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學(xué)校慶祝五一活動方案

時間:2025-04-16 10:09:43 方案 我要投稿
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學(xué)校慶祝五一活動方案(精選20篇)

  為確保活動高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校慶祝五一活動方案(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校慶祝五一活動方案(精選20篇)

  學(xué)校慶祝五一活動方案1

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教職工業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的交流,校工會決定舉辦“慶祝‘五一’”教職工趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下:

  一、活動主題:

  xxx

  二、主辦單位:

  校工會

  三、協(xié)辦單位:

  宣傳部、校團(tuán)委、體育部

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點(diǎn):

  廣州校區(qū)南校區(qū)田徑場

  六、參加人員:

  全校在崗教職工,各分工會參賽總?cè)藬?shù)按報名的為準(zhǔn),具體參賽人員各分工會可自行調(diào)整。

  七、參加要求:

  活動以團(tuán)隊(duì)比賽形式進(jìn)行,各分工會組成一支隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于14人(6男8女),不多于40人,其中一人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。

  八、活動內(nèi)容

  1.團(tuán)體項(xiàng)目:猛龍過江、開心麻花、能工巧匠、超級大沖關(guān)。

  2.計(jì)分方法:累計(jì)4個項(xiàng)目分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)排名。分?jǐn)?shù)多隊(duì)伍獲勝,如果有隊(duì)伍總分出現(xiàn)相同,則按獲得各項(xiàng)目名次多者列前。

  九、比賽獎項(xiàng):

  設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎,凡參賽運(yùn)動員均可獲紀(jì)念品。

  十、注意事項(xiàng)

  1.進(jìn)場儀式:各隊(duì)須提前簽到并按指定位置列隊(duì)。

  2.請各分工會加強(qiáng)組織,確保人員準(zhǔn)時到位參加活動。

  3.參加隊(duì)員須統(tǒng)一著裝(T恤衫由校工會統(tǒng)一發(fā)放)。

  學(xué)校慶祝五一活動方案2

  一、活動背景

  勞動節(jié)是向全體勞動者致敬的節(jié)日,更是培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣、樹立勞動意識的重要時機(jī)。通過勞動節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動的樂趣,理解勞動的價值,懂得尊重勞動成果,培養(yǎng)他們勤奮好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動目的

  1. 增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識,培養(yǎng)他們的'勞動習(xí)慣;

  2. 讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)成長與快樂,感受勞動的價值;

  3. 增進(jìn)家校合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和綜合素質(zhì)。

  三、活動主題

  “快樂勞動,共筑美好未來”

  四、活動時間

  XXXX年XX月XX日(勞動節(jié)當(dāng)天)

  五、活動地點(diǎn)

  學(xué)校校園、班級教室及家庭

  六、活動對象

  全校師生及家長

  七、活動內(nèi)容

  1. 勞動節(jié)主題班會

  各班級召開勞動節(jié)主題班會,通過講述勞動故事、分享勞動經(jīng)驗(yàn)等形式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識勞動的重要性,激發(fā)他們的勞動熱情。

  2. 校園清潔活動

  組織學(xué)生開展校園清潔活動,分組進(jìn)行衛(wèi)生打掃,清理校園垃圾,美化校園環(huán)境。通過實(shí)際行動,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的辛苦與快樂,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

  3. 家庭勞動實(shí)踐

  鼓勵學(xué)生在家中參與家務(wù)勞動,如洗碗、掃地、整理房間等,讓家長記錄并反饋學(xué)生的勞動情況。通過家庭勞動實(shí)踐,讓學(xué)生認(rèn)識到家庭責(zé)任,培養(yǎng)他們的自理能力和家庭責(zé)任感。

  4. 勞動成果展示

  活動結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行勞動成果展示,展示他們在校園清潔和家庭勞動中的精彩瞬間和成果。同時,邀請家長參與評價,共同見證學(xué)生的成長與進(jìn)步。

  八、活動組織與實(shí)施

  1. 成立活動籌備小組,負(fù)責(zé)活動方案的制定、宣傳、組織及實(shí)施工作;

  2. 制定詳細(xì)的活動日程安排,確保活動有序進(jìn)行;

  3. 提前與相關(guān)部門溝通,確保活動所需物資和場地的準(zhǔn)備;

  4. 做好安全教育工作,確保活動過程中的安全;

  5. 活動結(jié)束后,對活動進(jìn)行總結(jié),收集反饋意見,為今后的活動提供改進(jìn)方向。

  九、活動意義

  本次小學(xué)勞動節(jié)活動旨在通過實(shí)踐體驗(yàn)的方式,讓學(xué)生深刻體會勞動的意義和價值,增強(qiáng)他們的勞動意識,培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣。同時,活動還能增進(jìn)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過勞動節(jié)的慶祝活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)勞動精神,營造崇尚勞動、尊重勞動的良好氛圍。

  希望全校師生能夠積極參與本次勞動節(jié)活動,共同體驗(yàn)勞動的快樂,為構(gòu)建美好校園和和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校慶祝五一活動方案3

  為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美食文化,在“五一勞動節(jié)”來臨之際,后勤管理綜合辦公室將舉辦“五一勞動節(jié)”包餃子活動,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、活動時間及地點(diǎn)

  1.時間:20xx年xx月xx日

  2.地點(diǎn):宣城校區(qū)各食堂。

  二、活動對象

  宣城校區(qū)全體在校學(xué)生

  三、報名時間、方式及聯(lián)系電話

  1.報名時間:20xx年xx月xx日

  2.報名方式:以班級為單位將報名表填寫打印,經(jīng)輔導(dǎo)員簽字、學(xué)生工作辦公室蓋章后發(fā)送至聯(lián)系人郵箱,后勤管理綜合辦公室將以郵件發(fā)送時間為序,進(jìn)行安排。

  四、其他

  1.原材料(如豬肉、羊肉、蔬菜等餡料)由食堂代為采購,只收取成本費(fèi),面胚或餃皮、調(diào)味品、餐具、用具、場地等由各食堂免費(fèi)提供。

  2.各食堂將安排工作人員(廚師)現(xiàn)場進(jìn)行協(xié)助及技術(shù)指導(dǎo)。

  3.如報名班級較多,受食堂場地、時間等因素限制,出現(xiàn)不能安排的情況,敬請諒解。

  學(xué)校慶祝五一活動方案4

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教職工業(yè)余文化生活,提高教職工身體素質(zhì),增進(jìn)各單位各部門間交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,經(jīng)研究,決定于5月上旬開展慶“五一”教職工排球比賽活動,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、比賽時間:

  20xx年xx月xx日

  二、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校室外排球場。

  三、比賽裁判:

  教師和學(xué)生組成。

  四、報名及競賽辦法

  1、以分會為單位,身體健康的正式職工均可報名。

  2、每分會限報1隊(duì),每隊(duì)可報領(lǐng)隊(duì)1人,運(yùn)動員8--11人,其中上場比賽至少有2名女運(yùn)動員。

  3、執(zhí)行國家體育總局審定的'最新排球競賽規(guī)則。第一階段分組循環(huán)。采用三局兩勝制。每局25分制,24分后領(lǐng)先兩分為勝方,決勝局15分制,8分后換邊;勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分。如遇兩隊(duì)積分相等,則看勝局?jǐn)?shù),如勝局?jǐn)?shù)相等則看小分。

  4、運(yùn)動員須按照日期、場序、場地參加比賽,除每天第一場按確定的時間外,以后場次比賽時間按上一場比賽結(jié)束后時間計(jì)起,遲到10分鐘,則以棄權(quán)論處。

  5、請各分會將報名表于4月29日下午5時前報校工會或?qū)㈦娮痈惆l(fā)至郵箱,逾期不予視為放棄。

  五、獎勵辦法

  根據(jù)報名隊(duì)數(shù)確定,原則上不超過參賽隊(duì)的二分之一,另設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

  六、要求

  1、參賽隊(duì)員要服從裁判、相互尊重,友誼第一,比賽第二。

  2、要求身體健康教職工參賽,做好防護(hù)。

  3、參賽運(yùn)動員可購買比賽服裝,費(fèi)用每人不超過150元,各分會自行統(tǒng)一購買,經(jīng)費(fèi)從工會經(jīng)費(fèi)列支,比賽結(jié)束后原則上不可再報銷排球比賽服裝費(fèi)用。

  學(xué)校慶祝五一活動方案5

  “五一”國際勞動節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向,全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛勞動、會勞動、自食其力的意識和能力,全方位檢驗(yàn)勞動教育成果,決定開展xx小學(xué)第二屆勞動技能大賽。

  一、大賽理念

  雙手創(chuàng)造未來,勞動幸福人生。

  二、大賽時間

  20xx年xx月xx日

  三、參賽人員

  xx小學(xué)一至六年級全體少先隊(duì)員。

  四、項(xiàng)目設(shè)置

  活動一:“我是勞動小能手”爭章活動(三項(xiàng)全完成的.頒發(fā)“勞動章”)。

  爭章細(xì)則:

  1、請參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù),并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目內(nèi)進(jìn)行評價,加1分。

  2、認(rèn)真書寫活動感受,加1分。

  3、活動過程拍照上傳班級群,加1分。

  4、展示方式還可以錄制視頻形式,加2分。

  爭章標(biāo)準(zhǔn):

  低年級(1-2年級)

  1、學(xué)會自己穿衣服。

  2、學(xué)會自己整理書包。

  3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。

  中年級(3-4年級)

  1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,并講給家人聽。

  2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。

  3、在父母的協(xié)助下學(xué)會做一道菜(注意不要燙傷)。

  高年級(5-6年級)

  1、做一次公益勞動,為社會服務(wù)(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。

  2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。

  3、今天由我來當(dāng)家,和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦,并寫一篇體驗(yàn)作文。

  活動二:作品展示。(全體少先隊(duì)員)

  開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。

  一二三年級:繪畫

  四五六年級:手抄報、征文

  五、評比獎勵

  1、以級部為單位,按時上交作品,根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎勵。學(xué)校公眾號選用的額外獎勵2分。

  2、班主任老師根據(jù)爭章評分細(xì)則,每班評出5名“勞動小能手”,由級部主任匯總名單上報彭士娥老師,屆時為獲獎少先隊(duì)員頒發(fā)證書。

  六、注意事項(xiàng)

  (1)所有比賽項(xiàng)目,家長可以指導(dǎo),但不能代辦。

  (2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰,照片中要能體現(xiàn)勞動者個人形象。

  學(xué)校慶祝五一活動方案6

  一、活動目的

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的'系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  二、活動主題

  迎五一勞動節(jié),做環(huán)保小衛(wèi)士

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動內(nèi)容

  低年級活動要求:

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3.學(xué)會自己穿衣服;

  4.母親節(jié)時感謝媽媽。

  中高年級活動要求:

  1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  3.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  4.母親節(jié)時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦;

  5.中高年級完成“我的感恩故事——感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認(rèn)真,語句通順,各班擇優(yōu)推選。

  學(xué)校慶祝五一活動方案7

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

  為了確保活動圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動時間:

  20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

  三、活動安排:

  1、教師足球操比賽:分8個組(以開學(xué)時的.分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個組運(yùn)的快就獲勝。

  3、室內(nèi)操比賽

  4、知識必答題:答對計(jì)9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎勵:

  所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個名次的`平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  學(xué)校慶祝五一活動方案8

  一、活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的.實(shí)際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做:“勞動小當(dāng)家”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)宣傳知識

  1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

  2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

  3、學(xué)生自辦手抄報。

  4、學(xué)生自主宣傳。

  (二)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

  (三)我是勞動小當(dāng)家

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (四)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

  學(xué)校慶祝五一活動方案9

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時營造良好的`工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體活動方案如下:

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

  為了確保活動圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動安排:

  1、教師足球操比賽:分8個組(以開學(xué)時的分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個組運(yùn)的快就獲勝。

  3、室內(nèi)操比賽

  4、知識必答題:答對計(jì)9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎勵:

  所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  學(xué)校慶祝五一活動方案10

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的`能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、參加人員:

  全體師生

  三、活動內(nèi)容:

  1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

  2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

  3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。

  4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

  5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(shí)(具體活動時間為5月4日大課間)。

  6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當(dāng)家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實(shí)踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

  7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學(xué)校將組織展評。

  學(xué)校慶祝五一活動方案11

  為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念、培養(yǎng)積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì),發(fā)揮勞動育人功能,在20xx年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,決定開展勞動教育活動,現(xiàn)將活動方案如下。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、主要內(nèi)容

  (一)組織開展專題學(xué)習(xí)

  4月30日前以班級為單位,以“五一”國際勞動節(jié)為契機(jī),通過主題班團(tuán)會、專題講座、故事分享、視頻學(xué)習(xí)等形式,結(jié)合新時代勞動教育主題和生動案例,學(xué)習(xí)新時代勞動和奮斗精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極主動、盡職盡責(zé)、持之以恒、敢于創(chuàng)新的良好勞動習(xí)慣。

  (二)開展宿舍衛(wèi)生大掃除

  4月30日前在學(xué)生宿舍開展一次全面深入的宿舍衛(wèi)生大掃除,在掃除前要統(tǒng)一時間、集中部署、廣泛動員,將宿舍掃除的意義講明白、宿舍衛(wèi)生文明的標(biāo)準(zhǔn)講清楚,同時動員黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、班主任深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生勞動、與學(xué)生共同勞動,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好日常生活勞動習(xí)慣,自覺做好宿舍衛(wèi)生保潔,獨(dú)立處理個人生活事務(wù),提高勞動自立自強(qiáng)能力。請各學(xué)院(培養(yǎng)單位)將宿舍衛(wèi)生集中掃除時間提前報學(xué)工處學(xué)生教育管理中心備案,學(xué)工處將組織相關(guān)部門深入學(xué)生宿舍,參與學(xué)生勞動,并對宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比。

  (三)開展課外勞動實(shí)踐活動

  拓展勞動實(shí)踐場所,充分挖掘勞動資源,組織學(xué)生在校內(nèi)外廣泛開展課外勞動實(shí)踐活動,在校內(nèi)開展綠化園藝美化、校園環(huán)境清掃、圖書資料整理、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生清潔與維護(hù)等活動,在校外依托志愿服務(wù)平臺,深入居民社區(qū)、社會機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校開展志愿服務(wù),將勞動教育與學(xué)生的個人生活、校園生活和社會生活有機(jī)結(jié)合起來,豐富勞動體驗(yàn),提高勞動能力,深化對勞動價值的'理解。

  三、活動要求

  (一)突出教育主題。各學(xué)院(研究生培養(yǎng)單位)要高度重視開展勞動教育活動的重要意義,并以本次教育勞動活動為契機(jī),激發(fā)學(xué)生的勞動熱情,提高勞動技能,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣和品質(zhì)。

  (二)精心組織策劃。各學(xué)院(研究生培養(yǎng)單位)要按照通知要求,確定專人負(fù)責(zé)勞動教育活動的策劃與實(shí)施,做到規(guī)定活動扎實(shí)開展、自選活動豐富多彩,確保工作實(shí)效,避免勞動教育形式化。

  學(xué)校慶祝五一活動方案12

  為大力弘揚(yáng)勞動精神,營造“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的校園風(fēng)尚。學(xué)校決定在“五一”勞動節(jié)期間面向全校學(xué)生開展勞動主題教育活動,現(xiàn)活動方案如下:

  一、活動主題

  弘揚(yáng)勞動精神,爭做時代新人。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動內(nèi)容

  1.召開一場主題班會。通過勞動事跡分享、觀看歌頌勞動者為主題的影視作品等方式召開勞動教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,崇尚勞動、尊重勞動,增強(qiáng)對勞動人民的'感情,報效國家,奉獻(xiàn)社會。

  2.開展一次主題宣講活動。圍繞勞動為什么、是什么的問題以及勞動的意義和價值,在家人、同學(xué)、朋友之間進(jìn)行一次講解活動。在強(qiáng)化勞動觀念、勞動紀(jì)律、勞動相關(guān)法律法規(guī)等方面進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。

  3.掌握一項(xiàng)勞動新技能。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造才能,提升勞動熱情。在家務(wù)、烹飪、收納、維修、生產(chǎn)等方面學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能。結(jié)合自身實(shí)際選擇和確定勞動項(xiàng)目,踐行知行合一,在勞動中體驗(yàn)快樂和收獲。

  4.展示一個勞動新成果。通過學(xué)習(xí)勞模精神、勞動精神、工匠精神,結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)和能力特長,以繪畫、海報、歌曲、心得、小視頻、藝術(shù)作品等形式,展示一個勞動成果,注重細(xì)節(jié),錘煉意志,體驗(yàn)勞動帶來的價值感。

  5.參加一次公益勞動。通過個人參加或集體組織的方式,參加一次社會公益勞動或校園志愿服務(wù)。依托實(shí)踐活動培育學(xué)生的公共服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任,領(lǐng)會“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  四、活動要求

  1.各學(xué)院要精心組織、認(rèn)真落實(shí),通過主題班會大力動員組織廣大學(xué)生積極參與,切實(shí)發(fā)揮新時代高校勞動育人功效。

  2.全校學(xué)生要結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),開展形式多樣、豐富多彩的勞動活動。可以將參加勞動的感受、體會、成果在微信朋友圈、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺與大家分享,營造勞動者最美的時尚氛圍。

  3.除主題班會外,每名學(xué)生至少需要完成一項(xiàng)活動內(nèi)容。5月5日前,各學(xué)院推薦10名優(yōu)秀學(xué)生勞動事跡與勞動成果(電子版)報送學(xué)生處,學(xué)生處將擇優(yōu)評選出“最美勞動者”,并進(jìn)行表彰獎勵。

  學(xué)校慶祝五一活動方案13

  一、活動目

  登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié),喜登xx山活動”。

  二、活動主題

  歡度五一勞動節(jié),喜登xx山活動

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:xx。

  工作組成員:xx等,各工會小組長。

  四、活動內(nèi)容

  (1)時間:20xx年xx月xx日下午x點(diǎn)到xx點(diǎn)。

  (2)地點(diǎn):xx山風(fēng)景區(qū)。

  (3)形式:自由組合,自由活動。

  (4)考勤:下午xx點(diǎn)前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自己身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

  學(xué)校慶祝五一活動方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

  二、活動主題:

  “我健康、我快樂”

  三、活動時間:

  20xx年4月30日

  四、活動地點(diǎn):

  東校區(qū)操場

  五、活動內(nèi)容:

  趣味體育比賽:踩氣球、傳遞信息。

  六、參加人員:

  “踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人

  “傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

  七、活動方法:

  1.踩氣球:六支隊(duì)分成兩組,一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個數(shù),總數(shù)多的'隊(duì)名次列前,依次排列。規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個氣球計(jì)算。

  2.傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進(jìn)行,先完成的隊(duì)為勝,名次依次類推。規(guī)則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。

  八、競賽辦法:

  每項(xiàng)比賽成績按7、5、4、3、2、1計(jì)分,兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最后的團(tuán)體名次。

  九、錄取名次和獎勵:

  團(tuán)體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

  學(xué)校慶祝五一活動方案15

  一、活動目的

  為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識,傳承熱愛勞動的中華民族傳統(tǒng)美德,樹立勞動最光榮的觀念,讓自立自理的好習(xí)慣促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。學(xué)校以五一勞動節(jié)為契機(jī),特舉辦學(xué)生勞動技能大比拼活動。

  二、活動主題

  愛勞動、愛生活

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動對象

  1-6年級學(xué)生均可參與,條件不具備的.可不參加。

  五、活動地點(diǎn)

  xxx

  六、活動項(xiàng)目

  整理書桌比賽(一年級)

  評價標(biāo)準(zhǔn):

  1、書桌桌面干凈整潔、無灰塵、無紙屑垃圾;

  2、書架和書桌上的書本、生活小物品等分類擺放;

  3、書桌下的物品擺放整齊。

  拖地比賽(二年級)

  評價標(biāo)準(zhǔn):

  1、提前進(jìn)行地面清掃;

  2、拖地干凈、不留灰塵、不留水漬;

  3、拖把清洗干凈、衛(wèi)生工具擺放整齊。

  穿鞋帶比賽(三年級)

  評價標(biāo)準(zhǔn):

  1、自行準(zhǔn)備取掉鞋帶的鞋子;

  2、學(xué)生獨(dú)立穿好鞋帶,并系好結(jié);

  3、所打繩結(jié)左右對稱;

  4、所系鞋帶松緊合腳;

  5、限時3分鐘。

  疊衣服比賽(四年級)

  評價標(biāo)準(zhǔn)

  1、準(zhǔn)備一套秋季校服(含上衣和褲子)

  2、上衣拉鏈拉好、左右對稱、四角平整,肩膀、袖口、下擺呈一條直線。

  3、褲子折疊平整、美觀,收納進(jìn)衣柜整齊省空間;

  4、限時4分鐘。

  沏茶展示(五年級)

  評價標(biāo)準(zhǔn):

  1、沏茶著裝干凈整潔,以校服為主(紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范),也可穿旗袍、古裝等衣服。

  2、精神面貌自信、不慌亂;

  3、動作輕穩(wěn)、不產(chǎn)生碰撞、不灑水;

  4、沏茶過程熟練、動作有序。

  套被罩比賽(六年級)

  評判標(biāo)準(zhǔn):

  1、獨(dú)立完成套被罩活動;

  2、被子和被罩不要碰到地面;

  3、被子整理平整;

  4、被罩四角飽滿;

  5、套完被罩將被子疊放整齊。

  七、活動形式

  將勞動過程錄成視頻,上傳至班級群相冊,視頻盡量不超過7分鐘,可配樂、剪輯、加工美化。

  八、公開表彰

  評比中會根據(jù)學(xué)生勞動項(xiàng)目的難度和容量衡量打分。

  活動結(jié)束,每班評選勞動小標(biāo)兵、勞動小能手、勞動小達(dá)人若干,復(fù)學(xué)后發(fā)紙質(zhì)版獎狀。

  學(xué)校慶祝五一活動方案16

  一、活動背景:

  為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大同學(xué)因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學(xué)校的`一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。

  二、活動目的、意義和目標(biāo):

  勞動者五一,作為消費(fèi)者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗(yàn)勞動生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務(wù)社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>

  三、活動資源需要:

  各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶,若干抹布。

  四、活動開展:

  1、4月25日召集各班團(tuán)支書及同學(xué)會成員開會,轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動任務(wù)。

  2、4月26日由同學(xué)會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。

  3、4月27日由我們同學(xué)會簡單安排工作組。

  4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表,分配任務(wù)。

  5、12點(diǎn),活動結(jié)束。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費(fèi)。

  六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、在美化校園過程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

  2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來。

  3、活動結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

  學(xué)校慶祝五一活動方案17

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉。為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校根據(jù)上級教育部門指導(dǎo)意見發(fā)起“勞動節(jié)”主題活動。具體活動方案如下:

  一、活動目的:

  1.讓隊(duì)員們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采;

  2.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的'實(shí)際行動中;

  3.通過實(shí)踐、藝術(shù)、文字等不同的勞動形式,在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題:

  xxxx

  三、活動內(nèi)容:

  (一)上好勞動教育課。開展勞動教育主題課程,勞動課任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一節(jié)勞動主題教育課。深化學(xué)生對新時代勞動教育的認(rèn)識,并結(jié)合自己年齡階段,認(rèn)真開展勞動教育討論發(fā)言。

  (二)集中觀看歌頌勞動教育的紀(jì)錄片。號召學(xué)生在立人與做學(xué)中繼承和發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神。學(xué)習(xí)勞動先進(jìn)人物和身邊勞動模范典型,激發(fā)學(xué)生勞動興趣,提高學(xué)生參與勞動的積極性和主動性,從影片中體會勞動的快樂,領(lǐng)悟勞動的價值。

  (三)組織開展一次勞動實(shí)踐集體活動。各班級組織學(xué)生積極參與“我們一起防疫情”勞動實(shí)踐活動、組織開展衛(wèi)生打掃、垃圾分類、校園綠化、環(huán)境美化、圖書整理等集體勞動。鼓勵學(xué)生居家時與父母共同開展美食烹飪、花草種植、房屋清潔等活動,引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動教育的重要性。開展活動時要依據(jù)學(xué)生身心情況,制定勞動實(shí)踐活動風(fēng)險防控預(yù)案,完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。

  (四)舉辦勞動教育技能比賽。充分利用各種方式組織師生開展勞動教育畫報、手抄報、征文大賽等活動,充分營造勞動教育氛圍,激發(fā)師生參與積極性,使勞動理念通過比賽入腦入心。

  四、具體活動安排如下:

  1到2年級:

  1、實(shí)踐類:我是家務(wù)小幫手——學(xué)會洗自己的小襪子、小手帕、碗筷、拖地,整理書柜、床鋪等,每班推薦上傳2張照片,5月4日前上傳給政教處高立鳳老師。

  2、藝術(shù)類:畫一畫心中平凡而偉大的勞動者。5月6日下午放學(xué)前,每班推薦上報2張畫報作品,分年級按照3:4:3分別設(shè)一二三等獎,賦0.5、0.3、0.1分。

  3到4年級:

  1、實(shí)踐類:我是勞動小能手——完成至少兩項(xiàng)力所能及的家務(wù),家長帶領(lǐng)孩子走到菜園、果園、田地,參與植物的認(rèn)識、澆水、施肥、除草、采摘等活動。每班推薦上傳2張勞動場景照片,5月4日前上傳給政教處王麗真老師。

  2、藝術(shù)類:制作一張勞動節(jié)的手抄報。5月6日下午放學(xué)前,每班推薦上報2張手抄報作品,分年級按照3:4:3分別設(shè)一二三等獎,賦0.5、0.3、0.1分。

  5到6年級:

  1、實(shí)踐類:我是小廚師——跟爸爸、媽媽一起做一頓飯,煮飯、煎蛋、炒菜、制作點(diǎn)心(水果拼盤)等活動。每班推薦上傳2張照片或短視頻,5月4日前上傳給政教處韓京偉老師。

  2、文字類:寫一篇600字左右的“我們一起來抗疫”勞動征文。5月6日下午放學(xué)前,每班推薦上報2篇勞動征文紙質(zhì)稿,分年級按照3:4:3分別設(shè)一二三等獎,賦0.5、0.3、0.1分。

  學(xué)校慶祝五一活動方案18

  為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的.慶祝活動。具體活動方案如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點(diǎn):

  xx中心小學(xué)校園

  四、參加人員:

  全鎮(zhèn)教職工

  五、活動內(nèi)容:

  文藝表演

  六、活動主持人:

  xxx

  七、活動要求:

  1、各校要高度重視,提高認(rèn)識,精心準(zhǔn)備,確保活動效果,學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。

  2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月29日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加表演。

  八、活動獎項(xiàng)設(shè)定:

  一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

  特別交待:

  一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表

  二、各校節(jié)目報名表

  三、評委、后勤工作安排:

  1、活動評委:

  2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。

  學(xué)校慶祝五一活動方案19

  為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,提高他們的勞動技能,我校決定舉辦一場別開生面的五一勞動節(jié)活動。

  一、活動目的

  1. 培養(yǎng)小學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的品質(zhì)。

  2. 增強(qiáng)小學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

  3. 豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍。

  二、活動主題

  “勞動最光榮,快樂過五一”

  三、活動時間

  XXXX年XX月XX日

  四、活動對象

  全校小學(xué)生及教職工

  五、活動內(nèi)容

  1. 勞動技能比賽

  設(shè)置多個勞動技能項(xiàng)目,如:包餃子、制作手工藝品、種植花草等。各班級組隊(duì)參加,通過比賽展示學(xué)生們的勞動技能,增強(qiáng)他們的動手能力。

  2. 勞動成果展示

  各班級將學(xué)生們在勞動技能比賽中制作的作品進(jìn)行展示,讓全校師生共同欣賞勞動成果,感受勞動的快樂。

  3. 勞動主題班會

  各班級組織以勞動為主題的班會活動,通過講述勞動故事、分享勞動心得等形式,引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識勞動的`重要性,培養(yǎng)勞動精神。

  4. 勞動體驗(yàn)活動

  組織學(xué)生們參與校園清潔、綠化等勞動體驗(yàn)活動,讓他們親身體驗(yàn)勞動的艱辛與快樂,增強(qiáng)勞動意識。

  六、活動要求

  1. 各班級要高度重視此次活動,認(rèn)真組織,確保活動順利進(jìn)行。

  2. 參賽學(xué)生要積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,展現(xiàn)自己的勞動技能。

  3. 活動期間要注意安全,遵守紀(jì)律,保持良好的校園秩序。

  七、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,學(xué)校將對活動進(jìn)行總結(jié),表彰優(yōu)秀班級和個人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的活動提供借鑒。同時,希望全校師生通過此次活動,進(jìn)一步認(rèn)識到勞動的重要性,培養(yǎng)勞動精神,為構(gòu)建美好的校園文化生活貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)校慶祝五一活動方案20

  一、指導(dǎo)思想

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  二、活動主題

  勞動最光榮

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

  2.讓學(xué)生在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日

  五、活動內(nèi)容

  1.節(jié)日知識我了解

  在家人的`幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

  2.家務(wù)勞動我參加

  在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

  3.勞動人物我訪問

  在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。

  4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

  6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

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