心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-10-13 11:36:25 王娟方案我要投稿

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案推薦度：
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心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案（通用13篇）

　　為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編收集整理的心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案（通用13篇）

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 1

　　一、組織單位：

　　益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

　　三、游戲時(shí)間：

　　20xx年5月20日晚上7：30

　　四、游戲地點(diǎn)：

　　四教五樓

　　五、游戲形式：

　　游戲分為三個(gè)項(xiàng)目，第一是“啄木鳥行動(dòng)”；第二是價(jià)值拍賣；第三是心理劇尋找自己，確立目標(biāo)，追求夢(mèng)想。

　　六、游戲內(nèi)容及規(guī)則：

　　項(xiàng)目一：“啄木鳥”行動(dòng)

　　游戲目的：使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作，在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。

　　游戲規(guī)則及說(shuō)明：

　　該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。

　　項(xiàng)目二：價(jià)值拍賣

　　游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗(yàn)人生態(tài)度

　　游戲規(guī)則及說(shuō)明：

　　該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢)，它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。

　　項(xiàng)目三：心理劇尋找自己，確立目標(biāo)，追求夢(mèng)想

　　1、活動(dòng)目的

　　通過(guò)宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極樂(lè)觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。

　　2、心理劇情簡(jiǎn)介

　　大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無(wú)所事事生活沒(méi)有目標(biāo)，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語(yǔ)三級(jí)沒(méi)過(guò)、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)過(guò)，他什么也不在乎，只是麻木地過(guò)日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒(méi)找羅，考本無(wú)望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對(duì)自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔……

　　3、活動(dòng)形式

　　心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的'思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問(wèn)題，引起大家的關(guān)注和思考。

　　專家點(diǎn)評(píng)：演出結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問(wèn)題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　七、報(bào)名時(shí)間：

　　5月14日—5月16日

　　八、報(bào)名方式：

　　直接報(bào)名，地點(diǎn)是各班心理委員處

　　九、宣傳：

　　通過(guò)海報(bào)和廣播的方式

　　十、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

　　按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名)

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 2

　　一、活動(dòng)背景：

　　在我校社團(tuán)文化節(jié)來(lái)臨之際，校心理協(xié)會(huì)組織本次活動(dòng)迎接社團(tuán)文化節(jié)和校慶，展現(xiàn)本協(xié)會(huì)風(fēng)采。

　　二、主辦方：

　　校心理協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　三、策劃承辦方：

　　校心理協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　大學(xué)生精英論壇

　　四、活動(dòng)名稱：

　　兩性對(duì)對(duì)碰（晚會(huì)）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17日晚上8：00~10：00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文體中心

　　七、活動(dòng)主題：

　　融洽男女情誼，迎校慶，讓同學(xué)名們的課余生活更加豐富；同時(shí)展現(xiàn)校心理協(xié)會(huì)的特色和風(fēng)采。

　　八、活動(dòng)形式：

　　可單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、話劇、武術(shù)、個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)即興表演等。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、晚會(huì)籌備過(guò)程：

　　前期宣傳（4月10日左右）；

　　道具準(zhǔn)備：彩排前1~2天；

　　節(jié)目彩排：必須多次彩排，時(shí)間視實(shí)際情況而定；

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天上午必須將現(xiàn)場(chǎng)布置好。

　　2、晚會(huì)流程：

　　19：30~20：00組織觀眾和嘉賓進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)播放歡快高昂的音樂(lè)，整臺(tái)晚會(huì)必須拍攝DV

　　記錄，多角度拍照；

　　20：00~20：02：主持人在歡快的`音樂(lè)中上臺(tái)并致開幕詞，拉開晚會(huì)序幕；

　　20：02~20：06開場(chǎng)獨(dú)唱

　　20：06~20：10街舞表演

　　20：10~20：30話劇

　　20：30~20：35獨(dú)唱

　　20：35~20：40才藝展現(xiàn)（如吉他伴唱、樂(lè)器表演）

　　20：40~21：10話劇

　　21：10~21：20舞蹈+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

　　21：20~21：50時(shí)裝秀

　　21：50~21：53武術(shù)表演

　　21：53~22：00歌曲，在歌聲中主持人致閉幕詞，觀眾陸續(xù)退場(chǎng)

　　3、任務(wù)分配

　　辦公室：負(fù)責(zé)寫策劃以及其他一些工作

　　組織部：負(fù)責(zé)在晚會(huì)開始前干事簽到，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員，邀請(qǐng)嘉賓并送上請(qǐng)柬（在允許情況下可拉贊助）

　　宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

　　所有部門積極配合

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、成立節(jié)目審查組，所有節(jié)目需多次彩排，經(jīng)審查組審查后合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演，節(jié)目演出次序、主持人的選定也由審查組決定

　　2、邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)參與節(jié)目表演，比如舞蹈協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等個(gè)人或團(tuán)體

　　3、確保表演器材處于正常狀態(tài)，比如音箱正常發(fā)音，燈光完好等。為以防萬(wàn)一應(yīng)做一些保險(xiǎn)措施，比如音箱音質(zhì)突然不好，準(zhǔn)備一些老師講課所用的便攜式話筒音箱等

　　4、迎賓小姐由審查組選擇，擇優(yōu)選拔，氣質(zhì)形象佳，有親和力的女生

　　5、準(zhǔn)備一些藥，以應(yīng)對(duì)排練和演出時(shí)的意外受傷

　　6、由女生部負(fù)責(zé)采購(gòu)化妝器品，主持人專業(yè)化妝

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 3

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝心理協(xié)會(huì)成立6周年，以“陽(yáng)光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長(zhǎng)”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系，更好的`服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　此次活動(dòng)為慶祝“心之約”心理協(xié)會(huì)六周年而舉辦，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心的工作態(tài)度，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì)。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目致以美好的祝福！

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月13日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)形式：

　　以文藝活動(dòng)及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1.由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹

　　2.由指導(dǎo)老師致開幕詞

　　3.文藝節(jié)目

　　4.為貧困小學(xué)生捐款

　　5.活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)

　　八、人員安排：

　　組織策劃部：前期策劃及人員的安排

　　才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序。

　　外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。

　　宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門無(wú)條件配合）

　　秘書部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀。

　　自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛。

　　節(jié)目流程負(fù)責(zé)人：

　　拍照、會(huì)場(chǎng)布置：

　　(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)

　　九、活動(dòng)顧問(wèn)：

　　十、策劃人員：

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1.具體事宜責(zé)任到人。

　　2.工作人員應(yīng)提前到位。

　　3.注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　4.現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問(wèn)人員的問(wèn)題，

　　6.未盡事宜，有待通知。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 4

　　一、活動(dòng)背景

　　切實(shí)做好新形勢(shì)下的大學(xué)生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要途徑，同時(shí)也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。近年來(lái)，各高校高校接連發(fā)生學(xué)生由于心理異常或精神疾病等原因而自殺或犯罪的事件，給學(xué)生家庭和社會(huì)帶來(lái)了巨大損失，對(duì)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發(fā)生，心理協(xié)會(huì)特舉辦這次活動(dòng)，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié)，更好地融入大學(xué)生活，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)舉辦此次活動(dòng)，旨在以同學(xué)們自己的思維和角度去發(fā)表觀點(diǎn)，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問(wèn)題的產(chǎn)生與惡化，避免不必要的悲劇，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對(duì)生活并做到以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，做到勞逸結(jié)合；

　　2、培養(yǎng)自己獨(dú)立理解和解決問(wèn)題的能力；

　　3、學(xué)會(huì)處理校園“關(guān)系網(wǎng)”；

　　4、從案例、視頻中獲得啟示，對(duì)自己的大學(xué)生活有更好的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃；

　　5、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，讓同學(xué)們自信健康地成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)主題：釋放自己，攜手并進(jìn)

　　2、參與人員：校內(nèi)報(bào)名參加的同學(xué)

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日晚上（七點(diǎn)開始）

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：一教D1218

　　5、活動(dòng)形式：

　　⑴以橫幅的形式，突出活動(dòng)的主題；

　　⑵生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王永川老師給同學(xué)們做考前心理指導(dǎo)；⑶觀看一段有關(guān)大學(xué)生心理健康的視頻（15分鐘）；

　　⑷設(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學(xué)生心理方面的問(wèn)題，以擊鼓傳花的'方式抽取幸運(yùn)同學(xué)回答，回答者均可獲得精美小禮品一份；

　　⑸抽取幸運(yùn)同學(xué)表演大學(xué)生心理情景模擬劇，表演者均可獲得精美禮品一份；

　　⑹參與人員一起分享活動(dòng)后的感受，在分享中提高活動(dòng)的價(jià)值與意義，并且讓同學(xué)們多一份感悟，多一份思考。

　　四、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、確定人員分工

　　⑴活動(dòng)策劃：生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　⑵負(fù)責(zé)人：

　　⑶主持人：

　　⑷策劃書撰寫：

　　⑸制作PPT及活動(dòng)道具（編號(hào)盒及用于擊鼓傳花的工具）：

　　⑹搜集活動(dòng)素材：

　　⑺照片拍攝與整理：

　　⑻獎(jiǎng)品購(gòu)買及場(chǎng)地布置（拉橫幅、貼編號(hào)紙及擺放食品）：

　　⑼新聞稿撰寫及發(fā)稿：

　　⑽撰寫工作總結(jié)：

　　2、前期宣傳

　　⑴在各類已知群組織進(jìn)行宣傳；

　　⑵以橫幅的形式在學(xué)校內(nèi)宣傳；

　　⑶學(xué)院內(nèi)部人員由年級(jí)負(fù)責(zé)人及班委通知；

　　⑷在學(xué)院微博上進(jìn)行宣傳。

　　（二）活動(dòng)具體過(guò)程

　　1、播放舒緩音樂(lè)，待同學(xué)全部到場(chǎng)后，停止播放；

　　2、主持人致開場(chǎng)白，有請(qǐng)王永川老師上臺(tái)給大家做心理指導(dǎo)；

　　3、主持人對(duì)視頻（關(guān)于復(fù)旦大學(xué)研究生給室友投毒案件）作簡(jiǎn)單介紹后播放；

　　3、視頻播放完畢，主持人小結(jié)后在PPT上放映題目（事先準(zhǔn)備好，根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)定，包括對(duì)視頻的感想及大學(xué)生經(jīng)常遇到的心理與生活問(wèn)題），每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)作答，一共五道題目，答完后每人均獲得一份精美小禮品；

　　4、繼續(xù)以擊鼓傳花的方式隨機(jī)抽取一名同學(xué)，讓其根據(jù)PPT上放映的心理情景模擬劇劇情（貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的類型）選擇自己表演的角色并在主持人的編號(hào)盒里依次抽取他的搭檔擔(dān)任其他角色進(jìn)行情景模擬，表演結(jié)束后每人均獲得一份精美禮品；

　　5、同學(xué)們分享自己活動(dòng)后的感受（如若沒(méi)有人主動(dòng)分享則主持人在編號(hào)盒里隨機(jī)抽取），分享者可以獲得精美小禮品一份；

　　6、主持人總結(jié)陳辭并宣布活動(dòng)結(jié)束，部分同學(xué)留下清理教室。

　　（三）活動(dòng)后期工作

　　1、由新聞社負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并發(fā)稿，達(dá)到對(duì)外宣傳的效果；

　　2、負(fù)責(zé)人針對(duì)同學(xué)們分享的內(nèi)容及活動(dòng)具體過(guò)程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估并撰寫工作總結(jié)，為以后策劃活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　3、負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的策劃書、新聞稿、工作總結(jié)及相關(guān)照片打包整理好交由負(fù)責(zé)老師。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、主持人在PPT上展示答題規(guī)則并講解，直到同學(xué)們均了解之后再進(jìn)行活動(dòng)；

　　2、同學(xué)們表演過(guò)程中要尊重劇情，臺(tái)詞可自由發(fā)揮；

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，參與者出現(xiàn)失誤，如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語(yǔ)塞，造成冷場(chǎng)現(xiàn)象，此時(shí)由主持人進(jìn)行圓場(chǎng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)氣氛，保證活動(dòng)順利進(jìn)行；

　　4、同學(xué)熱情不高，玩手機(jī)、聊天或隨意走動(dòng)，此時(shí)由團(tuán)委或班級(jí)干部對(duì)其進(jìn)行提醒，保證整個(gè)活動(dòng)有秩序有紀(jì)律地進(jìn)行，避免喧鬧；

　　5、活動(dòng)過(guò)程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場(chǎng)地。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 5

　　一、活動(dòng)背景

　　5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。現(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、認(rèn)識(shí)自己，接納自己，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信；

　　2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的'態(tài)度與人相處；

　　3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；

　　4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的`意識(shí)；

　　5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)人生。

　　三、活動(dòng)主題

　　5.25我愛我

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　面向20xx級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）

　　地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期

　　1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；

　　2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；

　　3、面向20xx級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加；

　　4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

　　（二）活動(dòng)過(guò)程

　　由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。

　　第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；

　　第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙，并講解游戲規(guī)則，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報(bào)紙的范圍，在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來(lái)，各組選手站好后工作人員將開始計(jì)時(shí)，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān)；

　　第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1、2、3號(hào)球，將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最后發(fā)起者接過(guò)球放下，隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān)；

　　第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；

　　2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；

　　3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。

　　七、活動(dòng)道具

　　報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；

　　2、比賽評(píng)比過(guò)程要公平公正；

　　3、比賽過(guò)程不得作弊。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 6

　　一、活動(dòng)背景

　　眾所周知，素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自己和超越自己，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)目的及其意義

　　素質(zhì)拓展活動(dòng)的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自己極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。素質(zhì)拓展活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,素質(zhì)拓展活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性。

　　素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

　　三、活動(dòng)主題

　　友誼、合作、拼搏、團(tuán)結(jié)

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　待定

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)分析：

　　友情鏈接，想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽，帶球賽跑，地雷陣，火車快跑，盲人足球賽

　　1、友情鏈接

　　為了打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的快速記憶能力，更重要的是讓會(huì)員和干部之間更好的溝通和認(rèn)識(shí)。

　　2、想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽

　　有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。

　　3、帶球賽跑

　　主要是考察隊(duì)員的組織能力，做到周到的分配好細(xì)節(jié)和協(xié)作能力。使小組充滿活力，顯示合作的力量。

　　4、地雷陣

　　建立小組成員間的相互信任。促進(jìn)溝通與交流。使小組充滿活力。

　　5、火車快跑

　　主要是考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，將拉近人與人之間的關(guān)系。

　　6、盲人足球賽

　　建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，在活動(dòng)中盡量讓所有同學(xué)都能同時(shí)加入，讓大家一起融入我們的大家庭中來(lái)。

　　2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（待定；最好是寬闊的室外如足球場(chǎng)）

　　3、準(zhǔn)備好所需道具

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則

　　1）、友情鏈接

　　把所有同學(xué)隨機(jī)分成若干組（由當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的會(huì)員人數(shù)來(lái)確定），每組人數(shù)不得超過(guò)15人。各隊(duì)成員任意排成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)的張三，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)的張三后邊的xxx，第三名隊(duì)員則依次介紹說(shuō)：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)的張三后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。（若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。）

　　2）、想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽

　　把所有隊(duì)員分成兩到三個(gè)隊(duì)，分別選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)組織各自所有隊(duì)員用20~30分鐘時(shí)間想出各自的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽，并把隊(duì)名、口號(hào)寫在畫有隊(duì)徽的海報(bào)上。然后再集體擺造型展示隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽。

　　3）、帶球賽跑

　　步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。

　　2、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　3、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。

　　4、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。

　　5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。

　　6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

　　7、告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。

　　8、帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始。

　　9、讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”

　　10、可以依情況，換成三人一組

　　4）、地雷陣

　　步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

　　2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

　　3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子（可用粉筆代替）平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8、致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的`是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)、你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉Ｈ绻愕耐樵诖┰降倪^(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

　　5）、火車快跑

　　每隊(duì)另派出8人（必須有男女搭配且女生不低于3人），排成一列。火車頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（必須交叉，一左一右。由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督），兩隊(duì)或三隊(duì)同時(shí)賽跑。

　　6）、盲人足球賽

　　1、留出2～3個(gè)人做監(jiān)護(hù)員。監(jiān)護(hù)員的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全問(wèn)題，同時(shí)兼任邊裁。把其它的隊(duì)員帶到場(chǎng)地中間，把他們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組。注意，要求每個(gè)小組的總?cè)藬?shù)為偶數(shù)。

　　2、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。

　　3、根據(jù)蒙眼布的顏色給兩個(gè)小組命名。如果你買的是黃色和綠色的蒙眼布，那么把一個(gè)隊(duì)稱為黃隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)稱為綠隊(duì)。把黃色的蒙眼布發(fā)給黃隊(duì)，綠色的蒙眼布發(fā)給綠隊(duì)。確保每對(duì)搭檔拿到一塊蒙眼布。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。

　　4、告訴大家：“我們即將進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的足球賽。每對(duì)搭檔中，只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”

　　5、詳細(xì)解釋游戲規(guī)則。要求那些被蒙上了眼睛的隊(duì)員保持類似于汽車保險(xiǎn)杠的姿勢(shì)——彎曲雙肘，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時(shí)，這種姿勢(shì)有助于避免或減輕對(duì)身體上半部的傷害。負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員不允許碰自己的同伴，只能通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)指令。這場(chǎng)球賽中沒(méi)有守門員，每個(gè)隊(duì)踢進(jìn)對(duì)方球門一個(gè)球得一分。你——作為培訓(xùn)專員，是這場(chǎng)比賽的裁判。任伺一隊(duì)進(jìn)球后，都要把球拿回場(chǎng)地中問(wèn)，重新開始比賽。不允許把球踢向空中，在任何時(shí)候，球都是在地面上滾動(dòng)。如果某個(gè)隊(duì)員踢了高球，裁判會(huì)暫停比賽，并把該隊(duì)員罰下場(chǎng)一段時(shí)間。如果球被踢出界了，裁判將負(fù)責(zé)將球滾回場(chǎng)地。除此之外，沒(méi)有其他的關(guān)于出界處理的規(guī)則。比賽時(shí)間以人數(shù)定，中間休息，交換場(chǎng)地。

　　6、宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個(gè)小組用投擲硬幣的方法選擇場(chǎng)地。場(chǎng)地定好后，把兩個(gè)球放在場(chǎng)地中間。然后吹哨，開始游戲。用兩個(gè)球意味著比賽中每個(gè)隊(duì)一個(gè)球，各自為多得分而奮斗。

　　如果能找到一個(gè)足球場(chǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲，那就再好不過(guò)了。如果找不到足球場(chǎng)的話，那么用一些物體在地上標(biāo)記出四個(gè)角、邊線和球門。場(chǎng)地兩端的邊線代表球門。

　　八、道具：

　　海報(bào)4張、氣球50~100個(gè)、蒙眼布4張、廢舊報(bào)紙若干、硬紙板若干、繩子兩根（每根30米,可用粉筆代替）

　　九、經(jīng)費(fèi)：

　　海報(bào)：4元

　　氣球：5元

　　布：4元

　　繩子：2元

　　合計(jì)：15元

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 7

　　一、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)猶如縮小版的社會(huì)，每個(gè)人在這個(gè)群體里接受文化熏陶的同時(shí)也在無(wú)形中對(duì)群體的整體風(fēng)貌產(chǎn)生著影響。在這個(gè)群體里營(yíng)造互助互愛的校園和諧氛圍不僅對(duì)于我們個(gè)人的文化修養(yǎng)還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活都顯得極其重要。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中積極幫助自己周圍需要幫助的人，提升自己樂(lè)于助人的思想。通過(guò)一些學(xué)習(xí)和生活中的小幫助以達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的，把自己的愛心在校園里一傳十、十傳百地傳遞給周圍的人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月15日—16日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)校園主干道

　　五、活動(dòng)構(gòu)成：

　　1、愛心卡片傳遞；

　　2、校園主干道海報(bào)宣傳；

　　3、心理委員在各班的動(dòng)員。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、愛心卡片傳遞

　　①通過(guò)各心理委員和其他同學(xué)把卡片傳遞出去；

　　②在獲得卡片的同學(xué)去幫助自己周圍的需要幫助的人，之后再卡片上寫下自己幫助他人后的`體會(huì)，并把卡片傳遞給下一個(gè)同學(xué)；

　　③在到達(dá)規(guī)定的時(shí)間后回收卡片；

　　④在主干道張貼出卡片海報(bào)。

　　2、校園主干道海報(bào)宣傳

　　同過(guò)海報(bào)的宣傳讓大家了解活動(dòng)的內(nèi)容

　　3、心理委員在各班的動(dòng)員

　　通過(guò)各班心理委員在各班上的組織宣傳，加大活動(dòng)在校園里的影響。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 8

　　一﹑活動(dòng)背景：

　　大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們同時(shí)也承受著來(lái)自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長(zhǎng)有重要的影響。

　　二﹑活動(dòng)名稱：

　　5月大學(xué)生心理健康周

　　三、活動(dòng)主題：

　　提高心理素質(zhì)，做合格當(dāng)代大學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月25日－5月26日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　綿陽(yáng)師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生

　　六、主辦單位：

　　大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場(chǎng)展出。

　　2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容

　　3、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳。

　　4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的`意見和建議。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、5月24日之前展出關(guān)于5月25日諧音“我愛我”主題的積極向上、健康的心理知識(shí)內(nèi)容——宣傳部負(fù)責(zé)

　　2、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片，秘書處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫出觀后感發(fā)至?xí)L(zhǎng)郵箱。——活動(dòng)部秘書處

　　3、開展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問(wèn)題競(jìng)猜，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié)；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。

　　4、心靈小故事的征集：面向大一，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示

　　5、心理活動(dòng)月結(jié)束后，心協(xié)成員寫一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L(zhǎng)處。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度。

　　2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí)，需與秘書處、活動(dòng)部配合，加大宣傳力度，實(shí)行簽到制。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　總計(jì)：33元

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 9

　　活動(dòng)主辦方：

　　清橙心理協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)背景：

　　對(duì)于學(xué)校的快樂(lè)周末的舉辦，我們決定按照健康心理的準(zhǔn)則對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理的舒緩，來(lái)達(dá)到健康心理的目的，組隊(duì)去青楓公園，由社團(tuán)成員在做游戲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的安慰和指導(dǎo)。

　　活動(dòng)意義：

　　緩解大家生活中的的.壓力，能夠擁有好的心情來(lái)面對(duì)接下來(lái)每一天，有一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難和矛盾。

　　活動(dòng)名稱：

　　城堡樂(lè)園

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　10月26青楓公園

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來(lái)就能讓人們很好的放松自己心情，這次活動(dòng)可以讓學(xué)生們放松心態(tài)，很好的訴說(shuō)心中的疙瘩，我們成員能很好的抓住重點(diǎn)，進(jìn)行剖析解決，退沙子這個(gè)活動(dòng)能夠讓人在沙子上寫下自己的理想，搭出自己的未來(lái)，也能寫下自己的不愉快的事情，等到浪潮打過(guò)，就能消失的無(wú)影無(wú)蹤，這是減輕不開心的一種方式，接下來(lái)，大家一起暢談理想，能夠給同學(xué)們一種追求上的提升，再然后，做游戲，緩解大家生活中的的壓力，在游戲中得到真正的放松，來(lái)舒緩自己的跌宕起伏的情緒問(wèn)題。

　　活動(dòng)安排：

　　8點(diǎn)出發(fā)

　　9點(diǎn)到達(dá)

　　東西準(zhǔn)備齊全。

　　大家開始排隊(duì)

　　10點(diǎn)開始推沙子，大家自由暢談

　　12點(diǎn)野炊

　　1點(diǎn)開始做游戲

　　3點(diǎn)自由發(fā)言（訴說(shuō)人生的目標(biāo)）

　　5點(diǎn)回去

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　人員來(lái)回車費(fèi)：40

　　野餐費(fèi)用：200

　　游戲費(fèi)用：40

　　總計(jì)：280

　　活動(dòng)安全措施：

　　分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都選一個(gè)負(fù)責(zé)人，能夠保證大家的安全

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉玉

　　活動(dòng)參加人員：社團(tuán)成員

　　自愿參加活動(dòng)的人員。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 10

　　一、活動(dòng)名稱：

　　心理小知識(shí)競(jìng)賽

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室(初賽)、翰墨樓一樓報(bào)告大廳（決賽）

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　普及心理小知識(shí)，幫助同學(xué)進(jìn)行心理咨詢，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)成員間的友誼并擴(kuò)展大學(xué)生的課外活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)競(jìng)賽范圍：

　　全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)流程：

　　初賽：以筆試的形式進(jìn)行，選出xx個(gè)人進(jìn)入決賽，試卷由心理協(xié)會(huì)出

　　決賽：以當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)的形式，對(duì)選手進(jìn)行心理知識(shí)的問(wèn)答

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宣傳：由宣傳部進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)張貼，網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)組織及網(wǎng)上宣傳（云南中醫(yī)學(xué)院貼吧），綜合部負(fù)責(zé)教室的.申請(qǐng)及會(huì)場(chǎng)安排，辦公室負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)。

　　2、活動(dòng)布置：由全體心理協(xié)會(huì)有時(shí)間的成員提前進(jìn)行布置

　　3、活動(dòng)人員安排：簽到的兩個(gè)，主持人兩個(gè)，發(fā)卷子的兩個(gè)，評(píng)卷由社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)進(jìn)行，

　　八、專業(yè)人員安排：

　　決賽時(shí)請(qǐng)心理協(xié)會(huì)老師到場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)和指導(dǎo)。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　略

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 11

　　活動(dòng)名稱：

　　愛心傳遞

　　主辦：

　　鄭州輕工業(yè)學(xué)院社團(tuán)管理指導(dǎo)委員會(huì)

　　承辦：

　　鄭州輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

　　一、活動(dòng)背景：

　　二、活動(dòng)目的：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月15日—16日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)校園主干道

　　五、活動(dòng)構(gòu)成：

　　1、愛心卡片傳遞；

　　2、校園主干道海報(bào)宣傳；

　　3、心理委員在各班的動(dòng)員。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、愛心卡片傳遞

　　①通過(guò)各心理委員和其他同學(xué)把卡片傳遞出去；

　　②在獲得卡片的同學(xué)去幫助自己周圍的需要幫助的`人，之后再卡片上寫下自己幫助他人后的體會(huì)，并把卡片傳遞給下一個(gè)同學(xué)；

　　③在到達(dá)規(guī)定的時(shí)間后回收卡片；

　　④在主干道張貼出卡片海報(bào)。

　　2、校園主干道海報(bào)宣傳

　　同過(guò)海報(bào)的宣傳讓大家了解活動(dòng)的內(nèi)容

　　3、心理委員在各班的動(dòng)員

　　通過(guò)各班心理委員在各班上的組織宣傳，加大活動(dòng)在校園里的影響。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 12

　　一、活動(dòng)主題

　　繪影.畫心

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。

　　三、主辦單位

　　經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年4月18日西教213

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃

　　（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。

　　（二）活動(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。

　　（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。

　　（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。

　　七、解密房樹人

　　略

　　八、啟示

　　通過(guò)房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。通過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過(guò)往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的.接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　九、預(yù)期效果

　　（一）通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。

　　（二）通過(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。

　　（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。

　　（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。

　　（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元

　　十一、應(yīng)急預(yù)案

　　（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

　　（二）在活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

　　（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育

　　（四）活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。

　　（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。

　　（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。

　　心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案 13

　　一、主辦單位：

　　廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

　　二、承辦單位：

　　廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)主題：

　　"我愛我——給心理一片晴空"

　　四、活動(dòng)安排

　　（1）活動(dòng)概述：

　　隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在"5.25"期間，有必要在心理健康咨詢中心的'指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。

　　（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：5月23日——5月27日

　　地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等

　　（3）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起"的倡議簽名

　　活動(dòng)時(shí)間：5月20日

　　地點(diǎn)：環(huán)島路

　　2、心理健康教育系列講座

　　主講人：

　　時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30

　　主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）

　　3、心理影片展