中秋節主題活動方案

時間：2022-12-24 17:52:52 方案我要投稿

中秋節主題活動方案【薦】

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的中秋節主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節主題活動方案【薦】

中秋節主題活動方案1

　　一、主題來源：

　　中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、總體活動目標：

　　1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3.了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　三、主題開展時間：

　　9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節”活動。

　　四、活動類型：

　　1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

　　3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

　　4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

　　五、主題環境的創設：

　　1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（大班）

　　3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（中班）

　　4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）

　　5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班）

　　六、家園共育：

　　1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

　　七、分散活動的配合：

　　1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅（放園后）。

　　2、自助餐——月餅品嘗大會（全體幼兒）。

　　3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班）

　　八、活動內容建議（結合教學活動和區域活動來展開）

　　1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

　　3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》、小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

　　4、藝術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多??希望通過中秋節的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

中秋節主題活動方案2

　　活動目的

　　1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　目標公眾

　　XX公司員工

　　活動時間

　　XX年月日晚

　　活動地點

　　XX總部食堂

　　活動內容

　　一.節目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;上海公司不少于3個節目

　　2、本周四11點前完成節目申報工作

　　3、本周五進行排練

　　4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

　　二.XX年中秋晚會現場

　　主干時間分配

　　1 民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2 領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給佳宇員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　4 佳宇生活秀

　　說明：此項活動旨在讓佳宇人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5 游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6 抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

　　3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1. 聯絡上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2. 經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1. 在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標志。

　　3. 在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

　　4. 舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節目的表演。

　　工作程序

　　1. 前期的準備工作

　　XX年月日至月日

　　1) 活動方案的申報辦理

　　2) 活動請柬的設計寄發

　　3) 活動場所的設計落實布置

　　4) 活動節目的征集和申報

　　5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

　　6)物資采購

　　2.活動現場工作

　　XX年月日

　　1).活動全過程的接待

　　2).活動全過程的監控和具體事物協調

　　3).現場攝像攝影及現場制度

　　4).現場各節目人員的落實

　　5).物資調配禮品和獎勵的發放

　　6).現場的清理和保管

　　3).善后處理

　　時間XX年月日至月日

　　1) 活動全部文字和圖片的整理

　　2) 活動新聞報道的搜集整理

　　3) 工作總結和效果評估

　　以上工作中，工作有主辦單位落實，其于有活動經費及預算

　　1)場地布置費用 rmb

　　2)餐飲招待費用 rmb

　　3)各種活動用品的購置費用 rmb

　　4)勞務費用 rmb

　　5)禮品費用 rmb

　　6)獎金費用 rmb

　　7)機動費用 rmb

　　8)宣傳廣告費用 rmb

　　9)演出費用 rmb

　　活動評估標準

　　1)活動實際參加人數不少于500人

　　2)媒介有關活動報道不少與2篇

　　3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2

　　4)活動現場執行情況不發生任何明顯失誤

　　5)活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內

　　6)公司知名度提升 5%

　　7)公司美譽度提升 5%

中秋節主題活動方案3

　　活動目的：

　　介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

　　了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

　　活動過程：

　　中隊長導入：中秋節，是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

　　一、中秋節的來歷和風俗

　　1、中秋節的由來

　　(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

　　月亮像玉盤、像圓餅。)

　　(2)出示圓形月餅，讓學生比較。

　　老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

　　(3)說中秋節的由來。

　　老師：誰知道中秋節的來歷? 生講《中秋節的來歷》

　　(4)小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。

　　它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。

　　中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　(1)中隊長引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

　　中隊長：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事? 生講。

　　(2)指名講述《嫦娥奔月》的故事。

　　(3)隊員介紹中秋節的習俗

　　二、中秋佳節話月餅

　　1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的'民俗活動) 引出——吃月餅、送月餅

　　2、舉辦月餅宴

　　中隊長：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。 )

　　三、中隊輔導員總結

　　今天的主題班會，隊員們了解到很多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　結束語：

(播放蘇軾的《水調歌頭》)

中秋節主題活動方案4

各分黨委、直屬黨總支，校屬各單位：

　　中秋將至，為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍。現就在中秋節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動通知如下：

　　一、活動主題

　　文明和諧、歡樂團圓

　　二、活動內容

　　（一）開展經典誦讀活動。各單位結合工作實際，精心選擇有關中秋名篇佳作，組織廣大師生開展有關愛國、團結、和諧、奮進的經典詩文朗誦會等活動，感受中華文化的精彩厚重，感悟中秋佳節的文化內涵，增強愛國主義情感。

　　（二）開展志愿服務活動。組織志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人等打掃庭院，美化環境，與他們一同吃月餅、過中秋、慶佳節，在倡導互助、和諧中感受溫暖。同時，志愿者利用新媒體廣泛傳播中秋文化，向廣大師生和海內外校友傳達節日的問候。

　　（三）開展文明過節活動。大力倡導文明過節，禮遇道德模范活動。慰問道德人物、身邊好人。充分利用文體活動場所和健身器材等體育活動設施，廣泛發動師生參與體育鍛煉，形成健康、文明、積極的節日氛圍。

　　三、活動要求

　　請各單位將活動開展情況及時在校園網、文明網、學校各新媒體公眾平臺及校外媒體進行宣傳報道。

中秋節主題活動方案5

　　活動目的

　　1、了解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩

　　2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

　　3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活，感恩關心自己的親人、長輩。

　　二、活動準備：

　　1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習伙伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學課件。

　　3、準備月餅30盒。

　　三、活動程序：

　　(一)情境導入

　　1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八

　　月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望小學的領導、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學校領導、老師。

　　2、領導講話：今天的活動得到我們學校領導的大力支持，百忙中，我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場，我們請張校長給我們講話。

　　(二)、中秋節的傳說與民間故事

　　1、對于中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

　　中秋傳說之三——嫦娥奔月

　　(三)了解中秋節的習俗：來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

　　1、引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現代的花紋設計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

　　師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。(對稱、均衡)

　　生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

　　學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

　　(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

　　2、中秋燈謎

　　師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

　　十五的月亮。打一成語(正大光明)

　　得月樓前先得月。猜一字(棚)

　　重逢。猜一字(觀)

　　(給猜對的學生發一樣小獎品，如中秋賀卡。)

　　3、佳作欣賞：八月十五是團圓節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。

　　(1)、出示圖片1

　　師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　——(李白的《靜夜思》)

　　請兩位學生對李白的詩進行再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學生表演、展示，然后請學生自己背背有關的詩句。)

　　(2)、介紹作詞者蘇軾：

　　在中秋佳節，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

　　(四)憶中秋品月餅

　　1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家帶來的《但愿人長久》。

　　2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

　　我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

　　師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

　　3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學的老師教師節快樂、也祝愿大家中秋節快樂。希望小學“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結束。

　　4、布置活動作業：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

中秋節主題活動方案6

　　為了傳承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣上人生第一個按鈕，經研究，決定在全校20xx年開展“我們的節日·中秋節主題活動。相關事項安排如下：

　　1、指導思想

　　2、活動內容

　　1.開展在線節日慶祝活動。圍繞“感恩團圓主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代傳播平臺，組織學生開展中秋簽名短信活動，表達團圓感受，通過表達他們的感受和發送感謝信息來感謝他們的父母和為祖國服務。營造一種不忘記家鄉、想念家人、期待團聚的濃厚氛圍

　　2、開展節日民俗文化活動。組織學生收集有關中秋節起源的趣聞軼事、相關歷史典故和名人軼事，并在此基礎上精心制作自己的中秋小報，感受歷史，了解我們深厚的歷史文化

　　3.組織學生利用節假日等課余時間收集中秋經典詩詞，開展中秋詩詞朗誦，感受傳統文化魅力

　　4.開展節日健康改善活動。組織全校師生進行環衛清潔，改善校園環境衛生，消除衛生死角，提高學生對生態文明的認識，創造清潔優美的環境

　　3、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各級部委要把開展“我們的節日·中秋主題文化活動作為“扣上人生第一個按鈕思想道德建設的重要內容，制定活動計劃，加強領導，認真組織并確保活動扎實有效地開展

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用專題班會、校園廣播、板報、墻報、手抄報等形式，了解民俗，傳承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝順、敬老、愛國、愛家的思想感情，增強民族自豪感和歷史認同感中秋節

中秋節主題活動方案7

　　一、活動目的

　　中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會，而今年的中秋節的農歷日期恰好與國慶節相連。中秋結束后馬上迎來國慶小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動周期，這樣是兩個活動能夠互相造勢，同時也能夠節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更關鍵的采用活動連續性，在做好酒店促銷的另外帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。

　　二、活動對象

　　本酒樓的顧客主要是中上層人士和工作人員，但其中也是有不少是私款消費，這需要求酒樓在提升檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。同時注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。

　　三、活動主題

　　與國同慶，共譜天倫

　　四、定價策略

　　1、飯菜基本上能夠保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可利用打折的方式。

　　2、針對價格高的飯菜，建議利用減量和減價想結合的方法。

　　3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元。

　　4、別的的酒水價格和其它服務的價格可通過酒店的實際狀況靈活變動，在中秋節的前后達到。

　　五、營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，能夠通過實際的狀況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折(通過酒樓的實際決定)的。建議給他們介紹中秋節套餐(套餐不打折扣)。

　　3、假如手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳臺、六安、合肥地方以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折的。建議給他們介紹中秋節套餐(套餐不打折扣)。比較好是酒店直接聯系一下這些人。

　　4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。

中秋節主題活動方案8

　　根據市文明辦《關于開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)要求，區文明辦決定，在全區范圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導廣大干部群眾感受傳統文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，提升公民文明素質和社會文明程度，為xx的發展營造文明、進步、和諧的社會環境，推動xx的精神文明建設再上新臺階。

　　二、活動內容

　　(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志愿服務活動。各鄉鎮(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織志愿者到老年公寓、敬老院、福利院，為孤寡老人表演節目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的溫暖。組織開展關愛農民工子女、留守兒童活動，走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍

　　(二)開展歡度中秋文化活動。發掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會、茶話會、民俗展示會、中秋故事會、燈謎競猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影等群眾自娛自樂文化活動，為廣大群眾呈現節日盛宴;充分利用廣場、體育館、圖書館、鄉村學校少年宮、農村文化廣場、農家書屋等平臺，組織和動員廣大文藝工作者深入城鄉基層，開展中秋文化活動。

　　(三)開展中華經典詩文誦讀活動。組織廣大干部、群眾，特別是廣大青少年開展經典詩文朗誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、中秋詩歌創作征集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透活動過程,使他們在參與活動的同時接受中華傳統文化的熏陶，感受傳統文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉的情感。

　　(四)以“清潔家園、文明過節”為主題開展系列道德實踐活動。以中秋節活動為契機，組織干部職工和居民群眾開展衛生大掃除，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角。組織中小學校以班級為單位開展全校性的衛生大掃除，營造整潔有序的節日環境。

　　(五)開展節慶文化普及宣傳。各級各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會媒介作用，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義。新聞媒體要發揮輿論宣傳優勢，宣傳中秋節慶習俗，引導群眾了解中秋文化，感悟傳統文化精神內涵。

　　三、活動要求

　　(一)把握主題，精心組織。各鄉鎮(街道)、各單位要把開展好中秋節主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。

　　(二)立足基層，創新形式。充分發揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把中秋節主題活動和群眾性精神文明創建活動結合起來，與文明城市創建工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從本單位、本部門實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。

　　(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節日”為主題，通過專題專欄、專門網頁、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，大力普及中秋節的節日知識，廣泛宣傳我市開展中秋節主題活動的情況，及時報道廣大干部群眾的過節心得，營造濃厚的輿論氛圍。

　　“組織‘我們的節日’主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統”是全國文明城市測評體系考核的一項硬性指標，請各鄉鎮(街道)、各單位務必高度重視，組織開展相關活動，并于10月9日前將活動開展情況的相關材料(包括活動方案、圖片資料、圖片說明、工作總結等)報送區行政中心A433室，電子版報送區文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請與區文明辦聯系，聯系電話：xx。

中秋節主題活動方案9

　　一、活動目的

　　1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。

　　2、通過這次活動，使學生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的快樂與幸福。

　　3、在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題

　　“皎皎明月意，濃濃中秋情”。

　　三、活動時間

　　x月x日——x月x日。

　　四、活動內容

　　1、中秋月餅DIY（x月x日班會課）。

　　各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅，利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂氣氛，了解月餅的制作過程，讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。

　　2、中秋月圓知多少（x月x日班會課10分鐘）。

　　讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等，通過十分鐘班會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、制作中秋創意燈籠。

　　參與年級：一、二、三年級。

　　制作時間：周末。

　　上交時間：x月x日上午12：00之前。

　　同學們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情（活動負責人：班主任）。

　　4、詩配畫手抄報。

　　參與年級：四、五、六年級。

　　制作時間：周末。

　　上交時間：x月x日上午12：00之前。

　　學生收集與中秋有關的詩詞，介紹有關中秋節的相關故事，設計一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角注明姓名和班級（活動負責人：班主任）。

　　5、賞月、話月、品月餅。

　　中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

中秋節主題活動方案10

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　20xx.9.6 19：00—21：00

　　活動地點：

　　秋水廣場

　　活動立意：

　　月圓，家遠，人圓

　　1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

　　2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

　　3.營造和諧氛圍，放松身心。

　　活動準備：

　　吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

　　活動流程：

　　一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

　　二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

　　三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

　　四.互動小游戲(50分鐘左右)

　　1.拍七令

　　從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

　　2.一塊五

　　男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

　　五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

　　六.集體有獎游戲

　　1.猜燈謎

　　猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。

　　2.歌曲接龍

　　可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

　　第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

　　第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

　　第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

　　等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

　　此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

　　七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

　　八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

　　活動金費

　　1.月餅、水果、獎品等預計250.00

　　2.回程車費預計150.00

中秋節主題活動方案11

　　1、活動目的：

　　為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生的愛國情懷，激發學生在中秋佳節來臨時熟悉、背誦、熱愛、親近經典，大隊部在中秋前后組織開展了“滿月民族圈傳承經典主題活動

　　2、活動主題：

　　月圓國圓，繼承經典

　　3、活動時間：

　　9月21日至10月10日

　　4、活動內容：

　　（1）中秋讀月

　　（9月24日）國旗下的演講——“我希望人們能長壽，分享千里美景。告訴學生中秋節的起源，并建議每個學生在中秋節期間實現“家庭圈——幫助他們的父母盡他們所能；“人脈圈-向遠方無法團聚的親人發送節日祝福信息；“民族圈--為祖國的繁榮富強和早日統一樹立理想

　　2.（9月24日至9月28日）收集與中秋節有關的故事、詩歌和書籍，并在晨會班的每節課上開展相關活動

　　（2）中秋追月

　　1.（9月24日至9月28日）各中隊組織學生收集有關中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和句子的信息，并將其展示在教室布局和黑板報的“特色部分

　　2.（9月24日至9月28日）每個中隊應改進班級或黑板報上的“愿望墻。學生可以在“心上寫下他們想表達的節日愿望，并向同學、親戚、老師和長輩表達這些愿望。

　　3.（9月28日）各中隊舉行以“傳承經典，吟誦中秋為主題的中秋詩會。收集和閱讀有關中秋節的古典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中感受團圓和諧的快樂，增進學生之間的友誼

　　（3）中秋賞月：

　　1、開展“弘揚美德，共度中秋親子互動活動，鼓勵學生為家長制作中秋賀卡，幫助長輩做家務，與家人一起品嘗月餅、賞月，感受家庭團圓的快樂。（1級和2級）

　　2、開展“快樂體驗、溫馨中秋志愿者活動。學生們利用這個又小又長的中秋節給長輩們送月餅和溫暖，并寫一本體驗日記。（3級和4級）

　　3.“圓月畫中秋：在五年級假期完成一份以“中秋節為主題的節日小報；在六年級假期完成一份以“經典閱讀為主題的節日小報。（每個中隊5份）

中秋節主題活動方案12

　　一、活動目的

　　我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

　　于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位

　　xx學校。

　　三、活動主題

　　中秋節猜燈謎。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日晚上8：00——9：30。

　　五、活動地點

　　x棟與x棟之間的過道。

　　六、活動對象

　　xx學校全體師生。

　　七、活動流程

　　1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。

　　2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

　　（1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。

　　（2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；

　　（3）x個男生和x個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；

　　（4）其他學生配合工作。

　　3、活動開始：

　　（1）x名學生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。

　　（2）負責對答案和蓋印章。

　　（3）根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

　　（4）負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

　　（5）九點鐘抽獎。

　　4、活動結束，清理好活動場地。

　　八、活動用具準備

　　燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。

中秋節主題活動方案13

　　一、中秋節活動概述

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，x租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招百出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。x有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年x月x日中秋文藝晚會”。

　　二、中秋節活動主題

　　“x”為主題，營造“x”的公司氣氛，提升企業形象。

　　三、中秋節活動內容概要

　　(一)中秋節活動分析

　　1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、外資企業管理體制比較自由、主動，所以x租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

　　3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

　　4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

　　(二)中秋節目的大體思路

　　1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。

　　2、現場制作部分：月餅、孔明燈等。

　　3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。

　　4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　　5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

　　四、中秋節活動具體安排

　　1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

　　2、前期準備：

　　(1)聯系去年活動主辦單位：x有限公司，確定今年物料相關數量。

　　(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

　　(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

　　(4)在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　(5)通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

　　(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

　　五、中秋節現場布置流程

　　1、x舞臺搭建及場地布置。

　　2、x音響租賃設備的布置。

　　3、x燈光音響租賃的布置。

　　4、x桌椅租賃及場地布置。

中秋節主題活動方案14

　　一、活動主題

　　親情__人——與你同享明月

　　二、活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過__公司生活秀使__公司人認知及發現自我。

　　三、活動內容

　　1、節目征集。

　　2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目。本周四11點前完成節目申報工作，本周五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

　　3、20__年中秋晚會現場。

　　4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

　　5、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓邀請___先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出。

　　6、由各個部門選報的活動。（具體編排待訂）

　　7、__公司員工生活秀：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲；邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是（cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　9、抽獎與禮品的頒發。

　　10、效果預測鑒于本活動是傳統佳節_公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對__公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。