2022年消防趣味運動會活動方案

時間：2022-10-31 16:34:05 方案我要投稿

2022年消防趣味運動會活動方案（通用7篇）

　　為保障活動順利開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的2022年消防趣味運動會活動方案（通用7篇），希望對大家有所幫助。

2022年消防趣味運動會活動方案（通用7篇）

　　2022年消防趣味運動會活動方案1

　　校園安全，重于泰山。公安部于1992年起，將每年11月9日定為全國消防日。為配合“119消防日”宣傳教育，增強我校師生的安全防范意識，消除校園中存在的安全隱患，營造文明、安全、和諧的校園環境，結合我校實際情況，學生科、團委擬將11月定為“生命至上，創建安全文明校園”主題教育月，現將活動安排如下：

　　一、目標

　　加強校園安全教育，將教學和學生的日常生活習慣等相結合，運用形象化、多樣化的教育形式和方法，提高學生的安全防范意識。

　　二、內容

　　1、教育學生提高對校園安全和防范意識，發現問題及時向學校或老師反映。

　　2、教育學生對火災等安全問題做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災逃生自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　3、教育學生規范自己的行為，從學校、集體利益出發，顧全大局，嚴防火災事故發生。

　　4、遵守學校消防規定。不私自在住地、宿舍亂拉電線，不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱棒等電器設備。

　　5、不躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

　　6、注意飲食衛生。不吃過期、霉變食品；不買“三無”產品；愛護自己，預防食物中毒，不要購買或食用校外沒有保障的食品。

　　7、在校園中開展以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活，同學之間要互相體諒和互相理解，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。杜絕在校園中發生群體性的斗毆事件。

　　三、時間

　　第一階段11月5日-11日：各班結合班級情況做好問題排查，結合班級中的重點問題擬定開展教育的主要方法。

　　第二階段11月11日-25日：各班結合班級情況舉辦以“生命至上，創建安全文明校園”為主題的班會，并出一期以“生命至上，創建安全文明校園”為主題的黑板報；同時學校結合具體情況，開展相關的消防安全演習活動。

　　第三階段11月26日-31日：總結與評價，各班級將班級開展“生命至上，創建安全文明校園”教育活動的情況總結，政教處、共青團將組織相關人員對班級黑板報進行評比，對優秀班級予以表彰

　　2022年消防趣味運動會活動方案2

　　按照縣教育局下發的《關于做好全縣教育系統學校消防安全檢查的通知》要求，我校領導非常重視，具體部署落實了此項工作，現結合我校消防安全工作實際，特制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　堅決貫徹落實黨中央、國務院領導和公安部領導的重要指示、批示精神，以學校消防安全專項檢查為抓手，以更加嚴密的組織方式、更加有力的組織措施及時發現學校各類消防安全漏洞，全面排查整治各類消防安全隱患，堅決防范重特大火災特別是群死群傷火災事故發生，營造我校的安全環境。

　　二、組織領導

　　成立學校消防安全檢查工作領導小組：

　　組長：張正全

　　副組長：劉洋

　　成員：全體教師

　　三、消防安全工作步驟

　　（一）部署發動階段（20xx年9月7日至9月14日）。制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查范圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。學校積極通過校園網絡、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。

　　（二）全面檢查階段（20xx年9月14日至9月21日）。學校嚴格按照縣教育局《關于做好全縣教育系統學校消防安全檢查的通知》精神，切實履行消防安全職責，迅速開展拉網式的消防安全檢查。

　　（三）集中整治階段（20xx年9月21日至10月8日）。學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發現的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內整改完成。

　　（四）驗收總結階段（20xx年10月9日至10月15日）。學校對前期檢查整治情況進行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的情況，建立健全消防工作長效機制。

　　四、深入開展火災隱患排查具體安排

　　在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學校火災隱患進行全面排查。檢查的范圍主要有：

　　（1）教室、學生宿舍、圖書室、微機室、實驗室等人員、物資相對集中的場所和建筑耐火等級低的建筑物。

　　（2）學校是否落實安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責。

　　（3）我校行政審批手續是否齊全，合規，管理臺賬是否健全。

　　（4）消防安全管理工作的運行情況。學校的是否建立、健全消防組織機構，是否落實防火安全責任制；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否明確并落實消防主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履職盡責；學是否開展經常性防火檢查、巡查和對教職工、學生的消防安全教育培訓；是否制定學校滅火和應急疏散方案，并定期組織全校師生參與應急疏散演練，消防安全“四個能力”是否達標。

　　（5）消防安全疏散和火災施救撲救條件，滅火器的配置和管理情況。教室、圖書室、微機室、實驗室等重點部位建筑內疏散通道、安全出口暢通狀況，疏散指示標志配置和完好情況。

　　排查要求：學校火災隱患排查實行分“模塊”排查、落實責任人制度，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

　　五、工作要求

　　1、加強消防安全知識宣傳教育

　　學校將通過黑板報、班會、國旗下講話、消防演練、校園網等形式經常性地開展宣傳教育和培訓活動，組織師生學習有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。通過組織消防培訓，教會師生掌握有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。

　　2、認真落實學校消防安全工作制度

　　學校建立健全消防安全工作網絡，結合實際，制定一套完整、規范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。

　　3、嚴格控制師生使用電器

　　學校將對校內所用電器的分布情況進行調查并制訂分布圖和統一管理使用要求。嚴格控制師生使用電器。

　　4、配齊配足消防器材

　　根據防火規范要求，學校配齊配足消防器材，20xx年9月份我校已對校內滅火器進行檢查，做到了配備足夠的滅火器材，并且嚴格實行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時間）管理。

　　5、定期檢查更換消防設施配置

　　各負責人要對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時報修和更換。要對應急照明燈和疏散指示標志進行定期測試，保持設備完好。發現故障或缺損及時上報，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。

　　6、保持疏散設施處于正常狀態

　　嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。學生宿舍樓、教學樓走廊、辦公樓、實驗樓樓梯等全部安裝應急燈、安全出口和疏散指示標志。總之為確保我校師生的在校安全，我校會切實增強防控火災能力，最大限度減少火災隱患和火災危害，為全校師生創造一個良好的消防安全環境。

　　2022年消防趣味運動會活動方案3

　　今年11月至明年2月底為消防安全特別防護期。根據區教育局要求，為進一步加強學校消防安全工作，增強師生的消防安全意識，提高防控抗御火災的能力，切實做好今冬明春校園消防安全工作，決定從20xx年11月15日至20xx年1月31日，在全校范圍內開展消防安全大檢查。具體如下：

　　一、總體目標

　　深入排查學校火災隱患，采取有效措施全面整治火災隱患，確保火災隱患整改率達到100%，確保我校園不發生有影響的火災事故。

　　二、組織領導

　　為確保學校消防安全大檢查工作落到實處，由陳亮校長任組長，黃文副校長為副組長，小組成員由陳明生、蔡增智及學校各班主任并安排專人跟進，周密部署，認真抓好落實。

　　三、檢查時間

　　20xx年11月15日至20xx年1月31日

　　四、重點整治范圍

　　（一）消防硬件建設問題。重點整治建筑消防設施損壞、停用、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、消防安全“四個能力”建設不落實等問題。

　　（二）重點場室消防隱患。重點整治學校易發生亡人火災的場室、宿舍等火災隱患，研究對策措施，開展專項整治，著力消除影響校園消防安全的突出問題。

　　五、工作措施

　　（一）動員部署。要在分析本單位消防安全形勢的基礎上，召開會議，出臺方案，層層落實。要建立專項臺帳，明確校園隱患的基本情況，整治的責任領導、責任人，具體整改計劃、整改措施和處理結果等情況。同時，積極與消防隊溝通和聯動，共同做好隱患排查和整改工作。

　　（二）全面排查。各學校認真開展消防安全自查工作，重點自查消防設施是否保持完好有效、防火檢查巡查是否正常開展、發現的火災隱患是否及時整改等內容。要組織精干人員組成檢查組，以校園為單位，以內設處、室為基本單元劃分火災隱患排查整治“網格”，明確每個“網格”的檢查人員、任務及責任，進行“網格化”隱患排查整治，做到不漏一個校園、不漏一個場室。特別要在元旦、圣誕、春節、元宵節等重大節日期間，有針對性地加大火患排查的力度。

　　（三）做好宣傳。結合冬防工作特點和“119”消防宣傳日活動，廣泛開展以“人人參與消防，共創平安和諧”為主題的消防宣傳活動。各學校要加大消防宣傳教育力度，充分利用校園廣播、校園網、電子熒屏、宣傳欄等積極開展《消防常識二十條》的宣傳教育活動，懸掛張貼消防安全宣傳標語和掛圖，大力宣傳普及用火用電用油用氣的消防安全常識和逃生自救知識。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導。深刻認識消防安全特別防護期的重要性和緊迫性，切實加強組織領導，落實工作責任，認真研究部署，確定整治重點，積極采取措施，扎實開展工作。特別要在元旦、圣誕、春節、元宵節等重大節日加大排查力度，確保校園安全。

　　（二）積極聯動。積極與相關部門密切聯動，建立健全聯合執法機制，形成工作合力。對工作中遇到的困難和問題，要及時與有關部門溝通解決。

　　（三）強化督導。將消防安全大排查工作作為年度消防工作的重點，納入考核內容，落實獎懲機制。對排查整治走過場、工作不力、措施不落實、成效不明顯的，將通報批評，并跟蹤督辦整改。

　　（四）及時報送。認真落實相關工作，并做好信息收集和存檔。

　　（五）做好存檔。要注意把大檢查的有關方案、記錄表、活動小結和圖片等資料及時收集、存檔。

　　2022年消防趣味運動會活動方案4

　　一、活動目的及意義

　　為加強學校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應對突發火災事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，培養一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊，經研究，決定與陳家鎮消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。

　　二、活動主題

　　校園安全校園寧，消防急救記心頭。

　　三、活動內容

　　1.前期教學：消防安全與急救知識講座。

　　2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。

　　3.急救演練：急救包扎。

　　四、具體安排

　　(一)前期教學

　　1.學習對象

　　崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

　　2.學習內容與預演練

　　一支隊伍：學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)

　　一支隊伍：學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

　　3.學習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

　　當天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫護部成員組織學生在指定的地點做培訓。

　　4.學習地點：

　　消防安全與急救知識講座：綜合教學樓二樓教室，學習簡易滅火、救護處理均在綜合教學樓前廣場

　　5.授課方：陳家鎮消防中隊與校紅十字會急救醫護部

　　(二)消防演練

　　1.演練對象

　　崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，(第一支隊伍為各寢室長，名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，名單需各學院于4月23日下班前報學工處徐浩潔老師)，崇明校區部分老師及后勤保衛人員

　　2.演練時間

　　4月25日(周三)17：00——國際交流學院

　　4月26日(周四)17：00——外語學院

　　5月8日(周三)17：00——商學院

　　5月9日(周四)17：00——文化產業與管理學院

　　3.演練安排

　　人員逃生與簡易滅火：全體人員

　　救護處理：各學院持救護證紅心會成員12名

　　4.具體步驟

　　17:00全體人員開始逃生

　　17:15全體人員到教學樓前廣場集合

　　17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

　　(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調整)

　　五、各職能部處、二級學院具體分工

　　1.管委會負責總體協調，確保消防演練活動順利進行。

　　2.學工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。

　　3.保衛處負責聯系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。

　　4.醫務室派醫生到演練現場，及時處理突發狀況。

　　5.物業部門負責演練結束后的現場衛生打掃。

　　6.各學院配合學工處提供演練學生名單，并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

　　六、具體要求

　　1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

　　2.各學院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學生，保證學生的參與度。在演練當天，各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與，了解學生參與情況并做好后期的總結工作。

　　2022年消防趣味運動會活動方案5

　　一、活動意義

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、主動應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年x月26日下午2點30分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　滅火設備、水等，濕毛巾，每人一份。

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：

　　協助指揮人員：各班老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　2、報警組盧繼珍撥打x9報警;由彭繼英園長迅速向上級領導報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負責門口安全保衛;

　　3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防戰士用滅火設備和水開始滅火”等。

　　疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

　　注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

　　6、撤離出的幼兒以教室為單位，有組織的`在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

　　在操場集中后，各班教室領導清點本班幼兒人數，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

　　2022年消防趣味運動會活動方案6

　　為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：

　　一、演習原則

　　全員參與、安全、有序、求真、務實

　　二、組織領導

　　1、成立演習活動領導小組

　　組長(總指揮)：xx

　　副組長(現場指揮)：xx

　　組員：xx

　　2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)

　　三、逃生演習前的準備工作

　　學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

　　逃生演習方案：

　　1、演習時間

　　20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課后(9：30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。)

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加，男女分成兩隊。)

　　⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

　　3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

　　七年級

　　七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

　　七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

　　七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。

　　八、九年級

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。

　　四、具體演練過程安排：

　　A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。

　　B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：

　　①沉著冷靜，不慌不亂;

　　②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離;

　　③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。

　　C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查找)，結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“xx班或段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

　　D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

　　E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

　　五、對師生的具體要求

　　1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

　　2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

　　3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

　　5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

　　⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

　　⑵七年級集結地，八年級集結地，九年級集結地

　　⑶主控臺

　　⑷檢查搜救組：

　　⑸放煙彈：

　　教學樓二樓東首，xx;

　　教學樓二樓西首，xx;

　　教學樓二樓中央，xx;

　　實驗樓二樓東首，xx;

　　實驗樓二樓西首，xx。

　　⑹滅火器演示：老師學生：

　　⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口

　　教學樓西首三樓樓梯口

　　教學樓中央二樓樓梯口

　　教學樓東首一樓樓梯口

　　教學樓西首一樓樓梯口

　　教學樓中央一樓樓梯口

　　實驗樓東首三樓樓梯口

　　實驗樓西首二樓樓梯口

　　⑻本次逃生演練活動安全預案說明

　　應急小組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　在演練期間一直待命于食堂前，隨時關注學生情況，如有突發事件馬上處置。

　　信息聯絡組：xx

　　組長：xx

　　成員：初一段xx以及班主任;初二段xx以及班主任;初三段xx以及班主任。各段負責聯絡老師與班主任隨時保持聯系，如有突發事件馬上匯報組長，組長再聯系應急小組。

　　⑼其它工作人員：

　　后勤準備負責，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導學生學會使用滅火器，提高自救能力。

　　2022年消防趣味運動會活動方案7

　　一、演練目的：

　　通過實戰演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

　　二、演練原則：

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、實戰演練指揮部成立：

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：負責整個實戰演練

　　副總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮

　　救援組：負責報警、協調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

　　組長：xxx

　　組員：校醫

　　后勤聯絡組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作，確保信息通暢。

　　組長：：xxx

　　組員：：xxx

　　廣播音響組：現場講解

　　組長：：xxx

　　組員：：xxx

　　宣傳組：負責攝影、宣傳報道

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衛工作，場地隊列引導。

　　組長：xxx

　　組員：：xxx

　　特邀指導：縣公安消防局指戰員

　　四、具體演練活動安排：

　　(一)實戰演練時間：20xx年11月26日;

　　參演人員：全體師生

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　各樓層引導保護人員安排如下：

　　教學樓1號樓梯口東邊：xxx

　　中間：xxx

　　西邊：xxx

　　行政樓樓梯口：xxx

　　實驗樓樓梯口：xxx

　　寄宿部樓梯口東邊：xxx

　　值日教師堅守崗位：xxx

　　操場指揮人員(老師拿話筒提醒學生不要慌張)

　　職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

　　五、正式演練：

　　副總指揮宣布：“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：警報聲。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：(這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發生了火災，現被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：xx，聯系電話：xx。)當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

　　2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

　　(1)及時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

　　7、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　六、演練終止狀態：

　　1、現場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　2、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時xx，全體人員疏散完畢。

　　3、后勤組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　4、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急實戰演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”