校園足球賽方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的校園足球賽方案，希望對大家有所幫助。
校園足球賽方案1
一、指導思想：
為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的班級足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、工作方針：
依據國家教育部關于開展校園足球工作的精神，落實“全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室”下發的文件精神為契機，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自班級的`足球優勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構：
（一）成立校園足球聯賽工作領導小組
組長：
組員：各班主任
（1）宣傳組：由少先隊大隊部組成。主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。
（2）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理、等工作。
（3）裁判組：體育組部分教師及學生
具體分工：
比賽編排：體育組
（4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛生室組成。主要任務：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。
四、比賽辦法：
本學期聯賽安排：六年級、五年級、三四年級、三個組別的比賽，聯賽采用循環賽制，以比賽總積分確定聯賽名次。以上各年級成立班級足球隊（男女混合各一隊），各隊的教練由各班主擔任，并于4月26日前將報名表上傳給體育組許昌勇老師。
五、比賽時間：
5月23日開始（足球課時間進行比賽）
地點：學校足球場
六、比賽注意事項
（一）、時間規定
1、比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。
2、各隊隊長應在規定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊長應在7：50簽到并填寫登記表。
3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：05仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設暫停申請。
（二）、裝備規定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊隊長佩戴隊長袖標。
（三）、隊員人數
1、每隊場上隊員不多于6名（男生3人女生3人），其中有1名守門員替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
（四）判罰細則計勝方法進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
（五）獎勵辦法：本次校園足球聯賽每個組別獎前兩名，另設最佳射手獎。
（六）未盡事宜，另行通知。
校園足球賽方案2
為推動我校校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的.精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障；以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
（一）成立組織機構
組長：
副組長：
成員：
（二）確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯賽。
1、全校共有班級20個；
2、每年定點定時舉行足球賽。
（三）明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協調，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織，專業技術訓練與指導；
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席。
（四）要求
1、必須由主管校長負責學校足球工作，并設立專門機構；
2、必須完善開展足球活動的場地條件；
3、要求組織足球教師（教練）參加相關的培訓；
4、加大足球教學在體育課教學中的比例，在校學生每周不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學生參加足球活動；
5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。
校園足球賽方案3
為大力推動我鎮校園足球活動的開展，普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神，促進學生全面發展，夯實素質教育。經研究，特制定以下實施方案。
一、指導思想
我鎮以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。
二、成立機構
各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領導小組。
三、具體實施步驟
（一）課程設置
各校應將足球列為小學體育必修課，逐漸加大足球教學的.比重，要求每周有1-2足球課，傳統學校或條件成熟的學校今后應增加至2-3節，力爭做到每個學生都學會踢足球。
（二）氛圍布置
各校應營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動宣傳欄，或指導制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道；其次可定期評選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當的地方建設足球訓練區、“足球樂園”等。
（三）隊伍建設
1、各校應聘請專業的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2、加大教師專業化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專業技能的培訓，努力提高專業素養，提升技術水平。
（四）夯實活動
1、各校結合校情實際，組織全體師生編創推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。
2、各校充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3、各校應將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯賽，分高、中、低年級進行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4、各校可計劃組建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
5、教委辦將于每年6月份分別組織鎮小學教師組、學生組足球聯賽，進行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯系，建立足球互助交流校，攜手進步、共同成長。
6、教委辦將擇優推選有足球特長的教師，組建鎮小學教師足球隊，定期組織訓練，積極參加市級以上有關比賽活動。成立足球專項教研組，夯實科研工作，定期到學校指導足球教育教學工作，全面提升我鎮師生足球技能水平。
7、教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況，根據檢查考評情況，擇優表彰部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應付的學校將給予通報批評并約談有關責任人。
（五）激勵機制
1、各校應結合校情實際，制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價。
2、完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優異者，對足球項目成績優秀的班級或學生進行獎勵。
（六）保障安全
1、貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發事件的發生。
2、全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3、盡可能為全體運動員購買保險，或找有資質的企業提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發生。
全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。
校園足球賽方案4
為深入貫徹國家關于加強學校體育工作的有關要求，根據《省教育廳、省體育局關于啟動全省校園足球四級聯賽的通知》精神，現就大力開展我校校園足球活動，充分發揮校園足球在中小學生成長中的`積極作用，引導學生通過足球運動強身健體，鍛煉意志品質，培養團隊合作意識，豐富校園文化生活。
經學校研究決定舉辦20xx年上學期xxx小學第十屆·校園足球聯賽，請本校一至六年級各班作好準備，組隊參加。
現將活動方案公布如下：
一、比賽時間：
20xx年上學期第三周開始（每周小課間）
二、活動主題：
快樂足球、健康校園
三、舉辦部門：
xxx小學校園足球發展小組
四、比賽辦法：
（班級聯賽）
1、比賽組別：一至四年級分男女組（7人制每隊可報10人），五六年級男女混合參賽（8人制每隊可報10人、比賽時須保證男生不超過4人）。
2、比賽賽制：混合賽制（單循環決出積分前兩名，積分前兩名隊伍進行決賽）。
3、比賽時間：20分鐘全場制。
4、決定名次辦法：
勝一場得3分，一到三年級允許平局，四到六年級平局時采用點球決勝負勝者得2分負者得1分，負一場得0分。積分多者名次列前；若兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊之間比賽的積分、凈勝球、進球總數多少決定，多者名次列前。
最后再由積分前兩名隊伍進行決賽。
（學生挑戰賽）
1、比賽參與人員：由五六年級隊伍中挑選優秀學生代表，挑戰教職工家長足球隊。
2、比賽時間：上下半場各20分鐘，中場休息15分鐘為頒獎活動。
五、比賽規則：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。
2、一到三年級平局不點球，四到六年級平局點球決勝采用3+N制。
六：獎勵辦法：
最佳陣容：每個年級評選10名優秀隊員（男五人、女五人）；
優秀組織獎：每個年級按照班級隊伍組織情況，全班學生及老師參與情況，隊伍隊員裝備情況等評選一個班級；
班級冠亞軍：每個年級按照決賽勝負關系；
最佳射手：每個年級按照男女分組進球數多少評選一名；
最佳守門員：每個年級按照男女分組進球數多少評選一名；
最佳裁判員：在學生裁判里按照總人數三分之一的進行評選。
七、執法安排：
八、后勤醫護保障：
九、宣傳報道：
十、比賽監督：
校園足球賽方案5
為了加快推進我校校園足球發展，促進校園足球工作常態化的開展。本學期將在五年級開展以“陽光體育、快樂足球”為主題的“雙語杯”校園足球聯賽。通過校園足球聯賽更多的學生感受其中的快樂，愛上足球，進一步凸顯體育在教育中的基礎性作用。
結合xx育才雙語學校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
依據“健康第一”的指導思想，制定完善合理的賽系，穩定的賽制和嚴明的賽紀，為校園足球聯賽常態發展積累組織經驗；擴大足球的參與面，學校、家長、學生共同參與，家校合作共同關注學生健康，引領學生健康成長；提高學生的足球知識、技能，培養學生團隊協作、奮力拼搏、永不放棄的體育精神。
二、目標任務
促進各班級同學在體育課上認真參加足球教學與訓練；以班級為單位選拔男女運動員，積極組隊參加學校校園足球競賽；聯賽過程中保持良好的比賽心態，班主任教師完成好體育在“育人”中的作用；全面提高學生身體素質，促進學生健康成長；為我校足球人才的選拔與培養提供有力的保證，有效地推動校園足球的發展。
三、聯賽主題
主題：“陽光體育、快樂足球”
四、聯賽日期、地點
聯賽時間：20xx年5月中旬——6月中旬（具體比賽時間由抽簽后決定）
聯賽地點：xx育才雙語學校大操場
五、參賽年級
五年級各班級
六、參賽辦法
1、每班須報領隊（班主任），隊長（參賽隊員）各一名，運動員共16（其中5替補）；
2、上場運動員為5名男同學，3名女同學，3名家長或教師。
3、運動員必須為五年級學生，本班級學生父親或班主任老師，若違規取消該球隊參賽資格，之前比賽成績無效。
七、聯賽規程
1、聯賽采用淘汰制，10支隊伍抽簽進行第一輪比賽，獲勝的5支隊伍分A組再次進行抽簽有1支隊伍輪空，4支隊伍再采用淘汰制決出參加決賽的2支隊伍，其他兩支隊伍經比賽后輸的一隊為第五名，贏的一隊與輪空的`隊伍比賽，輸的一隊為第四名，贏的一隊同參加決賽的2支隊伍采用循環制決出123名。負的5支隊伍為B組，同樣進行A組比賽方式決出6到10名。最后按名次排出1到8名。
2、聯賽采用11人制，全場40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。
3、比賽過程中，為展現學生能力，培養學生足球技能，學生家長或教師不允進入大禁區，不許發角球、守門和射門。
4、比賽過程中，上下半場暫停和換人次數各一次，換人數不限，暫停時間不超過2分鐘。
5、比賽如出現平局，雙方點球決出勝負。
6、裁判員分別為一主裁判，兩名學生助理裁判。
八、聯賽要求
1、比賽隊員統一隊服，戴好踢球護具，以免受傷。
2、賽前各隊做好充分的準備活動。
3、各隊必須在規定的聯賽開始前5分鐘到場，遲到十分鐘按棄權處理。
4、各參賽隊員賽前做好身體狀況檢查，經家長同意方可參加比賽。
5、各參賽隊必須文明競賽，對任何在運動場上辱罵對方或做出其他不文明的運動員，將被取消聯賽資格處理。
6、對違反聯賽規程和校紀者取消所在班級或個人成績，嚴重違反校紀者交由學校德育處處分。
九、獎項設置：
團體獎：冠軍、亞軍、季軍
最佳球員（金球獎），最佳射手（金靴獎），最佳守門員
十、備注
由于場地和學生安全的原因，此次比賽規定隊員一律不允許鏟球。比賽過程中一切以裁判哨聲為主。
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