環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園

時(shí)間：2023-02-27 16:09:26 方案我要投稿

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園

環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體會(huì)水與人們生活的密切關(guān)系，懂得節(jié)約用水。

　　2、學(xué)會(huì)講述水的用途。

　　3、了解水的二次利用。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：知道水的'用處很大，人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水。

　　難點(diǎn)：懂得水可以二次利用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　花草頭飾若干，錄音帶、錄音機(jī)。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引出課題

　　1、游戲：關(guān)緊水龍頭。

　�、僖话胗變喊缪荨盎ú荨�，一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水，“花草”和澆水的幼兒快樂(lè)地跳起舞。

　�、谕蝗唬�(tīng)到一陣哭聲，小朋友都停了下來(lái)，老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。

　　師：小水滴，你為什么哭呀？

　　小水滴：滴滴答、滴滴答，有個(gè)小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，把我給白白浪費(fèi)了。

　　師：小水滴，你別哭，讓我們小朋友來(lái)幫助你。

　　師：誰(shuí)來(lái)幫助小水滴，讓小水滴高興起來(lái)？

　　幼兒討論并回答。

　　二、談話(huà)：水的用處大

　　1、水有什么用？

　　2、除了我們?nèi)诵枰�，還有誰(shuí)也需要水？

　　3、如果沒(méi)有了水會(huì)怎么樣？

　　4、我們要怎樣節(jié)約用水？

　　小水滴：人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水，水的用處真大，我們要節(jié)約用水。

　　三、談話(huà)：水的二次利用

　　1、大班的姐姐提一桶水進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小水滴，我能把洗過(guò)手帕的水倒掉嗎？”

　　2、小水滴：“不能倒，不能倒，我還有別的用處呢。”

　　3、師：“小朋友，洗過(guò)手帕的水還能干什么用呢？”

　　幼兒討論并回答。

　　小水滴：小朋友真能干，知道了用過(guò)的水還有其他的用處，懂得了一種節(jié)約用水的方法，謝謝你們

環(huán)保活動(dòng)方案幼兒園2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道樹(shù)木對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幾種樹(shù)木的圖片、投影儀；2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；3、植樹(shù)工具、小樹(shù)若干）；4、提前讓幼兒和家長(zhǎng)在網(wǎng)上查找一些“植樹(shù)造林”的資料。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示幾張樹(shù)木的圖片讓幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹(shù)木的名稱(chēng)及用途。

　　二、根據(jù)幼兒的談話(huà)內(nèi)容引出課題。

　　三、提問(wèn)（如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹(shù)木的地球上，人類(lèi)將會(huì)怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn)，

　　四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫(huà)面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì)必定會(huì)受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn)，具有很大的說(shuō)服力，并為下一個(gè)目標(biāo)設(shè)下埋伏。

　　五、根據(jù)課件播放的畫(huà)面讓幼兒討論以下話(huà)題：

　　1、是什么原因造成這樣的'結(jié)果？

　　2、面對(duì)踩摘花草樹(shù)木的現(xiàn)象你們應(yīng)該怎樣去制止？

　　3、如何采取措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生？

　　六、讓幼兒親手操作植樹(shù)。

　　在幼兒的思維達(dá)到xx時(shí)，帶著幼兒親手種植小樹(shù)苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進(jìn)一步體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，以及勞動(dòng)創(chuàng)造出的美，并巧妙地結(jié)束了本堂課。

環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園3

　　一、活動(dòng)主題：

　　以“綠色、環(huán)保”為主題，通過(guò)親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來(lái)展現(xiàn)孩子環(huán)保意識(shí)和飛揚(yáng)個(gè)性。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳環(huán)保理念：

　　環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見(jiàn)的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識(shí)不足，通過(guò)此次活動(dòng)將這些材料通過(guò)改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的`形式展現(xiàn)出來(lái)，從而提高孩子的環(huán)保意識(shí)。

　　2、展示自我風(fēng)采：

　　這個(gè)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

　　3、豐富課余生活：

　　環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受，同時(shí)也是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)幼兒園文化的建設(shè)。

　　4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長(zhǎng)對(duì)于本土資源的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園全體幼兒

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、所有服裝由家長(zhǎng)和孩子共同制作。

　　2、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹(shù)葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。

　　具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹(shù)葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過(guò)剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類(lèi)時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。

　　3、要求作品形象健康、環(huán)保、生動(dòng)、活潑，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，充分展示幼兒及家長(zhǎng)的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日—5月20日活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外活動(dòng)草坪

　　2、布置T臺(tái)。

　　3、各班準(zhǔn)備好班級(jí)活動(dòng)介紹（主題、環(huán)�？谔�(hào)、走秀音樂(lè)、走秀隊(duì)形、解說(shuō)詞）。精品資料

　　4、小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝，大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。

　　5、評(píng)獎(jiǎng)：

　　評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、評(píng)分：服飾設(shè)計(jì)3分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺(tái)表演2分，家長(zhǎng)參與1分，解說(shuō)1分。

　　2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評(píng)出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　六、人員安排

　　音響、場(chǎng)地：段少洪

　　進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)：劉明

　　舞臺(tái)布置、攝影：袁華

　　評(píng)委組織：劉海

　　后勤支持：陳明萱

　　活動(dòng)主持：朱建明

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、各班教師及時(shí)給班級(jí)孩子照相留念。

　　2、管理好自己班級(jí)的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑。

　　3、要保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

　　惠明中心幼兒園

　　20xx年5月8日

環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　一、了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染及限塑令。

　　二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。

　　三、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　養(yǎng)成幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、看一看，說(shuō)一說(shuō)

　　了解生活中常見(jiàn)的各種各樣的塑料袋，說(shuō)一說(shuō)，是怎樣玩塑料袋的

　　二、裝飾塑料袋

　　鼓勵(lì)幼兒用各種不同的藝術(shù)手法展開(kāi)想象力，裝飾塑料袋（做成風(fēng)箏，做成小背心、在塑料袋上畫(huà)畫(huà)······）

　　三、展示介紹作品

　　幼兒展示自己的作品，介紹自己的作品，同伴間互相評(píng)一評(píng)。

　　四、了解“限塑令”

　　塑料袋的用途很多，可是它也污染環(huán)境，于是，國(guó)家頒布了“限塑令”。

　　五、環(huán)保小衛(wèi)士

　　讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想為環(huán)保做什么事情

　　幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

　　2、使每個(gè)小朋友聽(tīng)完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活鯽魚(yú)，海鷗，烏鴉，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。

　　2、給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模樣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示地球儀，讓幼兒觀察。小朋友，今天這里來(lái)了一位客人，你們想知道是誰(shuí)嗎？

　　2、地球公公到我們這里來(lái)可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦，他要招聘清潔工。出示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼?lái)了這么多的動(dòng)物報(bào)名，這可把地球公公給難住了，小朋友最聰明了，地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題，你們能做到嗎？

　　3、小朋友幫地球公公分析一下，報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng)，他們是怎樣來(lái)清潔地球的？

　　4、教師完整講述故事，幼兒傾聽(tīng)。并讓幼兒說(shuō)說(shuō)故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。

　　5、比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同？

　　6、師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的？

　　7、幼兒傾聽(tīng)配樂(lè)故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　8、故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工，可是還有一些小動(dòng)物雖然沒(méi)有得到通知，但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬�，想想還有誰(shuí)呢？趕快向地球公公匯報(bào)一下。

　　9、教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng)，教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

環(huán)�；顒�(dòng)方案幼兒園5

　　一、活動(dòng)主題：

　　低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月10日上午9點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　濱河廣場(chǎng)

　　四、參加對(duì)象：

　　大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

　　2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

　　3、音響、記分牌。

　　4、10張桌椅。

　　5、獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）親子設(shè)計(jì)服裝

　　家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

　�。ǘ├夏晁囆g(shù)團(tuán)的`爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料，為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

　�。ㄈ┱故咀髌�