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小學迎小年主題活動方案（通用10篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編精心整理的小學迎小年主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
小學迎小年主題活動方案 1
一、活動目的：
為迎接中國的傳統節日――小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現了團支部的能動作用。
二活動策劃：
考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經過具體的.商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
三、活動主題：
慶祝進入小學的第一個新年
四、活動時間：
20xx年1月23日
五、活動流程：
1、當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。
2、準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3、開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。
4、為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節目。
5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6、此刻，火鍋也開始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8、同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動總結：本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的發展。
小學迎小年主題活動方案 2
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節游藝活動，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。
5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的'習俗傳承下來。
9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。
三、活動要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2.“我的.新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份
小學迎小年主題活動方案 3
為貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統和中華民族尊老敬老的傳統美德，根據自治區黨委組織部、自治區老干部局《關于做好20xx年春節前走訪慰問離退休干部工作的通知》（桂老通字〔20xx〕28號）文件精神，學校決定在20xx年春節前組織開展慰問離退休教職工活動�，F將有關事項安排如下：
一、慰問人員及慰問方式
（一）離休干部的.慰問，由離退處組織相關工作人員負責。
（二）退休教職工的慰問，由原所在工作單位負責，其中關停校辦企業退休職工的慰問，由離退處統一負責。請各學院(部)、各單位在20xx年1月28日前完成慰問。
（三）享受學校困難補助的職工遺屬的慰問，由人事處負責發放慰問金。
二、慰問費標準
�。ㄒ唬╇x休干部的慰問費標準為每人3000元。
�。ǘ┩诵萁搪毠さ奈繂栙M標準為每人2000元。
�。ㄈ┫硎軐W校困難補助的職工遺屬的慰問費標準為每人300元。
三、慰問工作要求
各學院（部）、各單位要高度重視慰問老同志活動，在慰問活動中，要嚴格遵守中央八項規定以及自治區厲行節約、反對浪費的系列規定。要把慰問活動同檢查落實離退休人員政治、生活待遇工作結合起來，對老同志生活中的實際困難，要認真研究，切實采取措施加以解決。同時，要注意向老同志通報本學院(部)、本單位在教學、科研、管理等方面所取得的成績，并認真聽取老同志的意見和建議。要勉勵老同志積極發揮優勢，為學校綜合改革和“雙一流”建設繼續貢獻力量。
小學迎小年主題活動方案 4
活動目標：
1、了解中國“小年”的傳說及由來，對傳統文化故事感興趣。
2、體驗具有濃烈中國特色的繪本美。
3、感受繪本的趣味性，能夠根據情節猜測故事的發展。
活動準備：
1、生活經驗準備：對于過年有一定的情感體驗。
2、物質材料準備：PPT；小年民俗視頻。
活動過程：
一、圖片導入，引發討論。
1、圖片上的人們正在慶祝什么節日呢？
小結：他們正在慶祝春節，也就是我們常說的過年。
2、過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛生，爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊，大家知道這是為什么嗎？
小結：這些都是為了小年準備的，接下來就一起來了解什么是小年吧！
二、繪本展示，了解“小年”。
1、引發幼兒猜想故事的'發展。
2、小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個民間故事說的就是小年的由來，雖然并不是真的，但令這個節日顯得更加生動了。
三、結合視頻，深入感知。
關于小年，中國人在這一天還會做些什么呢？我們一起來跟著視頻了解一下吧！
小結：小年一過，意味著春節就要來了，不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。
活動延伸：
家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！
小學迎小年主題活動方案 5
教案前言：
小年是臘月二十三，再過幾天就是小年了，想那家鄉的街邊和小巷又糖瓜無處不在了吧，小孩子們們又抓著糖瓜在瘋跑吧!我幻想著童年時的記憶，幾個伙伴一起瘋跑在大街上，拿著糖瓜互相炫耀。
教案目的：
1、回憶春節里放鞭炮和煙花的.情景，嘗試用繪畫的形式表現出來。
2、激發小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學教案姐學習的愿望，體驗混齡活動的快樂。
3、通過大帶小活動，培養大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。
活動準備：
紙、筆。
教案準備：
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
教案建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來?
2、欣賞大幼兒園小班數學教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
活動過程：
一、啟發談話，引出主題。
1、春節里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?
二、幼兒嘗試畫�，F在我請你們把自己放鞭炮、煙花時的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫，教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
小學迎小年主題活動方案 6
一、活動主題：
包餃子，連情誼
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
小年到來，“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，通過包餃子比賽及一系列活動，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖，社區的關愛，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化。
四、活動目的：
1、借此機會，促進與居民間的溝通交流，增進居民間的友誼，增強居民的凝聚力；
2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態。
五、活動時間地點人物：
1、時間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地點：定在（天氣不好，則定在室內）
3、對象：社區居民（可以包括老年人和企退休失業人員）
六、比賽內容
說明：
1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛生。
2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組，每組各6人。（組數跟人員數量可根據實際情況更改）
包餃子
�、倜拷M分給100張餃子皮（數量可根據實際情況更改）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的兩組，然后根據兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。
�、谠�5組均完成后，每組各提供3個餃子，由當日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個性的'餃子。
將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關于垃圾分類的知識問答比賽（有禮品贈送）。
吃餃子
�、賹⒚拷M分為兩個小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個餃子，在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個居民手中，重復此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
�、谧杂沙燥溩右部梢宰孕邪才判∮螒颍部杉尤腙P于計劃生育的的活動，宣傳計劃生育。
七、活動后期
頒發獎品
活動風險預測：
①人員未到齊
�、谟螒蜻^程中地滑存在安全隱患
活動風險解決方案：
�、偌皶r通知活動人員
�、诒ＷC活動場地干凈、整潔
八、活動進行工作
1、居民們準時到達活動現場
2、主持人宣布活動開始
3、社區工作人員記錄比賽戰況
4、進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽（活動頒獎）
5、進行活動比賽第二項：最具個性的餃子評比（活動頒獎）
6、進行活動比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動頒獎）
7、進行活動比賽第四項：自由享用
8、居民自由交流活躍現場氣氛
九、注意事項：
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動居民積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、活動結束，人員有序退場。
2、社區工作人員一起清理場地，回收可利用的。
經費：食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右
小學迎小年主題活動方案 7
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的�？鞓非榫w。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備：環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子） 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的.小主人
3、家長準備：
�。�1）、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）
（2）、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備
（3）、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
小學迎小年主題活動方案 8
活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的.自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦。（教師拉喜炮）
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒所學內容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目。
�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花
幼兒集體節目，請幼兒代表領唱《新年好》
（二）、第二輪擊鼓傳花
幼兒集體節目，歌表演《我愛你》
�。ㄈ⒌谌啌艄膫骰�
幼兒集體節目，《愛我你就親親我》
三、結束活動
親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。
小學迎小年主題活動方案 9
一、活動目的：
1、讓學生深入了解傳統文化，增進對傳統小年的認識。
2、通過活動，培養學生動手能力和團隊合作精神。
3、營造歡樂、祥和的節日氛圍，提高學生們的幸福感。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（農歷臘月廿三）
三、活動地點：
學校操場及各班教室
四、活動內容：
1、書寫春聯：邀請書法老師或對書法有興趣的學生書寫春聯，并分發給各班，張貼在教室和學校各個角落。
2、制作年畫：提供年畫模板和材料，讓學生自己動手制作年畫，培養他們的創造力和手工制作能力。
3、包餃子：組織全校師生一起在食堂包餃子，讓學生體驗包餃子的樂趣，同時增進師生之間的感情。
4、校園文藝演出：組織各班學生進行歌舞、朗誦等文藝表演，展示學生的才藝。
5、送祝福：引導學生給家人、朋友和老師發送祝福信息，增進親情、友情和師生情誼。
6、知識競答：設置與小年、春節相關的.有獎知識競答環節，激發學生們的求知欲。
7、優秀學生評選：根據學生在活動中的表現，評選出“小年之星”、“最佳團隊”等獎項，激勵學生們在今后的活動中更加積極參與。
五、活動流程：
1、8:00 - 9:00 活動開幕式（升旗儀式、校長致辭）
2、9:00 - 10:30 書寫春聯、制作年畫、包餃子
3、10:30 - 11:00 校園文藝演出（歌舞、朗誦等）
4、11:00 - 12:00 送祝福、知識競答、頒獎儀式
5、12:00 活動結束，清理場地。
六、注意事項：
1、活動期間，確保學生安全，避免發生意外事故。
2、對學生加強引導和監督，保證活動順利進行。
小學迎小年主題活動方案 10
一、活動背景與目標：
小年是中國傳統文化中重要的節日，象征著春節的來臨和家庭團聚的時刻。為了增進社區居民之間的.情感交流，弘揚傳統文化，我們計劃舉辦一場別具特色的小年活動。
二、活動主題：
“歡慶小年，共度美好時光”
三、活動時間：
20xx年xx月xx日上午xx點至下午xx點
四、活動地點：
xxx
五、活動內容：
民俗文化展示：邀請本地民間藝人現場展示剪紙、糖人、泥人等傳統手藝，同時設置民俗文化展區，向居民介紹小年的習俗。
傳統表演：組織舞獅、舞龍、京劇等傳統文藝表演，讓居民們近距離感受中華文化的魅力。
美食集市：設立特色小吃攤位，如糖葫蘆、糍粑、年糕等，讓居民們品嘗地道的家鄉味道。
親子互動游戲：設置親子游戲區，如包餃子比賽、猜燈謎等，增進家庭親子關系，培養孩子們對傳統文化的興趣。
寫春聯送祝福：邀請書法家為居民寫春聯，送上新年的祝福。
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