寒假學生學習管理方案（通用6篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的寒假學生學習管理方案（通用6篇），歡迎大家分享。
寒假學生學習管理方案1
對于很多學生而言，寒假既是繼續學習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，黃岡網校希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業；認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：
理性規劃時間，制定學習計劃
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5—6個小時�？梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標，攻克薄弱環節
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
利用晨翔家教公司資源，有效進行復習鞏固和預習提高
1、利用晨翔家教公司現有資源進行復習：
上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結合晨翔家教公司里面的“名師面授”重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到再向家教老師提問，我們的老師會給你回復。
大家在學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復習和預習。
語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容，學生可利用假期時間進行復習。
“智能測評”的難題反復推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學期課程：
通過晨翔家教公司，將下學期的課程提前預習一遍，掌握各科下期的重難點。
預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便大家下學期課堂的學習。
在學習過程中遇到的疑問，可以通過“一對一”向老師請教。
寒假學生學習管理方案2
經過高考第一輪復習以及市質檢以后，同學們可以利用寒假時間，對市質檢成績做些自我分析，進行自我的補缺補漏，同時做好下學期的學習安排。
首先，制定一個合理的寒假學習計劃。高三寒假時間大約為10天，合理的學習計劃大約包含三個方面的內容：
第一，安排明確的任務表。任務表應包含：1）學校老師安排的學習任務，比如每天大約有一到一個半小時的作業量；2）學生自主安排的學習任務，這塊主要是學生針對自己的薄弱環節進行重點突破的內容；3）課外拓展、課外閱讀內容等。
第二，安排可以實現的計劃表，分時段定內容。可以以天為單位，每一天每學科的大致安排都要在計劃表上體現，比如早晨讀語文的背誦內容和英語，上午思維比較活躍，可以復習數學、物理或者地理等學科，中午可以看報看電視午休放松一下，下午復習化學、生物或政治等，晚上可以留出機動的時間，安排老師布置的任務或是進行課外閱讀等。
第三，跟家長約法三章。一約睡眠時間。睡眠時間最好定在晚上11點到早上7點，睡足8個小時，中午可以適當午休；二約娛樂時間，中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進行娛樂活動；三約學習時間。讓家長幫忙監督，不允許隨意打亂學習時間安排。
學習計劃是否合理十分重要，很多學生寒假學習計劃落空主要是因為定的目標過多、任務過多、計劃過密、內容過空。比如，安排10天的時間里讀很多東西，每天每一個時段都滿滿的，沒有回旋余地；或者是計劃過空，計劃只到數學、物理科目大項，而沒有具體到科目的具體內容。
此外，一些不良習慣也會導致復習計劃落空，比如說貪玩、愛看電視、做事不專注缺乏毅力、過度鍛煉以及過度睡眠等。同時，由于寒假正值春節，外界的干擾比較多，如春節走親訪友吃喝無度等，這些都需要警惕。
建議：找到適合自己的學習策略
根據自己的學習成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個定位，如優等生、中等生或是后進生。然后再根據定位，安排適合自己的學習策略。
對于優等生來說，他們在完成老師布置的作業以后，可以適當進行拓展延伸，比如說可以看一些參考書做些習題，或者是補足自己的課外閱讀書目，如教學大綱規定的文學名著。有時間的話，還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報刊，拓展自己的知識面。在英語學科上，還可以強化自己的詞匯量，讀一些《21世紀英文報》等英文報刊。
對于中等生來說，完成作業之外，可以根據自己的興趣，針對某個學科進行加強，發展自己的優勢學科。此外，也可以適量看一些課外書，除名著外，可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。
對于后進生來說，高三寒假是個補缺補漏的好時機。除了完成作業之外，建議重點補一兩個薄弱學科，或是某學科的一些薄弱的章節，不要貪多求全。在補缺補漏上，建議這些學生應該回歸課本，多閱讀教材，對知識點進行系統的梳理，抓住重點薄弱的科目和章節，通過自己看書，以及做做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。此外，可以補充看一些文摘類的書籍。
建議：勞逸結合，調整放松身心
一、適當上網、看電視和聽音樂。建議每天上網的時間最好不要超過1小時。上網可以瀏覽一些比較好的網站，看看新聞，了解國內外的一些時政大事。
二、增加戶外運動。在學校里，很多學生很少運動，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要過度運動。
三、合理飲食，合理休息。寒假期間不要暴飲暴食，不要吃太油膩的食品。特別提醒的是，不要過度睡眠。由于學生在上學期間普遍睡得少，寒假打算拿來惡補睡眠，但過度睡眠實際上會影響精力，因此睡眠時間最好控制在8小時左右。
學生心經：找出缺漏補好缺漏
許澤（理科，現為北京大學信息科學與技術學院大一學生）
一直以來，我的理綜成績上不去，通過第一輪復習以及市質檢的測試之后，我在寒假這段時間主要是找“缺漏”補“缺漏”。在找“缺漏”上，你可以通過看平時的作業和考卷，看看自己都是在哪些地方失分，為什么失分，哪些地方的知識點還沒掌握好，然后再找相關的習題和知識點來做來看。
這里要提醒注意的是，做題不是搞題海戰術，而是要有針對性。比如說數學，如果你是在圓錐曲線或是立體幾何這塊比較薄弱，就可以找專門的“專題卷”來做。
再比如說英語復習。平時做題時，我完型填空總是錯很多，當時我就找了一本 “完型填空”的專題輔導書，通過做題找出自己的一些缺漏，然后分析錯誤，逐漸做出感覺來。
此外，做題不是單為做題而做題，而是通過做題進行再學習。做完題，看看這個題都用到什么知識點，是什么思路，自己進行總結歸納，以后碰到相似的題目就不會心慌。
作為過來人，我認為，在備戰高考時，心態有時比知識更重要，建議學弟學妹們一定要把心態擺平，因為一旦心態失衡，往往意味著失敗。就目前來說，不要給自己施加太大的壓力。在寒假這段時間，除了復習之外，你也可以適當娛樂一下，讀書累了，可以去學校踢踢球，發泄一下壓力，春節時去親朋好友家拜拜年。由于備戰高考壓力很大，因此發泄壓力和適當放松是必不可少的。
在時間安排上，建議不要一天專攻某學科，盡量各學科交叉安排在一天，比如早上語文數學，下午理綜英語，這樣效率比較高。此外，晚上不要熬夜，早點睡覺補充睡眠。
整理筆記鞏固知識
唐x棟（理科，現為清華大學機械學院大一學生）
去年寒假這段時間，我大多的時間都用來“整理筆記”。怎么整理筆記呢？比如說數學這一學科，你做完一道題后，一定要弄懂這種題屬于哪種類型的題，有什么特點，這種類型題目的解題方法和思路是什么，經過自己的思考后，把這類題型的解題思路和方法寫下來，整理成筆記。
這里要注意的是，你整理的是一種類型的題，比如三角函數，通過做題整理筆記時，你可以好好想想這道題和以前做過的題目有何聯系，自己以前都錯在哪里，摸索出解題的規律來。高考的很多習題往往都是有規律可循的，只要你把幾個類型的解題方法都掌握了，基本上做題就比較有思路了。
理綜的內容比較繁雜，因此復習時要花比較大的功夫，其中一大項就是熟悉課本，特別是生物和化學課本要多看幾遍。如果時間充裕，可以看個五六遍，因為《考試大綱》列出的所有知識點都在課本上。
看書時，你還可以對照《考試大綱》，把一些重點的知識點掌握好。
我個人覺得物理這一學科有一套比較特別的思維方式，要靠做題來領悟。去年寒假，我就買了一套高考真題，現在的教輔書很多，我個人覺得真題的指導性比較強，因為都是歷年高考考過的。通過做真題，自己再慢慢整理筆記，逐漸鞏固知識。
此外，英語也是需要整理筆記的，例如單選題，把過去自己的一些錯題一點一點地梳理出來，整理備案。
讀透課本做出“手感”
陳x詩（文科，現為北京大學歷史系大一學生）
首先，文科生寒假的學習主要是 “回歸課本”。不僅對知識點要有整體的把握，還要注重細節，并重點針對老師強調的考點進行復習、記憶，也就是要讀透課本。文科生有很多書要看，但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假時間較短、作業繁多，很多同學沒有太多時間去看書，我建議大家可以有針對性地去看看文辭優美、思想深刻或者觀點新、篇幅不太長的文章作品，記錄下好詞好句，到考前可以拿出來看看。此外，閱讀時要注意理解和思考，拿到一篇文章，不僅要抓住結構和脈絡，更要領略其精神。我以前就是沒有多看多想，所以走了不少彎路。
其次，利用寒假時間加強自己的薄弱環節。如果數學比較差，那么你可以花較多的時間把概念和知識點進行細致整理，再找一些往屆的高考題來練習。老師說過 “最好的題目是高考題”，從中可以找到很多解題的技巧和規律。此外，對于數學的學習，錯題訂正和老師上課的筆記也很重要，要留心收集并常�；仡^看看。
對于文綜，除了不厭其煩地閱讀教材以外，還需要每天保障一定的練習量，培養 “手感”。這一招對英語同樣適用，多做多練閱讀理解和完型填空，自然有感覺。如果時間充裕的話，多背英語單詞也會使自己獲益。
另外，在寒假期間應做好下學期的學習計劃，對自己的作息時間進行調整，以良好的面貌進入新的學習階段。
寒假學生學習管理方案3
期末考試結束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心；也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們好好的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。
說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來！
另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計劃：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）
9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。（）千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的'是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40——8：00聽一篇英語聽力
8：00吃早飯
8：20———9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）
10：10———10：55復習【第一科】
11：05———11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30———13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35———15：20復習【第二科】
—————————半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50———16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）
16：45———吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）
吃完飯后———21。：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成�！陡咧猩賹W習計劃方案指導》出自：
寒假學生學習管理方案4
一、求知我做主
1.“創建文明城市，你我身體力行”，請同學們用給自己的實際行動，文明出行，用文字圖片記錄上傳你文明的舉止，友善的行為，將正能量播撒在社會的每一個角落！
2.閱讀英語讀物或觀看英語電影，錄英語視頻或制作英語趣配音，記錄下假期自己英語學習的有趣經歷，發至班網與大家分享，開學U盤交視頻及趣配音作業。
二、書香伴成長
源遠流長的中華文明如長江之水流淌千年，經典文化是智慧的源頭，是為人處世的準則，在假期中，讓我們走進經典閱讀，誦讀優秀文學作品，可以寫讀書心得、辦讀書小報，背誦經典詩篇或做好書推薦PPT，讓優秀的經典文化潤澤我們的心靈，開啟智慧的大門！
三、實踐我能行
根據本學期所學的內容（百分數、比、統計等），圍繞“我的壓歲錢”展開數學小課題研究。可以統計壓歲錢的來源或者安排支出計劃（每部分占總數的百分之幾）并制作出扇形統計圖。也可以嘗試理財，計算出預期收益。
四、藝術促修養
1.《建高塔》要求：底面積直徑不超過12厘米，材料自選，賽高度與穩定性。在班網上傳制作過程的圖文，開學作品貼好班級姓名上交。
2.音樂帶給我們無限的魅力，讓我們走進不同的場所來欣賞音樂，感受音樂帶來的快樂，了解更多的音樂小知識，體驗音樂專家的點評，提升音樂素養，也可以在假期外出游玩或家庭聚會“多種場合”中可展示自己的藝術才能。
五、運動我健康
隨著xxxx年中考體育測試的改革，面臨小升初的畢業班級來說，機遇和挑戰并存，體育技能和素質監測指標的多樣性已迫在眉睫，這需要每一位同學靜下心來制定一份適合自己特點和條件的假期鍛煉計劃。根據以往的假期體驗性學習和收獲，結合當前的中考體育改革需要，特提出以下假期體驗性學習指導方案：
（一）必選項目：每天選擇完成一項素質練習，如：往返跑樓梯、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、一分鐘坐位體前屈等。
要求：每項3組，每組一分鐘，間隔休息1分鐘，跑樓梯每天三趟即可。
�。ǘ┻x練項目：籃球技術、足球技術、排球技術、游泳、徒步、滑雪、滑冰等。
寒假學生學習管理方案5
1、上課時間：臘月20—26；正月初7—13，共14天
2、上課形式：形式同平時周末。農歷偶數日子按照平時周六的時間段，奇數日子按照周日的時間段。這樣，學生隔天上課，共上課7次（14小時）。
3、英語學習內容：
九年級：
1、高考詞匯；
2、大語法系統講練；
3、動詞應用文章練講；
4、個別學生背誦《新概念2》
七—八年級：
1、能動英語《表音密碼》；
2、中考詞匯；
3、學習《新概念2》；
4、下學期新課預習
2、若其它學科需要輔導，請盡快報名，需要抓緊和老師商定上課時間和課程計劃、內容、資料等。
3、課余時間和孩子溝通交流，做孩子的思想工作，引導和鼓勵孩子。
4、隨時和父母聯系，反饋孩子的學習生活情況。做好家庭教育指導，解決家庭教育困惑，創造良好的家庭氛圍。
寒假學生學習管理方案6
期末考完之后能做什么?這是每個學生和家長都想問的問題。每次大考，總是會給學生帶來很大的觸動，很多人開始懂得了要好好學習，很多人通過考試發現了自己的不足，大多數人只有在這個時候才顯得認識很“深刻”。而寒假恰好是一個查漏補缺的最佳時機。高三上半學期結束之后，多數學校高中階段的數學知識就已經全部學完，并且進行了第一輪的復習，有的學校甚至開始第二輪復習。
那么，在高中的最后一個寒假，高考生應如何做好數學這一重要科目的復習呢?
對于今年高考數學科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會比往年大一點兒，因為去年和前年的高考題相對比較簡單。20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化，高考試題的策劃和設計上同樣不會有較大的變化，將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過渡。
高三學生的寒假時間雖然比較短，但是同樣要制訂好學習計劃，而且最好針對每一科都有詳細的計劃。
就數學這一科來說，查漏補缺是最為重要的，寒假的數學復習，要針對每位學生的實際，全面落實考點，構建知識網絡，掌握高考數學的知識體系，對沒學好的章節內容各個擊破，補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數學方法在解題中的應用。
復習以往的錯題也是寒假數學復習的重要方法。
抽出一點時間，將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩，實際上，當你一道錯題整理出來后，你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法，才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學的知識。
高考數學科目中，占比最大的仍然是基礎知識。包括優秀學生在內的任何一個學生，其復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主干知識，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍，高三復習仍要強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想、數學方法，把握知識的橫縱聯系，在理解的基礎上實現網絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題，要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結合解題研讀課本，深入理解基礎知識。
做題是很多學生喜歡的復習方法，但是此時不應再盲目做題，需要重質而不是重量。
高考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題，而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究，總結出一些解題的方法。對于平時數學成績較好的學生來說，學會總結學習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結出變型的主要原則。對于平時數學成績不太理想的學生來說，這個時候還是應以課本知識點理解為主，在做歷年的真題時，結合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用的時候有何先決條件，知識點如何反向應用，具體的解題過程中在何處卡殼。
希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標，短期目標就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一�？荚�、二�？荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M步。
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