小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇）1
在這辭舊迎新的時刻，我們北大附中的文化傳統，小學部隆重舉行元旦文藝匯演，為大家奉獻一臺精美的文化大餐，晚會的具體策劃如下：
一、指導思想：
突出品質展示成果彰顯個性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶
二、晚會主題(暫定)：
1、點燃激情超越夢想
2、夢——超越
三、活動內容：
各班、各年級高度重視，充分發揮學生主導作用。組建籌劃小組，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。
能反映以下主題的節目優先：
1、民族國粹
2、感恩教育
3、陽光體育與北京奧運
4、嫦娥工程
5、原創校園生活節目等等。
四、內容與形式
1、內容健康向上，具有民族性、時代性和校園特色，健康性、思想性與藝術性的統一，體現集體力量、團隊協作精神。
2、節目構成：班級(可是2-3個班合排)、年級申報節目、興趣班。
3、節目形式：以歌舞類為主，提倡“人人參與”原則，不提倡“個人秀”。
(1)歌舞類：集體舞(8人以上)，對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;
(2)戲曲類;
(3)器樂類：3人以上。
(4)語言類：配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。
(5)其它類：時裝表演、健美操、技能表演等形式。
4、每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘，音樂自備。
5、獎勵辦法：提倡班級申報，挑選到文藝匯演的節目，給學期班級考核總分加1-3分。
五、具體事宜：
(一)領導小組
顧問：劉洪彬、向琦
總策劃：陳娟、史怡
藝術總監：唐玲
舞臺監督：張利
撰稿：劉少武
(二)、項目組：
(1)節目組
組長：史怡、陳娟、唐玲、曹幫清
組員：班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓練;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)信息組
組長：楊莉
組員：陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。
任務：
a、利用多媒體、網絡等方式開展宣傳;
b、現場攝影及錄像;
c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱、話筒的安裝。
(3)舞臺組
組長：劉姍姍
組員：唐桂林、賈敬淋
任務：
a、舞臺及會場設計、布置;
b、監督并確保舞臺的'搭建及時及質量;
(4)機動組
組長：張利
組員：袁文倩、王麗娟
任務：負責催場、會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(三)時間安排表：
12月10日元旦匯演籌備會專題研討會
12月11-12日年級、班級、興趣班節目申報
12月13日全體人員工作會
12月20日節目初審
12月26-28日走臺
12月29日彩排
12月31日正式演出
小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇）2
一、活動主題
展示風采，喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：x主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：x校
活動的后勤負責：x主任
活動照相、錄像：xxx
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年x月x日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭x校長
2、學生演講負責人：x主任
3、優秀學生頒獎負責人：x主任
4、校猜謎活動負責人：xxx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：xx學生主持：xx
7、學生主持詞：x主任
五、活動準備
1、學校主會場地點及布置：電教室xx
2、音響錄像現場直播：xxx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
七、活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：xx班xx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：xx
1組：xx
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇）3
一、主題
主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動
二、文藝匯演節目類型和要求
參加對象：全體教職工、全體學生（包含村小，幼兒園）。
各班根據本班特點選報節目，每個班除集體節目以外，至少報送一個單獨節目（最多只能報2個節目）。
節目內容要求健康積極向上，反映當代中小學生青春活力的精神面貌，體現豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。
三、節目類型：
1、集體節目：
該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。（唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。）
2、個人節目：
人數8人以下，形式不限。（3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。）
3、教師必須準備五個節目，具體由五位老師負責。（集體個人都可以）
四、文藝匯演安排時間
1、匯演時間：xxxx年12月31日（周三）上午9點
2、活動安排：
（1）12月5日（周五）：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。
（2）12月19日（周五）：各班主任確認節目。
（3）12月25日（周五）：進行節目抽簽。
注意：集體節目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文藝匯演節目名單和順序。
（5）12月30日（周三）：下午1點彩排。
（6）12月31日（周四）：上午匯演；地點：學校操場。
五、獎勵辦法
1、集體節目：全校通排名次。分別設：一等獎3個（獎狀加獎金50元），二等獎4個（獎狀加獎金40元），三等獎6個。（獎狀加獎金30元）
2、單獨節目：一等獎3名（獎狀加獎金10元），二等獎4名（獎狀加獎金7元），三等獎4名（獎狀加獎金5元）、優勝獎若干（獎狀）。
3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。
六、組織工作
學校成立xxxx年元旦文藝匯演活動組委會。
七、活動流程
1、主持人開幕詞。
2、楊校長致辭。
3、分兩個主要部分進行：個人節目，集體節目。
4、領導頒獎。
5、領導講話，活動結束。
“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前；過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年，那么，xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xx年元旦文藝晚會。
一、晚會主題：
激揚青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級。
三、時間和地點：（初定）
1、時間：xx年12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場。
四、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。
五、報送節目要求：
1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；
（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
六、表演要求：
1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感；
（2）語言藝術范文網（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
七、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
八、評委：
組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。
負責人：林翠瓊。
九、工作布置：
1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴（學生若干）；
3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；
4、燈光組：陳沃根；
5、音響組：范樺、關聰彥；
6、服裝統籌：陳彩琴、陳麗霞；
7、獎狀打印、填寫：關聰彥、黎享生；
8、后勤組：陳麗霞（兼）、陳國明；
9、場地安排：馬文喜
以上通知，請貫徹執行！
小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇）4
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
20xx年12月31日
四、活動項目及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委：要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、后勤：
六、活動程序：
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
小學喜迎元旦主題活動方案范文（通用5篇）5
一、活動主題：
“xxx年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接xxx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
xxx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容及過程：
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行xxx年工作總結及xxx年工作展望，班級學生代表發言。
（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
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