2025五四主題活動方案（精選40篇）
為了確保活動能成功舉辦，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的2025五四主題活動方案（精選40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四主題活動方案1
在“五四”青年節來臨之際，為營造良好的校園文化氛圍，展現新時代青年學生群體熱愛祖國、銳意進取的`精神風貌，經研究決定，在全校部署開展“逐夢青春話成長”五四主題演講比賽。現將有關活動方案如下：
一、大賽主題
參賽選手圍繞“逐夢青春話成長”主題，講述自己的青春感悟和成長故事，通過積極向上的內容和鼓動人心的演講彰顯新時代大學生的青春活力，展現陽光多彩的校園文化氛圍。
二、活動時間和地點
初賽時間：20xx年4月18日——4月23日，根據報名材料進行篩選，選出入圍決賽名單。
決賽時間：20xx年4月26日18:30——20:00，地點為湖州師范學院明德樓黨建展廳。
三、主辦單位
共青團湖州師范學院委員會
四、承辦單位
共青團湖州師范學院人文學院委員會
五、參賽對象
湖州師范學院全體學生
六、賽程安排
本次校賽共分初賽、決賽兩階段。
（一）初賽階段
初賽選拔由各學院學生自主報名，參賽學生需將報名表、演講稿及3-5分鐘短視頻，于4月23日下午5點前發送到郵箱，大賽組委會根據報名推薦材料進行初篩，確定決賽參賽名單。初賽階段聯系人：費妍，聯系電話：18324382827。
（二）決賽階段
校賽通過集中評審方式進行，每位參賽選手進行5分鐘現場演講（決賽演講內容可與初賽準備的內容相同）。大賽組委會組織專家根據選手現場表現進行綜合評分，分別產生一二三等獎和優秀獎若干獎項，并進行現場頒獎。
五四主題活動方案2
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本活動方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點：
縣文化公園廣場
三、參賽對象：
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
四、活動組織：
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的.裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
五、比賽項目：
1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規則：2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球（男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：
（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；
（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；
（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負
4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志（男女各1名）
承辦單位：平果衛華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟（男3人，女3人）
承辦單位：城關初中
道具：木板6塊，秒表1個
比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
五四主題活動方案3
一、活動背景
五四青年節是中國紀念五四運動的重要日子，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國情懷和奮斗精神。作為銀行，我們希望借此機會舉辦一系列活動，不僅慶祝這一節日，還希望能夠激發銀行內部青年員工的熱情和活力，增強團隊凝聚力，推動銀行的持續發展。
二、活動目標
1、弘揚五四精神，激發青年員工的愛國情懷和奮斗精神。
2、增強銀行內部青年員工的團隊凝聚力和歸屬感。
3、通過活動，提高青年員工的專業技能和綜合素質。
三、活動內容
1、主題分享會：邀請銀行內部或外部專家，就青年員工如何在職場中更好地發展、如何提高自己的專業技能等方面進行分享。
2、五四精神演講比賽：組織青年員工參加以“五四精神”為主題的演講比賽，讓員工通過演講的方式，深入理解和表達五四精神。
3、青年員工座談會：邀請銀行領導與青年員工進行面對面的交流，了解他們的想法和需求，為他們的發展提供更多的.支持和幫助。
4、團隊建設活動：組織青年員工參加戶外團隊建設活動，如徒步、拓展等，增強團隊之間的合作和信任。
四、活動安排
時間：五四青年節當天或前后幾天。
地點：根據活動類型選擇合適的場地，如會議室、戶外公園等。
參與人員：銀行內部青年員工。
宣傳方式：通過銀行內部通知、郵件、微信群等方式進行宣傳。
五、活動預算
根據活動的內容和規模，提前制定好活動預算，確保活動的順利進行。
六、活動總結
活動結束后，及時組織參與者進行反饋和總結，以便對今后的活動進行改進和優化。
五四主題活動方案4
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的.，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。我院團總支決定面向全院師生開展五四青年節系列活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
燃五四薪火，譜青春華章
二、活動時間
20xx年4月17日至5月4日
三、活動內容
（一）“喚醒五四精神，傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動
（4月17日—5月1日）
青年們的精神如同流星劃破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代傳承不息。為引導新時代青年傳承百年薪火，喚千里征途，弘揚五四愛國精神。可結合五四精神內涵拍攝一個喚醒當代青年紅色精神的朗誦短視頻。
1.活動可個人參加，也可組合參加，人數不限。
2.作品進行視頻錄制，視頻時長需1min – 5min之間，畫質清晰無水印，鏡頭穩定，畫面飽滿流暢，格式為rmvb、avi、mp4。
3.視頻內容積極向上，具有正能量，文體不限。
4.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（二）“青春心向黨，建功新時代”五四主題征文活動
（4月20日—5月2日）
在全院范圍內開展弘揚“五四精神”活動，以"五四"青年節紅色精神為主題，展示青年奮發進取的精神風貌，營造良好的學習氛圍，激勵廣大學子在新時代下，做到“從思想上高度認同，從行為上高度實踐”共同傳承“五四精神”，擔負起中華民族偉大復興的重任，為此決定開展，青春心向黨，建功新時代紀念“五四運動”主題征文比賽
1.可圍繞“我與五四的故事”“中國夢·青春夢”“新時代·新作為”等相關主題創作。
2.征文作品題目自擬、題材不限，要求主題鮮明切題，語言流暢，富有真實情感，內容積極向上。
3.作品要求為電子版，字數要求在800---1500字左右。
(三)“祖國奮進正芳華，初心堅定砥前行”精神永記，圖像傳承五四青年活動
（4月17日—4月22日）
五四精神是時代青年的榜樣與時代奮進的象征，回望那段歷史，重溫100年前那段激情燃燒的歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，為了更好推動新時代中國青年繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。開展五四精神永在的圖片展示，尋找祖國的成長足跡或者一張最喜愛的祖國圖片進行展示。
1.圖片投稿請用微信掃描下方二維碼，投稿照片請注明自己的班級、姓名以便后續獲獎時聯系。
2.每人最多只可投稿一次，一次最多上傳三張照片。
3.每人每天最多可投三票，同時允許給自己投票。
4.作品評選：由4月23日—5月4日在小程序中進行網絡公開投票。若發現存在作弊刷票等行為，則取消參賽資格。
5.投票結果公示時間：5月5日至5月10日
6.獎項設置：
1)凡參與者均可前往到夢空間進行加分。
2)前五名可獲榮譽證書及獎品。
（四）“我有一句話，送給青年們”祝福語征集展覽活動
（5月4日）
為喚醒時代青年的五四精神，承革新時代之使命，大力號召我校青年學生在四教二樓黑板上寫下對當代青年的我們的美好寄語。
四、注意事項
1、所有活動均以班級為單位，以壓縮包的形式上交給活動負責人。
2、獎項設置：
（1）優秀作品將在黑龍江工商學院鐵道學院微信公眾號平臺展示。
（2）所有活動均可前往到夢空間獲得積分。
五四主題活動方案5
一、活動背景與目的
為慶祝五四青年節，傳承五四精神，弘揚青春力量，促進農村青年人的全面發展，特舉辦農村五四青年節系列活動。通過本次活動，旨在增強農村青年的愛國主義情感，提升他們的社會責任感和歷史使命感，激發他們的創新創業熱情，推動農村青年積極投身鄉村振興的偉大事業。
二、活動主題
青春筑夢，鄉村振興——農村五四青年節主題活動
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
各農村村委會廣場及周邊文化活動中心
五、活動對象
xxx
六、活動內容
1、五四精神宣講會
邀請當地知名人士或專家學者，講解五四運動的歷史背景、意義及五四精神的核心內涵。
通過講述先進青年的奮斗故事，激發農村青年的愛國熱情和奮斗精神。
2、青春風采展示
舉辦青年才藝大賽，包括歌唱、舞蹈、朗誦、手工藝等多種形式，展現農村青年的多才多藝。
設立優秀才藝獎，鼓勵青年們積極參與，展示自己的風采。
3、青年創業交流會
組織青年創業者分享創業經驗，交流創業心得，為有意向創業的青年提供指導和建議。
邀請農業專家或企業家，就農村創業政策和市場前景進行解讀和分享。
4、志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境整治、關愛留守兒童、助老助殘等志愿服務活動。
通過實際行動，踐行五四精神，傳遞社會正能量。
5、青春運動會
舉辦趣味運動會，設置拔河、接力賽、籃球賽等團體項目，增進青年間的友誼和團隊合作精神。
設立優勝獎，激勵青年們積極參與體育活動，增強身體素質。
七、活動宣傳
1、利用村委會廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前發布活動信息，吸引青年人參與。
2、制作活動海報和橫幅，張貼在村委會廣場和村莊顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。
八、活動組織與分工
1、活動策劃組：負責活動方案的制定、修改和完善，確保活動的.順利進行。
2、宣傳推廣組：負責活動的宣傳和推廣工作，提高活動的知名度和影響力。
3、后勤保障組：負責活動場地的布置、物資采購、安全保障等工作。
4、志愿服務組：負責活動現場的秩序維護、接待引導等志愿服務工作。
五四主題活動方案6
以青春風采和昂揚斗志歡慶五四青年節，展現當代青年大學生有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的精神意志，經研究決定舉辦“闊步新時代 唱響中國夢”五四青年節合唱比賽，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
闊步新時代唱響中國夢
二、活動對象
xxx
三、作品內容要求
1.反映中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化魅力，展現本地深厚歷史文化特點的優秀曲目；
2.反映新中國成立以來人民群眾對美好生活的向往，抒發家國情懷，弘揚正能量，以及歌頌為實現中國式現代化而奮斗的英雄楷模等優秀曲目；
3.反映廣大青年志存高遠，腳踏實地，勇挑重任，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想的優秀曲目。
四、作品形式要求
1.參賽團支部均需選送一支隊伍參加學院組織的合唱比賽。所有參賽的`演員需為本班同學，不得外請。如有違規，取消評獎資格。
2.原則上團支部全體同學均需參與合唱，服裝、伴奏、道具等自備。為增加節目效果，鼓勵通過服裝、道具、創意表達等輔助手段展現合唱內容。
3.各團支部填寫參賽報名表于4月8日前通過郵箱報至學生會素質拓展中心負責人處，如曲目雷同，按照報名的先后順序，后報的團支部進行更換。合唱背景視頻于4月15日前報送。
五、活動時間安排
1.第一輪審核：4月17日
2.第二輪審核：4月24日
3.學院初賽：4月29日
六、獎項設置
本次比賽將設特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，成績錄入第二課堂成績單。
七、活動要求
1.高度重視，精心組織
各參賽團支部需高度重視本次比賽，發揮合唱活動在培養學生人文素養、提升學生文化自信、營造優良校風學風方面的重要作用。
2.凝練支部特色
應結合支部和專業特色，選擇合適的參與方式，依托有效載體，運用獨特的專業能力，主動開展具有支部和學院特色的五四合唱等文化活動，突出特色，形成品牌，積極打造“支部特色”、傳遞“文化力量”。
五四主題活動方案7
一、活動背景：
五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的`青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
xxx
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動開展
(1)統一集合。全體成員7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。
(2)第一天下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動
(4)第三天早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
六、活動中應注意的問題及細節
由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
五四主題活動方案8
一、活動主題
以五四青年節為主題，通過豐富多彩的活動形式，激發農村青年的愛國熱情，增強他們的歷史責任感和使命感，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同為鄉村振興貢獻力量。
二、活動時間
20xx年5月4日
三、活動地點
xxx
四、活動對象
農村青年、學生、村民
五、活動內容
1、青春座談會
組織農村青年代表、學生代表等開展座談會，圍繞鄉村振興、青年成長等話題進行交流討論，分享彼此的經驗和想法，激發青年人的.創新思維和創造力。
2、青春志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛留守兒童、幫扶貧困戶等志愿服務活動，傳遞青春正能量，展現農村青年的良好形象。
3、青春文藝演出
舉辦一場以青春為主題的文藝演出，邀請當地文藝團體、學校等進行表演，展示農村青年的才藝和文化素養，營造濃厚的節日氛圍。
4、青春知識競賽
開展以五四運動、鄉村振興、青年成長等為主題的知識競賽，通過競賽形式提高青年人的歷史文化素養和綜合素質。
5、青春體育比賽
組織籃球、足球、乒乓球等體育比賽，增強青年人的身體素質和團隊合作精神，同時豐富他們的業余文化生活。
六、活動宣傳
通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳，吸引更多人的關注和參與。同時，可以利用網絡平臺進行線上宣傳，擴大活動影響力。
五四主題活動方案9
為迎接“五四”青年節，尤溪四中團委舉行優秀團員干部野炊活動，目的是把課堂延伸到自然和社會，培養學生的.團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
一、活動宗旨：
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識，并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。
2、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。
3、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
xxx
四、活動對象：
xxx
五、活動內容：
野炊和燒烤
六、活動要求：
1、活動前做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。
2、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。
七、活動過程：
1、上午8點30分，在操場集合并清點人數，強調活動具體要求。
2、8點40分出發。分成兩組，每組10人，行走時排隊整齊，不能插隊。
3、步行到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
4、在5點左右活動結束，步行原路返回學校，中途不得回家。
五四主題活動方案10
為慶祝20xx年五四青年節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：
一、活動主題：
唱響春天 我心飛揚
二、參賽選手：
xx康復醫院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的.形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。
五、時間安排：
4月20日上午12點報名截止，5月4日9:00進行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風獎（1名）
最佳潛質獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀念獎（參賽選手）
五四主題活動方案11
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
xx多媒體團支部
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx
六、參賽人員：
xx多媒體全體成員（評委除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評委：待定。
2、評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
3、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
五四主題活動方案12
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的'人生態度，使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量，奉獻他們的智慧、青春與激情，奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際，共青團佛坪縣委決定開展“中國夢青年志”慶祝五四青年節系列活動，活動具體方案如下。
一、活動主題
團結奮進追夢立志
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
(一)“我的青春”素質拓展訓練活動
1、活動時間：
2、活動地點：縣業余體校籃球場。
3、參與對象：
自愿報名參與：全縣各機關、事業單位青年，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。
4、活動模式結構：
活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用
5、拓展活動內容：
(1)破冰游戲：組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊，初步形成熱烈的團隊氛圍。
(2)潛能開發游戲：掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能，引出素質拓展深層次意義。
(3)團隊計劃游戲：風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。
(4)信任培養游戲：信任背摔(40分鐘)。建立信任，體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。
(5)團隊大協作游戲：核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力，增強總結改進、勇于嘗試的精神。
6、注意事項：
(1)參與者需身體健康。
(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋，不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。
(3)安全第一，嚴格按既定訓練內容進行，發揚團隊協作精神，服從培訓師統一安排。
(4)訓練過程中注意保護環境衛生。
(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動
1、活動時間：
2、活動地點：縣委第二會議室。
3、參與人員：
4、活動內容：
(1)觀看《團宣十八大》主題宣講片；
(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片；
(3)交流座談。
(三)“愛在佛坪”青年交友聯誼活動
1、活動時間：
2、活動地點：電話通知。
3、參與對象：全縣各機關、事業單位，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。
4、活動方式：AA制聯誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物，有才藝表演特長的可準備節目。
(四)“我的中國夢”青春主題演講活動
1、活動時間
2、活動地點：佛坪中學。
3、參與對象：佛坪中學、初級中學學生。
4、具體組織實施由佛坪中學、初級中學團委承辦。
五四主題活動方案13
一、活動背景與目標
為慶祝五四青年節，弘揚五四精神，激勵我行青年員工積極進取、奮發有為，特舉辦此次五四青年節活動。活動旨在通過豐富多彩的形式，展示青年員工的活力與風采，增強團隊凝聚力，促進我行青年員工的成長與發展。
二、活動主題
本次活動主題為“青春筑夢，奮進新時代”，旨在通過活動激發青年員工的創新精神和實踐能力，引導他們以更加飽滿的熱情投身到銀行事業發展中。
三、活動時間
20XX年5月4日
四、活動地點
銀行總行大樓及附近公園
五、活動對象
銀行全體青年員工
六、活動內容
1. 主題演講比賽
組織青年員工進行主題演講比賽，以“青春筑夢，奮進新時代”為主題，分享自己的成長經歷、工作感悟以及對未來的展望。通過比賽，激發青年員工的表達能力和思考深度，展現他們的青春風采。
2. 青年員工才藝展示
邀請青年員工展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等。通過才藝展示，展現青年員工的多樣性和創造力，增強團隊凝聚力。
3. 青年員工志愿服務活動
組織青年員工參與志愿服務活動，如走進社區、慰問孤寡老人等。通過志愿服務，培養青年員工的社會責任感和奉獻精神，展示銀行的社會形象。
4. 青年員工戶外拓展活動
在附近公園組織戶外拓展活動，如團隊協作游戲、定向越野等。通過戶外拓展，增強青年員工的.團隊協作能力和身體素質，促進彼此之間的交流與了解。
七、活動安排
1. 活動前期準備
制定詳細的活動方案，明確各項活動的具體安排和責任人；做好活動宣傳工作，通過內部通知、海報等方式廣泛宣傳；組織青年員工報名參加各項活動。
2. 活動當天安排
設置活動簽到區，為參與活動的青年員工提供簽到服務；按照活動流程安排各項活動的進行，確保活動有序進行；設置休息區，為青年員工提供必要的休息和飲食服務。
3. 活動后期總結
對活動進行總結評估，收集青年員工的反饋意見，總結活動經驗和不足；對表現優秀的青年員工進行表彰和獎勵，激勵他們繼續發揮優秀作用。
八、活動預算
根據活動內容和規模，制定詳細的預算方案，包括場地租賃費、器材設備費、獎品費用等。確保活動經費的合理使用和有效控制。
九、注意事項
1. 活動期間要注意安全，遵守活動規則，確保青年員工的身心健康；
2. 活動要體現青年員工的主體地位，充分發揮他們的積極性和創造性；
3. 活動要注重實效性和影響力，切實提升青年員工的凝聚力和向心力；
4. 活動要遵守相關法律法規和銀行內部規定，確保活動的合法性和規范性。
五四主題活動方案14
為隆重慶祝中國共產主義青年團成立103周年暨紀念“五四”愛國運動106周年，鼓樓區東大社區團支部擬于五四青年節期間開展相關紀念活動，現將方案策劃如下:
一、活動時間:
20xx年5月4日(星期二)
二、活動地點:
社區會議室、福建省革命歷史紀念館
三、活動形式:
座談會、參觀學習
四、參加人員:
社區黨總支書記、老黨員代表、團支部書記、社區團員青年等約15人
五、活動主題:
高舉團旗跟黨走，有所作為在海西
六、活動安排：
1、5月4日上午9:30在社區會議室召開“紀念建團103周年暨五四運動106周年座談會”(邀請轄區老黨員參加)
2、下午前往福建省革命歷史紀念館參觀。
福建省革命歷史紀念館，座落于福州著名風景名勝區鼓山腳下，是全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經典景區、福建省國防教育基地、全省愛國主義教育基地先進單位，也是福建省精神文明建設和改革開放的重要窗口。1998年開館，是福建唯一一家省級也是福建全省最大的革命歷史紀念館。
五四主題活動方案15
為了活躍團的生活，更好地增強團員意識，增進團員之間的交流與學習，發揮青年團員的`先進性，增強支部團員的凝聚力。xx社區將在"五四"青年節前夕組織如下活動：
活動時間：
初定于20xx年4月28日
活動地點：
xx鎮xx社區居委會
活動內容：
(1)對xx社區的待業青年進行就業指導與人生導航
(2)與xx社區的待業青年共同為xx社區進行義務服務
活動準備：
(1) 場地布置。
(2) 橫幅：點亮青春 攜手未來——安亭小學團支部與xx社區"五四"活動
(2)交流者做好材料準備。
(3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯系、安排好(確定被服務對象與服務內容)、通知帶好活動工具。
五四主題活動方案16
一、活動主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的.平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：
xx學院在校大學生
五、活動時間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活動流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
五四主題活動方案17
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為xxx銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、時間：20xx年5月10日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的`：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于xxx銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧
3、參賽對象： 每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女
6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹；
(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
五四主題活動方案18
為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的`五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取，經濟系團總支學生會將承辦五四青年節知識競賽活動。
一、活動主題
弘揚五四精神奉獻火熱青春
二、活動對象
安徽師范大學皖江學院全體在校學生
三、活動單位
主辦單位：共青團安徽師范大學皖江學院委員會
承辦單位：經濟系團總支學生會
四、活動時間
20xx年5月4日
五、活動地點
文津校區：西三501教室
皖江校區：主樓106教室
六、報名方式
1.掃描宣傳稿上二維碼進入選手群報名。
2.在本系主席處報名，最后由主席在5月4日前統一發給經濟系團總支學生會學習部趙同學。
3.報名時間：截止至20xx年5月4日下午6點。
七、評分細則
答題時間30分鐘，答完四十五題選擇題后，由工作人員進行改分，并進行排名，統計獲獎名單。
八、獎項設置
本次活動獎狀設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（一、二、三等獎將獲得特別禮品，優秀獎按照參賽同學人數占總參賽人數的50%贈與小禮品）
五四主題活動方案19
一、評選方法和名額
本次評選表彰活動采取自下而上、上下結合的方式，根據分配申報名額逐級評選、推薦。各基層團組織(團支部或團小組)要高度重視，認真開展評選推薦工作，并填寫《德源集團優秀共青團員、青年崗位能手評選推薦表》，于20xx年4月15日之前上報集團公司團委，同時上報事跡材料(先進事跡材料以近一年的情況為主，字數在1500字以內)，逾期視為自動放棄。集團公司團委根據事跡材料進行審查篩選，提出建議名單，報集團公司黨支部最終確定人選，擬在五·四青年節期間進行表彰獎勵。
有關要求：
1、各基層團組織在開展評優推薦工作時，要精心組織，嚴格堅持評選條件，充分發揚民主，多方面聽取團員青年、群眾的意見，認真做好評選推薦工作。各團支部要對所報材料進行把關，要注重事跡材料的質量。
2、要通過評選活動，大力弘揚正氣，樹立典型，用典型的表率作用激勵廣大團員青年在優質服務等工作中做出更大的貢獻。
二、共青團歷史知識學習活動
(一)活動目的：進一步引導廣大團員青年深入了解共青團歷史，堅定跟黨走，充分發揮黨的助手和后備軍作用。
(二)活動時間：4月1日—4月30日
(三)參加人員：35周歲以下的團員青年
(四)活動流程：
1、3月30日之前，集團團委擬草共青團歷史知識學習內容，下發到各基層團組織(團支部或團小組)組織集中學習或團員青年業余自學。
2、4月20日-28日，各基層團組織(團支部或團小組)分別組織學習考試。考試成績特別優異者，集團團委將予以表彰獎勵。
(五)獎勵辦法：
第一名： 200元
第二名： 100元
第三名： 50元
三、“今天，我在XX成長”青春感言征集活動
(一)活動目的：激發青春才華，塑造創新觀念；交流人生感悟，匯集智慧言語；張揚語言個性魅力，展現能青工風采；增強企業凝聚力和員工自豪感，促進員工交流、企業和諧。
(二)活動時間：4月1日—4月20日
(三)活動要求：
1、感言一句話為好，字數30字內，內容貼近生活，展現青春魅力主題。
2、全司團員青工共同參與，每人最少一條，嚴禁抄襲。
3、感言以電子文本版形式，寫上感言作者，于4月20日之前傳報到集團公司團委。
(四)評獎辦法：
屆時，邀請公司領導和相關部門負責人擔當評委，對征集”的青春感言“作品進行評選。
(五)獎勵辦法：
一等獎1名，100元/人
二等獎2名，50元/人
三等獎3名，20元/人
四、“傳承五四薪火，展現青春風采”攝影大賽活動
(一)活動目的：
旨在發現企業之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代團員青年的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美，弘揚“五四精神”。
(二)活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽的.數碼攝影作品必須是原創，不準盜用他人作品。
(2)作品內容要突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我司團員青年積極向上，大膽創新，知行合一的鮮活一面。
(3)作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等，每幅數碼攝影作品要注明作品名稱及攝影者姓名。
(4)參賽者每人參賽作品限在三張以內。
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用
3、活動流程：
(1)3月30日之前，下發活動通知
(2)4月10日—20日，征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
(3)4月21日—25日，進行參賽作品評選。
(4)4月26日——30日，公布參賽作品評選結果，向獲獎者頒發比賽獲獎證書和獎金，并將其獲獎作品發表于公司網站、OA平臺和《德源之窗》刊物上。
4、獎勵辦法：
一等獎1個，200元/個
二等獎2個，100元/個
三等獎3個， 50元/個
五四主題活動方案20
一、活動主題
青春勵志團結友愛
二、活動時間
20xx年5月4日下午14點。
三、參加人員
公司全部人員和新招員工(20人)。
四、活動路線
公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。
五、所需物品
礦泉水(每人一瓶)。
六、活動規則
1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的`次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；
2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現；
3、不允許有中途棄權的行為出現；
4、如有特殊情況向領導說明。
七、注意事項
1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；
2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；
3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。
五四主題活動方案21
為弘揚“愛國、民主、科學、進步”的.“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、比賽主題
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間：20xx年4月28日下午
地點：江夏區五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃：
領導小組：
撰稿：
主持：學生甲 學生乙
評委：
調度：
音響：
美工：
記錄：
四、比賽要求
1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。
五、活動程序
1.全體師生齊唱國歌
2.政教處主任張進致詞
3.五里界街團委潘書記講話
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式
5.新老團員代表發言
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》
6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)
7.學生集體舞表演
8.葫蘆絲獨奏
9.頒獎儀式
10.五里界街道團委愛心資助儀式
11.五里界街領導總結
六、評分標準：
1.主題突出，內容健康 (2分)
2.聲音響亮，富有感情 (3分)
3.服裝統一，形式新穎 (2分)
4.秩序井然，指揮得當 (3分)
五四主題活動方案22
為激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，團市委決定，在全市開展慶“五四”青年節系列紀念活動。現將具體活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動106周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的`節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
五四主題活動方案23
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員引導員工積極投身到xx的生產經營中，增加員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，xx公司決定以“五四青年節”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，xx公司各項工作也得到了xx省、市、區政府、集團公司、股份公司、xx公司領導的關心和支持，xx也成為領導調研、交流學習的`主陣地，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，xx借鑒部分xx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
xx
三、參加人員
xx領導班子成員、副科以上干部、機關員工、團委委員、各團支部青年團員。
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。
五、活動要求
（一）各單位帶隊，參與人數不得少于x人，其中xx名優秀團干部xx參加本次活動；
（二）各單位選派人員中必須有一名xx參加，參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；
（三）各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務必于xx月xx日早xx準時在xx門口集合（各單位自行派車）；
（四）各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內容，保證活動的正常進行；
（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四主題活動方案24
一、活動背景與目標
五四青年節是紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的節日，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國熱情和創新精神。在農村地區，青年人是推動農村發展、實現鄉村振興的重要力量。因此，本次農村五四青年節活動旨在通過豐富多彩的活動形式，引導農村青年積極參與，增強他們的愛國情懷和創新意識，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同推動農村發展。
二、活動主題
青春筑夢，鄉村振興
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
xx村文化活動廣場及周邊地區
五、活動對象
全村青年及村民代表
六、活動內容
1、開幕式暨文藝演出
活動開始，首先舉行開幕式，由村委會領導致辭，表達對農村青年的.期望與祝福。接著進行文藝演出，由村內青年自發組織編排的舞蹈、歌曲、小品等節目，展現農村青年的風采和活力。
2、青年創新創業分享會
邀請村內成功創業的青年代表，分享他們的創業經歷和成功經驗，激發農村青年的創業熱情和創新思維。同時，設置互動環節，讓青年們提問交流，共同探討創業之路。
3、青春志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛空巢老人、留守兒童等志愿服務活動，傳承五四精神，展現青年人的社會責任和擔當。
4、青年體育競賽
舉辦籃球、羽毛球等體育競賽，增進青年之間的友誼和團結，同時鍛煉身體，提高身體素質。
七、活動宣傳
通過村內廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前宣傳活動信息，吸引更多青年參與。同時，邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
五四主題活動方案25
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。青春是色彩絢爛的，是朝氣蓬勃的，亦是激昂澎湃的。為弘揚五四精神，鼓舞廣大青年團員立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時代先鋒、勤于追逐夢想，在中華民族偉大復興的新征程上接力拼搏，外國語學院將開展“青春語共，逐夢遠航”五四青年節系列活動。活動安排如下：
一、活動時間
20xx年5月
二、活動主題
青春語共，逐夢遠航
三、活動內容
1.印象青春
青春是用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去體會。讀過萬卷書，行過萬里路，你一定曾看到過他人不曾看到的景色，也一定曾聽到過他人不曾留意的聲音。青春韶華短，是否有那么一片景色、那么一縷聲音在你的心里留下深刻印記，撫慰了疲憊的身軀和靈魂，為生活帶來了無盡治愈？如果有，請將這份小確幸繼續傳遞。
投稿形式：
①圖片（plog）：格式為word文檔，圖片放在正文里，數量不限，可配適當文字說明
②音頻：音頻時長1分鐘以內，內容可以是課堂上的朗朗讀書聲、運動場上的加油吶喊聲、樹林花園里的鳥鳴聲等等，內容不限，風格不限。
以上兩種方式可結合開展。
請參加同學以“印象青春+姓名+學號+聯系方式”為主題，將內容發至外國語學院郵箱，經評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：diy回憶相冊本，二等獎：國風文創U盤，三等獎：游遍山河明信片）
2.風采青春
青春肆意飛揚，熱愛經久不息。青春是最好的時光，敢于做夢，也敢于行動，每一筆都在勾勒未來的模樣。為彰顯青春活力，鼓勵同學們以視頻的.形式展現風采、發揚特長，如樂器展示、歌唱表演、體育運動、舞蹈展示等，場景不限，風格不限。
請參加同學以“風采青春+姓名+學號+聯系方式”為主題，將內容發至外國語學院郵箱，經評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：金屬書簽禮盒，二等獎：精美手賬本，三等獎：活頁小方本）
3.詩意青春
讀書或旅行，靈魂和身體，總有一個在路上。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風景，同學們可以分享自己心愛的書籍，在書香的叢林之中品味經典、修身養性、增長才干。
五四主題活動方案26
為大力弘揚五四精神，提升正能量，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。
一、主題：
踐行核心價值觀傳遞青春正能量
二、目的：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得取經學藝，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、活動時間：
20XX年4月—5月底
四、地點：
特水工廠和周邊社區
五、人員：
公司青年及共青團員
六、組織單位：
公司共青團委
七、活動內容：
1)活動1：時間安排4月5日至9日。
《社區(高枧村)志愿行》活動
活動分為兩個小主題分別是《社區義務奉獻》和《廠外環境整潔》。
《社區義務奉獻》由青年團組織青年到社區進行上門義務勞動，根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。
《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多，組織青年人員義務清掃，讓我們一同關愛社會，協同發展。
2)活動2：時間4月10日至14日。
《我設備我清潔》活動
根據工廠現有設備找出環境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。
3)活動3：時間4月17日-4月21日
《拜師學藝》能力展示活動
結合公司“一競賽兩活動”安排，針對青年職工協調專人進行輔導，由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃
4)活動4：活動時間4月24日至28日。
《讀經典傳遞青年正能量》活動
1、開展青年職工讀書活動，在期間主要青年通訊人員開展讀書活動，并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的'形式進行展示。
2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的通訊報道或文章，并參與評比，在五四青年節座談會當天對優秀作者進行表彰
5)活動5：活動時間5月2日至4日。
《青年座談會》、《廚藝大賽》活動
1、召開五四青年座談會，開展青年“團日”活動，使用熒屏進行視頻播放——或召開“增強意識，奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優秀青年、優秀通訊者進行表彰
2、完善進行廚藝大賽，每個青年團員做一道菜進行廚藝展示，讓各位青年融入整體促進感情
3、重溫入團誓詞。
八、活動要求：
1、各部門青年員工自愿報名。
2、根據選手申報的項目需要不同專業工程師進行現場評選的，請各部門大力支持。
3、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，充分展現青年員工風采。
4、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。
5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
五四主題活動方案27
一、活動背景
為慶祝五四青年節，激發銀行青年員工的愛國熱情和工作激情，同時加強團隊凝聚力和員工間的交流，特制定本活動方案。
二、活動主題
“青春筑夢，共創未來”——銀行五四青年節慶祝活動
三、活動時間
20XX年5月4日
四、活動對象
銀行全體青年員工
五、活動內容
1、開幕式：由銀行領導發表致辭，回顧五四運動的歷史意義，并鼓勵青年員工積極投身到銀行的發展中。
2、主題分享：邀請行業內的優秀青年代表或銀行內部的優秀青年員工分享他們的成長經歷、工作經驗和對五四精神的理解。
3、團隊拓展活動：組織青年員工參與戶外團隊拓展活動，如團隊協作游戲、信任背摔等，加強團隊合作和信任。
4、文化交流活動：組織員工參觀當地的文化古跡或博物館，了解中國的歷史文化，增強民族自豪感和文化自信。
5、青年創新項目展示：鼓勵青年員工提出創新性的`工作項目或想法，并在活動上進行展示，評選出優秀項目給予獎勵。
6、閉幕式：對活動進行總結，表彰在活動中表現突出的個人和團隊，并頒發獎項。
六、活動組織
1、活動籌備小組：成立活動籌備小組，負責活動的整體策劃、組織和協調工作。
2、宣傳推廣：通過銀行內部通訊、社交媒體等渠道對活動進行宣傳，提高員工的參與度和積極性。
3、物資準備：提前準備好活動所需的場地、設備、物資等，確保活動的順利進行。
4、安全保障：確保活動的安全，特別是戶外活動時，要做好安全防范措施。
七、預期效果
通過本次活動，希望能夠達到以下效果：
1、增進青年員工對五四運動的理解和認識，激發愛國熱情。
2、加強青年員工之間的交流和合作，提高團隊凝聚力。
3、激發青年員工的創新精神和工作熱情，為銀行的發展貢獻更多的力量。
八、活動預算
根據活動的規模和需要，制定詳細的活動預算，確保活動的順利進行。
九、活動總結
活動結束后，及時對活動進行總結，評估活動的效果和收獲，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，將活動總結報告提交給銀行領導，以便領導對活動進行評價和指導。
五四主題活動方案28
活動主題：
傳承五四精神，健康成長
活動時間：
5月4日上午
活動地點：
幼兒園活動室及操場
活動流程：
1. 晨間集體活動（8:30 9:00）
歡快的音樂響起，全體幼兒園師生集合在操場，進行晨間操。
現場播放五四青年節相關視頻，向幼兒們介紹五四運動的背景和意義。
2. 五四主題知識競賽（9:00 9:30）
分為若干小組，進行五四青年節相關知識競賽，包括五四運動的時間、地點、參與者等。
設置獎品以激勵幼兒們參與。
3. 五四主題手工制作（9:30 10:30）
指導幼兒們制作五四主題手工，如五星紅旗、五四主題貼畫等。
鼓勵幼兒們在手工制作中表達對五四精神的理解和感悟。
4. 五四主題游戲互動（10:30 11:30）
室內外設置不同游戲項目，如五星紅旗接力賽、五四精神問答游戲等。
師生一同參與，增進師生之間的互動和團隊合作意識。
5. 五四主題朗誦表演（11:30 12:00）
安排幼兒們進行五四主題詩歌朗誦和小品表演，展示他們的表現力和創造力。
鼓勵家長也參與到表演中，共同感受五四青年節的意義。
6. 結業儀式及總結（12:00 12:30）
進行結業儀式，頒發獲獎證書和獎品。
活動總結，回顧今天的`活動，強調五四青年節的重要性，鼓勵幼兒們傳承五四精神，健康成長。
活動特色：
結合五四青年節主題，通過多種形式的活動引導幼兒了解五四精神。
強調團隊合作和互動，培養幼兒們的團隊意識和合作能力。
注重創造性，鼓勵幼兒們表達自己對五四青年節的理解和情感。
結合家長參與，增進師生家長之間的互動和溝通，共同感受五四青年節的意義。
五四主題活動方案29
一、活動背景：
豐富我校學生的業余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現當代高校學生的。精神風貌，倡導構建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發展。
二、活動主題：
誦千古詩詞，揚中華美德。
三、參賽對象：
九年級學生。以班為比賽單位開展個人朗誦比賽以及集體朗誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內容脫稿朗誦，限時7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體朗誦，個人賽朗誦內容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；
比賽規則：
1、每班選出一位同學參加朗誦表演賽；
2、每班派出的`個人賽參賽者（每班都由相同學號的同學參加個人賽）以及朗誦內容都由評委老師抽簽決定；
3、集體朗誦，由評委抽簽決定朗誦順序。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發榮譽證書。
七、評分標準：
1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。
2、朗誦內容（15分）：所選內容健康、積極向上
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。
4、節目形式（10分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新
5、參賽人數（5分）：少于班級總人數90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分
6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7、綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）
八、組織安排：
學校語文組
五四主題活動方案30
一、活動背景
五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國青年人的重要節日。為了弘揚五四精神，激發農村青年的愛國熱情和創新精神，提高他們的文化素養和綜合素質，我們特制定以下農村五四青年節活動方案。
二、活動主題
“青春筑夢，鄉村振興”
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
各農村社區活動中心、學校、廣場等
五、活動對象
農村青年、學生、村民等
六、活動內容
1、青春演講比賽
組織一場以“青春筑夢，鄉村振興”為主題的演講比賽。參賽者需圍繞主題，講述自己的青春夢想和如何為鄉村振興貢獻力量的故事。通過比賽，激發青年人的愛國熱情和創新精神，提升他們的口才和表達能力。
2、文藝匯演
組織一場文藝匯演，包括歌曲、舞蹈、小品等多種形式。節目內容應體現青春活力和鄉村特色，展示農村青年的風采和才華。同時，邀請村民觀看，增進村民與青年之間的交流和互動。
3、青年志愿服務活動
組織青年志愿者開展一系列服務活動，如清理鄉村環境、關愛留守兒童、慰問空巢老人等。通過實際行動，踐行五四精神，傳遞社會正能量，增強青年人的.社會責任感和奉獻精神。
4、青年創業交流會
邀請當地成功創業的青年代表，分享他們的創業經驗和故事。同時，設置創業咨詢臺，為有意創業的青年提供指導和幫助。通過交流會，激發青年人的創業熱情和創新思維，推動農村經濟發展。
七、活動宣傳
通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳。同時，利用微信群、公眾號等新媒體平臺，擴大活動影響力，吸引更多青年參與。
八、活動預算
根據活動規模和需求，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、設備購置、材料準備、人員費用等方面的支出。確保活動經費充足，保障活動的順利進行。
五四主題活動方案31
活動背景：
五四青年節是中國青年的節日，以紀念1919年五四運動而設立。為了增強社區青年的愛國主義情懷和歷史文化認知，我們特舉辦此次知識競賽活動，激發青年們的學習熱情，弘揚五四精神。
活動時間：
20xx年5月4日（周三）下午2點
活動地點：
社區活動中心
活動對象：
社區內的青年群體（18-35歲）
活動形式：
1. 初賽環節： 提前報名參賽，進行線上答題，選拔出優秀選手進入決賽。
2. 決賽環節： 現場答題，分個人賽和團體賽兩種形式。團體賽由三人組成一個小組，共三輪比賽，每輪包括文化知識、歷史常識和時事政治等題目。
3. 頒獎環節： 頒發獎杯和獎品給個人和團體賽的`前三名，同時頒發優秀組織獎。
獎項設置：
個人賽：冠軍獎杯+獎金1000元，亞軍獎杯+獎金500元，季軍獎杯+獎金300元。
團體賽：冠軍獎杯+獎金2000元，亞軍獎杯+獎金1000元，季軍獎杯+獎金500元。
優秀組織獎：獎杯+獎金500元。
活動宗旨：
1. 弘揚五四精神，傳承愛國主義精神。
2. 增進青年對國家歷史文化的了解。
3. 提升社區青年的團隊合作能力和知識水平。
活動宣傳：
1. 通過社區公告欄、社交媒體和口口相傳等方式進行宣傳。
2. 邀請社區內知名人士擔任評委，增加活動的知名度和權威性。
注意事項：
1. 參賽選手需遵守比賽規則，不得作弊。
2. 活動期間需保持秩序，尊重評委和其他參賽者。
3. 活動結束后，將組織座談會，讓參與者分享活動感想和體會。
五四主題活動方案32
一、活動目的：
紀念五四運動106周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。
二、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
三、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
四、活動對象：
南華大學全體學生
五、活動時間：
5月4日
六、活動流程：
1.籌備階段：
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節目及節目的'順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
七、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
八、經費預算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張共計20元
礦泉水：20瓶共計20元
晚會門票：1500張(商家提供)
場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
五四主題活動方案33
一、活動背景
五四青年節，源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志。為紀念這一具有深遠歷史意義的日子，我們特在農村地區舉辦五四青年節活動，旨在弘揚五四精神，激發廣大農村青年的愛國情懷和奮發向上的'精神風貌。
二、活動主題
傳承五四精神，共筑青春夢想
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
各鄉鎮文化廣場、村委會等公共場所
五、活動對象
農村青年、村民代表、學校師生等
六、活動內容
1、青春勵志演講
邀請當地優秀青年代表或知名人士，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行演講，分享自己的成長經歷與成功經驗，激發青年人的奮斗熱情和追夢勇氣。
2、青春才藝展示
組織農村青年進行才藝展示，包括歌唱、舞蹈、朗誦、小品等多種形式，展現他們的青春活力和創造力。同時，設置觀眾互動環節，增強活動的趣味性和參與性。
3、青春志愿服務
組織青年志愿者開展環境整治、助老扶幼、文化宣傳等志愿服務活動，引導青年人在實踐中踐行五四精神，傳遞正能量。
4、青春知識競賽
舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的知識競賽，通過答題形式讓青年們更加深入地了解五四運動的歷史意義，加深對五四精神的理解。
七、活動宣傳
1、利用鄉鎮廣播、宣傳欄等渠道提前進行活動預告，吸引村民關注。
2、通過微信公眾號、微博等網絡平臺發布活動信息，擴大活動影響力。
3、制作宣傳海報和橫幅，張貼在各鄉鎮顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。
五四主題活動方案34
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。4月中旬
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的.物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。4月下旬
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動4月下旬
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
1）5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳每人記一次，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算未跳過者不計，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
2）運球投籃接力4男4女；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線籃球架右側底線，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球或籃球
2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四主題活動方案35
為紀念“五四”運動，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進校園精神文明建設方面的作用，引導和激勵青年團員以良好的精神面貌迎接五四青年節，繼續發揚“黨有號召，團有行動”的優良傳統，現對我校開展紀念“五四”活動提出如下方案。
一、活動主題
傳承五四精神 展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化青年團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
(一)青春的紀念
各學院團組織于五四青年節前積極組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優秀共產黨員典型事跡的電教片等。引導廣大團員青年回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
青春的風采
1.校團委組織開展“紅色家書誦讀”比賽，誦讀紅色經典，緬懷革命先烈，抒發對黨和祖國的赤忱熱愛，表達堅決弘揚愛國奮斗精神，在建設新時代中國特色社會主義的偉大征程中建功立業的`堅定信心和崇高信念。
2.校團委組織新團員集體入團儀式暨“五四評優”表彰大會，以此加強新時期青年的團員意識教育，增強黨團組織的凝聚力。號召廣大青年以更強的社會責任感和歷史使命感，激揚青春、勵志圖強，為中國夢貢獻青春和智慧。
(三)青春的承諾
1.各學院團組織組織開展各類青年志愿者服務，引導激勵青年團員關愛弱勢群體、關愛學生、服務自我。
2.各學院組織團的各級委員、代表等結合實際、立足本職，通過座談、深入課堂宿舍關心了解，深入開展服務青年主題實踐活動，深化密切聯系青年機制，幫助青年學生解決急難愁辦的事，力所能及為身邊學生辦一件看得見、摸得著的實事。
五、時間安排
1.宣傳動員。20xx年4月18日前，各學院分團委、學生會、校級學生組織要通過多種形式，將文件精神宣傳到位，切實擴大覆蓋面。
2.組織實施。20xx年5月4日前，各學院完成青春紀念活動安排。
六、活動要求
1.高度重視，精心組織。各學院要充分認識活動的重要意義，制定切實可行的工作方案，認真做好工作落實。
2.積極開展個人學習，學院組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。
3.紅色家書誦讀內容須緊扣主題、立意正確、觀點鮮明、健康向上;邏輯嚴謹、語言流暢、使用普通話。誦讀題目自行擬定，誦讀時間不超過8分鐘，可單人或多人參加一組誦讀篇目。誦讀形式可靈活豐富，可根據誦讀的情景、內容自行準備服裝、道具，比賽中佩戴黨員徽章或團徽。
五四主題活動方案36
一、活動宗旨
為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的`青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象
寶蓋中學7—9年級全體學生。
六、活動形式
以班級為單位合唱。
七、活動相關安排：
1、節目主持：xxx
2、評委：xxx
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
（一）評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
（二）合唱評分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）
五四主題活動方案37
一、活動主題
青春無限，讓我們為今天喝彩
二、活動地點
中學操場
三、活動時間
20xx年xx月xx日—x月x日
四、活動目的
1、喜慶中國共青團成立103周年和“五四”運動106周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高學生對民族文化的認識；
2、陶冶學生的藝術情操，進一步促進朗誦藝術的發展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
五、預期目標：
1、激發學生閱讀詩歌的興趣；
2、提高學生朗誦水平；
3、培養學生對詩歌的欣賞能力。
六、活動要求
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；
2、所選詩歌，思想內容應積極向上；
3、運用普通話，聲音洪亮；
4、語氣、語調適當，重音、節奏恰當；
5、表達感情準確、自然；
6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）
7、詩歌要求朗誦，能脫稿朗誦。（可以配樂朗誦）
七、獎勵辦法
同年級評比分設一、二、三等獎：
1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
八、活動計劃
1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領導意見；
2、4月9日—11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的.意義、活動設想及注意事項，動員廣大學生都能積極踴躍參加；
3、4月12日—18日，每位同學認真收集自己喜歡且切合主題的。詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備；
4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學基礎的同學擔任評委，在班級內舉行詩歌朗誦預賽，選出三位優秀的詩歌朗誦者參加決賽；
5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；
7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品；
8、布置會常
九、活動程序
1、支部書記簡介“五四”精神；
2、宣布“五四”朗誦比賽開始；
3、當場公布比賽結果，頒發獎狀；
4、由校領導作總結講話，宣布比賽結束；
5、活動后將優秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。
十、評比標準：
1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；
2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；
3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情；
4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味；
5、儀態：儀態自然、大方；
6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。
十一、評分事項及評委
1、評分采用十分制，朗誦內容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；
3、評委：各班的語文老師。
十二、活動注意事項：
1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創作；
2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；
3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內容；
4、比賽時，各班班主任要負責好本班會場秩序，禁止交談說話、走動；
5、賽后，各班按順序離場。
五四主題活動方案38
為迎接五四青年節，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，貫徹生態育人理念，深入開展“綠雅美育計劃”，以更加昂揚的精神面貌、更加扎實的工作業績，積極踐行社會主義核心價值觀，奮力開啟建設區域特色鮮明的高水平生態性研究型大學。經研究，決定舉辦20xx年“五四”青年節合唱比賽。現將有關活動方案如下：
一、指導思想
堅持育人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，體現社會主義核心價值觀，展現師生奮發向上的精神風貌，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的`時代主旋律；展示校院二級大學生藝術團建設成果，營造健康、文明、高雅的校園文化藝術氛圍，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、比賽主題
xxx
三、比賽時間
20xx年5月
四、比賽地點
活動中心影劇院
五、比賽范圍
各二級學院組隊參賽，成員包含所在學院青年教師、本科生、研究生（針對有研究生學院）。
六、時間安排
宣傳發動階段：3月中下旬，各學院宣傳開展合唱比賽的目的意義，深入動員青年師生參與的合唱活動。
內部組隊階段：4月上旬，各學院通過一定形式的選拔，按要求組建參賽的青年師生合唱隊，鼓勵邀請校內外專業藝術指導力量開展排練，鼓勵青年教師參加。
院內比賽階段：4月中旬，各學院根據工作實際制訂院內合唱比賽方案，深入開展以專業班級為單位的院內合唱比賽，形成“院院有比賽，班班有歌聲，人人都參與”的校園藝術氛圍。
全校比賽階段：4月下旬，全校合唱比賽第二階段，各學院參賽隊參加現場比賽，評選出優秀團隊推薦參加省級比賽和校畢業生晚會演出。
七、比賽要求
（一）參賽曲目：
現場演唱1首作品，演唱規定曲目，要求必須為二聲部及以上作品，合唱的聲部要求和諧、統一，要求內容健康向上，彰顯當代青年朝氣蓬勃的精神風貌。
（二）參賽形式：
男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱。參賽要求有較好的藝術處理及表現形式，要求必須有合唱指揮（必須由本學院師生擔任），可設計朗誦、樂器伴奏、舞蹈表演等多種藝術表現形式。
（三）參賽人數：參賽以學院為單位，合唱人數為60—80人（不包括朗誦、色彩樂器、舞蹈表演等藝術表現的人數），所有合唱人員必須為本院師生，鼓勵青年教師參加。
八、獎項設置
一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎若干。
五四主題活動方案39
為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導全處廣大團員青年堅定理想信念，以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”青年節期間開展以下活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
弘揚五四精神，建設美麗東城。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
（一）開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。
（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市xx周年“xx是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。
四、活動要求
1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各x名，xx周歲以下的`男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎x名。
2、各村（居）委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。
3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，x月x日前將參賽選手名單報辦事處團委。
五四主題活動方案40
為隆重紀念五四青年節，團委決定在20xx年5月4日開始舉行全校三人趣味籃球賽，現方案如下：
一、 活動時間：
5月4日開始中午
二、 活動要求：
1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每只參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補隊員。
2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內部先進行班內選拔賽，最終決定參賽人員的選派。(九學年自愿參加比賽)
三、報名辦法：
1、報名時間：4月20日-5月3日(本周五)
2、報名地點：十三中學體育組，名單報給各班級的體育任課教師。
3、報名方式：由體委(或籃球隊長)上報本班級(或本球隊)的人員名單，如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號(x年x班一隊、x年x班二隊)。
四、活動內容：
1、班級籃球隊上報名單后，由體育組根據每個學年上報的'籃球隊伍數分配比賽組別。
2、組內先進行淘汰賽，選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。
3、進入決賽的隊伍實行循環賽。最后根據決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。
五、評選辦法：
每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。
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