開(kāi)學(xué)一班一案工作方案范文（通用11篇）
工作方案是具有較強(qiáng)方向性的工作籌劃。當(dāng)決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，上級(jí)會(huì)根據(jù)提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，一起來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)一班一案工作方案范文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理，強(qiáng)化秋冬季節(jié)道路交通事故防范工作，有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保廣大師生出行安全。根據(jù)三教知[20xx]179號(hào)三臺(tái)縣教育局關(guān)于印發(fā)《道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》的通知的工作部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，決定開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，特制定如下整治方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)一步規(guī)范接送學(xué)生車(chē)輛管理，建立健全學(xué)生家長(zhǎng)及私人接送車(chē)輛、駕駛?cè)税踩芾碇贫龋酱傩W(xué)、幼兒園進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生交通安全管理職責(zé)，加強(qiáng)師生交通安全教育，積極完善校園及周邊交通安全設(shè)施設(shè)備，整治交通隱患，改善交通環(huán)境，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開(kāi)展道路交通安全教育與管理工作。
三、工作步驟
（一）動(dòng)員排查階段（11月1日——11月2日）學(xué)校（含幼兒園）迅速動(dòng)員部署，切實(shí)細(xì)化目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求，組織力量對(duì)轄區(qū)小學(xué)、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設(shè)施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底，建立健全基礎(chǔ)臺(tái)帳。
（二）組織實(shí)施階段（11月3日——11月12日）
嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)及駕駛?cè)说脑搭^管理，推動(dòng)校園周邊道路交通設(shè)施完善和交通安全隱患整治，強(qiáng)化路面交通秩序管控，加強(qiáng)師生和駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃瑥?qiáng)化部門(mén)協(xié)作配合，建立健全接送學(xué)生車(chē)輛和校園周邊道路交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（11月14日-11月16日）
對(duì)照既定目標(biāo)和實(shí)施方案要求，對(duì)整治工作進(jìn)行全面總結(jié)和考核評(píng)價(jià)，推廣經(jīng)驗(yàn)；對(duì)工作落實(shí)好、整治效果明顯的個(gè)人及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不落實(shí)的通報(bào)批評(píng)，督促查找不足，研究改進(jìn)措施，切實(shí)整改提高。學(xué)校針對(duì)總結(jié)情況進(jìn)行整改，并于11月22日前將書(shū)面和督查表上報(bào)局安穩(wěn)辦。
四、工作措施
（一）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化道路交通安全的管理
要加強(qiáng)道路交通事故的`分析和形勢(shì)研判，剖析原因，查找問(wèn)題，對(duì)校園及周邊今年以來(lái)道路交通安全工作情況、存在問(wèn)題、下步工作措施進(jìn)行認(rèn)真梳理后，采取針對(duì)性措施切實(shí)加以解決。要認(rèn)真研究制定具體的貫徹落實(shí)措施，分解落實(shí)責(zé)任，建立健全道路交通安全防范責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化源頭管控，強(qiáng)化事前預(yù)防，強(qiáng)化安全防范。針對(duì)私家車(chē)日益增多的情況，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛管理，同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，遏制道路交通事故發(fā)生。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的交通安全氛圍
1、要進(jìn)一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發(fā)揮宣
傳教育在預(yù)防交通事故中的重要作用，認(rèn)真開(kāi)展交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。圍繞專項(xiàng)整治各階段工作重點(diǎn)，借助校園廣播、墻報(bào)、主題班會(huì)、《給學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》、簽訂交通安全責(zé)任書(shū)等形式深入宣傳道路交通安全常識(shí)，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，增強(qiáng)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。隨時(shí)關(guān)注工作進(jìn)展，大張旗鼓地宣傳交通法規(guī)及安全駕駛、安全出行常識(shí)，提高全社會(huì)文明素質(zhì)，增強(qiáng)師生自我防范意識(shí)，從源頭上減少交通事故隱患。
2、規(guī)范并強(qiáng)化日常監(jiān)管。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛的日常監(jiān)管；嚴(yán)禁車(chē)輛超員和租用個(gè)人車(chē)輛接送學(xué)生，杜絕使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)作為校車(chē)。如有發(fā)現(xiàn)接送學(xué)生沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格、沒(méi)有進(jìn)行登記的車(chē)輛以及其它危害學(xué)生交通安全情形的行為或隱患，學(xué)校應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓病⒔逃⒔煌ú块T(mén)進(jìn)行處置。
（三）完善交通設(shè)施，消除安全隱患
學(xué)校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設(shè)施和交通安全隱患的基礎(chǔ)上，對(duì)排除中發(fā)現(xiàn)破損、缺漏和不規(guī)范的交通設(shè)施以及存在的交通安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)重大隱患或整改存在困難的，應(yīng)通過(guò)各級(jí)預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)卣⑻嵴?qǐng)有關(guān)部門(mén)按照各自職責(zé)范圍負(fù)責(zé)限期予以整改。特別是要進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志標(biāo)線、校車(chē)停靠標(biāo)志標(biāo)線、交通信號(hào)燈、隔離護(hù)欄和車(chē)輛減速設(shè)施等，合理規(guī)劃停車(chē)泊位，科學(xué)實(shí)施停車(chē)管理，加強(qiáng)擁堵路段疏導(dǎo)，著力解決接送學(xué)生車(chē)輛停車(chē)難問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案2
為加強(qiáng)道路交通安全大宣傳工作，增強(qiáng)廣大師生的道路交通法制和交通安全知識(shí)，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開(kāi)作順利開(kāi)展，確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)林州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統(tǒng)開(kāi)展的以“十個(gè)一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門(mén)，深入學(xué)校、班級(jí)、家庭開(kāi)展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。全面增強(qiáng)師生的道路交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，為“平安校園”創(chuàng)建一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
使學(xué)校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識(shí)抽查合格率逐步提高，農(nóng)村中小學(xué)合格率達(dá)100%
主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
1、全校開(kāi)展“交通安全教育宣傳活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%；
2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%；
3、各班學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到100%；
4、各班學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到100%；
5、學(xué)校校園內(nèi)車(chē)輛停放有序；
6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
三、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié)，廣泛深入開(kāi)展以“十個(gè)一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動(dòng)。具體內(nèi)容是：
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開(kāi)交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)。利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開(kāi)展2次交通安全教育知識(shí)講座。請(qǐng)交警隊(duì)的民警同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、建立一個(gè)交通安全陣地。開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片，充分利用課間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟，學(xué)以致用。
5、開(kāi)展一次道路交通安全大排查。開(kāi)展一次學(xué)生自行車(chē)安全檢查。要求自行車(chē)做到“三有”：有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴；學(xué)生騎車(chē)必須填寫(xiě)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標(biāo)語(yǔ)。各班出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次交通安全教育宣傳主題班會(huì)。
7、召開(kāi)一場(chǎng)道路交通安全講會(huì)。分期、分批組織全校學(xué)生觀看安全教育VCD。
8、開(kāi)辟一個(gè)道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄（櫥窗），展示交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息。
9、簽訂一份道路交通安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與教師，教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。
10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動(dòng)。開(kāi)展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校利用兩操、課余等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)交通手勢(shì)指揮操，加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的`理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、健全長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊(duì)伍。加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。四是提高和鞏固“十個(gè)一”宣傳活動(dòng)成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校要定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案3
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí)，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。
二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、實(shí)施措施
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，尤其是騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《騎自行車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》以及《乘校車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》，同時(shí)在開(kāi)學(xué)初由學(xué)校德育處組織召開(kāi)騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生安全專題會(huì)議。
2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、狠抓路隊(duì)管理。學(xué)校負(fù)責(zé)人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴(yán)肅批評(píng)教育。各班設(shè)立校外監(jiān)督員，及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生在校外的違紀(jì)情況，同時(shí)對(duì)該類(lèi)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
4、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理，維護(hù)校門(mén)的交通秩序，確保校門(mén)交通通暢。
5、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，牢固的交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
6、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的'車(chē)況，尤其是車(chē)閘、車(chē)鎖的檢查更為重要。
7、學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)；不準(zhǔn)乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。
四、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，抓好工作落實(shí)。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長(zhǎng)效的交通安全工作機(jī)制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識(shí)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng)，廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
XX區(qū)“道路交通安全整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XX、XX
成員：XXX、各小學(xué)校長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教育局辦公室。
四、工作范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門(mén)口及周邊道路。
五、整治工作的步驟和措施
各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收3個(gè)步驟進(jìn)行。
（一）組織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。
（二）治理整改階段：開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校門(mén)前及周邊交通安全隱患，治理校園門(mén)前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段。
（三）督查驗(yàn)收階段：領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整治工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)成績(jī)突出給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的.給予通報(bào)批評(píng)。
六、治理的要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實(shí)處。
（二）部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門(mén)，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。在整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等方式，組織推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案5
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，切實(shí)做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作，推進(jìn)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理和清理整治工作，根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合本處實(shí)際，制定本實(shí)施方案，
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)”工作目標(biāo)，以“全面排查、集中整治”為原則，堅(jiān)持“屬地管理，各負(fù)其責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門(mén)責(zé)任，采取切實(shí)有效措施，消除接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患，預(yù)防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車(chē)輛的重大交通事故發(fā)生。
二、工作任務(wù)
廣泛開(kāi)展“文明出行”和“拒乘無(wú)安全保障車(chē)輛”等交通安全知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)“路隊(duì)制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車(chē)數(shù)量、車(chē)輛狀況、車(chē)輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車(chē)登記制度和行車(chē)安全登記制度，落實(shí)定線、定點(diǎn)、定車(chē)、定人、定時(shí)、定跟車(chē)教師的“六定”出行措施，加強(qiáng)對(duì)駕駛員、跟車(chē)教師和乘車(chē)學(xué)生及家長(zhǎng)的安全教育。加強(qiáng)校車(chē)清理整治工作，切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題，有效整治和打擊非法校車(chē)，確保全辦事處接送學(xué)生校車(chē)安全、規(guī)范。
三、活動(dòng)開(kāi)展
（一）時(shí)間安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)幼兒園交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。并對(duì)全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的`各種校車(chē)進(jìn)行集中清理整治。
（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的各種校車(chē)，重點(diǎn)整治無(wú)牌無(wú)證、假牌、假證、套牌套證、個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)及報(bào)廢車(chē)輛作為校車(chē)上路行駛，嚴(yán)查校車(chē)嚴(yán)重超載、超速、超齡，嚴(yán)禁使用拼裝車(chē)、改裝車(chē)、三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)接送學(xué)生。對(duì)證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無(wú)校車(chē)專用標(biāo)識(shí)、不具備合法營(yíng)運(yùn)資格的車(chē)輛一律停租、停運(yùn)、停用。對(duì)無(wú)駕照或無(wú)資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。
（三）方法措施：做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車(chē)清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開(kāi)展校車(chē)清理整治工作。
1、各村（居）社區(qū)職責(zé)
各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園接送車(chē)輛安全管理作為強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負(fù)責(zé)，提出專門(mén)要求，作出專門(mén)部署，組織相關(guān)人員落實(shí)相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責(zé)任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車(chē)合法、安全運(yùn)營(yíng)。
2、派出所職責(zé)
（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門(mén)認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車(chē)輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車(chē)輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強(qiáng)集中接著學(xué)生車(chē)輛的路上行車(chē)監(jiān)督管，重點(diǎn)檢查拼裝車(chē)、改裝車(chē)、三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車(chē)輛集中的校門(mén)口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實(shí)警力，加強(qiáng)監(jiān)控管理，確保學(xué)生集中離校時(shí)及時(shí)、安全疏散。
（3）與校車(chē)車(chē)主及學(xué)校（幼兒園）簽訂校車(chē)安全運(yùn)營(yíng)責(zé)任書(shū)。
3、中心校職責(zé)
（1）加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作，開(kāi)展“文明出行”和拒乘無(wú)安全保障車(chē)輛等交通安全知識(shí)宣傳教育。
（2）對(duì)校車(chē)及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車(chē)臺(tái)帳。認(rèn)真落實(shí)“三報(bào)告”、“二抄報(bào)”制度。
（3）負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開(kāi)展交通安全教育，對(duì)隨車(chē)教師開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)乘車(chē)安全的宣傳教育。
（4）認(rèn)真做好校車(chē)日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車(chē)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。
4、綜治部門(mén)職責(zé)
指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門(mén)職責(zé)
取締無(wú)證攤點(diǎn)，拆除學(xué)校周邊占道違章建筑，制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車(chē)清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門(mén)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，其組成人員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案6
一．計(jì)劃思想：
學(xué)習(xí)仍舊是最重要的事情，我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，努力向“先進(jìn)班集體”靠近。保證認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題，學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)還是要起到一定作用的。其次，班集體活動(dòng)還是要積極參與的。比如定期的班會(huì)要積極參加，并積極發(fā)表意見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是自己的，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，使班級(jí)更加更加團(tuán)結(jié)。適時(shí)組織班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境中增加交流，也提高同學(xué)們的交往能力。
二．具體計(jì)劃：
1、對(duì)班級(jí)每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個(gè)人可控時(shí)間極其寬裕，所以無(wú)形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無(wú)心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對(duì)班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對(duì)上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識(shí)，時(shí)間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計(jì)，對(duì)曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對(duì)具體人員進(jìn)行談話教育。對(duì)曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會(huì)予以相應(yīng)的.處分。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室
關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級(jí)最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長(zhǎng)的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長(zhǎng)向副班長(zhǎng)報(bào)告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀寢室評(píng)比。到了學(xué)期期末，評(píng)選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵(lì)。
4、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。
5、定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)班會(huì)
定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況，表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極分子，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。
身為大學(xué)生的我們，身處大學(xué)這個(gè)環(huán)境你，班級(jí)就是我們的另一個(gè)家，每個(gè)同學(xué)都身處這個(gè)家庭中，并且每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)一份力量，那么，團(tuán)結(jié)的力量將不可估量！
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案7
班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí)作為我們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、策劃主題
班級(jí)是由49個(gè)不同的個(gè)體組成，其實(shí)班級(jí)上的每一個(gè)同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題，我們班將搞一系列活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會(huì)成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。
二、活動(dòng)目的、目標(biāo)
班級(jí)作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。對(duì)每個(gè)同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過(guò)一系列的活動(dòng)，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，有利于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
我們班在上學(xué)期期末考試中成績(jī)并不理想，在本學(xué)期我們的的目標(biāo)是得到“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)，并提升本班個(gè)人成績(jī)，努力建設(shè)班級(jí)
三、活動(dòng)方案
1、常規(guī)工作
①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì)。
②征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。
③督導(dǎo)制度：班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)以及其他班委充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。
④設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象
2、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的`同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。
3、個(gè)人規(guī)劃
班級(jí)所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書(shū)面形式上交導(dǎo)員。導(dǎo)員審閱后給出相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
4、著力消除班級(jí)中不良現(xiàn)象
①學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責(zé)，不按時(shí)完成，不獨(dú)立完成；
學(xué)習(xí)全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jī)波動(dòng)大。
②主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。自習(xí)時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
四、策劃總結(jié)
班級(jí)學(xué)風(fēng)的建立不是一個(gè)人所能決定的，班風(fēng)的雄起要靠班里49個(gè)個(gè)體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過(guò)本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。一起創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，打造一個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案8
一、情況分析
今年接的這個(gè)小班，情況比較特殊。通過(guò)開(kāi)學(xué)初的家訪及小小班老師的介紹，我發(fā)現(xiàn)孩子調(diào)皮創(chuàng)造性的居多，口齒不清，語(yǔ)言表達(dá)能力差的居多，還有幾名家長(zhǎng)自述孩子有撕打、咬人的習(xí)慣，兩名幼兒因?yàn)樯碓蚺疟阌欣щy需特殊照顧。大部份孩子年齡偏小，對(duì)家人、成人的依賴性很強(qiáng)，生活能力也是在幼兒園生活的的一個(gè)大問(wèn)題。針對(duì)這些情況，安排了本學(xué)期的工作方向。
二、班級(jí)主要工作
1、從本學(xué)期起，幼兒園開(kāi)始正式實(shí)施主題活動(dòng)課程，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整，我們初步制訂以下計(jì)劃。
（1）根據(jù)課程中的內(nèi)容，制作、投放區(qū)域活動(dòng)材料，并努力創(chuàng)新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發(fā)展動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
（2）盡是多抽些時(shí)間，多與孩子個(gè)別交談，讓孩子盡快熟悉老師，親近老師，組織一些生活活動(dòng)，通過(guò)游戲讓幼兒遲早學(xué)會(huì)自己吃飯，不挑食，愉快地學(xué)會(huì)一些盥洗、穿衣等處理能力。
（3）精心組織準(zhǔn)備游戲活動(dòng)，寓教育于游戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
（4）對(duì)兩名因?yàn)樯碓蚨疟憷щy的.孩子多加關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流在園、在家情況，做到幼兒開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
（5）根據(jù)我班三位老師各自的特長(zhǎng)，在語(yǔ)言、美術(shù)、班級(jí)常規(guī)方面努力創(chuàng)出自己的班級(jí)特色。
（6）按計(jì)劃實(shí)施環(huán)境教育，讓環(huán)保意識(shí)滲透到一日教育活動(dòng)中，滲透到孩子幼小的心靈中。
（7）和幼兒多交談，給他們盡可能創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)，糾正他們的發(fā)音，培養(yǎng)他們講普通話的習(xí)慣。
（8）以表?yè)P(yáng)、督促、鼓勵(lì)為主，堅(jiān)持下面教育，通過(guò)評(píng)比欄、小紅星、小紅花的評(píng)選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點(diǎn)。
2、家長(zhǎng)工作
（1）認(rèn)真編輯好每一期的家長(zhǎng)園地，讓幼兒家長(zhǎng)及時(shí)了解幼教新動(dòng)向，形成正確的家教觀。
（2）多在東幼網(wǎng)站上與家長(zhǎng)溝通，做到信息通暢。
（3）和家長(zhǎng)及時(shí)溝通一些真實(shí)的想法，以真誠(chéng)、熱忱打動(dòng)家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
（4）向家長(zhǎng)及時(shí)反饋
幼兒的情況，取得一致的教育目標(biāo)與方法。
（5）及時(shí)展示幼兒的一些作品，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。
3、自然角
9月份：有趣的水果娃娃。
10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。
11月份：樹(shù)葉貼畫(huà)。
12月份：各種各樣的石頭。
1月份：冰凍花，窗花。
4、德育工作
（1）以身作則，教育幼兒來(lái)園和離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。
（2）教育幼兒在室內(nèi)要輕聲說(shuō)話，不快速追跑，不亂扔玩具、垃圾，分清自己和幼兒園的東西。
（3）愛(ài)老師、愛(ài)同伴，學(xué)會(huì)與同伴一起做游戲。
（4）進(jìn)行初步的情感教育，讓幼兒在活動(dòng)中保持愉快的情緒，對(duì)周?chē)町a(chǎn)生親切感。
5、常規(guī)工作
（1）盥洗常規(guī)：正確洗手，正確使用毛巾、紙巾、手帕，會(huì)獨(dú)立入廁、漱口、洗臉。
（2）進(jìn)餐常規(guī)：用講故事、介紹菜肴、品嘗菜肴等方法，創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境，學(xué)習(xí)正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐。
（3）午睡常規(guī)：為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的午睡環(huán)境，用故事伴孩子入眠。學(xué)會(huì)獨(dú)立午睡，教師堅(jiān)持巡查，注意糾正幼兒的不正確睡眠習(xí)慣。
（4）衛(wèi)生常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁、抽屜，不亂扔垃
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案9
一、情況分析。
當(dāng)我知道我要接手大（9）班時(shí)我就做好了心理準(zhǔn)備：再多一點(diǎn)耐心、再多一點(diǎn)關(guān)心、再多一點(diǎn)愛(ài)心，我將努力的與孩子們相融。本學(xué)期，我們班共有46名幼兒，有8名新生，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的自理能力、交往能力。但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。雖說(shuō)我剛接手這班，但我發(fā)現(xiàn)：部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專心傾聽(tīng)他人說(shuō)話,坐姿不正確；有的幼兒不能積極參加活動(dòng),較內(nèi)向；有的卻很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為；有的幼兒飲食習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣不好,挑食、厭食、進(jìn)餐的速度較慢。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
1、幼兒已進(jìn)入大班,各項(xiàng)要求也相應(yīng)的提高，我們要不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃組織好幼兒一日活動(dòng)。
2從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)，并把主題內(nèi)容延伸到區(qū)域活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子好奇探索、自主自信等能力的發(fā)展。
3、加強(qiáng)安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。
4、讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的'教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
（1）在一日生活中，注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
（2）以多種激勵(lì)的方式鼓勵(lì)幼兒積極舉手發(fā)言，并養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
（3）上下樓梯靠右行，不推不擠，保持安靜。
（4）爭(zhēng)做值日生，學(xué)會(huì)發(fā)放碗筷，收拾餐桌，有為集體服務(wù)的意識(shí)。
2、結(jié)合主題，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)。
（1）區(qū)域活動(dòng)材料的投放。
在幼兒興趣點(diǎn)上不斷生成和改進(jìn)材料，使幼兒樂(lè)于活動(dòng)。提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，增強(qiáng)自信心。
（2）每周固定2～3個(gè)重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域。
對(duì)于重點(diǎn)的區(qū)域恰當(dāng)指導(dǎo)，投放適宜的材料，并進(jìn)行及時(shí)地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求。通過(guò)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、豐富，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
3、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
（1）要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。
（2）利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
4、家長(zhǎng)工作
（1）創(chuàng)設(shè)家園共育欄。
向家長(zhǎng)介紹每周活動(dòng)安排表，指出需要家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容。同時(shí)，向家長(zhǎng)多角度宣傳科學(xué)的和經(jīng)驗(yàn)。
（2）利用搏客向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃，并讓家長(zhǎng)了解幼兒所學(xué)內(nèi)容。
（3）個(gè)別交流。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間交流孩子在園在家的表現(xiàn)，使雙方進(jìn)一步了解幼兒的發(fā)展情況。
本學(xué)期，我班三位老師將努力團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力，努力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案10
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室
四、參加對(duì)象：
金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動(dòng)流程：
主持人：
（一）經(jīng)驗(yàn)傳遞
1、名班主任牽頭人王云老師講座
主題：《平凡的`工作用心做》時(shí)間：8：30-9：30
2、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言內(nèi)容要求：聽(tīng)后感受，一個(gè)疑惑）
（二）分享幸福
發(fā)言者：低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹（至少10分鐘）
1、王曉霞：《我就是我》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人
2、戴玉芹：《關(guān)愛(ài)寬容尊重信任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人
3、俞華偉：《做一名合格的班主任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人
要求：PPT.文稿演示
（三）校長(zhǎng)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、后勤部門(mén)小禮品；
2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條；
3、匯報(bào)人匯報(bào)材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊(duì)部；
4、會(huì)場(chǎng)保持安靜，手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng)，不得來(lái)回走動(dòng)；
5、收集信息、拍照、報(bào)道：盧xx
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案11
高一作為起始年級(jí)，學(xué)生是以全新的面貌進(jìn)入新的學(xué)校，可塑性較強(qiáng)，高一年級(jí)是學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成期。我結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)：具有“自信、文明、陽(yáng)光、負(fù)責(zé)”特質(zhì)的三中人的目標(biāo)，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級(jí)的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（2）班的班級(jí)文化建設(shè)方案如下：
一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)：
“做最好的自己”。
具體闡述為：起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的熱情；通過(guò)正面評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽(yáng)光的心態(tài)。
二、工作特色規(guī)劃：
（一）班級(jí)文化特色
1、根據(jù)班級(jí)目標(biāo)口號(hào)，有學(xué)生自主進(jìn)行布置，班級(jí)文化要能夠彰顯青年學(xué)生的朝氣，這其中包括展板等多種樣式的呈現(xiàn)。
2、建立學(xué)生成長(zhǎng)卡，幫助學(xué)生規(guī)劃高中，制定高中的'發(fā)展規(guī)劃。
（二）班級(jí)特色思路
1、我的班級(jí)我做主
開(kāi)學(xué)初，結(jié)合新班級(jí)的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式，利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議，將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級(jí)，這樣達(dá)到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理的主人翁。
2、“三個(gè)一”工程
針對(duì)初高中的銜接問(wèn)題，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我在班級(jí)開(kāi)展“三個(gè)一”工程。即每天問(wèn)一題，每天認(rèn)真訂正一題，每天掌握一題。通過(guò)這種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng)，提高作業(yè)的規(guī)范性。
3、憶經(jīng)典，傳族魂
結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合歷史課中中國(guó)一百多年的抗?fàn)幨罚寣W(xué)生查閱資料，講述歷史上的愛(ài)國(guó)志士的事跡，召開(kāi)主題班會(huì)，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。
4、珍愛(ài)生命
結(jié)合高中學(xué)生心理特點(diǎn)，特別是學(xué)習(xí)壓力較大的情況下，如何擺正心態(tài)就顯得尤為重要。利用主體班會(huì)的形式，讓學(xué)生參與對(duì)生命的感悟和探討，從而形成健康積極的心態(tài)。
5、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇感想，悟一個(gè)道理。結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園報(bào)告會(huì)，要求學(xué)生讀一本好書(shū)，并且能夠從中悟出一定的道理，培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。
6、我最給力
結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在班上開(kāi)展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自信，同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用，推薦班級(jí)優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。
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