紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案范文（精選9篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案1
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
一、廣播站性質(zhì)
廣播站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
二、廣播站基本任務(wù)
（一）宣傳黨的.基本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。
（二）在少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊(duì)員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
三、欄目介紹
廣播站名稱為“俊聲”廣播站，共設(shè)置了以下幾個欄目
新聞組
《新聞直通車》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
科技組。
《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
文學(xué)組。
《校園七彩樹》欄目：這是專門為愛好寫作的隊(duì)員們設(shè)置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向隊(duì)員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦！（詩歌亦可，不少于兩首）
文藝組。
《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個人禮儀，傳統(tǒng)禮儀知識。
衛(wèi)生組。
《小小保護(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育隊(duì)員們能增強(qiáng)自我防范意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！
四、廣播計劃
（一）播出時間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開始，時長：10分鐘。
（二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。
（三）廣播員每天下午大課間來廣播室報道，拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。
注：周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報。
（四）廣播小組成員安排
五、稿件來源及活動要求
（一）廣播稿源
1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。
2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
（二）活動要求
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間，投稿時間截止到每周五中午之前。
3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到廣播站。
六、獎勵
（一）每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚(yáng)，并計入班級量化積分。
（二）獎項(xiàng)設(shè)置
1、集體獎：根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
七、結(jié)束語
親愛的隊(duì)員們，我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊(duì)員們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。“俊聲”廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心呵護(hù)它吧！
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案2
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案3
為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，按《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]13號)相關(guān)要求，特制定本校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)隆?/p>
一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章
(一)評選條件
1、思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，思想進(jìn)步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。
2、學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動，勒奮努力，刻苦鉆研，有求實(shí)精神和科學(xué)態(tài)度。
3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強(qiáng)體制，達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評
5、具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一枚“基礎(chǔ)章”或一枚“特色章”才允許參評“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)略u選
6、近三年來，具備市級以上行政機(jī)關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評資格。
7、學(xué)生或其父母在抗擊疫情、見義勇為等方面做出特殊貢獻(xiàn)，通過學(xué)校審核后，也可以獲得參評資格。
(二)評選對象
三至六年級學(xué)生。
(三)評選辦法
1、個人一星章獲章比例按不超過具有參評資格人數(shù)的30%(嚴(yán)格遵守四舍五入規(guī)則)進(jìn)行差額評選
2、在班級范圍內(nèi)，由班主任及科任教師進(jìn)行提名，上報本班級具有參評資格的.人員名單(不限制數(shù)量)。
3學(xué)校統(tǒng)一組織評選，分中年段(三、四年級)和高年段(五、六年級)進(jìn)行，要求參評學(xué)生提交申報材料及公開演講，評選結(jié)束后，按分?jǐn)?shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定，公布獲章學(xué)生名單，進(jìn)行為期一周的公示。
4、計劃每年5月下旬進(jìn)行評選，并在6月中旬進(jìn)行頒獎儀式。
二、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章
(一)評選條件
1、班級學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，熱愛讀書，成績優(yōu)異。
2班委會健全，班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人，嚴(yán)于律己，能起到模范帶頭
作用。班級管理有實(shí)效，工作有計劃、有總結(jié)，班會記錄詳實(shí)。
3班級學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、班級學(xué)生積極參加各類集體活動，綜合素質(zhì)較強(qiáng)，學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。
5，班級在每周的校值周評比中成績良好，每學(xué)年獲得“優(yōu)秀紀(jì)律班級”和“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”的數(shù)量在全校平均線之上。
(二)評選對象
三至六年級班集體。
(三)評選辦法
1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評資格班級數(shù)量的30%進(jìn)行評選。
2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員自主申報，提交申報材料。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科任教師進(jìn)行座談會形式的交流、評選，每位評選人員交流推薦理由。最后學(xué)校公布獲章集體名單，進(jìn)行為期一周公示
4、計劃每年5月下旬進(jìn)行評選，并在6月中旬進(jìn)行頒獎儀式(與個人一星章同步進(jìn)行)
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊(duì)員的.實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
四、實(shí)施辦法
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對比爭章細(xì)則，充分利用晨班會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。
2、爭章：
1爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
2爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
3充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍恚芍嘘?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
五、爭章考核細(xì)則
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章
特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖⑹ ⑹小⑿＜壣俟のu定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
目標(biāo)：
愛國主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量；
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；
2、國家成就教育；熱愛人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國防教育；
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參加少先隊(duì)主要活動，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識和少先隊(duì)禮儀；
2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；
3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅定理想信念。
守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。
智慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探索。
健體章
目標(biāo)：
鍛煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動會各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
才藝章
目標(biāo)：
美心育人
學(xué)有所長
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動和比賽例如班級藝術(shù)節(jié)；
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章
目標(biāo)：
熱愛勞動
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案5
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、實(shí)施對象：
我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—14周歲）
三、爭章設(shè)置
本期爭章活動分為三個實(shí)施階段：低年級(1—2年級)、中年級（3—6年級）、高年級（7-8年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，鼓勵各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。
四、章目設(shè)置
xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置
一、二年級
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章
特色章：泉韻章
三至六年級
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章
特色章：泉韻章
七至八年級
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章
特色章：泉韻章
備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。
五、爭章細(xì)則
向陽章
一年級
二年級
1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國；
2、能認(rèn)識和分辨黨旗。團(tuán)旗，隊(duì)旗；
3、能說出每一面旗幟的基本含義；
三、四年級
1、認(rèn)識黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人形象，認(rèn)識五個得A；
2、知道黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊(duì)員的殷切期；
五、六年級
1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，并懂得歌中的道理；
2、能說出一個為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。
3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上留言祭奠；
七年級
1、尋訪一個家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；
2、給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員寫封信；
3、能說出兩位“時代楷模”的'姓名和他們的事跡；
八年級
1、調(diào)查家庭的變化，了解黨的惠民好政策；寫出一份調(diào)查報告
2、了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化；用繪畫、手抄報、調(diào)查報告、攝影等方式說明
小主人章
一年級
1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片
2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A
3、知道傳染病有哪些
二年級
1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則；
2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡單方法，學(xué)會照顧自己的身體；
3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識和方法；
三、四年級
1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片；
2、制作宣傳手抄報，向周圍的人宣傳法律知識；
3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽
五、六年級
1、收集幾個法律小故事，能在中隊(duì)活動中講2個；
2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽
3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識
七年級
1、說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；
2、會說三個以上安全知識，提高安全意識；
3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會自護(hù)本領(lǐng)。
八年級
1、知道《憲法》是根本大法；
2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》；
3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；
4、收集一個遵法守法的案例，并在隊(duì)會中分享；
勞動章
一年級
1、寫完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊；
2、學(xué)會整理書包
3、會整理自己的課椅，擺齊擦凈
二年級
1、學(xué)會系鞋帶
2、學(xué)會用笤帚和拖把打掃教室
3、在家里學(xué)會幫助擺餐桌上的餐具；
三、四年級
1、學(xué)會削蘋果皮和土豆皮；
2、學(xué)會疊衣服；
3、和家人一起去一次菜市場，學(xué)會如何選購新鮮的食物；
五、六年級
1、學(xué)會擦玻璃；
2、學(xué)會淘米煮飯；
3、學(xué)會洗碗；
4、會洗衣服
七年級
1、會煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋；
2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動者，用文字或圖畫記錄他們勞動的一天，表達(dá)愛崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn)；
八年級
1、會做一道本地特色菜；
2、會種菜；
3、參加一次社區(qū)勞動實(shí)踐活動；
泉韻章
1、會唱校歌
2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)
3、能夠自覺愛護(hù)校園
4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動
備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。
六、考章辦法與要求
1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。
2、活動步驟：
——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。
——爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
——考章。量化評價，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評議、推薦，中隊(duì)委員會研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對每個中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
——頒章。本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭章小組核定，報請中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p>
3、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。
七、其他
結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價方式。要充分運(yùn)用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評選出中隊(duì)個人一星章，比例為參與評選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉?shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p>
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案6
為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，依據(jù)《少先隊(duì)改革方案》，特制定了少先隊(duì)《一星級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選方案》，以此建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
一、指導(dǎo)思想
圍繞立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)少先隊(duì)工作，增強(qiáng)少先隊(duì)歸屬感、榮譽(yù)感，堅持開展校級教育、班級教育、自主實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確的'人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
二、基本原則
一星“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。
——堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。
——堅持校級教育。把全校少先隊(duì)員組織起來進(jìn)行教育，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
——堅持班級教育。積極開展班級教育，尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵隊(duì)員積極在班級主題活動中暢所發(fā)言，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
——堅持自主實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵少先隊(duì)員走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
——堅持過程育人。堅持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)。摒棄選拔意識，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步意識，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
三、評選方法
（一）、基本條件
1、小學(xué)一年級以上的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
2、思想上積極要求進(jìn)步，熱愛黨、熱愛祖國，能以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、熱愛少先隊(duì)組織，了解少先隊(duì)知識，積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，并在活動中有突出表現(xiàn)。
4、學(xué)習(xí)主動積極，成績優(yōu)異，成績在班級前10名。
（二）、評選方式：
一星“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選工作采取名額分配，各年級中隊(duì)推薦本中隊(duì)2名隊(duì)員，確定獲獎人選。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案7
一、評選項(xiàng)目
1.縣級評選項(xiàng)目分為個人二星章和集體二星章。二星章候選個人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。
2.市級評選項(xiàng)目分為個人三星章和集體三星章。三星章候選個人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從申報二星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。
二、評選范圍和基本條件
（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聜�人
1.年齡在6-14周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）的少先隊(duì)員；
2.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；
3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右约靶?nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動，表現(xiàn)突出且獲得本年級設(shè)定的.全部基礎(chǔ)章。
4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�人。
（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦录w
1.少先隊(duì)大隊(duì)
（1）大、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；
（2）聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效，每月至少開展一次少先隊(duì)大隊(duì)活動；
（3）基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范，陣地建設(shè)有特色，時代感強(qiáng)，利用率高；
（4）工作制度完善，能認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)全隊(duì)重要部署；
2.少先隊(duì)中隊(duì)
（1）中隊(duì)組織聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效，有活力、凝聚力強(qiáng)；
（2）嚴(yán)格落實(shí)每周一課時少先隊(duì)活動課；
（3）能自主開展少先隊(duì)中隊(duì)活動，隊(duì)員的自主性、創(chuàng)造性發(fā)揮好；
（4）輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，與少先隊(duì)員關(guān)系親密；
（6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦录w。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案8
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步提升“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙鹆浚浞职l(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钭饔茫o緊圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，建立階梯式成長激勵體系，發(fā)揮少先隊(duì)組織在立德樹人中的獨(dú)特作用，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！
二、獎?wù)略O(shè)置
圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆北敬卧u選二星章，二星章由團(tuán)縣委、縣少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別;
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝?duì)員二星章
1.年齡在6至14周歲（20xx年7月1日-20xx年6月31日期間出生）的中、小學(xué)少先隊(duì)員；
2.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章；
3.熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定理想信念，主動傳承紅色基因，理解并追求中國夢，積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“黨的'故事我來講”系列活動，有較強(qiáng)的光榮感和組織歸屬感；
4.在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、善于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現(xiàn)，積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱軌蛑鲃訋由磉吷傧汝?duì)員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。
（二）圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝?duì)集體二星章
1.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章；
2.組織機(jī)構(gòu)健全完善。中、小隊(duì)組織健全，積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動，定期進(jìn)行少先隊(duì)小骨干輪換，定期舉行學(xué)校少先隊(duì)代表大會；
3.積極開展?fàn)幷禄顒印１拘Ｋ兄嘘?duì)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章的章目開設(shè)齊全，爭章活動覆蓋全體少先隊(duì)員，活動效果明顯；同時，根據(jù)本校實(shí)際情況開展特色章爭章活動；
4.思想引領(lǐng)活動豐富。聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，重視傳承紅色基因，持續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾講解員”等主題活動。主動構(gòu)建階梯式成長激勵體系，用好 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡容d體，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
四、評選名額
20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦鹿?5枚，其中個人章20枚，集體章15枚，由各個學(xué)校對申報個人和集體進(jìn)行評選，具體獲獎名額按差額進(jìn)行分配。各學(xué)區(qū)學(xué)校推薦具體分配名額詳見附件1。
評選程序
(1)學(xué)校推選
各學(xué)校、學(xué)區(qū)對申報的個人和集體進(jìn)行擇優(yōu)推薦并將相關(guān)材料報送到團(tuán)縣委，材料報送時間截止到7月8日（本周五）下午17:30，逾期未報視為自動放棄。
(2)網(wǎng)上評選
團(tuán)縣委、縣少工委對報送的個人和集體進(jìn)行網(wǎng)上公開評選，網(wǎng)上評選結(jié)果前50％進(jìn)入最終的綜合評比，若報送總數(shù)未超過推薦總數(shù)的50％則報送人員直接進(jìn)入綜合評比。
(3)綜合評比
團(tuán)縣委、縣少工委對進(jìn)入最終綜合評比的個人和集體進(jìn)行評比計分，綜合評比分值由基礎(chǔ)分和附加分構(gòu)成。最終獲獎個人和集體按照綜合評分分值高低進(jìn)行確定。
基礎(chǔ)分：經(jīng)各校推薦和網(wǎng)絡(luò)評選進(jìn)入綜合評比的各個人和集體基礎(chǔ)分均為100分。
附加分：
①曾擔(dān)任少先隊(duì)干部或獲得校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體等校級獎勵加3分；
②獲得省市級共青團(tuán)組織、教育部門頒發(fā)的相關(guān)榮譽(yù)、獎勵加5分；
③其他各項(xiàng)賽事獎勵酌情加分，總分值不超過3分。
④對于在“紅領(lǐng)巾研學(xué)”“紅領(lǐng)巾心向黨”等團(tuán)縣委、縣少工委組織的活動中表現(xiàn)突出的候選人和集體視情況加1-3分。
五、有關(guān)要求
1.各級少先隊(duì)組織要完善本級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷乱?guī)則，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
2.爭章組織和個人推薦工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開、公平、公正。要經(jīng)其所在單位或?qū)W校的正式推薦。
3.各學(xué)區(qū)和學(xué)校要以高度負(fù)責(zé)的精神，對候選人、候選集體參評材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，確保材料真實(shí)。20xx年7月8日（本周五）下午17:30前將電子版爭章材料整理匯總后統(tǒng)一報團(tuán)縣委郵箱，紙質(zhì)版待暑期過后上報詳見材料清單（附件2）
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案9
《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔铙w系，加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钶d體建設(shè)，進(jìn)一步樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，按照《關(guān)于開展20xx年度蓬萊區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦略u選活動的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦略u選方案如下：
一、評選原則
“紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦隆痹u選遵循師生認(rèn)可、優(yōu)中選優(yōu)和公平、公正、公開的原則進(jìn)行，逐級推薦、公示、上報。
二、評選項(xiàng)目及名額分配
“紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章”評選對象為學(xué)校2—5年級各中隊(duì)隊(duì)員中一星章獲得者。全校擬推薦41名紅領(lǐng)巾個人二星章候選人。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章”評選對象為學(xué)校2—5年級各中隊(duì)。全校擬推薦1個紅領(lǐng)巾集體二星章候選中隊(duì)。
三、申報條件
（一）紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章
1.積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。
2.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，誠實(shí)守信，友愛互助，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和道德素質(zhì);自尊自信，意志堅強(qiáng)，活潑開朗，具有積極進(jìn)取的心態(tài)。
3．獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章榮譽(yù)；學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神。
4．熱愛少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動，深受周圍少先隊(duì)員的歡迎。
(二)紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
1.聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效。
2.獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章榮譽(yù)。
3.能保證每周隊(duì)課正常開展，能夠獨(dú)立開展少先隊(duì)活動，吸引少年兒童參與；
4.隊(duì)員的主體地位能得到充分尊重，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，共同創(chuàng)建快樂自主、友愛向上的集體；
5.隊(duì)組織設(shè)置規(guī)范，制度健全，作風(fēng)好，有活力；
6.隊(duì)干部堅持民主選舉，熱心服務(wù)他人，服務(wù)集體；
7.輔導(dǎo)員一般須為中共黨員、入黨積極分子或優(yōu)秀共青團(tuán)干部、團(tuán)員，熱愛少先隊(duì)工作，與少先隊(duì)員關(guān)系親密；
四、評選程序
（一）紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章
1.個人申請。三、四、五年級各中隊(duì)所有獲得一星章的少先隊(duì)員均可提出個人申請參與二星章的評選。
2.中隊(duì)推薦。三、四、五年級各中隊(duì)根據(jù)一星章的獲得情況，發(fā)揚(yáng)民主、堅持公開公正的原則，在評選出個人一星章的基礎(chǔ)上，二至三年級保證每中隊(duì)選出2名、四至五年級每個中隊(duì)選出3名二星章候選人上報學(xué)校少工委。
3.紅領(lǐng)巾個人二星章獎?wù)碌耐扑]方法為先由中隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀學(xué)校評選方案，獲得一星章的少先隊(duì)員均可自愿報名，填寫申請表，帶齊所有獲獎榮譽(yù)證件。校級以上證書必須是有教育行政主管部門印章，校級為20xx年1月至今獲得的.獲獎證書。中隊(duì)輔導(dǎo)員審查后，將所有申報人的信息和獲獎情況進(jìn)行登記，填寫到學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的統(tǒng)計表上，并在中隊(duì)內(nèi)公布所有申報人的獲獎情況，擇優(yōu)推薦二星章候選人到學(xué)校少工委參評。
二星章候選人原則上要有區(qū)級及以上榮譽(yù)。
4.學(xué)校公示。將評選出的獲獎候選人名單在學(xué)校公示5天。學(xué)校要留有公示照片，要有學(xué)校場景和觀看的師生。
5.候選人上報。公示無異議后，候選人填寫推薦表，由學(xué)校少工委上報教體局評審委員會。
（二）紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
1.中隊(duì)輔導(dǎo)員申請。二、三、四、五年級各中隊(duì)輔導(dǎo)員均可提出申請參與集體二星章的評選。
2.學(xué)校少工委推薦。秉著發(fā)揚(yáng)民主、堅持公開公正的原則，學(xué)校少工委可推薦一個中隊(duì)參與評選。
五、考核積分及標(biāo)準(zhǔn)
（一）紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章
經(jīng)過學(xué)校、上級教育主管部門層層推薦獲得的個人獎勵：校級活動一等獎3分，二等獎2分，三等獎計1分，縣級計4分；地市級計6分；省級計8分；國家級計10分。參加上級教育主管部門組織的團(tuán)體比賽產(chǎn)生的個人獎勵，折半計分。網(wǎng)絡(luò)答題折半記分。未經(jīng)學(xué)校、上級教育主管部門推薦，自行參加各類活動獲得的獎勵不積分。校級榮譽(yù)僅限于20xx年1月至今獲得的獲獎證書；校級以上榮譽(yù)為本學(xué)段內(nèi)獲得的教育行政主管部門的獲獎證書。另外，同一個比賽課題只計算最高分。同一年度獲得的同一項(xiàng)活動只記最高分?jǐn)?shù)。綜合實(shí)踐每個學(xué)期不超過1個。校級獎狀二等獎及以下不加分。
（二）紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
參與“校園之春”活動各中隊(duì)每名學(xué)生1分，紀(jì)律衛(wèi)生評比每周第一名5分，第二名4分，依次類推。中隊(duì)活動開展美篇、信息報道等一篇3分。
六、考核結(jié)果使用
按照硬件積分由高到低順次推薦參評。
七、考核注意事項(xiàng)：
1.評選過程一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真、規(guī)范，層層落實(shí)責(zé)任。中隊(duì)推薦工作，中隊(duì)輔導(dǎo)員是第一責(zé)任人；學(xué)校評選少工委副主任是主要責(zé)任人。所有評選環(huán)節(jié)必須按學(xué)校制定的方案逐一執(zhí)行落實(shí)。一旦出現(xiàn)問題，學(xué)校將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2.評選中必須留有過程性資料。包括中隊(duì)候選人申報書、匯總表、評議票、積分核算表以及隊(duì)員獲獎證書復(fù)印件等，所有環(huán)節(jié)都要留下照片實(shí)證材料。
3.學(xué)校少工委推薦上報的人選，一定要認(rèn)真填寫好推薦表，尤其是主要事跡介紹，必須語言精練、概括性強(qiáng)，能夠體現(xiàn)出個人特點(diǎn)。
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