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線上課活動方案

時間:2022-12-27 16:31:12 方案 我要投稿
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線上課活動方案范文(精選8篇)

  為確保活動高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的線上課活動方案范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

線上課活動方案范文(精選8篇)

  線上課活動方案1

  為深入貫徹20xx年春季推遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作的要求,積極應(yīng)對并切實解決好學(xué)生延期開學(xué)帶來的系列問題,統(tǒng)籌各級教育資源,通過微信推送、希沃5等信息平臺對學(xué)生進行線上輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。根據(jù)xxxx義務(wù)教育階段線上教學(xué)工作要求,制定本校線上教學(xué)實施方案。

  一、任務(wù)目標

  (一)面向全校學(xué)生(包括各xx),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,運用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化手段,通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、QQ群等指導(dǎo)學(xué)生在家中學(xué)習(xí),確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)。

  (二)創(chuàng)新線上教學(xué)方式,采取多種形式滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求;統(tǒng)籌做好線上教學(xué)服務(wù)工作,保證教學(xué)進度,保障教學(xué)質(zhì)量。

  (三)指導(dǎo)家庭利用假期時間,鼓勵孩子多閱讀,多鍛煉,勤勞動,講衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣。

  二、時間安排

  上午:8:30—11:30,下午:14:00—15:00,以班級為單位,進行在線教學(xué)、指導(dǎo)、答疑;15:00—16:30教師進行個性化輔導(dǎo)。先制定出兩周的教學(xué)計劃和要求,根據(jù)疫情實際及時調(diào)整后續(xù)教學(xué)計劃和要求。

  三、組織實施

  (一)線上教學(xué)內(nèi)容執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表,以既定的新學(xué)期教材為主,學(xué)校根據(jù)教學(xué)進度,針對學(xué)生在家學(xué)習(xí)特點,采取靈活多樣的教學(xué)方式,組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行直播或錄播授課。任課教師適當布置一些開放性作業(yè),鼓勵學(xué)生多做家務(wù)勞動。

  (二)要結(jié)合自身實際,通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、QQ群、等第三方服務(wù)平臺等技術(shù)手段完成上傳課程資源、授課、作業(yè)、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在家利用手機或其他學(xué)習(xí)終端收看及提交作業(yè)。

  (三)要充分利用相關(guān)資源和平臺搞好線上教學(xué)。各學(xué)校可利用希沃白板5“云課堂”功能開展在線教學(xué)和輔導(dǎo)。依托學(xué)校現(xiàn)有資源和平臺,自主組織線上授課或教學(xué)輔導(dǎo)。

  四、工作要求

  (一)根據(jù)統(tǒng)一部署,制定假期期間學(xué)生教育服務(wù)的具體工作方案,組織教師做好服務(wù)工作,確保教育服務(wù)面向全體學(xué)生,覆蓋到每一名學(xué)生。對不具備條件的學(xué)生,學(xué)校要按照“一生一策”的原則,提供靈活多樣的服務(wù)。

  (二)做好輔導(dǎo)答疑。各校要開通并安排學(xué)科教師進行相應(yīng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)或電話輔導(dǎo),要充分利用QQ群、微信群等,開展作業(yè)批改、輔導(dǎo)和答疑。對因特殊情況沒有參加遠程學(xué)習(xí)的學(xué)生,待安全返校后進行有針對性的補習(xí)。

  (三)提供各類保障。各學(xué)校及時將課程信息、教學(xué)內(nèi)容和操作指南推送到學(xué)生家庭,讓學(xué)生和家長充分了解延期開學(xué)期間課程的開課情況和學(xué)習(xí)任務(wù)。要提供語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的電子課本,沒有電子版課本的,形成圖片資料,及時上傳,供學(xué)生選用。

  (四)規(guī)范教學(xué)資源選用。開展遠程教學(xué)服務(wù)工作,一定要選擇經(jīng)教育部備案的教育應(yīng)用程序或者有資質(zhì)、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)軟件,使用自創(chuàng)和教育行政部門推薦的學(xué)習(xí)資源,不推廣、不使用收費的網(wǎng)絡(luò)資源,更不能借機進行有償教學(xué)服務(wù)。

  (五)做好情況反饋。各學(xué)校在實施延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作時,要及時匯報工作中出現(xiàn)的新問題、新動向,建立和豐富遠程教學(xué)資源庫,為進一步開展信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)積累好做法、好經(jīng)驗。

  線上課活動方案2

  一、工作目標

  為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動正常開展,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,利用線上形式開展疫情宣傳教育活動,根據(jù)學(xué)校總體工作部署,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機制,負責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,成立由校長、教務(wù)、教科室、段長、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗,確保線上研討、教學(xué)工作扎實、有效。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、總體方案

  1、組織備課組長開展教學(xué)研討,以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

  2、做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強校本教研,做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作,研究改進線上教學(xué)方法,提高教學(xué)成效;開展測試、訪談等調(diào)研工作,了解學(xué)生線上教學(xué)的效果,針對了解到的情況,對線上課程內(nèi)容進行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。

  3、化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件,延期期間無法線上上課的問題,學(xué)校要安排時間補課。可以通過調(diào)減周末時間進行補課。

  4、解決未能返校的重點疫情地區(qū)學(xué)生及返廈后居家觀察的學(xué)生教學(xué)問題。做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;

  5、重點關(guān)注兩級畢業(yè)班教學(xué)工作,采取線上線下方式,輔優(yōu)導(dǎo)差。同時,加強教研提高對中高考命題方向的研究。

  6、做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準備工作。

  7、制定勞逸結(jié)合的課程方案,避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,保障師生的心理健康。

  線上課活動方案3

  根據(jù)xx通〔20xx〕xx號《關(guān)于開展線上教學(xué)的通知》要求,鑒于疫情防控要求,我校啟動相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案,充分做好應(yīng)對措施,支持教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué),最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作影響,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持五育并舉,全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育,把學(xué)生安全放在首位。在課程設(shè)置上,加強道德、藝術(shù)、體育、勞動、安全等方面的教育,堅持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重疫情防控知識普及,大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、開展線上教學(xué)對象

  開展線上教學(xué)對象包括:xx中學(xué)20xx年秋季學(xué)期七年級、八年級、九年級全體學(xué)生。

  三、線上教學(xué)組織方式

  線上教學(xué)組織方式按照縣級指導(dǎo)、學(xué)校組織及統(tǒng)籌、年級管理、班級授課方式開展。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間,學(xué)校做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排,遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點,適當放慢教學(xué)進度,制定專門的線上教學(xué)課程表,明確學(xué)校、級組、班級、教師具體分工與職責(zé),確保線上教學(xué)有序開展。學(xué)校、級組將對線上教學(xué)加強指導(dǎo)和管理,班主任和任課教師通力合作,共同做好家校溝通工作,指導(dǎo)家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強居家學(xué)習(xí);加強與學(xué)生的溝通交流,全面了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況,并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時調(diào)整教學(xué)安排和教學(xué)方式,做好個別化指導(dǎo)和幫助工作,盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感;合理安排學(xué)生的居家作業(yè),以基礎(chǔ)性作業(yè)為主,同時布置彈性作業(yè),讓每個學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù);可適當安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動等。

  四、線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺

  運用“xx中小學(xué)xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學(xué)。該平臺由教育部建設(shè),以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級各年級課程教學(xué)資源,還具有課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗等4類資源,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。學(xué)校既可以采用平臺上設(shè)計好的模塊化課程教學(xué),也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校自身特點,形成靈活課程表,推送給學(xué)生自主點播學(xué)習(xí)。這個還提供了教師與本班級、本校學(xué)生在線講課、互動輔導(dǎo)功能。教師也可根據(jù)學(xué)情布置課后作業(yè),對學(xué)生學(xué)習(xí)問題開展線上答疑,完成課程教學(xué)。

  五、線上教學(xué)平臺家長或?qū)W生使用方式指引

  方式一:手機或平板端學(xué)習(xí)操作步驟

  1、注冊:通過手機或平板應(yīng)用下載“xx中小學(xué)APP”。打開“xx中小學(xué)APP”用家長或?qū)W生的手機號進行注冊,填寫基本信息。

  2、學(xué)生加入班級:注冊完成后用賬號登錄平臺,點擊頁面右下角“我”進入個人信息頁面,再點擊“去加入”,根據(jù)學(xué)校班主任提供的“班級碼”加入xx縣xx中學(xué)對應(yīng)線上教學(xué)班。

  3、線上學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)課程表,按照科任老師的上課指引安排,登錄“xx中小學(xué)APP”進入xx中小學(xué)xx教育平臺,點擊頁面正下方“學(xué)習(xí)”圖標,再選擇頁面上方“課程教學(xué)”選項,進入具體課程教學(xué)頁面,選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進行線上課程學(xué)習(xí)。

  方式二:電腦端學(xué)習(xí)操作步驟

  1、注冊:使用電腦端訪問網(wǎng)址:進入“xxxx教學(xué)公共服務(wù)平臺”頁面,點擊頁面右上角“注冊”,用家長或?qū)W生的手機號碼進行賬號注冊,注意實名填寫學(xué)生姓名并在“學(xué)校”處選擇“xx縣xx中學(xué)”。

  2、線上學(xué)習(xí):注冊成功后,用注冊賬號和密碼登錄平臺,點擊頁面上方“中小學(xué)xx教育”進入頁面,再點擊頁面上方“課程教學(xué)”進入課程教學(xué)頁面,根據(jù)學(xué)校課程安排和任課教師的指引,選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進行線上課程學(xué)習(xí)。

  補充說明

  如沒有把書本帶回家的,“xx中小學(xué)教育xx平臺”里有各年級各學(xué)科的電子教材,xx教xx數(shù)字教材應(yīng)用平臺門戶網(wǎng)站也可以下載觀看。請各位家長根據(jù)xx縣xx中學(xué)作息時間和課程表,督促孩子認真上好網(wǎng)課!同時教育孩子進行適當?shù)木蛹疫\動和參與力所能及的家務(wù)勞動等,并配合防疫部門要求的做核酸等必要工作!

  線上課活動方案4

  一、工作目標

  落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學(xué)校延期開學(xué)時段(x月x日至開學(xué)),指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的.學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

  二、實施原則

  1、在家學(xué)習(xí)。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學(xué)必須在家中實施,確保師生安全。

  2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進。

  3、分類實施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動。

  4、免費公益。延期開學(xué)時段,各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實施的遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),均不得向?qū)W生(家長)收取任何費用。

  三、實施途徑

  各地各直屬學(xué)校根據(jù)實際,開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng),還可通過下列途徑開展遠程教育教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

  1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址:xx)和xx網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  2、共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂,學(xué)生可通過電視、手機、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號發(fā)布。

  3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺“xx教育廣場”(網(wǎng)址: xx)的空間及各類資源,開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)校可與相關(guān)企業(yè)做好對接,早作部署,開展互動式空中課堂教學(xué)。

  四、保障措施及工作要求

  1、組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組,指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠程教育教學(xué)服務(wù)活動。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,制定遠程教育教學(xué)服務(wù)方案,落實人員力量,認真組織實施。

  2、師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強對教師遠程教育教學(xué)的指導(dǎo),并做好教與學(xué)的監(jiān)測。

  3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間,各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運維團隊,實時監(jiān)控平臺運行情況,及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。

  4、各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠程教育教學(xué)的備課工作,指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運用遠程教學(xué)手段和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效率,避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負擔(dān)。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動。

  5、各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報送至xx市教育局遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組,郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時加入“xx遠程教學(xué)”群,具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知。

  線上課活動方案5

  為貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(xx教疫防辦〔20xx〕x號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,切實保障師生身體健康和生命安全,為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué),停課不停教,確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)院研究,現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下:

  一、總體目標

  針對疫情防控工作實際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的`作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺,整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動,消減疫情對教學(xué)活動的影響,有效實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”,確保教育教學(xué)效果。

  二、時間安排

  1、20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,耐心等候?qū)W校正式通知。

  2、各系(院、部、校)務(wù)必于x月x日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準備工作,x月x日啟動實施網(wǎng)上教學(xué)活動。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表,切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表,以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。

  三、教學(xué)平臺

  1、根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實際,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持,為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù),教師和學(xué)生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機端xxAPP進行網(wǎng)上教學(xué)活動。該平臺除可進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外,可以配合APP—xx實現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠端教學(xué)。

  日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套xxxx)”建立xx資源,按照課程教學(xué)計劃,及時將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺,開展遠程在線教學(xué),指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè),認真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動。

  該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接,現(xiàn)有教學(xué)計劃無需改變,通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進行。

  2、授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動。建議逐步過渡到xx網(wǎng)絡(luò)xx學(xué)習(xí)的平臺(配套xxxx),以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。

  四、課程類別及教學(xué)模式

  (一)各級各類精品在線開放課程

  本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,充分利用xx課程、中國大學(xué)xx等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求,按時開課并組織好在線教學(xué)活動。

  (二)公共基礎(chǔ)課

  1、授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端xxAPP等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

  2、已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

  3、可以利用“xx通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo),開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。

  (三)各類專業(yè)課

  1、理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端xxAPP等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

  已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

  部分專業(yè)課可以通過“xx網(wǎng)站或者xx(資源——課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo),開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。

  2、技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進行。

  (四)公共選修課

  面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。

  (五)特殊課程

  1、相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進行安排實施。

  2、個別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和QQ群進行網(wǎng)上教學(xué)活動。授課教師應(yīng)加強網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。

  (六)補考緩考等事宜

  原定開學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進行,具體時間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認真復(fù)習(xí),做好考試準備,及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考,學(xué)校將進行個案處理,以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。

  五、有關(guān)要求

  (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為院長。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,各系(院、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人,教學(xué)副主任為副組長并具體負責(zé)組織實施,教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實施。教學(xué)實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),加強網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,遵循教育教學(xué)規(guī)律,無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。

  (二)加強宣傳,做好安排

  各系(院、部、校)要加強宣傳,統(tǒng)籌安排和組織實施好各項教學(xué)工作,及時把教學(xué)安排通知到每一位師生。x月x日前,各系(院、部、校)要做好各項準備工作,制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準備工作。

  (三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)

  教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及,要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn),教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法,加強對所有教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效,為全面實施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。

  開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容,盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法,并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課,整理好課程教學(xué)PPT、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料,確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué),完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。

  (四)充分利用網(wǎng)上資源,加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)

  網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、QQ、xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機端xxAPP)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué),課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時學(xué)分、成績評定等教學(xué)管理要求不變,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。

  各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源,深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源,因地制宜確定開課計劃。

  (五)保持通訊暢通

  各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。

  (六)加強督導(dǎo)檢查

  教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)實施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實施,確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。

  六、未盡事宜,另行通知

  加強傳染病防控,需要家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生等各方面共同努力,讓我們齊心協(xié)力,群防群控,共同呵護學(xué)生健康成長。

  線上課活動方案6

  為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機,提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特提出如下方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細化分工。

  組長:

  副組長:

  成員:

  各班主任職責(zé):負責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計劃制定和教學(xué)落實,收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

  二、具體措施

  1、作息時間

  依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

  2、各級課程表

  依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

  晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

  3、線上教學(xué)方式

  各年級各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動,在微信群內(nèi)實現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

  4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

  網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:支海建(鎮(zhèn)電信局網(wǎng)絡(luò)員)

  線上課活動方案7

  為切實保障九年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對九年級教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)制定基本方案如下:

  一、課程設(shè)置

  1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進度,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表。九年級于8月16日動員,17日開始上課,正常進行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進九年級教學(xué)工作。

  2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個階段:

  第一階段(8月17日———22)以八年級復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。

  第二階段(8月24日后)九年級新課程學(xué)習(xí)。

  上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

  下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。

  通過師生互動加強課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、師資配備

  為切實提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進行授課。

  三、教學(xué)方式

  1、為便于教師把控課堂,得到切實有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實際情況,采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播,利用QQ群進行作業(yè)布置和在線測試。

  2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)

  3、教研室加強集體備課、二次備課指導(dǎo)。

  4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動批改,鞏固強化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

  四、檢查反饋

  1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

  2、班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

  五、家校合作

  堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導(dǎo),同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。

  六、考核評價

  教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價相結(jié)合進行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

  七、線上教學(xué)要求

  1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。

  2、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。

  3、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強線上與線下的實踐活動,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

  4、做好課前準備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。

  5、隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法

  6、加強板書,注重小結(jié),強化知識記憶。

  八、具體措施

  1、通過班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。

  2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,提出困惑點,第二天上課集中解答。

  線上課活動方案8

  目前,全國各地處在疫情防控期,教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開學(xué)發(fā)布通知,恢復(fù)開學(xué)具體時間視疫情的發(fā)展情況而定,正式開學(xué)之前,省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展遠程線上教學(xué)。

  為貫徹落實上級通知精神,學(xué)校特制定相關(guān)遠程教學(xué)實施方案,確保我校學(xué)生在延期開學(xué)時間段,“停課不停學(xué),教學(xué)不延遲”,確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。

  特殊時期,特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng),主動作為,團結(jié)協(xié)作,密切配合,把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實實地落到實處。

  一、線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  成員:xxx

  二、工作職責(zé)

  1、教務(wù)處

  線上教學(xué)實施方案的制定;線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定;網(wǎng)絡(luò)平臺的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò);線上教學(xué)運行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。

  2、各系

  按照線上教學(xué)實施方案要求,選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級;確定線上課程的管理人員或授課教師;負責(zé)本系所有學(xué)生按時進入網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí);負責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。

  3、督導(dǎo)室

  對線上教學(xué)實施情況進行全面督查,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。

  4、實驗中心

  提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;為教師在線教學(xué)(xxx)提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。

  三、線上教學(xué)安排

  將原計劃的部分學(xué)期課程,改為時段課程,學(xué)生返校后一周內(nèi),進行時段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測,同類課程便不再開設(shè)。

  時段課程必須對所有學(xué)生全覆蓋;每一時段開設(shè)的課程,原則上1至2門。

  1、第一時段安排

  第一時段兩周:每周5天,兩周計10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。

  第一時段課程:以公共課、通識課、選修課類課程為主(教務(wù)處與各系共同商定),原則上以全慕課(xxx)形式開設(shè),相關(guān)教師進行線上管理;學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵教師以在線教學(xué)形式(xxx)開展課程教學(xué)。

  2、第二時段安排

  第二時段兩周:每周5天,兩周計10天,xx月xx日至xx日。

  第二時段課程:教師以在線教學(xué)形式(xxxx)開展課程教學(xué)為主,以所在系選定的課程為準;若該時段恰好完成了課程教學(xué),則學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試,若該時段學(xué)時不夠,未能完成課程教學(xué)任務(wù),則在學(xué)生正式開學(xué)后,恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué),完成后續(xù)課程。

  四、線上教學(xué)平臺選擇

  方案一:各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹,開設(shè)線上全慕課,學(xué)習(xí)時間為2周,各系指定相關(guān)教師負責(zé)課程的相關(guān)事宜,并填寫附件一表格,于xx月xx日前報教務(wù)處微信工作群,經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后,于xx月xx日前在線上開設(shè)好課程,指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。

  方案二:利用智慧樹、超星學(xué)習(xí)平臺、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式,具體操作可參考附件二。

  請各系根據(jù)需求,盡快指定好方案;教師線上教學(xué)、管理補助費用,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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飛線治理方案(精選6篇)12-06

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