關于工作方案范文
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的關于工作方案范文，希望能夠幫助到大家。
關于工作方案范文1
為有效解決全鎮農村區域環境“臟亂差”突出問題，提升鎮域城鄉環境整體水平，現就農村區域環境綜合治理工作提出如下方案。
一、總體思路
認真貫徹落實《成都市農村環境治理專項工作方案》厘清思路、明確目標，條塊結合、上下聯動，強力抓好農村環境衛生管理、容貌秩序管控、水域環境治理和環境污染防控等重點工作，逐步完善農村環境基礎設施，提高環境承載力，有計劃地塑造特色風貌，提升環境品味，發展定位相適應的優美農村環境。
二、工作重點
（一）強化環境衛生管理
加強農村環衛管理制度建設，提高農村環境衛生作業標準，把場鎮的環境衛生作業及管理制度向農村延伸，逐步實行生活垃圾分類投放和不落地收運制度。完善農村垃圾收運體系，推廣“戶集、村收、鎮運、縣處理”模式，確保高效運行。
牽頭（責任）部門：城管辦；實施主體：各村（社區）。
（二）強化容貌秩序管控
集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場鎮道路等違法違規行為，加大對亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導和處罰力度，清理拆除道路兩側違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂
象”等問題，逐步拆除各類違章建（構）筑物。規范市場經營秩序，監督市場計量行為，加強食品藥品安全監管。大力整治車輛亂停亂放，糾正行人和非機動車橫穿馬路、跨越雙實線等交通違法違規行為，整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現象。
牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮農辦、企辦；實施主體：各村（社區）、城管中隊。
（三）強化公共設施管護
加快提升農村地區道路質量，及時治理道路、橋梁、井蓋病害，及時修復道路不完整交通標線、標牌。清理整治破損路燈、路名牌、報刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設施，完善交通場站遮雨（陽）棚、站點顯示牌等服務設施。完善電力、通訊設施，開展電力設施（線路）和通信線纜、機柜、基站破損臟污等“爛象”治理，逐步解決農村地區電力通道和通信線路設置混亂隨意的.問題。
牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮村鎮辦、城管中隊；實施主體：各村（社區）。
（四）強化風貌景觀打造
加強城鎮建設規劃，體現本土文化和文脈傳承開展場鎮風貌打造，豐富建筑形態、風格樣式，避免風貌雷同。加大道路兩側建筑風貌整治力度，改造拆除破舊建（構）筑物，提升重要交通節點環境質量。加大園林綠化生態建設力度，突出抓好農村重要道路兩側及場鎮道路節點、廣場等重要區域的綠化風貌整治和景觀提升。
牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮城管辦；實施主體：
各村（社區）。
（五）強化水域環境治理
全面清運河道及兩岸垃圾、淤泥，清理關閉河道內違禁養殖，提升農村水域環境質量。治理農村河流溝渠污染，強化生態渠系維護改造，加強場鎮和農村新型社區配套管網和污水收集系統建設，逐步解決農村河流溝渠生態環境惡化問題。
牽頭部門：鎮農辦；責任單位：鎮農辦；實施主體：各村（社區）。
（六）強化環境污染防控
大力推廣綠色防控技術，抓好農村戶用沼氣池和大中型養殖場沼氣工程建設，清理關閉違規養殖場，抓好秸稈綜合利用和禁燒工作，促進再生資源回收利用，強化土壤環境保護，全面防治農村面源污染。加強對農村地區生產廢水、廢氣、廢渣和噪音等污染的監測監察，推進農村環境連片整治，有效改善農村地區環境污染問題。
牽頭部門：農辦辦；責任單位：鎮企辦、農辦；實施主體：各村（社區）。
（七）強化文明素質提升
突出農村群眾在農村區域環境綜合治理中的主體地位，以“七進”、“除陋習、樹新風”等活動為載體，利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體，加大宣傳引導力度，發動廣大農村群眾從改善自家房屋內外、庭院前后環境衛生狀況做起，積極參與環境治理工作，在參與中轉變舊觀念、舊習俗，改變舊的生產、生活和消費方式，養成良好的文明衛生習慣。
牽頭部門：鎮黨辦；責任單位：鎮黨辦；實施主體：各村（社區）。
三、實施步驟
（一）啟動實施階段（）。各部門對照本方案和《成都市農村區域場鎮（村莊）環境綜合治理指導標準》，以及其他相關標準規范，根據屬地情況和部門職能職責，制定本地本部門農村區域環境綜合治理實施方案，明確目標任務、時間節點、保障措施等。度，突出抓好環境衛生管理、市容秩序管控、公共設施管護、風貌景觀打造、水域環境治理、環境污染防控、文明素質提升等重點工作，集中整治農村區域環境“臟亂差”問題，逐步提升農村區域環境水平。
（二）持續深化階段（）。各部門按照各自實施方案，持續抓好環境衛生管理、市容秩序管控、公共設施管護、風貌景觀打造、水域環境治理、環境污染防控、文明素質提升等重點工作，基本消除農村區域環境“臟亂差”現象，全面提升農村區域環境面貌。
（三）鞏固提升階段（）。各地各部門進一步深化治理，查缺補漏，鞏固提升，并組織考核驗收。考核驗收程序為：各村（社區）向鎮申請驗收；九尺鎮開展驗收，并將驗收結果報市治理辦備案；市治理辦會同市級相關部門進行抽查，抽查結果將與城鄉環境綜合治理目標考核和“以獎代補”資金掛鉤。同時，各級各有關部門強化問題整改，完善長效機制，鞏固治理成效。
四、保障措施
（一）加強組織領導。各部門要切實加強組織領導，主要領導要親自抓、治理員要具體抓，要將農村區域環境綜合治理工作同其他工作結合起來，統籌安排，全力推進，確保短期內取得實效。
（二）嚴格督促檢查。鎮城管辦要將農村區域環境綜合治理納入年終目標考核，按年度組織專項督查，嚴格考評問責。各部門要加大督查問責力度，定期不定期開展明察暗訪，及時發現解決農村區域環境綜合治理推進過程中存在的問題。要實行“問題管理”和責任倒查機制，對工作推進有力有效的，應及時給予表彰和獎勵；對行動遲緩、工作飄浮、效率低下、不認真履職的單位和部門，應嚴肅追究責任。
（三）強化宣傳引導。各村（社區）要采取多種形式加強對農村區域環境綜合治理工作的宣傳，充分發揮電視、廣播、報刊等傳統媒體及微博、微信等網絡新興媒體的輿論監督和導向作用，認真排查并大膽曝光農村環境“臟亂差”問題，充分發動廣大人民群眾積極參與，營造良好的農村區域環境綜合治理氛圍。
（四）保障經費投入。各村（社區）要多渠道籌措資金，增加資金投入。農村區域環境綜合治理專項經費作保障，并根據工作進度，按期進行撥付，確保基礎設施建設、管理資金和治理工作經費落實到位，保證農村區域環境綜合治理工作有力有效開展。
關于工作方案范文2
為了進一步加強對學校各項工作的常規管理，規范教師的教育教學行為，全面了解本期各小學教育教學工作狀況，根據xx中心校工作要求和計劃安排，經研究決定，對全鎮各小學教育教學情況進行工作檢查，特制定如下方案。
一、成立檢查領導組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、檢查分組情況
第一組：組長：xx成員：xx
檢查學校：xx二小、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學
第二組：組長：xx成員：xx檢查學校：xx小學、xx小學、xx小學、xx學校、xx小學
第三組：組長：xx成員：xx
檢查學校：xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學
xx小學：三組檢查結束后，集中檢查。
三、檢查內容
1、學校常規管理工作：具體包括學校各項計劃制度制定及執行情況，學校安全工作管理情況，課程設置情況，教師業務大練兵、師德師風建設及農遠工程運用情況，校園文化建設情況，少先工作情況，教研活動開展情況，教導處常規檢查記錄等。
2、教師教育教學工作。具體包括：教師計劃制定、學科教案、學生考試成績統計及考試質量分析材料，學生作業批改、教師聽課記錄、學生成績記載情況，活動課開展情況，培優轉差情況，出勤情況等。
四、檢查時間：
6月中旬。
五、有關要求
1、各小學、各位教師要高度重視這次檢查活動，進一步提高教學常規管理對提高教育教學質量的`認識。
2、檢查中發現的問題要及時反饋給有關學校及教師，并提出改進意見。
3.各小學、各位教師對檢查組提出的問題，要認真對待，制定整改措施，立即整改到位，中心校將不定期對部分學校和部分教師進行回訪。
4、檢查組人員對學校的常規工作檢查表和教師學科常規工作檢查記錄表，要根據實情，客觀公正填寫，資料將分校裝訂存檔，并作為對教師考核和校長目標考核的重要依據之一。
關于工作方案范文3
一、測試范圍和對象
符合鄂職改辦【xx】36號文件規定，屬于中小學教師高、中級職務評審委員評審范圍，達到高、中級教師任職資格條件，擬申報評審相應教師職稱的人員，凡未取得相應級別水平能力測試有效合格證書的人員，均應參加水平能力測試。
二、測試內容和辦法
本次測試總成績為100分，其中面試說課部分70分，平時教學考核部分30分。
1、面試采取說課方式進行。首先測試對象自選80年秋所任教的對應學科內容，編撰成說課稿，說課稿必須包含遠程教育資源或多媒體手段運用情況說明；其次，測試對象接受專家評議小組當面評議及回答提問，說課時間為40分鐘。專家評議組根據《湖北省教師系列專業技術職務水平能力測試評分表》量化評分，專家評議小組的均分即為測試對象的最終得分。
2、平時教學考核由考核小組組織人員審定評分：
⑴近三年常規工作考核滿分為18分，按測試對象06、07、xx年度常規工作完成情況核定等次，其中優秀18分，良好16分，合格14分，不合格9分以下。
⑵校本培訓能級水平認定滿分為6分，按測試對象的能級水平核定等次，其中成就型6分，成熟型5.4分，成長型4.8分。附東寶區三型能級標準：
成長型：積極參與校本培訓活動；修完規定的`必修課程，能完成各項實訓作業且單項實訓作業考評成績均合格；學分達到60分以上；能基本適應崗位工作常規要求，學校、學生及社會評教滿意率達80%以上；周期內至少有1項相關專業技能性實績成果在學校以上獲獎或推廣。
成熟型：積極主動參與校本培訓活動并發揮骨干帶頭作用；修完規定的必修課程，能認真完成各項實訓作業且單項實訓作業考核成評成績“優秀”的不少于2項，其余均合格；學分達到80分以上；能全面適應崗位工作要求，學校、學生及社會評教滿意率在90%以上；周期內至少有1項相關專業技能性實績成果被上級教育主管部門評獎或推廣。
成就型：積極主動參與校本培訓活動并發揮模范帶頭作用；修完規定的必修課程，能出色完成各項實訓作業且單項實訓作業考評成績“優秀”的不少于3項，其余均合格；學分達到90分以上；能全面適應崗位工作要求，學校、學生及社會評教滿意率在95%以上；周期內至少有1項以上相關專業技能性實績成果在省級及以上獲獎，或有教育科研論文在省級以上專業權威雜志發表，或著書立說、在業內享有學術聲望等。
⑶遠程教育應用能力測試滿分3分，根據測試對象上機操作（下載修改或制作ppt課件、網上發作品、發電子郵件、電子表格等）情況核定等次，其中優秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下。
⑷爭做學習型教師達標成績3分，根據教師網上教研發帖及個人博客中自主研修博文的數量和質量核定等次，其中優秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下，評為區級學習型教師得3分。
⑸取得區班主任培訓合格證的教師在同等條件下優先排列考核名次。
三、測試時間安排
1、說課：2月17-18日自行準備，2月19日（周四）集中面試；
2、平時教學考核：2月17-18日提供原始資料到相關考核責任人處審核評分；
3、成績公示及上報：2月20日（周五）；
4、復試：2月21日8：30-10：30文峰中學
關于工作方案范文4
幼兒園安全工作是一項長久性基礎工作，它涉及到千家萬戶的幸福及社會穩定。為確保幼兒在園健康成長，特制定東甸子小學幼兒園安全條例。
一、指導思想：
立足于常規教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長鳴。
二、安全管理
1、普及安全常識,家長接送幼兒離園時教師要把孩子親自送到家長手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個孩子都安全送走教師方能離校。
2、活動課必須嚴格按大綱要求,精心備課,嚴密組織,嚴禁教師中途脫堂;堅決禁止放羊式體育活動。
3.幼兒戶外活動時，老師要在場，指導幼兒自我保護的方法,確保幼兒活動安全.上下樓梯教師要親自管護，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。
4.教師要經常檢查活動器材的性能,發現隱患及時排除.凡因教師違規上課而造成的傷害事故一律由教師本人負責.
5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.
6.必須堅持考勤制度,缺席須有家長簽字的假條或電話.幼兒中途離校時,必須經過老師同意,不允許他人隨便帶領,如父母有事委托他人來帶領,必須寫好委托書,帶好身份證,老師方可放行。
7、下班前嚴格檢查教室內水、電及門窗關閉情況,杜絕事故發生.
8、不得翻越校墻、門、攀爬建筑物,護欄.
9.防止壞人引誘,拐騙.
10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責任人責任、實行"一票否決"、不得評優評先.
11.凡因教師違反師德規范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責任,并負責對受害人經濟賠償.
12.室內設備,如門窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時檢查,發現損壞跡象,即刻上報學校.
13.幼兒來園時做好晨檢,了解每個幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園.
14.進食時,食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進餐,帶班老師來回巡視指導幼兒細嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開座位.
15.睡眠前檢查幼兒口腔內不含留食物,安睡后班內不離人,值班人員應巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應在教師引領下有次序的進行,避免擁擠混亂.發生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時拖干,防止幼兒滑倒.
16.凡幼兒發生過不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴重正癥狀,要及時撥打120進行急救，并及時上報學校。
17.老師給幼兒吃藥時要做到審查認真，反復核對，準確無誤后,才可服藥，嚴禁吃錯藥。
18．活動要適合幼兒年齡特點,教師要參與幼兒活動并進行指導.保持良好的次序,尤其對好動,頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭奪玩具等現象的發生.
19.在戶外活動前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對活動場地,器械進行檢查,發現問題及時報告,解決.室外活動時帶班老師組織好幼兒有秩序進出教室，不推不擠.
20.教師要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態度和藹,動作輕柔,嚴禁威脅恐嚇,強行拉扯,體罰或變相體罰,不準用被子蒙蓋啼哭的小兒頭部.
21、各種物品應放于固定安全位置,一般內服藥必須有明顯標簽,妥善保管,放在幼兒拿不到的地方.外用,消毒藥品及可能有傷害小兒的物品嚴禁進班
22、小兒在園所內發生任何異常情況,無論大小,無論后果如何,值班人員都必須如實交班.
23、教師不攜帶私人用品進班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學藥水等.個人裝飾簡單大方。
24、時刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過長,老師有責任幫助修剪,以免發生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。
25.幼兒若發生傳染病或有發熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應立即向學校報告,不得隱瞞,否則后果自負.
26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發生,根據情節輕重,追究法律責任,并報上級有關主管部門備案.
25,教育幼兒要文明玩游戲,不玩危險游戲,不做危險動作.教師要經常向學生宣傳交通安全知識,教育學生遵守安全規則.
26、教師定期檢查室內電器,電線以及一切能引起火災的設備,及時消除隱患,確保學校全體師生生命安全和財產的`安全.
27.教師要向幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高幼兒自我保護能力,不要亂奔亂跑,進園后不得擅自離開幼兒園,教會幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.
總之要樹立"安全第一,預防為主"的方針.以對師幼的高度負責,做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立"一保安全,二保穩定,協調發展"的工作原則.
關于工作方案范文5
為了做好企業的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，應付突發的火災事故，特制定本預案：
一、組織機構
以企業領導為總負責，組建滅火和應急疏散組織機構，由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組：由保衛科科長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本企業的一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯絡組：由辦公室主任任組長，負責通信聯絡及各部門的統一協調。
3、疏散引導組：由人事科科長擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組：由安全科科長擔任組長，負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。
二、報警和接處警程序
1、報警監控中心必須配備火警電話，值班人員要堅守工作崗位，對企業的重點要害部位進行全方位24小時監控。
2、監控中心收到監控區的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現場，并電話通知值班領導。
3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現場后，如未發生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
三、應急疏散的組織程序與措施
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛科應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（人員相對集中的場所）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內應設疏散指示。
5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。
四、撲救一般初級火災的程序和措施
1、當火災發生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的`火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合。
5、當消防人員趕到后，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
五、通信聯絡，安全防護救護的程序和措施
1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。
2、救災小組成員應在火場待命。
3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯系救治工作。
4、應調集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
六、日常工作：
1、落實消防責任制，宣傳消防知識，提高員工消防意識。
3、定期檢查、維護消防設施。
關于工作方案范文6
各處室、系：
暑假即將臨，為讓全校師生度過一個安全、健康、快樂和有意義的暑期，根據豐縣教育局《關于做好中小學幼兒園暑假工作的通知》精神，現就做好我校暑假工作相關事項通知如下：
一、嚴格執行暑假時間安排
根據市、縣教育局通知精神，暑假時間為7月1日到8月1日；中層以上干部于8月28日下午:00在行政樓7樓會議室召開行政會；全體教職工于8月29日早8:0在多功能廳召開全體教職工會；學生于8月1日報到，9月1日正式上；暑期各類教師培訓由教務處另行下發通知。
二、切實減輕學生過重負擔
各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學生的假期生活。倡導創新學生自主學習、同學間合作學習、網絡程學習等學習方式。要控制作業總量，學生每天的書面作業量要與平時的要求相當，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業。開學后，教師對學生的假期作業要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的書面作業。要加大宣傳力度，引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習班、興趣班，切實減輕學生過重的`業負擔。
三、科學合理地安排學生暑假生活
堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據學生需求開展個別化學習輔導和答疑解難。鼓勵廣大學生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學生度過一個輕松愉快的假期。
四、整頓教育秩序，規范辦學行為
暑假期間，堅決制止違規補、違規招生和有償家教行為，嚴禁聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。嚴禁在職教師有償家教，嚴禁參與、動員和組織學生參加社會上各類輔導班、培訓班。對學校和在職教師的強迫學生、整建制集體有償補行為，一經發現，將嚴肅處理。
五、切實強化假期安全管理
確保學生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認真全面的安全教育，強化師生對自然災害、意外傷害的防范意識，教給學生自防、自護、自救知識，尤其要教育學生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監管意識，增強家庭對學生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網式的安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及附屬設施，要迅速采取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領導帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發事，能夠及時有效進行處置。
六、集中抓好教師業務培訓
利用假期業余時間，在保證教師應有假期休息時間的基礎上，加強校長和教師的在職培訓和自主學習。針對薄弱學科、薄弱環節，開展教學理念、教學素養、教學方法，學科專業開發、學科化建設、學具教具研制和教師師德自律、教學風格形成、信息技術利用的國家、省、市培訓及專業教師下企業實踐鍛煉等形式的培訓，普遍提升廣大教師的專業水平和強化教學能力。
七、寒假時間安排
寒假放假時間安排為2月4日，開學上時間為2月26日，各處室、系在編制下學期行事歷時要嚴格按照以上規定時間進行安排。
關于工作方案范文7
為加快推進木制品產業發展，結合我市實際，制定本方案。
一、指導思想
以鉛筆、套娃、地板和集成材為骨干項目，引導企業整合資源，分工協作，優勢互補，加快培育一批主業突出、核心競爭力強、帶動作用大的優勢企業，提高精深加工能力，開發高檔終端產品，提升產業檔次和市場競爭力，努力打造全省重要的木材精深加工產業基地。
二、工作目標
，全市木材加工企業達430戶，其中新增規模企業15家；完成工業總產值53.8億元，占工業總產值的19.3%；實現利潤3.29億元，占工業企業利潤的23.8%；實現稅收0.66億元，占規模企業稅收的25.4%；實現出口額1740萬美元，占全市出口額的50%。
三、推進措施
（一）深入搞好調研，把握產業動態。組織人員深入全市木材加工企業進行調研，重點了解企業的基本情況、經營情況和存在的問題，及時制定和調整適應我市木材產業發展的政策措施。加強對木制品行業生產、營銷、效益等方面的經濟運行態勢監控，客觀及時（）地提出木制品行業的經濟運行分析。
（二）鼓勵科技創新，延伸產業鏈條。鼓勵和支持企業加大科技創新和新產品開發力度，開發高檔終端產品，提升產業檔次和市場競爭力。重點推進茂林筆業利用邊角料生產細木工板、豐葉木制品公司利用廢料生產貼面家具部件、元寶山鉛筆公司的.廢報紙卷鉛筆、富強木業成品家具、云騰木業成品木窗、珍珠山木業成品木門等項目。積極協調上級部門，對在技術創新上取得成果的企業，在專項資金上給予重點支持。扶持木材企業延伸和拓寬產業鏈條，加快形成木制品產業與包裝、輔料、運輸等相關產業相互補充、互利共贏的發展格局。
（三）加強園區建設，打造產業集群。積極推進“林木生產加工基地”建設，在已建設的“元寶鎮木制品生產加工基地”、“葦河鎮木材生產加工基地”和“一面坡套娃生產基地”的基礎上，本著集約化管理和資源綜合利用的原則，重點研究建立木材加工產業園區，整合具有一定規模，有定型產品和品牌產品的企業進區入園，促進資源綜合利用，實現集約化經營，解決資源不足、用地不足的問題，控制企業外流。
（四）擴大內引外聯，培育地方品牌。積極組織木制品企業參加各種經貿洽談會、招商推介會，利用現有的資源優勢和產業基礎，引進資金、引進技術，擴大生產規模，提高產品質量，實現以規模和技術提高效益的發展之路。鼓勵企業通過產品展銷、展示會議推廣企業和產品形象，努力打造區域品牌、企業品牌和產品品牌。重點打造“元寶”、“心羽”、“北斗星”等鉛筆品牌，“福美佳”實木門，“愛麗絲”兒童鋼琴等具有地方特色的產品名牌。
（五）實施成長工程，培育規模企業。建立木材企業項目庫，認真貫徹落實黑政發[]1號文件精神，對列入項目庫的成長型中小企業在資金、政策給與傾斜。在現有的木材加工企業中培肓中型企業（銷售額3000萬元以上）3家以上，并逐步將其培育成億元企業。重點推進遠東木業、宏遠木業、宏泰木業、元寶山筆業提檔升級，使企業年銷售收入達3000萬元以上，其中，遠東木業、宏泰木業銷售收入達5000萬元以上。
（六）優化服務水平，營造發展氛圍。大力宣傳優秀企業及企業家典型，充分發揮其示范引導作用。積極幫助企業突破融資瓶頸，加強與各商業銀行、擔保公司的聯系，定期召開銀企對接會，為企業創造融資機會。引導企業加強管理，規范企業財務制度，理清土地使用性質，為企業融資打好基礎。探索推進企業聯保制度，組織引導規模企業或有影響力經營者牽頭成立木制品加工行業協會，并發揮其在企業籌資融資、市場和產品開發、信息服務、管理咨詢、人才引進和培訓等方面作用。加強與勞動部門合作，搞好企業急需技能人才培訓。督促企業為職工繳納四險，提高職工待遇，控制技術工人流失。
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