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2023年勞動(dòng)教育主題班會(huì)方案模板
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家收集的2023年勞動(dòng)教育主題班會(huì)方案模板，歡迎大家分享。
班會(huì)主題：建設(shè)禮貌學(xué)校，爭做禮貌學(xué)生
班會(huì)目的：
為了讓學(xué)生們進(jìn)取投入學(xué)校禮貌建設(shè)之中，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的禮貌中學(xué)生，結(jié)合學(xué)校中禮貌與不禮貌的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：期望大家做一名值得驕傲、快樂的禮貌中學(xué)生。
班會(huì)打算：
1、提前布置主題班會(huì)資料，叫同學(xué)們收集有關(guān)“禮貌”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合學(xué)校中禮貌與不禮貌的現(xiàn)象做好發(fā)言打算。
3、支配兩位同學(xué)打算小品《碰撞以后》。
班會(huì)過程：
一、開場(chǎng)白：
主持人甲：老師們，同學(xué)們，大家午時(shí)好！中國是一個(gè)有著五千年歷史的禮儀古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！倍Y貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們一齊進(jìn)入今日的主題班會(huì)——我禮貌，我快樂。
主持人乙：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒有所以而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受，涌起無限的快樂。假如我們?cè)诖私游镏辛粢庾裱Y儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)給人留下完備的印象，更簡單被人接納，也能給自我?guī)砜鞓沸木场?/p>
二、環(huán)節(jié)一：快樂殺手
主持人甲：同學(xué)們，有禮貌才會(huì)有快樂�？墒窃谌粘W(xué)習(xí)生活中，我們卻常常能看到一些不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。大家能談?wù)勛晕以娺^的不禮貌行為嗎？
同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
主持人甲：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平常常�？吹降牟欢Y貌的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
主持人乙：是的，這些不禮貌行為的執(zhí)行者有時(shí)候就是快樂殺手。假如能把禮貌放心中，結(jié)果就會(huì)截然不一樣。
三、環(huán)節(jié)二：小品表演《碰撞以后》
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前觀賞學(xué)校風(fēng)景，悠然得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便相互出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，指責(zé)雙方，才得以和解。
主持人乙：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事務(wù)時(shí)有發(fā)生。這既有損于自我的形象，又損害了團(tuán)體的榮譽(yù)。假如他們碰撞以后，實(shí)行另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看其次場(chǎng)。
其次場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說：“對(duì)不起！”B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
四、環(huán)節(jié)三：禮貌用語接龍
主持人甲：小品《碰撞以后》給我們留下了很多思索。異樣是其次場(chǎng)，雙方采納了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀岸Y貌禮貌”是何等的重要。那么，我們都明白哪些禮貌行為和禮貌用語呢？
主持人乙：下頭我們來玩?zhèn)�嬉戲，嬉戲規(guī)則是這樣的：請(qǐng)兩組同學(xué)上來進(jìn)行禮貌用語接龍競(jìng)賽。競(jìng)賽中，兩組隊(duì)員依次快速到臺(tái)上來，每人只能寫下一句日常生活中的禮貌用語，限時(shí)三分鐘內(nèi)，多者既獲勝。
學(xué)生競(jìng)賽。賽后定輸贏。
主持人甲：競(jìng)賽很喧鬧，可是反觀一下競(jìng)賽過程，坐在臺(tái)下觀看的同學(xué)你們的表現(xiàn)如何？是禮貌觀看的表現(xiàn)嗎？
（學(xué)生自我檢查，探討）
主持人乙：看來禮貌禮儀必需從小處培育，從身邊每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)做起，這樣才能得到真正心安理得的快樂！
五、環(huán)節(jié)四：宣讀倡議書
主持人甲：下頭我們請(qǐng)班長來宣讀倡議書。
�。ò嚅L宣讀倡議書）
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