關于采購防疫物資的方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的關于采購防疫物資的方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
采購防疫物資的方案1
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實xx教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。
一、制定依據
《xx傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。
二、工作目標
貫徹落實xxxx、省市區政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
三、成立應急工作領導小組
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
四、應急措施
如發現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛藝站、區疾控中心聯系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的`設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，協助區疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
五、預案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
采購防疫物資的方案2
針對當前較為嚴峻的疫情防控形勢，為最大限度降低公司新冠病毒感染風險，保障員工人身安全，根據公司疫情防控方案，特制定后勤物資進廠專項防疫方案。
一、后勤物資采購防疫要求
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1.疫情期間，公司原則上不安排外出采購，如有急需用品等特殊情況需要外出采購的，經辦人員外出前要提前按規定辦理出門審批手續，嚴格按照公司防疫要求做好防護，全程規范穿戴防護服（根據風險等級確定）、面罩、N95口罩，一次性手套等，并隨身攜帶噴霧式酒精、免洗洗手液等物品。
2.外出采購時，避免到人群密集地，購買后要第一時間對物品噴灑酒精進行消毒后方可搬運和整理。
采購結束后，經辦人員要進行全身消毒后，方可乘車返回公司。
（二）供應商采購防疫要求
2.食堂適當儲備各類物資，減少供應商送貨次數，原則每3-5天送一次（根據用餐人數進行相應調整）。
3.辦公室嚴格對物資源頭進行排查，要求供應商不采購和使用疫情較為嚴重地區的物資，優化采購渠道和途徑，減少與他人接觸；要求供應商采購過程全員佩戴口罩、面罩、手套，采購完成后對物品外包裝進行消殺。
4.供應商到達工廠大門外，由門衛對車輛和物資進行消殺，然后到指定地點進行卸貨，卸貨結束后供應商自行離開。
送貨人員在送貨和卸貨期間全程佩戴口罩，不得接觸工廠任何人員，保持安全距離。
5.送貨人員離開后，公司安排專人對物品進行再次消殺，消殺人員規范穿戴防護服、面罩、N95口罩，一次性手套等；物資消毒30分鐘后，由小車班駕駛員、后勤人員裝車轉運，駕駛員及后勤人員必須全程佩戴口罩、面罩、手套。
如遇下雨等極端天氣，消毒后需覆蓋雨布確保消殺效果。
�。ㄈ┛爝f、私人物品進廠防疫流程
宿舍居住員工嚴禁私自聯系外部人員采購生活用品、收發快遞、接收家屬探望物資等，所有進廠用品需嚴格按照公司防疫要求規范處置。
快遞、私人物品到達門崗，由保安人員統一進行接收，并安排消殺。
因疫情防控需要，暫不允許食品類物資（菜品、干貨、咸菜等）進廠。
二、后勤物資進廠后防疫方案
1.外出采購物資到廠后，經辦人員要通過大門消毒房進行消毒，按規范脫卸防護服，更換口罩，廢棄防護用品放至防疫物資專用垃圾桶，并對采購物資進行第二次消毒，消毒30分鐘后方可使用。
2.采購物資運送到公司后，由驗收小組全程佩戴口罩、面罩、手套進行驗收，驗收完成后將棄廢手套放至防疫專用垃圾桶，并用消毒洗手液洗手。
果蔬、食品等物資使用250mg/L含氯消毒液進行消殺，放置30分鐘后開始加工，粗加工前用流動清水充分沖洗，確保食品安全。
需進行倉儲的食品，如米、面、油等，由倉庫管理員進行消殺后放入生活物資倉庫。
3.對快遞、私人物品等，使用1000mg/L含氯消毒液對外包裝進行消殺，30分鐘后方可通知相關人員領取。
生活用品等物資外包裝拆除后放在指定位置，由專人進行處理，內部可能存在人為接觸的需進行二次消殺。
防疫物資采購計劃方案范文 第三篇
防疫物資的采購
第四條 原則上學校各部門所需的各種大批量低值易耗類防疫物資以及防疫所需儀器設備由學院疫情防控后勤保障組統一協調負責采購，零星低值易耗品由各部門負責。
第五條 后勤保障組將根據財政部疫情防控期間相關采購便利化通知要求，全力簡化防疫物資的采購程序，確保防疫物資或服務盡快到達指定位置。后勤保障組要做好相關疫情防控采購項目資料的`管理，留存備查。
第六條 學校后勤保障組具體落實物資采購與管理，學�？倓仗庨_辟“綠色通道”保障經費 。
第七條 根據國家防控總體要求，盡量避免人員接觸傳染，疫情期間相關防疫物資的采購因防疫物資稀缺，為保障抗擊疫情需要，可以直接采購，待疫情穩定后補簽合同，并要求供應商開具發票。對于確屬緊缺并急需的物資，供貨方確實不能提供采購合同和發票的，經書面說明情況并經學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組主要負責人簽字后報銷。
采購防疫物資的方案3
一、工作目標
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定。
二、編制依據
三、適用范圍
本預案適用于魚臺縣育才國際學校學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。
四、工作原則
堅持統一領導、分級負責，科學應對、快速反應，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩定。
五、機構職責
學校成立由董事長張鵬和校長張友斌擔任組長的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛生健康部門的聯絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。
其主要職責包括：在衛生健康部門指導下，依據當地政府和上級教育行政部門制定的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立主要領導負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人;明確并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合xx門對事件原因進行調查;及時向縣教體局和衛生健康等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。
六、事件分級標準
根據《國家突發公共衛生事件應急預案》，結合當前疫情實際，突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)，其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現疑似病例;Ⅰ級為出現確診病例。
七、信息報送
學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
(一)信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間(1小時內)向縣教體局和衛生健康部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生Ⅰ級(特大)事件，除了向縣教體局和衛生健康部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化后，及時續報。
(二)信息報告時限及程序。責任報告人為學校指定的信息報送人員。
1.初次報告。學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間(1小時內)，向縣教體局和縣衛生健康部門進行初次報告。
特別重大(Ⅰ級)突發新型冠狀病毒肺炎事件，學�？梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。
2.進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發展變化情況報告縣教體局。
�、蠹壨话l新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發展變化情況報告縣教體局。
3.結案報告。事件結束后，學校應將事件處理結果報告縣教體局。
(三)信息報告內容。
1.初次報告內容：事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
2.進程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。
3.結案報告內容：事件處理結果(包括事件性質與發生原因)、整改情況、責任追究情況等。
八、預防措施
(一)堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫，不得帶病上學、上班。
(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發現可疑病例及時報告。
(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實驗室等)的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。
(四)掌握校內所有人員動態情況，嚴格落實去向追蹤制度。
(五)疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。
(六)加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強體育鍛煉等提高防病能力。
(七)開展心理疏導、心理咨詢工作。
九、應急處置
(一)發熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的`肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至臨時隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由臨時隔離點進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：
�、購蜏y體溫。
�、谠儐柦】禒顩r，主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀;發病前14天內有無武漢市等有本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。
采購防疫物資的方案4
為有效應對新冠疫情，確保居民生活必需品物資供應通暢，依據《清河縣王官莊鎮生活必需品物資保障應急預案》要求，特制定本方案，具體如下：
一、工作目標
以清河縣關于疫情防控工作重要指示精神為指引，為防止我鎮居民在新冠肺炎疫情期間浮現生活物資短缺情況，有效保障居民糧、油、肉、菜、蛋、奶、水果等生活必需品的物資供應，合理整合轄區資源，優化配置人力資源，全力保障人民群眾的生命安全和身體健康。
二、組織架構
成立鎮疫情防控期間生活物資保障工作領導小組，負責我鎮全體居民的生活物資供應。
1、人員組成
組長：XXX
副組長：XXX
成員：鎮全體副科級以上干部、學校校長、派出所長、市場監管所長及各村黨支部書記。
防控領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦公室。
三、配送點設置
經過測算，我鎮轄區內現有居民12000余戶，約計40000人，按照1戶蔬菜糧食等周用量13公斤左右測算，每周全鎮共15。6萬公斤�，F設置集中送貨點12個（商超），4個便利保障點，負責50個村及3個住宅小區生活必需品的物資保障，各送貨點負責集中儲存和分裝。
四、人員安排
物資送貨點按照分包區域大小、人口數量合理配置送貨人員。另外12個送貨點，平均每個送貨點配送約1000戶左右，每個點設置8名工作人員，2至3輛車保障供應品到村卡口。
五、工作安排
1、全鎮劃分為三個片區分別是：xxx、xxx、xxx。由xxx、xxx、xxx具體負責本片區的供應保障工作協調。
2、每個片區選定的超市及糧油店在本轄區進行配送服務，每個定點門店按照自己所分包村莊，將物資直接送到村卡口，與村支書對接，然后安排本村志愿者分送到各家門口，由本戶自取。
3、各村每三天一次負責本轄區內群眾生活必需品的采購統計，并安排專人先一天與送貨點聯系，把第二天的'要采購的需求統計上報給送貨點負責人安排配送。
4、配送點及各村要合理安排配送時間，實行分區分時段配送。
5、未在封控區內的的沿街門店根據就近原則，由指定的商超門店實行分時段定點配送。
六、相關要求
1、加強組織領導。組長要對物資配送工作負總責，三個片區負責人本片區具體負責，掌握工作流程。
2、確保人力投入。全鎮工作人員，應按照鎮統一部署開展工作，按照分包各司其職，各負其責，確保第一時間供應到位。
3、加強宣傳發動。一方面，鼓舞年輕的黨員、居民積極加入到物資保障志愿者中來，充實力量。另一方面，提高群眾知曉率，缺少物資不用慌，蔬菜到了不能搶，安心在家等配送。
采購防疫物資的方案5
新冠疫情發生以來，市衛生健康委后勤保障組嚴格執行疫情防控工作各項制度要求，發揮醫用物資保障在疫情防控中的作用，理順疫情防控物資保障工作機制，堅持做實做細日常物資調撥發放，創新監督機制。為切實壓實疫情防控物資工作責任，確保物盡其用，提高疫情防控物資調撥發放透明度，確保醫療防護資源在疫情一線使用，特制定本工作方案。
一、主要職責
市衛生健康委后勤保障組在市衛生健康委黨組的統一領導下，建立疫情防控醫用物資的采購、儲備、調撥、監管體系，使疫情防控物資保障工作高效、科學、透明進行。后勤保障組按照物資保障原則，及時采購疫情防控急需物資，同時做好中長期物資采購計劃，做到有備無患。同時負責各級各類醫療機構和疾病防控機構預檢分診、留觀病人、核酸實驗室檢測、流行病學調查、消毒消殺等工作的物資保障；做好市委政府和各相關部門新冠疫情防控情況工作督導，重點場所人員防護（如學校和市直屬教育機構），上級部門工作督導保障，市疫情防控指揮部、各專項工作督導組以及執行特殊任務中的防護物資保障工作。
二、工作原則
1、協同作戰，分工負責。疫情防控物資有關保障工作在市衛健委黨組的統一領導下進行，實行協同作戰和分工負責，后勤保障組中，屬于職責范圍的工作當責無旁貸，相關科室積極配合，共同服從疫情防控大局。
2、統一調度，專物專用。當前疫情防控進入持久戰，全市衛生健康系統各級各類醫療機構對疫情防控物資需求量大、消耗量大，疫情防控物資的保障工作由委黨組統一領導，合理調度，科學安排防控物資的采購、儲備、調撥、配送、監管等，確保防控物資專物專用。
3、厲行節約，保障一線。各單位在防控工作中，要本著厲行節約的原則使用物資，杜絕浪費。節約使用口罩、防護服等消耗性物資，愛惜使用測溫槍、消毒設施等非消耗性物資。所有防控物資首先確保一線防控工作人員，非一線防控工作人員不的使用N95醫用口罩等高標準防控物資。
4、公開公正，接受監督。定期向市紀委派駐紀檢組公開防控物資采購清單、調配清單、庫存清單、接受捐贈清單，接受監督。
三、工作分工
1、防控物資采購工作。防控物資采購工作在報請市新冠疫情防控指揮部同意后，由后勤保障組統一議定防控物資采購工作。
2、防控物資儲備、調配、發放工作。防控物資存放在市衛健委機關專門庫房，經后勤保障組同意后，由樊學軍、崔國卿和楊麗琴共同負責防控物資出入庫、調配、發放工作。醫用設備經劉浩副主任和醫政科統一調撥各旗縣市區和市直各醫療機構。同時要建立健全各種物資出入庫手續。
3、防控物資合同簽訂、賬目結算工作。由趙文亮副主任和皇甫鵬負責購置合同、協議的審核和簽署；由財務科及時撥付防控物資購置費用。
四、防控物資調配范圍
1、疫情防控醫用設備。全部調配到市縣兩級醫療機構用于傳染病防治中檢測檢驗工作。
2、醫用防護口罩（N95）、醫用防護服、醫用隔離服、護目鏡等高標準防護物資。用于馳援湖北一線醫務人員；市內各醫療機構一線疫情防護人員、預檢分診人員、留觀病房工作人員；疾控中心、第四醫院等各醫療機構實驗室檢測人員、流調人員、消殺人員；定點隔離酒店接觸發熱病人人員，市委政府和相關單位深入醫療機構調研督導人員，市疫情防控指揮部和各工作督導組；其他需要高標準防護使用。
3、醫用外科口罩、一般醫用口罩、醫用手套、消殺用品等一般防護物資。用于市委政府和各相關單位一般工作人員辦公使用；重點場所和重點人員使用；其他疫情防護用途。
營口地區出現疫情后，學校黨委迅速反應，校園實行封閉管理。為保證封閉校園內八千多名師生員工的安全，學校積極部署疫情防控和生活物資保障工作，把牢疫情防控的第一道防線。
3月21日上午，按照省教育廳疫情防控督導組要求，學校以疫情為令，第一時間組織召開會議部署疫情防控和生活物資保障工作會議，校領導到體育館物資搬運現場檢查督導。在學校發出號召后，教師志愿者們積極參加志愿服務。
他們聞令而動，沖鋒在前，以實際行動履行志愿者的責任與擔當。頂著體育館門口的大風，或肩扛手提、或兩人一組，或推著車子搬運物資，經過兩個小時的`不懈努力，終于將30噸物資全部搬運完畢。
為保證疫情期間學校正常運轉，學校積極落實防疫工作指示要求，除居家辦公人員外，對在校園值守的教職員工和第三方人員實行封閉式管理，最大限度降低疫情傳播風險。
在防疫的同時，校領導不忘關心疫情期間隔離師生的實際困難，安排專人送餐、送水果。師生們紛紛表示，雖然不能與家人在一起，但能夠為封閉在校園里的學生服務，幫助他們解決后顧之憂，讓家長放心，讓社會滿意。
疫情之下，雖然城市按下了“暫停鍵”，但我校保障生活物資工作的人員、設備、車輛時刻嚴陣以待，在行動上按下了“快進鍵”。學校不僅儲備了充足的米、面和糧油，更為封閉在校的師生員工準備了充足的蔬菜、水果和雞蛋等生活物資。
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