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小學校園周邊環境治理方案范文（通用12篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學校園周邊環境治理方案范文，歡迎閱讀與收藏。
小學校園周邊環境治理方案 1
一、指導思想
以創建“平安學校”為載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為學校創造安定的環境。
二、工作目標
實現無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體活動事件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現學校綜合治理和創安工作的制度化、規范化，為學校教育改革和發展創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境。
三、主要工作
1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作。
一是要認真落實綜治工作責任制，層層落實責任制，實行責任追究制。
二是深入開展矛盾糾紛排查調處工作。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發群體活動事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體活動事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。
2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施。
要加強校園治安防范工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。
一要增強治安保衛力量。各校要進一步明確責任，健全學校綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防范措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衛力量。
二要提高技防水平。各校要切實將人防、物防有效結合起來，確保學校安全。
三要整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的'綜合治理依靠公安、文化等有關部門的大力支持，凈化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。
(4)、采取有力措施，為師生和學校財產安全提供保障。
要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求。
小學校園周邊環境治理方案 2
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“科教興國”為宗旨，以創建“平安校園”為目標，堅持“打防結合，預防為主”的原則，積極開展整治學校及周邊環境的活動，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為學校創造一個良好的教書育人的環境。
二、工作目標
1、學校外200米內無網吧、游戲廳、錄像廳、臺球桌;
2、學校周邊無流動攤點，衛生狀況良好;
3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象;
4、學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時;
5、不發生學生外出和校園重大安全事故。
三、具體措施
一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育，增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。
二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》，將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。
三是加強制度建設，完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。
四是加強督促檢查，突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查，對檢查中發現的問題要求當場或限期整改，不留隱患。
五是加強協調共建，形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建，提高學生的.法律安全意識，維護師生的合法權益。
四、工作步驟。
針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。
第一階段：調查摸底階段。
第二階段：各部門集中重點整治階段。
第三階段：總結鞏固階段。
校園及周邊治安綜合治理，是一個長期系統工程，特別是學生永遠是新面孔，我們要長抓不懈，做好自己的事，為社會治安綜合治理工作做出貢獻。
小學校園周邊環境治理方案 3
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，按照市政府、市教育局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的教育系統治安防范體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。
二、工作目標
1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震蕩社會，破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的群體活動事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。
2、保持在校學生無嚴重刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的'安全感。
3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強學生行為規范的訓練，結合小學生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。
5、健全綜治網絡和隊伍，優化校園周邊環境，進一步健全門衛值班制度。
6、進一步搞好學校法制教育，發揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、工作措施
1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、深化落實維護學校教育穩定工作本部及下屬學校要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
3、深化整治斗爭發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導干部的廉潔自律教育，加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度，提高學校領導辦事透明度，切實保障家長的知情權。
4、強化學校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。
四、工作措施
利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的工作，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計劃。
主要做好以下幾項工作：
(1)每學期對教師和學生進行法制教育，做到學有重點，學有所得。
(2)加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。
(3)大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結對和幫扶工作，發揮 “幫困助學基金”作用，定期開展送溫暖活動。
(4)繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。
(5)嚴格執行教育收費制度，做到規范規范再規范。
(6)配合上級有關部門做好校園周邊環境整治工作。
小學校園周邊環境治理方案 4
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照六大校園創建要求和國家衛生城市創建標準，緊緊圍繞“清潔家園”的主題，充分調動廣大師生員工的自覺性、參與性和積極性，大力開展校園環境衛生整治，進一步優化育人環境，逐步建立和完善衛生長效管理機制，促進我區校園環境衛生工作邁上新的臺階，加快推進國家衛生城市創建工作。
二、工作目標
通過在全區中小學、幼兒園開展“環境衛生整治月”活動，認真落實“創衛”辦在大排查中交辦的問題，采取多形式、多角度的健康知識教育傳播活動，使師生員工健康教育知曉率達到100%。全面開展校園內外環境除四害工作，確保四害密度達到考核標準。進一步增強全區師生的環保意識和衛生意識，廣泛發動廣大師生員工參與國家衛生城市創建活動，優化學校周圍環境，改變校園衛生狀況，鞏固創建工作成果，加快創建工作步伐，推動國家衛生城市創建工作再上一個新臺階。
三、工作內容
（一）強化組織領導，提高思想認識。各中小學、幼兒園要提高思想認識，充分認識到學校開展“環境衛生整治月”活動的重要意義，按照實施方案的要求，加強領導，建立組織機構，做到學校主要領導親自抓，從思想、組織、財力、物力等方面對創建活動給予有力的支持和保障，確保取得實效。
（二）強化宣教活動，營造良好氛圍。9月初，各中小學、幼兒園要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播、校園網絡等宣傳載體，采用晨會、班隊會、家長信等形式，緊緊圍繞“環境衛生整治月”創建國家衛生城市的主題，廣泛開展宣傳教育活動，積極營造濃厚的.創建工作氛圍。
（三）強化集中整治，美化校園環境。這次環境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛生死角、整治校園周邊衛生環境、修補校園道路，疏通和清理下水道、清除學校廁所化糞池、開展室內外滅蠅為主的除四害工作、綠化校園工作等，同時，要加強學校飲食衛生管理工作，加強對學校食堂衛生監督管理，加強校內小店專項整治活動，加強學校飲用水供應管理，確保學生喝上放心水。
（四）強化制度建設，建立長效機制。各中小學、幼兒園要在集中整治的基礎上抓好制度建設，建立快捷反應機制，進一步完善校園環境衛生管理長效機制，要建立和完善環境衛生宣傳制度、衛生保潔監督制度，確保整治工作取得實效。
四、步驟安排
本次學校環境衛生整治月計劃分四個階段：
1、宣傳發動階段（9月1日－9月5日）：學校制定符合本校實際的環境衛生整治計劃，積極部署開展整治工作。
2、集中整治階段（9月6日一9月24日）：學校按照實施方案，廣泛開展集中整治活動。
3、檢查督促階段（9月25日－9月30日）：為加強和督促學校做好環境衛生整治月活動的相關工作，確保環境衛生整治月活動取得實效，教體育局將成立活動督查組，分組對學校進行督查，發現問題及時要求整改。各中小學、幼兒園必須于9月25日前將學校環
小學校園周邊環境治理方案 5
為美化校園環境，提升校園品位，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時間，在我校區范圍內，開展校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動，特制定如下方案：
一、指導思想
落實立德樹人根本任務，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神，切實加強對校園環境衛生工作的全方位、全過程治理，美化育人環境，提高文明程度，著力打造美麗校園。
二、行動范圍
重點對學校及周邊的環境衛生進行整治，達到干凈整潔效果。
三、工作任務
1.徹底清潔校園衛生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內道路、墻壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區域衛生進行徹底掃除，不留盲區、不留死角。室外環境衛生要做到路面、活動場地平整，各類戶外設施表面干凈整潔，建筑物無蛛網和塵埃，校園宣傳版面干凈無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網線等線路規整、美觀、安全。室內環境要做到教師辦公室內窗明幾凈，教室內宣傳標語、黑板報及時更換，學生宿舍各類物品擺放有致，學校食堂干凈衛生，衛生間無異味。同時，要主動與所在鄉鎮、村委會及規劃城管、環保、交通、衛生、水務、市場監管等部門溝通協調，徹底清理臨近學校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點，做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環境衛生的現象。
2.美化綠化校園環境。各校要堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統籌規劃校園美化、綠化工作，使校園風貌與學校發展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學校環境特色，努力實現“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養護工作，落實工作責任制，運用科學、藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實現樹綠、花鮮、美觀、舒心。
3.提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養成教育。要加強師德師風教育，引導教師做文明行為的`表率，在校園內不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著力培育中小學生文明禮儀，做到校內、校外文明行為統一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣著整潔，勤于洗漱，養成良好衛生習慣。
四、行動過程
整治行動共分四個階段。
(一)動員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅行動方案，召開專題會議全面動員部署。
(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉鎮村，利用暑期對校園內外衛生環境進行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮埋場，特別對廁所要進行徹底清理。
(三)檢查驗收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結。對完成標準高、動作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節給予不同處理。
(四)機制建設階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學前，所有小學、幼兒園及周邊環境要達到衛生部門要求的標準，并形成長效管理機制。
五、工作要求
1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環境衛生整治的重要性和必要性，調動廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務，摸清學校及周邊衛生環境死角，建立整治臺賬。各學校及周邊衛生環境整治臺賬要列明學校名稱、衛生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限，并于7月1日前報送電子版到法制股郵箱。
2.強化督查，確保活動實效。縣教育局將把學校環境衛生整治情況納入對學校的常規檢查，組織專班，不打招呼隨機對學校環境衛生整治開展情況進行實時跟蹤，督查反饋，進行督查和暗訪，并在全系統通報整體進展情況，確保整治活動高標準完成。
3.注重養成，建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環境衛生教育，增強師生的文明意識，培養良好文明習慣，積極開展志愿者活動。要進一步完善健全學校衛生清潔制度、衛生管理制度、分包責任制度、后勤保障制度、考核評比制度等系列制度，使學校環境衛生整治逐步步入規范化、制度化的軌道，形成維護校園衛生整潔的長效機制。
4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉村環境衛生綜合整治期間，教育系統干部職工要主動回鄉投入到衛生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。
小學校園周邊環境治理方案 6
進一步貫徹教育局有關文件精神，以《縣教育局學校安全和校園周邊環境專項整治工作實施方案》為依據，進一步加強校園安全及周邊環境的綜合治理工作。為了推進我校創建“平安校園”、打造優質教育活動，特制訂本創建工作實施方案：
一、指導思想
堅持以“創建平安校園、打造優質教育”為主題，突出學校安全及校園周邊環境專項整治工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項制度，確保學校工作順利進行；正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
建立公安、教育、工商、衛生、文化聯合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。
三、具體工作與措施
（一）加強領導，落實職責
為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立安全工作領導小組，由校長張傳眀任組長，法制副校長肖三，副校長蔡俊成任為副組長，其他中層領導及相關人員為成員，小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施；成立學校安全工作監督小組，由組長張傳明擔任，副組長蔡俊成擔任，成員有譚毅梅容朱華張鵬組成，小組具體負責對學校的安全工作的開展與進程進行檢查與監督。
（二）、落實責任，強化監督
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照省市縣的會議要求，明確校長為學校安全工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任狀，與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，并加大督查力度；學校出租房屋的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。
（三）、完善制度，有章可循
結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。
（四）、根據實際，明確重點
根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重點：
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；
2、加強未年人的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；
3、開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；
4、加強對校舍和教學設施的`安全檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所（如：多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、樂器室、實驗室等）要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除不安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全；
5、加強對食堂的飲食衛生監管工作；
6、加強校園周邊環境的綜合治理工作；
7、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境；
8、做好貧困學生的幫困結對助學，加強助學金的發放工作，消除社會不穩定因素。
（五）、廣泛宣傳，增強意識
整治校園周邊環境，創建平安校園是當前確保師生的生命財產安全的重大舉措。因此，要充分利用校會、晨會班隊會及各類有關學科，以講座、板報、宣傳欄、校園電視臺及網絡信息的形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施，加強學校安全工作的實效性，引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化法制安全意識。
（六）、加強教育，提高能力
加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，注重自己保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（七）、不拘形式，開展活動
為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衛生知識”專題講座；
2、開展“安全在我身邊”征文競賽；
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。
（八）、排查隱患，確保安全
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全隱患要進行全面深入地排查：
1、戶外體育設施；
2、用電設施；
3、交通方面；
4、師生飲水、食品衛生；
5、學生課外活動；
6、環境衛生；
7、教育不當造成的隱患；
8、后進生（特別是有不良行為的）；
9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要安排專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
（九）、協調關系，加強治理
學校將盡全力協調與各有關職能部門及學校周邊街道、社區的關系，爭取他們多方面的支持；聯合公安、工商、防疫、綜合執法局等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會、增進了解、密切關系，教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤、小販，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。
總之，我們將舉全校師生之力，齊心協力、齊抓共管，為創建和諧平安校園而不懈努力。
小學校園周邊環境治理方案 7
一、指導思想
以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統攬學校工作全局，確保在校園環境整治工作方面不出問題。
二、成立校園及周邊環境整治工作領導組
學校高度重視校園及周邊環境整治工作，明確職責。將學校及周邊環境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。
學校周邊環境治理工作領導小組
組長：鄧福曉
副組長：楊雪琴
韋曉林
組員：各班主任
三、加大宣傳力度
1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。
2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。
3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效，營造良好的.氛圍。
四、突出重點，具體措施到位
1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義，同時對校園環境整治提出要求。
2、召開領導小組工作會議，對環境整治工作進行部署安排。
3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛生徹底整治。
4、加大學生行為規范教育及檢查，讓學生學習《中小學生行為規范》，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。
5、加強檢查和督促，學校不定時的對學生行為習慣、班級衛生狀況進行檢查督促，發現問題馬上整改。
6、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日領導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。
7、教育學生養成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。
五、定期開展校園安全、環境衛生大檢查，落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。
學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衛生檢查，對發現的安全隱患及環境衛生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。
六、制度健全，確保校園及周邊環境優化。
1、學校建立安全管理、環境整治、衛生管理領導責任追究制度。
按上級有關安全教育管理、環境整治、衛生工作要求，認真落實校園安全教育、環境整治、衛生管理領導責任制，學校校長親自抓。實行學校安全教育、環境整治、衛生管理責任追究制。
2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。
學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規范檢查有記錄、隱患有整改措施。
3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。
學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環境衛生隱患消滅在萌芽狀態。
學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。
小學校園周邊環境治理方案 8
根據省教育廳關于印發《省防范中小學欺凌專項治理行動實施方案》和市教育局《關于落實〈省防范中小學欺凌專項冶理行動實施方案〉》的通知要求，結合我市教育系統實際，深入開展全市中小學生欺凌防治工作，加大專項治理力度，鞏固治理成果，健全長效機制，進一步防范和遏制中小學生欺凌事件的發生，切實維護校園及周邊環境穩定，特制定如下工作方案：
一、組織領導
按照省教育廳和市教育局的工作要求，我市教育系統成立了防范中小學欺凌專項治理行動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、責任分工
此次防欺凌專項整治行動，各校要積極配合相關科室工作，按照省廳要求開展專項治理行動，市教育局由安全科牽頭，聯系人：吳曉宇電話：6656807安全科：負責配合協調相關部門做好中小學生欺凌事件的應急處理工作，指導中小學校建立防治學生欺凌應急處置預案，協調公安、綜治等相關部門做好校園周邊環境綜合治理工作。政策法規科：負責中小學生欺凌防治工作的輿情控制和對外宣傳工作，依據相關法規的有關要求對相關欺凌事件提出法律意見，壓實教職工防治學生欺凌的職責、校規校紀中明確不同程度欺凌情形的處罰規定。協調聯系司法部門、法制副校長等進校宣傳教育活動。
德育辦：負責統籌協調、指導學生欺凌事件的預防處理、班主任培訓和學生德育工作，努力提升班主任應對、處理和解決中小學生欺凌事件的能力。指導開展心理健康教育和家庭教育，加強中小學生社會主義核心價值觀和《中小學生守則》教育，并對德育工作開展情況進行檢查。信息辦：在單位學校門戶網站公布學生欺凌防治工作宣傳信息，保證舉報信息能多渠道被收集。督導科：將防治學生欺凌工作納入對教育行政部門和學校的督導指標體系，制定專項督查方案和評估細則，加強對防治校園欺凌工作的督導檢查。人事科：負責將預防校園欺凌納入校長和教師培訓計劃，提高學校防控校園欺凌工作能力。基礎教育科：負責落實好法律進課堂，做到有計劃、有課時、有師資、有教案。職教科：負責配合做好相關案件的處理工作。學校校長負責具體實施和落實學生欺凌防治工作，是學校防治學生欺凌的.第一責任人，分管德育副校長和班主任是直接責任人。
三、工作目標及工作任務
詳見《省防范中小學欺凌專項治理行動實施方案》
四、時間安排
我市集中開展整治校園欺凌專項行動從20xx年3月16日開始至7月2日結束。共分三個階段：
第一階段：動員部署摸底階段（3月16日至3月24日）。各校要高度重視，制定具體實施方案，認真組織實施，進行全面動員部署，集中開展排查摸底，建立臺賬。3月24日前將排查報告排查摸底情況及時匯總上報，上報內容詳見附件2：校園欺凌排查統計表，（內容還包括近三年發生的欺凌事件時間、人員、地點、起因、經過、結果等）安全科郵箱：。
第二階段：集中整治階段（3月24日至6月25日）。針對摸排結果，開展集中整治，宣傳教育，法制教育，組織全體師生集中學習校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。發揮家校牽手、警校聯手的教育宣傳作用，形成共同預防校園欺凌事件的良好氛圍。健全完善防治工作機制和制度措施等。6月25日前將附件2：20xx年全市教育系統集中整治校園欺凌專項行動統計表和整治報告，報教育局安全科。
第三階段：督導檢查階段（6月25日至7月2日）。省廳已明確各地督導機構要對專項行動進行全面自查，并于7月3日前將自查報告報市督導室以便匯總。內容為基本情況、經驗成效、存在問題及下步打算。
小學校園周邊環境治理方案 9
一、教育活動的指導思想
以“文明禮儀我先行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的人文環境做出貢獻。
二、成立教育活動領導小組
組長：羅斌
副組長：魏桂華崔俊
成員：吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動的主要內容
1、校長動員講話，舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式。
2、以“文明禮儀我先行”為主題，以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的.傳統美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啟動儀式，在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式，進一步引導和促進廣師生的文明禮儀習慣，力求使部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣，以其推動整個育人環境的進一步改善，更好地促進學生的身心健康發展。
4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動，把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行為規范》教育相結合，并在宣傳教育過程中引導廣學生共同來制定文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣師生的自覺行動。
5、分發《文明禮儀常識》，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
7、精心布置，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識競賽活動。
9、由各隊舉辦“我身邊的禮沂事”演講活動。
10、各中隊、隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
四、教育活動的主要措施和要求
（一）加強領導，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。
（二）建立監控激勵機制，各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現作為評選優秀班主任、先進班集體。
小學校園周邊環境治理方案 10
一、指導思想
圍繞建設平安和諧文明校園的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的.安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。
二、工作目標
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安文明和諧和諧校園。
三、組織領導
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、安排及要求：
（一）開展教育
各班級要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺，開展品德和安全教育。學校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。讓學生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀就要付出代價”。
（二）加強制度建設
學校成立專項管理小組，建立系列制度。
（三）加強預防
學校加強校園欺凌治理的人防、物防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。
學校救助電話：xxx
1、安全隱患排查。各班級學生之間相互監督、舉報。重點排查管制刀具、手機（發現后及時聯系家長來校領走并說明原因），敲詐勒索同學、抽煙現象、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級將排查結果書面上交級部，以級部為單位報安全辦公室存檔。
2、出入大門登記制度。保衛人員按要求及時開關學校大門，持警械于室外值班。學校實行封閉式管理，上課時間關門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續后家長接出。對來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學校被訪人員聯系，征得同意后，方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢。如有學生缺勤，第一時間聯系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責任人，發現問題及時聯系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權。
4、課間管理。值班領導和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數，學校安排專人對廁所、教學樓進行巡查。
5、立案查處。學生之間蓄意或惡意通過語言及網絡、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經查實，學校將依據有關條例嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
（四）學校家庭齊抓共管
定期召開家長委員會會議。家庭學校既要相互配合又要分工負責，各司其職，統一行動、聯合整治，及時處理。及時發現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。
小學校園周邊環境治理方案 11
為了進一步搞好學校安全工作，確保全體師生人身安全和學校公共財產安全，按照上級要求，結合我校實際，特制定我校校園安全及周邊環境治理方案。
一、 建立組織，加強領導
學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，明確分工，夯實責任，加強領導，把安全檢查荼做細做好，確保安全工作萬無一失。
二、 抓住重點，分步實施
1、按照上級要求，對我校安全工作和周邊環境進行認真排
查，把問題找準找透，不留任何安全隱患。
2、制定治理方案，落實治理措施，分步進行治理。
3、認真加強門衛管理，落實門衛制度，實行真正意義上的封閉式管理，堅堅決決制止任何外來人員隨便進入校園。
4、加強學生在校期間的安全管理，實行教師全天值班制度，堅決杜絕學生打架斗毆、爬高上低做危險游戲，玩危險玩具等不良行為。
5、搞好學生路隊管理，加強交通安全教育，嚴防交通事故發生。
6、堅持教師值班領導帶班制度，認真搞好夜間護校活動。
7、修善學校西邊的四間房子，作為教師的住處，暫停使用前排房子。
8、積極向上級爭取資金，盡早拆除重建前排9間D級房屋，徹底清除安全隱患。
9、認真排查學校周邊安全狀況，化解各種社會矛盾，消除學校安全隱患。
10、與村委會、派出所搞好聯防聯控，及時互通信息，采取有效措施，保證學校安全。
三、保障措施
1、對學校安全工作實行目標責任制，責任追究制，誰出問題追究誰的'責任。
2、實行安全工作一票否決，不管其他工作如何，只要出現安全責任事故，堅決一票否決，不準評先，扣發績效工資歷。
3、對安全工作要經常檢查，認真總結，并將此做為教師業績考核的重要依據。
小學校園周邊環境治理方案 12
為進一步加強學校對校園欺凌現象的預防工作，根椐省、市、區教育行政部門《關于開展校園欺凌專項整治的通知》要求和文件精神，制定《中站小學校園欺凌專項治理實施方案》，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身安全。
一、專題教育
①國旗下講話，向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發生校園欺凌的.緊急應對。
②主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”
③通過電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯系。
⑤專題講座，邀請法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。
⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
二、完善制度
①及時制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;
②完善明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。
③校長、安保處組織校委會人員參加專題會議，學習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態進一步擴大和惡化；如發生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、預防應急
①加強行政值班和校園巡查工作，重要時間(早上、中午、下午放學)、重要場所(操場、校園、教學樓)的巡邏和查看，并做好相關記錄。
②督促學校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發現、制止突發問題納入考核和獎懲。
③在部分重要場所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發現、制止校園欺凌事件的能力。
④加強學校督導人員督導和巡視，對發現的苗頭性問題及時上報學校安全領導小組。
⑤督促全校教職人員加強課間管理和巡視，提高巡視頻率;同時要求監控中心值班人員認真負責，通過校園監控發現校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯系和溝通。
⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯系，發現苗頭問題及時提醒，并共同教育。
⑦向學生公布學校“校園欺凌”救助電話。
⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。
⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發現校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態惡化。
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