【實用】宣傳方案四篇
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的宣傳方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宣傳方案 篇1
一、 會議時間
20xx年4月9日星期二 晚上19:00點
二、 會議方式
QQ討論組討論
三、 與會人員
1) 理事會領導：社長葭顰，副社長駱勇（炭燒咖啡-宜昌），副社長黃鶴（若陽-丹江口），名譽理事長彭愛武（老鬼），
2) 秘書處：秘書長李偉，副秘書長楊志武（小魚兒），秘書處干事劉華；
3) 組織部：組織部部長李懷松（公孫百戰-武漢商貿學院學工辦主任），組織部副部長楊小紅（湖北大學保衛處主任）；武漢分社組織部干事陳橋有；高校志愿者組織部干事董暢（晨風）、英旻杰（Shawn Ying）、張妍等；
4) 宣傳網絡部：宣傳干事楊小婷等；
5) 各地分社：荊門分社負責人袁永林（相逢）；丹江口負責人黃鶴（若陽）；仙桃分社總負責人汪新才（風雨兼程）、代理社長丁賢榮（閑云野鶴）、代理秘書長薇唏兒、主要負責人Ada、有你真好、長生鳥等；安陸分社社長鄭家勝（記得那一年）；京山分社朱春陽（陽春）；宜昌分社社長駱勇（炭燒咖啡）；石首分社負責人熊敏（燒柴）；武穴分社社長葭顰、副社長呂翠蘭；監利分社負責人曾洪山（邊江）；其他幾個分社負責人因事缺席等。
四、 會議討論內容
1) 各地學子名額分配、上報要求及荊楚網“微善”專項資助上報要求；
會議達成意見：①目前助學開展得比較好的分社有：荊門、丹江口、仙桃、安陸、武穴、監利、宜昌這七個分社，這七個分社負責人先各自去摸底上報7個學子的名單資料，其中2個備選；② 原本是我們愛心社資助的學子優先考慮，最近走訪的、符合要求的、準備資助但還沒資助的學子，也可以入選。上報的學子要求品學兼優、走訪資料要詳細、并注明學子能否按時參加活動；③近期荊楚網有一個“微善”行動的專項資助活動馬上要啟動，需要我們各地志愿者調查摸底出一批有感人事例的貧困生資料，預計將會每周資助一個，資助金額將在五千左右或者五千元以上。請大家在展開本次活動的同時，也把這一批貧困生資料摸底報出來；④兩個資料的上報最遲截止日期均為4月20日。
2) 高校志愿者召集：武漢各高校志愿者代表商定人數；
會議達成意見：①目前我社在武漢各高校存在志愿者或學校有意向能與我社合作愛心助學的學校有武漢長江職業學院、湖北大學、武漢商貿學院、華中師范大學、武漢工程大學、武漢大學、武漢科大外語外事學院及中南財經政法大學等等；②鑒于各校志愿者的愛心熱情、校方合作意愿的強弱、學校與活動地點距離不一及學生志愿者的時間安排不一等原因，作以下人員分配：武漢商貿學院12-15名學生志愿者參加活動，由組織部部長李懷松負責落實并帶隊；湖北大學10-12名，由組織部副部長楊小紅老師負責落實并帶隊；武漢大學10-12名，由武漢大學學生志愿者英旻杰負責落實；長江職業學院5-8名，由組織部董暢、張妍負責落實；武漢科大外語外事學院2-4名，由宣傳網絡部楊小婷負責落實；③要求志愿者了解一定的武漢歷史文化背景和發展情況，熟悉活動路線的一些情況，并確定能按時參加活動，統計大學生志愿者的人數后及時上報，最遲截止日期為4月20日。
3) 前期宣傳工作落實：宣傳材料制作--條幅及路線圖以及網絡造勢等等；
會議達成意見：①宣傳材料：活動期間愛心社標識（帽子及社徽）、活動條幅一條、活動期間散發的傳單（暫定為150份單頁A4宣傳單），用以介紹此次活動的主題和意義，由總社負責；② 網絡宣傳：由秘書處和網絡宣傳部成員負責荊楚網東湖社區及搜狐社區的帖文關注及回帖，各地分社負責人在各地方論壇發表主題帖介紹此次活動，另外也鼓勵社員采用博客、微博及QQ空間等形式宣傳本次活動；③路線圖繪制：由董暢、張妍及英旻杰利用周末時間事先踩點得出活動行程的最佳路線（包括乘車及步行游覽路線），并生成Word文檔，發送給總社聯絡人小魚兒。
4) 贊助或經費解決：車旅費、住宿費、餐費、宣傳材料費用、景區門票等等的落實；
會議達成意見：①住宿費用：總社葭顰聯系的'愛心企業家方正承諾解決，并表示可以贊助部分其他項目的費用；②本著不讓本次活動成為贊助商家的負擔以及可持續發展的原則，鼓勵各地分社尋找愛心企業分擔費用壓力，如各地志愿者往返車旅費、宣傳費用及各種雜用等，各地分社負責人紛紛表態尋求渠道解決，同時葭顰表示不能把責任和經濟壓力壓在各地志愿者身上；③最后達成意見：各地分社盡量去聯系愛心企業拉取贊助，我們可以給予活動冠名權或協辦權，最后上報資料時說明贊助情況，余下費用由總社兜底解決；④鑒于荊門分社負責人相逢的一再要求，總社同意其認捐宣傳費用；
ps：此項討論過程中各地分社紛紛表示要解決本地的車旅費用，體現出了各社愛心志愿者的擔當和大愛無私，也表明了我們湖北愛心社的強大向心力和凝聚力，長此以往，我們的愛心活動肯定能越辦越好,肯定能給越來越多的孩子送去溫暖的春天。
5) 活動其他準備：時間、路線、后勤人手安排，商定下一次會議碰頭時間。
會議達成意見：①時間：定在4月30日下午13點開始地鐵行及武大游覽，5月1日上午參觀省博物館和藝術館，下午13點活動結束，志愿者學子返回；②路線和人手安排第二項中有明確討論，下次會議將公布詳細安排；③下次會議時間：4月20日晚8點準時開始。
6) 總結及會議結束：
主持人楊志武（小魚兒）作會議總結，各社志愿者表態開始活動；②葭顰表示感謝大家的參會，強調下次不能與會必須說明客觀原因，之后宣布會議結束。
至此，本次活動組委會第一次討論會圓滿結束，對于所有人在百忙中抽出時間準時參會，總社表示衷心感謝，也對會議安排不夠充分導致部分志愿者沒能加入會議討論組、會議略微超時表現十分抱歉，我們一定更加妥善地安排會議形式，明確會議討論內容，引導好討論方向，提高會議效率，謝謝湖北愛心社所有志愿者們的支持。播撒愛心，我們一路同行！有您真好！
宣傳方案 篇2
一、活動目的
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，各班級以“感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩#8222；#8222；并以自己的實際行動踐行，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、組織與實施
以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負責組織實施，并在5月6日上午放學之前將此次活動的報道和照片發到年級組。
三、活動安排
（一）宣傳教育活動：
1、各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學部德育處的“感恩教育”思想。
2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
3、各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導學生積極暢談對感恩的`認識和感受，深化對學生的感恩教育。
4、班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。
（二）踐行實施活動布置周末感恩家庭作業：
（1）將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。
（2）做一件讓父母開心的事情。
（3）和父母進行一次交心的談話。
（4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
（5）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗等力所能及的家務。
宣傳方案 篇3
根據區知識產權局《關于開展20xx年“知識產權宣傳周”活動的'通知》要求，為加強我校知識產權宣傳普及，進一步提升全校師生知識產權意識，我校決定組織開展20xx年全校知識產權宣傳周活動，現將具體活動方案公布如下：
一、活動目的
為加強知識產權宣傳普及，提升全校師生知識產權意識，大力推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權化建設，為我校知識產權示范學校再創新成就。
二、活動時間
20xx年4月20日至26日
三、活動主題
創新創造改變生活知識產權競爭未
四、宣傳活動主要內容
1、利用電子大屏幕、宣傳橫幅、宣傳欄等形式營造校園氛圍，普及知識產權知識。
2、開展《知識產權》知識競賽活動（見附1）。
3、開展“知識產權與我們息息相關”電子版報制作活動（見附2）。
4、征集《科技創造發明設計》方案（見附）。
5、開展《知識產權》講座。
6、“科技在我身邊”職業體驗日系列活動。
7、總結、頒獎
五、時間安排
1、4月22-2日“科技在我身邊”職業體驗日
2、4月24日開展“知識產權與我們息息相關”電子版報制作活動
3、4月2日征集《科技創造發明設計》方案
4、4月26日《知識產權》知識競賽
5、4月27日《知識產權》講座
6、4月28日總結、頒獎
六、備注
1各項活動具體內容見附實施方案
2本項活動由學校教學處組織，科技教研組具體落實，相關材料由科技教研組許潔老師收集并匯總。
宣傳方案 篇4
一、指導思想：
為宣傳第六次全國人口普查工作的重要意義，提高廣大人民群眾參與支持人普工作的積極性，根據固人普辦發（20xx）3號文件的要求，為人普營造良好的社會氛圍，我校特制定本次宣傳活動方案：
二、活動主題：
人口普查，人人關注
三、活動時間：
20xx年6月10日--20xx年10月30日
四、領導小組：
組長：
副組長：躍
組員：
五、活動安排：
1、各大隊輔導員要開辟專欄，充分發揮校園廣播站、校刊、板報、櫥窗等教育宣傳媒體的作用，積極創設第六次全國人口普查工作的`良好氛圍。
2、各班主任應從網上下載相關人口普查的知識，利用周晨會組織學生自主學習，號召學生向家長普及相關知識，提高對人口普查工作的認識。
3、各班班級黑板報主題為：人口普查，人人關注。
4、全校師生閱讀詳細方案，積極參加固城鎮人口普查征文、書畫比賽活動，各校精選作品于9月10日前上交參加評選。學生參賽的征文和書法作品由語文老師負責指導，繪畫作品由美術教師負責指導。
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