小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案范文（通用7篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案1
開學(xué)在即，為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題，我校成立了以書記、校長為組長，副校長為副組長，行政人員為成員的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極布置、落實(shí)線上教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。按照達(dá)茂旗教研中心開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作要點(diǎn)的通知，2月28日開始，我校將通過釘釘平臺直播的形式，統(tǒng)籌各級教育資源，對學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為保障線上教學(xué)工作的有效落實(shí)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX（書記）
XXX（校長）
副組長：XXX（副校長）負(fù)責(zé)線上教學(xué)的組織管理實(shí)施
XXX（副校長）負(fù)責(zé)線上教學(xué)后勤保障的組織與實(shí)施
組員：XXX（教務(wù)主任）具體負(fù)責(zé)課程安排、時(shí)間安排、師資組織、考勤考核、教材發(fā)放
XXX（教研主任）具體負(fù)責(zé)語文學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（教研副主任）具體負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（教研副主任）具體負(fù)責(zé)英語學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（教研主任）具體負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（德育主任）負(fù)責(zé)宣傳及學(xué)生實(shí)踐類、德育類網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的組織實(shí)施
XXX（大隊(duì)輔導(dǎo)員）協(xié)助德育主任開展好宣傳及學(xué)生實(shí)踐類、德育類網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的組織實(shí)施
XXX（校務(wù)辦主任）、呂紫陽（信息技術(shù)教師）負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及電教設(shè)施的維護(hù)保障
XXX（后勤人員）負(fù)責(zé)電教設(shè)備的采購及學(xué)校硬件的維護(hù)管理與日常消殺工作
各班班主任，負(fù)責(zé)線上課堂的組織與學(xué)生管理
各科任教師，負(fù)責(zé)具體線上教學(xué)、輔導(dǎo)工作
二、任務(wù)目標(biāo)
（一）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)”信息化手段，通過“云課堂”，以家國情懷為主題，開展“日積月累”“眼保健操”“體育運(yùn)動(dòng)健康打卡”“勞動(dòng)最美主題實(shí)踐”“師生互動(dòng)”等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在家中自覺學(xué)習(xí)，確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)。
（二）遵循吸引性、實(shí)踐性、綜合性、自主性原則，“以學(xué)生為中心”設(shè)計(jì)符合特殊時(shí)期學(xué)生居家學(xué)習(xí)的課程。創(chuàng)新線上教學(xué)方式，采取多種形式滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求；統(tǒng)籌做好線上教學(xué)服務(wù)工作，保證教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)質(zhì)量。
（三）指導(dǎo)家長在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，鼓勵(lì)孩子多閱讀，多鍛煉，勤勞動(dòng)，講衛(wèi)生，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣。
（四）學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)期間，為確保師生情緒穩(wěn)定、身心健康，學(xué)校還將安排專業(yè)老師在線為師生開展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指導(dǎo)及勞動(dòng)教育”“我以冬奧為榮”等主題教育。
三、課程內(nèi)容
（一）課程、時(shí)間安排
上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具體線上教學(xué)課程表及時(shí)間表附后），以班級為單位，“日積月累”“師生互動(dòng)”由本班語數(shù)英教師擔(dān)任線上直播課、學(xué)生日常教學(xué)督查、作業(yè)批閱、反饋指導(dǎo)、答疑等；“體育運(yùn)動(dòng)健康打卡”由體育教師負(fù)責(zé)，每天10點(diǎn)前統(tǒng)計(jì)學(xué)生打卡情況，并選取能堅(jiān)持天天打卡的優(yōu)秀學(xué)生每周進(jìn)行微信平臺展示；專題教育由德育主任或表內(nèi)對應(yīng)輔導(dǎo)教師組織；主題綜合實(shí)踐由美術(shù)、音樂、科學(xué)教師負(fù)責(zé)，每周選取學(xué)生優(yōu)秀的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行微信平臺播報(bào)宣傳。
（二）課程內(nèi)容說明
課程一：日積月累
根據(jù)我校教科室的統(tǒng)一安排，根據(jù)語數(shù)英學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度開展教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在聆聽、互動(dòng)、作業(yè)等實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用已有的知識與技能，收集整理、閱讀積累，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的育人目標(biāo)。
課程二：眼保健操
眼保健操居家學(xué)習(xí)要控制用眼時(shí)間，特別是持續(xù)用眼時(shí)間。無論是看書、寫作業(yè)還是使用電腦、手機(jī)，都要保持30-40厘米的距離，每用眼40分鐘左右，應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘。每天上下午，都要準(zhǔn)時(shí)做眼保健操。
課程三：體育運(yùn)動(dòng)健康打卡
各年級體育老師將提前一周做好體育健康運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)視頻，每周星期一前把視頻發(fā)送到各年級的班級群，學(xué)生就可以看到體育老師親自示范的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇學(xué)習(xí)，然后每天上完一節(jié)課后（10：00前）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)健康打卡。
課程四：專題教育
為加強(qiáng)中小學(xué)生綠色上網(wǎng)，提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)言行，分以下三種情況開展專題教育。
一是由德育主任組織全校班級開展網(wǎng)上主題班會(huì)，主題可以選擇疫情防控及生命安全教育、家庭生活指導(dǎo)及勞動(dòng)教育、正確價(jià)值觀及愛國主義教育、心理健康教育輔導(dǎo)及干預(yù)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，教育學(xué)生拒絕使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性語言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育的針對性。結(jié)合不同年齡段的學(xué)生實(shí)際，組織師生開展綠色上網(wǎng)承諾活動(dòng)，自覺踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識。
二是在學(xué)校不統(tǒng)一組織的情況下，當(dāng)節(jié)課的輔導(dǎo)教師可用學(xué)校統(tǒng)一推送的相關(guān)資源或自行搜集的相關(guān)資源開展相應(yīng)的專題教育。在有空余時(shí)間的情況下，可對學(xué)生開展對應(yīng)的學(xué)科輔導(dǎo)。
課程五：主題實(shí)踐
這一課程將由美術(shù)、音樂、科學(xué)等專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng)意繪畫和巧手制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、趣意小發(fā)明、攝影、編程等主題實(shí)踐活動(dòng)中探尋學(xué)習(xí)的樂趣！
四、學(xué)習(xí)方式
借助釘釘、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、包頭教育局“名師視界”等軟件平臺資源進(jìn)行學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)。
（一）線上教學(xué)以釘釘直播為主。
（二）由于設(shè)備及技術(shù)原因不能實(shí)現(xiàn)視頻直播教學(xué)的老師，可用錄屏軟件錄等制作微課用于教學(xué)，微課資源上傳學(xué)校資源庫，做到資源分享，互幫互助；
（三）學(xué)習(xí)強(qiáng)國軟件上的直播課和網(wǎng)絡(luò)微課等資源也可借鑒到線上教學(xué)，但資源質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)。
（四）課程資源選擇：包頭教育局“名師視界”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺
五、作業(yè)批改
（一）作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。每次上課后，教師要布置具體、明確、適量的作業(yè)。作業(yè)形式可以是照片、語音或視頻；也可以利用家校本布置作業(yè)，或者探索其他的作業(yè)形式，同時(shí)要求家長配合督促孩子完成家庭作業(yè)，按時(shí)提交，力求做到“日日清”。
（二）任課教師對學(xué)生提交的書面或電子作業(yè)要認(rèn)真批改，做到及時(shí)、留痕，然后反饋給學(xué)生。對于共性問題在“師生互動(dòng)”時(shí)進(jìn)行集中糾正，對于個(gè)性問題在輔困時(shí)進(jìn)行“一對一”（或一對幾）的線上輔導(dǎo)講解。
六、組織實(shí)施
（一）因地制宜，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用釘釘平臺實(shí)施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
（二）為了保證線上課堂正常有序進(jìn)行，學(xué)校從2月23日開始籌備部署，25日前做好課程預(yù)案，26日前完成學(xué)生線上教學(xué)設(shè)備和困難情況統(tǒng)計(jì)。截至目前，隨時(shí)等待上級通知，如果發(fā)布延遲開學(xué)，就馬上利用釘釘平臺召開視頻會(huì)議，部署老師們做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備和設(shè)備保障。
（三）根據(jù)“雙減”文件精神要求，結(jié)合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，合理安排線上教學(xué)時(shí)間。以周為單位，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。
（四）各教研組要利用集備時(shí)間，針對學(xué)生在家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，集思廣益，研討一些靈活多樣的教學(xué)方式，精心設(shè)計(jì)布置一些開放性作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀、多做家務(wù)勞動(dòng)，居家加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每日健康打卡。
（五）進(jìn)行直播課時(shí)，教師務(wù)必提前要課前5分鐘進(jìn)入云課堂，各學(xué)科要有符合學(xué)科特點(diǎn)的候課內(nèi)容。
（六）對沒有條件開展線上教學(xué)的學(xué)生，科任教師要通過打電話的方式適時(shí)安排適度的學(xué)習(xí)任務(wù)，并跟蹤指導(dǎo)，保證此類學(xué)生也能最大限度居家開展學(xué)習(xí)。
（七）為了保證線上教學(xué)的實(shí)效性，我校安排各學(xué)科教師每周進(jìn)行兩次集體備課。具體安排如下：
七、課堂評價(jià)
（一）評價(jià)過程中將優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品進(jìn)行線上線下展示。優(yōu)秀的作品作業(yè)可以推薦平臺發(fā)布，一切以學(xué)生自愿為主，不強(qiáng)求。
（二）我校由教研室和校級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)行政人員組成巡課小組，責(zé)任到人，每節(jié)課都有專人進(jìn)行同年級的巡課，具體課堂效果評價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)科主任出具。
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案2
非常時(shí)期，在線學(xué)習(xí)已成為大家延續(xù)課堂、繼續(xù)成長的必備方式。未來已來，一起向未來！我們更要與時(shí)俱進(jìn)，接受挑戰(zhàn)。我校德育處結(jié)合學(xué)生在線學(xué)習(xí)的日常實(shí)踐，和大家分享在線學(xué)習(xí)規(guī)范，希望所有學(xué)生能通過在線學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自律，有所收獲，有所成長，做一個(gè)全面發(fā)展的至誠好少年。
一、課前準(zhǔn)備
1、上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。
2、選擇一個(gè)較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)暢通（家長要優(yōu)先滿足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)）。
3、準(zhǔn)備一張舒適的椅子，調(diào)整好椅子高度。
4、調(diào)整好屏幕亮度，處于最舒適觀看模式。
5、保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。
6、除了準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具（書本、水筆、練習(xí)本、尺規(guī)等）外，請保持桌面整潔。
7、提前10分鐘調(diào)試好電腦或電視，進(jìn)入相應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺，最好配備一副耳機(jī)，用于收聽，避免受外界影響。
8、課前認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)工作，讓上課更有效率。
二、上課
1、提前10分鐘進(jìn)入課堂候課，確保自己能及時(shí)進(jìn)入聽課狀態(tài)。
2、坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，請保護(hù)好眼睛。
3、上課認(rèn)真聽講，保持安靜傾聽。請不要隨意離開課堂。
4、積極參與課堂教學(xué)有關(guān)的討論，不做與課堂無關(guān)的事情。
5、若有問題需要教師解決時(shí)，可以課后單獨(dú)與任課教師溝通。
6、上課期間，電腦可能會(huì)跳出一些與課堂無關(guān)的廣告等，請及時(shí)關(guān)閉。
7、除任課教師有要求外，請不要私自聊天，以免影響教師和同學(xué)上課。
8、如上課途中出現(xiàn)電腦問題或網(wǎng)絡(luò)掉線，請及時(shí)上線。
三、課間休息
1、上好當(dāng)堂課后，請立即離開學(xué)習(xí)桌面進(jìn)行休息。
2、課間跟做眼保健操和音樂律動(dòng)。
3、建議課間不要再使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。
4、建議課間不要急于完成課后作業(yè)。
四、課下
1、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，如有任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。
2、合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好眼睛，避免長時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。
3、如遇學(xué)習(xí)問題，可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。
4、如遇生活或心理問題，除了找家長溝通外，還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關(guān)心理老師。
5、在線學(xué)習(xí)期間，除了完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間。
五、其他事項(xiàng)溫馨提示：
（一）居家課余學(xué)習(xí)生活七條建議
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫、書法、閱讀、寫小說、練習(xí)樂器等；
2、可以和家人做些室內(nèi)合適的體育運(yùn)動(dòng)；
3、可以幫家長做家務(wù)勞動(dòng)；
4、可以和家人共做一頓美食；
5、可以和家長共閱一本書；
6、可以就一個(gè)話題和家長交流自己的所思所想；
7、可以和家長共看一部影片等。
（二）上課期間做到五個(gè)“不準(zhǔn)”
1、不準(zhǔn)一邊吃飯（飲料、零食）一邊上課；
2、不準(zhǔn)穿睡衣上課；
3、不準(zhǔn)隨手?jǐn)y帶手機(jī)或放在身邊；
4、不準(zhǔn)開啟QQ、微信等聊天工具；
5、學(xué)習(xí)桌面不準(zhǔn)放與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案3
因疫情防控需要，為保障廣大師生、家長的生命安全和身體健康。按照教育局通知精神，我校從3月29日，一至六年級開始線上教學(xué)，全體學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，全體教師開展線上教學(xué)工作。根據(jù)《XX縣小學(xué)停課期間線上學(xué)習(xí)應(yīng)急方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)校情，為保證此項(xiàng)工作的有序、高效、平穩(wěn)開展，特制定本方案。
一、健全機(jī)制，職責(zé)分明
1、停課期間，各校（園）要進(jìn)一步嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校迅速啟動(dòng)疫情防控緊急預(yù)案，妥善做好師生生活學(xué)習(xí)安排。采取線上教學(xué)形式，保證教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。
2、線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長：XXX、
組員：中心校全體成員、各校（園）長
XXX、XXX：官山小學(xué)、中心園；XXX、XXX：黃圩小學(xué)、黃圩園；XXX、XXX：聯(lián)合小學(xué)、聯(lián)合幼兒園；XXX、XXX：荊山小學(xué)、荊山幼兒園。
技術(shù)指導(dǎo)員：XXX、
2、職責(zé)分工：
（1）組長：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。
（2）中心校各蹲點(diǎn)同志加入到分管學(xué)校的班級群，參與網(wǎng)上巡課，好的做法及時(shí)表揚(yáng)并進(jìn)行推廣，對于落實(shí)不力，效果不佳，家長不滿及時(shí)糾正。
（3）各校（園）長：負(fù)責(zé)督促、監(jiān)督、匯總每天教師上課情況。
（4）技術(shù)指導(dǎo)員：對教師線上教學(xué)組織技能進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，并對線上教學(xué)出現(xiàn)的新問題分析研究和解決，對教學(xué)中存在的突出問題及時(shí)上報(bào)。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容，有的放矢
1、合理安排時(shí)間：3月29日下午安排一次集體備課活動(dòng)，在各學(xué)科備課組群中進(jìn)行，由備課組長協(xié)調(diào)統(tǒng)籌一周和每天的教學(xué)內(nèi)容安排、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)效總結(jié)等。
每周日下午3：00-5：00，提前研討下周線上教學(xué)內(nèi)容，填好教學(xué)計(jì)劃表。
2、漸進(jìn)遴選內(nèi)容：選擇教學(xué)內(nèi)容不宜多，確定重難點(diǎn)凸顯，注重雙基的夯實(shí)，探討存在的問題和解決的方法。作業(yè)分層布置，注重鞏固與能力的遷移。
3、切實(shí)確保高效：線上集體備課要根據(jù)教學(xué)需要，常態(tài)化、長效化開展，確保扎實(shí)有效。
三、具體要求，舉措落地
1、直播平臺：3月29日早上錯(cuò)峰到校領(lǐng)取書籍簿本，部署安排網(wǎng)上授課相關(guān)工作。3月29日下午各班班主任建立班級釘釘群，QQ群將各任課教師、班級學(xué)生拉入班級釘釘群。按照班級課表在釘釘平臺進(jìn)行線上授課學(xué)習(xí)。
學(xué)校各學(xué)科同一班級選用同一平臺，以免學(xué)生不斷切換學(xué)習(xí)平臺，建議視頻直播課使用騰訊會(huì)議，使用騰訊會(huì)議的老師每天必須提前把騰訊會(huì)議號發(fā)到學(xué)校群；
2、收播學(xué)習(xí)
（1）國家中小學(xué)智慧教育平臺
（2）江蘇省名師空中課堂
（3）彭城課堂——在線直播
（4）學(xué)習(xí)強(qiáng)國教育頻道
（5）教科版科學(xué)
非視頻直播課的老師請把鏈接直接發(fā)到班級群，一個(gè)家庭有幾個(gè)孩子上學(xué)的，要協(xié)調(diào)相關(guān)班級錯(cuò)開上課時(shí)間。
3、關(guān)心特殊群體
重視暫不具備線上學(xué)習(xí)條件學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，可電話指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐，“一個(gè)不掉隊(duì)”。密切關(guān)注貧困、留守兒童等群體，采取適當(dāng)方式，提供更有針對性、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù)。
4、線上互動(dòng)學(xué)習(xí)
班級教師根據(jù)授課計(jì)劃，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上指導(dǎo)教學(xué)，采取線上互動(dòng)提問、線上答疑輔導(dǎo)、線上作業(yè)反饋等形式，形成閉環(huán)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)需求。每次線上教學(xué)前，學(xué)校要以年級組為單位進(jìn)行研討，提前設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)單上傳至家長群，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
一、二年級每天不超過60分鐘，三至六年級不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘，課間休息時(shí)間15分鐘。中心校提供作息時(shí)間模板，各校可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際相機(jī)安排。
6、作業(yè)安排
科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。語文老師可另外安排學(xué)生閱讀名著，寫日記和讀書筆記。一二年級不安排書面作業(yè)，以閱讀、練字、體育鍛煉（跳繩、踢毽子等）為主，三至六年級作業(yè)時(shí)間每天不超過1個(gè)小時(shí)。不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
7、家校協(xié)同
做好家校溝通，引導(dǎo)配合學(xué)校做好學(xué)生居家生活、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣；督促控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和預(yù)防近視；注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，協(xié)同提高居家學(xué)習(xí)效率。
四、每天反饋，注重實(shí)效
1、過程痕跡：科任老師每天一次將開展線上教學(xué)的情況截圖保存，并將截圖發(fā)給備課組長；備課組長每天一次將截圖匯總，發(fā)給年級組長；年級組長以學(xué)科為單位匯總后，打包發(fā)給教導(dǎo)處。學(xué)校匯總后進(jìn)行公示并上報(bào)中心校。
2、通報(bào)反饋：中心校每天將對各校線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行通報(bào)，督促全體教師不斷優(yōu)化教學(xué)手段，確保線上教學(xué)高效實(shí)施。
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案4
根據(jù)當(dāng)前疫情防控狀況，為確保我校師生的安全及健康，嚴(yán)防疫情輸入校園，根據(jù)市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)暫停線下教學(xué)的通知》和《關(guān)于做好線上教學(xué)期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神，我校于xx月xx日12：00起暫停線下教學(xué)，xx月xx日起開展線上教學(xué)，學(xué)生不返校。為了做好線上教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了以下線上教學(xué)的實(shí)施方案。
一、成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教務(wù)主任、副組長，全校其他教師為主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（教務(wù)主任）
組員：全體教師（xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）
二、職責(zé)分工
組長：全面負(fù)責(zé)本次線上教學(xué)工作的部署、督促及落實(shí)。
副組長：負(fù)責(zé)本次線上教學(xué)工作的具體落實(shí)。
組員：及時(shí)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，認(rèn)真對待每一次線上教學(xué)活動(dòng)。
1、班主任：隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的'情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長。
2、全體教師：以在線答疑等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
①道德與法治教師：引導(dǎo)學(xué)生增加自信，提高認(rèn)識，不信謠，不傳謠，不造謠。
②語文教師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。借助微信群了解學(xué)生學(xué)情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個(gè)性化作業(yè)，做好線上教學(xué)服務(wù)。
③數(shù)學(xué)教師：在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上，借助微信群推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學(xué)生答疑解難。
④英語教師：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽讀訓(xùn)練，群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻，教師進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。三四年級以聽讀為主，五年級適當(dāng)補(bǔ)充英語閱讀理解篇目。
三、工作目標(biāo)
1、老師借此機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分相信學(xué)生，通過整合教育資源，開展線上教學(xué)、在線輔導(dǎo)答疑等工作，以“問題為導(dǎo)向”的思維引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有效解決特殊時(shí)期學(xué)生因疫情無法正常到校上課的問題。
2、要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo)，提高家長指導(dǎo)能力，注重過程監(jiān)測與評價(jià)，提高線上教學(xué)實(shí)效。
3、學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，由老師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魈骄繛橹鳎瑖L試借助學(xué)習(xí)資源，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法自主解決學(xué)習(xí)問題。
4、把疫情當(dāng)做一個(gè)課堂，整理一些有價(jià)值的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛國愛人民愛社會(huì)的情感，加強(qiáng)生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展，了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、了解野生動(dòng)物保護(hù)、病毒知識等社會(huì)科學(xué)文化，拓展學(xué)生的視野和知識面，更好地去理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，運(yùn)用科學(xué)邏輯分析問題、解決問題，做到既要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)，也要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動(dòng)技能培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
四、實(shí)施原則
因地制宜，結(jié)合實(shí)際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與班級微信群、QQ群、丁丁群相結(jié)合，實(shí)施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對農(nóng)村無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，各年級任課教師在班級微信群向?qū)W生推薦優(yōu)質(zhì)視頻課，合理布置學(xué)科作業(yè)，復(fù)學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)無縫對接。我校按照“五育”并舉、家校協(xié)作、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則，有序組織開展線上教育。
1、豐富課程形式和內(nèi)容，繼續(xù)開設(shè)文化課、音樂、美術(shù)、陽光體育等課程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2、根據(jù)“五項(xiàng)管理”要求，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的、健康的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、注重家校協(xié)作，老師與家長要共擔(dān)學(xué)生成長道路上“領(lǐng)路人”的角色，培養(yǎng)學(xué)生茁壯成長。
4、科任教師以周為單位制定好授課計(jì)劃表，線上教學(xué)開始后各班做好宣傳工作，爭取每周出一期美篇或簡報(bào)。教務(wù)處負(fù)責(zé)收集各班線上教學(xué)資料，做好學(xué)校宣傳、上報(bào)工作（美篇或簡報(bào)）。
五、線上教學(xué)設(shè)備要求
教師盡量準(zhǔn)備一臺筆記本電腦、沒有筆記本電腦的準(zhǔn)備一部智能手機(jī)及支架；動(dòng)員學(xué)生家長及時(shí)給孩子準(zhǔn)備好智能手機(jī)一部。
六、線上教學(xué)資源
各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)資源，提升教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量。
1、xx教育資源公共服務(wù)平臺
2、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂
七、具體要求
（一）教師
1、班主任每天12：00前及時(shí)向?qū)W校上報(bào)班內(nèi)“離x返x”學(xué)生及家屬情況；督促學(xué)生堅(jiān)持做好居家學(xué)習(xí)和健康監(jiān)測（每日填寫健康監(jiān)測表），復(fù)學(xué)入校時(shí)要向?qū)W校提供學(xué)生健康監(jiān)測表和家長承諾書。要求其及同居親屬自覺遵守疫情防控各項(xiàng)要求，做到不出華亭市，少出門、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩，養(yǎng)成健康安全防范習(xí)慣。
2、xx月xx日前建好班級“釘釘”群，并向?qū)W生及家長教授如何正確使用“釘釘”平臺進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，為確保能利用“釘釘”平臺正常開展線上教學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上課要有教案，授課注意著裝得體。課后及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋問題。
（二）家長及學(xué)生
1、家長每天12：00前及時(shí)向?qū)W校上報(bào)班內(nèi)“離x返x”學(xué)生及家屬情況；每天做好學(xué)生的體溫測量工作，填好學(xué)生的體溫檢測表，如有異常做好上報(bào)及防護(hù)工作。
2、家長要為學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場所，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生線上學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，并管理好手機(jī)、電腦等設(shè)備。
3、學(xué)生按時(shí)上課，不曠課；課前做好預(yù)習(xí)，調(diào)試好設(shè)備，準(zhǔn)備好上課的書本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品；聽課時(shí)保持正確的坐姿，保持注意力的專注，做好筆記和疑問標(biāo)記，在老師提問互動(dòng)時(shí)，積極連麥發(fā)言；課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。如有疑問，則在班級群中積極向老師反饋，方便老師進(jìn)行指導(dǎo)講解
4、網(wǎng)課結(jié)束后，立刻關(guān)閉學(xué)習(xí)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。
八、課程安排
1、一、二年級學(xué)生由于年齡較小，無法自主開展線上學(xué)科教學(xué)。教師結(jié)合本班特點(diǎn)通過班級微信群積極要求家長監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。不得安排書面作業(yè)。學(xué)習(xí)形式多種多樣，以親子閱讀、手工、繪畫和親子體育為主。以學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)手能力。總之，要以豐富有趣的活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生更為廣泛的興趣愛好。
2、三至五年級根據(jù)學(xué)校時(shí)間表及課表安排，相應(yīng)的任課教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或視頻監(jiān)管學(xué)生，在當(dāng)日課程結(jié)束后要布置對應(yīng)的作業(yè)鞏固復(fù)習(xí)，同時(shí)要注意作業(yè)布置要適量、適度，所有學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過60分鐘。
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。按照“離校不離教、停課不停學(xué)”工作要求，學(xué)校充分利用“xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”“xx教云—xx省中小學(xué)線上教學(xué)平臺”等資源平臺，確保停課不停學(xué)，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好，構(gòu)建多場域?qū)W習(xí)場景，提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
二、“線上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立疫情防控期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx
成員：各班主任及科任教師
三、教學(xué)要求
1、教師要求
①各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長積極響應(yīng)與配合。
②各學(xué)科教師認(rèn)真進(jìn)行線上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容，選擇線上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
③要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長微信群和相關(guān)輔助軟件，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。
2、學(xué)生要求
①嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)作息時(shí)間（xx教云平臺），做到早睡早起；
②課前做好預(yù)習(xí)，調(diào)試好設(shè)備，準(zhǔn)備好上課的書本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。
③根據(jù)課程表關(guān)注教師上課時(shí)間，每節(jié)課提前5分鐘上線，保證準(zhǔn)時(shí)上課。課上保持注意力的專注，課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決。
④網(wǎng)課結(jié)束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。
⑤對于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
3、家長要求
①思想上高度重視，認(rèn)識學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；
②進(jìn)入學(xué)生班級群并關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
③提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
④督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
⑤適當(dāng)對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
四、教學(xué)形式及課程安排
1、線上授課
xx中小學(xué)智慧教育平臺，觀看地址：
xx智慧教育平臺，觀看地址：
通過xx四大運(yùn)營商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)和智慧作業(yè)觀看說明地址：
線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：
中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址：
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
3、課程安排（xx月xx日施行）
線上教學(xué)內(nèi)容涉及小學(xué)1至9年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
班主任工作要求：
1、班主任要組織本班原來的任課教師和學(xué)生舉行線上教學(xué)；
2、班主任要建立臨時(shí)班級群，并把班級二維碼發(fā)到班主任群；
3、班主任和任課教師必須要求學(xué)生把聽課筆記、課本作業(yè)發(fā)到班級群檢查。
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案6
20xx年秋天，突然襲來的新冠疫情打亂了我們新學(xué)期的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》及《xx區(qū)科技和教育體育局關(guān)于暫緩全區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》，結(jié)合xx教育系統(tǒng)應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》等有關(guān)要求，經(jīng)過周密部署，制定了《xx區(qū)xx辦事處任塬小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案》。
一、總體要求
落實(shí)科教體局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)。依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
二、開課時(shí)間及安排
1、xx月xx日起，2—6年級周一至周五，學(xué)生根據(jù)本班的課程表，以班級為單位進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
2、教師安排：每班科任教師按課表進(jìn)行線上教學(xué)，班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí)。
三、授課方式及內(nèi)容
1、以xx中小學(xué)智慧教育平臺等教育行政部門審核備案的課程資源推送及線上直播授課的同步教學(xué)視頻課程，以及“知識點(diǎn)”微課、心理輔導(dǎo)、家庭教育、思想品德教育、勞動(dòng)實(shí)踐、體育鍛煉等課程，學(xué)生以居家方式通過電腦、手機(jī)、教學(xué)一體機(jī)等終端收看學(xué)習(xí)。
2、各年級各學(xué)科研討如何落實(shí)每天的內(nèi)容、對象，認(rèn)真研討教學(xué)計(jì)劃(先按一周)，細(xì)化每天教學(xué)內(nèi)容，明確要求、目標(biāo)，分工錄課、按“雙減”要求布置好作業(yè)。
3、學(xué)校依托班級微信群，釘釘?shù)染�上教學(xué)工具，以班為單位通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，向?qū)W生開展線上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)收集、答疑指導(dǎo)等活動(dòng)，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。
四、課程表
略
五、線上教學(xué)要求
1、督促孩子每天按時(shí)起床、讀書、聽課、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、提前準(zhǔn)備好在線學(xué)習(xí)的設(shè)備，如電腦、手機(jī)、平板等；密切關(guān)注班級群，及時(shí)接收班主任推送的學(xué)習(xí)鏈接或視頻。
3、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，督促孩子按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真完成線下作業(yè)。每天按時(shí)提交作業(yè)，及時(shí)更正錯(cuò)誤。
4、提醒孩子在線上學(xué)習(xí)期間做好課間操、眼保健操，保護(hù)好視力，勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)孩子有困惑主動(dòng)與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。
5、開展親子共讀活動(dòng)，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、保證孩子每天的體育活動(dòng)不少于一小時(shí)，指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)或手工制作，豐富生活，充實(shí)自己！
小學(xué)線上教學(xué)效果評估方案7
xx月xx日，受疫情影響，xx市主城區(qū)啟動(dòng)了臨時(shí)管控措施，學(xué)校積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的指示，決定自20xx年xx月xx日起，暫時(shí)由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，制訂停課期間“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。
一、成立“線上教學(xué)”工作小組
成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、具體措施
1、上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，各班任課教師結(jié)合教導(dǎo)處制定的課程安排表，通過在線教學(xué)平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，以班級為單位有序開展線上自學(xué)活動(dòng)。其中穿插體育鍛煉和眼保健操，做到勞逸結(jié)合。
2、下午以線上答疑、輔導(dǎo)為主，合理設(shè)計(jì)適量的作業(yè)。
3、合理安排線上教學(xué)時(shí)間，每天線上教學(xué)不超過四小時(shí)，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛(wèi)生。
4、注重線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋，加強(qiáng)對線上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛，確保線上教學(xué)的參與面。
三、課程安排
xx月xx日-xx月xx日
四、準(zhǔn)備工作
1、教師：
要認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)線上教學(xué)案，提前將當(dāng)天視頻鏈接發(fā)送到班級群。按照課表時(shí)間每天在線助學(xué)、答疑。（適當(dāng)做好心理輔導(dǎo)）
2、學(xué)生：
每天按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容和體育鍛煉、勞動(dòng)等要求，學(xué)習(xí)過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長：
家長和孩子設(shè)定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)與鍛煉的目標(biāo)和任務(wù)，引導(dǎo)孩子按照老師的要求認(rèn)真去完成。
五、注意事項(xiàng)及要求
1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保持在線及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑。
2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習(xí)資料及答疑輔導(dǎo)的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。
3、班主任可以根據(jù)本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習(xí)內(nèi)容或增加線上輔導(dǎo)時(shí)間。
4、在停課不停學(xué)過程中，年級組加強(qiáng)協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo)。
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