圣誕節活動方案范文（通用5篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的圣誕節活動方案范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
圣誕節活動方案1
活動對象：
一至六年級全體學生
活動地點：
各班教室
活動時間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：
班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
�。�3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
�。�4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動：
�。�1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
�。�2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
圣誕節活動方案2
一、活動時間：12月24日
二、活動地點：本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛、裝飾。
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。
2、學生準備：為學生準備節日盛裝，學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。
3、家長準備：
�。�1）準備化妝品。
（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。
（3）家長準備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師。
注：
1、由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
圣誕節活動方案3
一、活動名稱
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內容
幼兒園圣誕節活動主題三：自制圖書"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。
(1)圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。
4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的`歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
圣誕節活動方案4
一、整體情況
1、圣誕節晚會主題名稱：江西外語外貿大學、南昌大學圣誕節晚會匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
2、圣誕節晚會目標：融合江西外語外貿大學、南昌大學師生情誼、展現江西外語外貿大學、南昌大學的風采、擴大江西外語外貿大學管理學院學生會、南昌大學人文學院行政管理研究會的影響。
3、時間：20xx年12月25日19：00—23：00
4、地點：南昌大學未央校區經緯廣場
5、主辦單位：共青團南昌大學委員會
江西外語外貿大學管理學院
南昌大學人文學院
6、承辦單位：江西外語外貿大學大學生藝術團
南昌大學大學生藝術團
南昌大學社團管理辦公室
江西外語外貿大學管理學院學生會
南昌大學人文學院行政管理研究會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：江西外語外貿大學管理學院院長、碩士生導師顏毓潔教授
南昌大學人文學院黨總支部書記、副院長、碩士生導師
田亮教授
統籌組：江西外語外貿大學管理學院學生會主席團
南昌大學人文學院行政管理研究會主席團
9、項目組：
�。�1）第一項目組：節目組
組長：
組員：
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
�。�2）第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部、公關部（外聯部）兩部理事
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及DV攝像
（3）第三項目組：公關組
組長：
組員：公關部（外聯部）、宣傳部二部部員
任務：a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：
組員：主席團行政助理、公關部、禮儀部
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員；
�。�5）第五項目組：舞臺組
組長：
組員：行政部理事
任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：
組員：江西外語外貿大學管理學院學生會其他成員
南昌大學人文學院行政管理研究會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到12月11日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
�、俟澞渴占河晒澞拷M負責。采取各個部門提供節目和從江西外語外貿大學、南昌大學各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
�、谫澲檀_定：由公關組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（12月12日—12月19日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定南昌大學圖書館禮堂。到江西外語外貿大學、南昌大學各學院選取優秀節目，并進行排練。
�、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負責。該階段展開網絡宣傳（網站、論壇及校網郵箱）、廣播宣傳。
�、畚枧_確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
�、芪锲焚徺I及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
�。�3）晚會倒計時期（12月20日—12月25日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
�、偻頃^程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月21日，地點南昌大學圖書館禮堂。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
�、苜M用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會后期工作：
�。�1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
�。�4）VCD制作及網絡宣傳
四、節目單
本次晚會共20個節目（暫定）：（見附件節目單）
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注（資金預算及用途）
五、資金預算
用途金額（單位：元）備注
場地租用300元
舞臺設計布置7000元
海報300元
宣傳
展板150元
注：宣傳橫幅200元
晚會現場橫幅120元
服裝費1000元
獎品500元
場地布置150元
彩球50元
禮炮100元
節目單20元
交通費200元
熒光棒150元
邀請帖50元
策劃書20元
工作證100元
道具500元
VCD制50作元
化妝品300元
小禮品200元
礦泉水100元
14、總預算：11560元人民幣。
六、資金來源
15、贊助商家及金額：11560元人民幣
16、合作協議：
七、應急控制
17、停電應急方案：
�。�1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
�。�2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的.看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由行政部負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
�。�4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
18、燈光應急方案：
（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
19、節目應急方案：
�。�1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
�。�2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
20、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
圣誕節活動方案5
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”，“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生
四、活動地點
安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館
五、活動組織機構
主辦單位：北川弗朗特長學校
協辦單位：新北川文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2.趣味性—互動游戲、游園活動
3.娛樂性—節目表演
4.人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。
5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
九、時間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。
2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發放。
3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。