幼兒園藝術(shù)節(jié)方案（精選8篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園藝術(shù)節(jié)方案（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案1
活動(dòng)主旨
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì)
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)
各項(xiàng)宣傳工作
1、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束
2、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
3、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
4、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮
各項(xiàng)活動(dòng)安排
5.17，5.18，5.19，5.20，5.23，5.24，5.25，5.26，5.27，5.30，5.31，6.1大班年段藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式及玩物交易活動(dòng)才藝秀合唱比賽兒歌故事比賽獨(dú)唱比賽五月份幼兒生日會(huì)藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)中班年段兒歌、故事比賽獨(dú)唱比賽才藝秀娃娃、小班才藝大賽文藝表演備注：具體的各項(xiàng)活動(dòng)安排附后。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案2
指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹(shù)立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中，通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果。
活動(dòng)宗旨：
活躍文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采，陶冶藝術(shù)情操，培養(yǎng)藝術(shù)才能。
活動(dòng)主題及口號(hào)：
我秀我精彩
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：我秀我精彩——大家跳起來(lái)
活動(dòng)細(xì)則：
1.結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)中的音樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)舞蹈和律動(dòng)的學(xué)習(xí)與練習(xí)從中感受與朋友一起舞蹈的快樂(lè)。
2.將每個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)中的律動(dòng)音樂(lè)錄到磁帶上，在唱一唱，跳一跳的過(guò)程中復(fù)習(xí)本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)句型。
活動(dòng)二：我秀我閃亮——手兒動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)細(xì)則：
繼續(xù)未完成的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)觀察生活、了解生活，并通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，發(fā)展幼兒的觀察、記憶、想象和創(chuàng)造能力。
活動(dòng)三：我秀我OK——歌聲飛起來(lái)
活動(dòng)細(xì)則：
以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)歌曲為主，能有表情的演唱歌曲，喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的.快樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容四：我秀我快樂(lè)——小嘴說(shuō)起來(lái)
活動(dòng)細(xì)則：
1、以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)故事、兒歌、手指游戲、古詩(shī)、三字經(jīng)、看圖講述等內(nèi)容為主開(kāi)展系列活動(dòng)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。并定時(shí)組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事，激發(fā)幼兒的自信心。
2、開(kāi)展"好書(shū)大家讀"活動(dòng)，每位幼兒帶一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)來(lái)園和大家分享，激發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍閱讀的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的良好習(xí)慣。
活動(dòng)五：我秀我飛揚(yáng)——特色展示
1、美術(shù)作品展
2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案3
一、活動(dòng)目的
為了豐富幼兒的業(yè)余生活，發(fā)展幼兒個(gè)性特長(zhǎng)，繁榮幼兒園文化生活，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與我園創(chuàng)新特色建設(shè)中來(lái)，我園特舉行“我創(chuàng)意，我快樂(lè)”幼兒六一藝術(shù)周活動(dòng)。以拓展創(chuàng)造教育的內(nèi)容和形式，展示幼兒創(chuàng)造教育的成果，推動(dòng)幼兒園創(chuàng)造教育教學(xué)改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)周啟動(dòng)儀式
2、“我會(huì)創(chuàng)造”幼兒親子手工比賽
3、手工作品展示活動(dòng)
4、布置瓷磚畫(huà)、六一畫(huà)展
5、中大班幼兒繪畫(huà)比賽、講故事比賽、合唱活動(dòng)
6、大班幼兒七巧板比賽
7、頒獎(jiǎng)暨六一游園活動(dòng)
三、活動(dòng)流程
1、5月25日：藝術(shù)周啟動(dòng)儀式。
全園舉行升國(guó)旗儀式，同時(shí)宣布藝術(shù)周啟動(dòng)，頒布活動(dòng)方案。
2、5月25日—26日：現(xiàn)場(chǎng)親子小制作比賽。
分大、中、小三個(gè)年齡段，安排兩天的親子小制作活動(dòng)。制作主題由各教研組根據(jù)當(dāng)前的小制作活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定，統(tǒng)一原材料。要求家長(zhǎng)自帶原材料及輔助材料、工具，自定制作內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作。評(píng)委對(duì)家長(zhǎng)、幼兒現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及幼兒作品進(jìn)行打分，比賽結(jié)束由年段布置作品展臺(tái)。
3、5月25—5月27日：班級(jí)特色活動(dòng)開(kāi)展。
瓷磚畫(huà)裝飾;藝術(shù)坊設(shè)置;布置六一畫(huà)展。
4、5月25日—6月1日：班級(jí)幼兒手工作品展。
各班于25日設(shè)置手工作品班級(jí)展臺(tái)，5月31日前設(shè)置園部展臺(tái)，讓每個(gè)幼兒自制一樣手工作品參展，內(nèi)容不限(泥工、小制作等)。
5、教師活動(dòng)：長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)與布置。
6、5月31日：頒獎(jiǎng)暨六一慶祝活動(dòng)。
對(duì)藝術(shù)周各年段活動(dòng)獲獎(jiǎng)幼兒舉行頒獎(jiǎng)儀式;親子游園活動(dòng)。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、各活動(dòng)組織人員安排：
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員：朱明珍、陸琴飛、賈雯婷、胡鳳靜
總策劃：朱明珍
后勤安排：胡鳳靜
現(xiàn)場(chǎng)親子活動(dòng)指導(dǎo)：陸琴飛
長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)指導(dǎo)：賈雯婷、賈伶俐
班級(jí)活動(dòng)指導(dǎo)：各班教師
作品展示指導(dǎo)：虞佩莉、陸琴飛
2、活動(dòng)地點(diǎn)安排;
現(xiàn)場(chǎng)制作活動(dòng)：前后運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
啟動(dòng)儀式與頒獎(jiǎng)、閉幕式：后操場(chǎng)
六一游園活動(dòng)：6個(gè)班級(jí)活動(dòng)室
3、評(píng)獎(jiǎng)方式：
(1)親子制作按年級(jí)段分別評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳親子獎(jiǎng)各4名。
(2)全園評(píng)選出優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)2名。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案4
導(dǎo)言：
中國(guó)的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民間的鄉(xiāng)土瑰寶，具有典型而豐富的東方文化內(nèi)涵。在此次民間文化藝術(shù)節(jié)里，孩子們將一起嘗試接觸一些與中國(guó)民間文化有關(guān)的故事、歌曲、舞蹈、小工藝制作、游戲等。并以民間藝術(shù)攜手我園創(chuàng)意手工、繪本閱讀、歌唱舞蹈等校園文化，通過(guò)手工制作、經(jīng)典閱讀、藝術(shù)表現(xiàn)等手段，引領(lǐng)幼兒推開(kāi)民間藝術(shù)瑰麗的大門(mén)，體驗(yàn)中國(guó)民間文化與我們生活的關(guān)系，感受中華民族文化與中國(guó)民間藝術(shù)的美。民間藝術(shù)攜手校園文化將擦出何種火花?我們拭目以待。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試接觸中國(guó)民間藝術(shù)，領(lǐng)略民族文化的魅力，從中獲得有關(guān)民間藝術(shù)的審美經(jīng)驗(yàn)。
2.通過(guò)各種文學(xué)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)，了解我們的國(guó)家、我們的民族，初步萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感和民族團(tuán)結(jié)精神。
活動(dòng)時(shí)間：
5月18日~6月1日
活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
1、民族校園歡迎你：
孩子最初的活動(dòng)，都是因美而引起的。色彩鮮明、富有民族特色的環(huán)境對(duì)孩子是非常具有吸引力的。因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的藝術(shù)節(jié)環(huán)境是必要的工作。
一、在幼兒園的樓梯、走道墻面布置“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”、“中國(guó)神話故事”、“中華傳統(tǒng)美德”等。
二、走道、大廳天頂懸掛京劇臉譜、彩燈、扇與傘藝，將創(chuàng)意手工與民間藝術(shù)的巧妙結(jié)合。
三、多功能大廳、沙池展示臺(tái)也充分利用，成為民間藝術(shù)品欣賞臺(tái)、師幼作品展示臺(tái)：土布制品、民間玩具、草編作品等。
四、游戲室、長(zhǎng)廊上有意識(shí)地為幼兒提供豐富的民間游戲材料(如橡皮筋、沙包、蠶豆等)，讓孩子自由選擇游戲。孩子們?cè)谶@樣自由寬松的天地里，可以興致盎然地和同伴一起玩?zhèn)�愉快，不知不覺(jué)中得到了各方面的發(fā)展。
五、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、民間游戲趣味濃：
“炒，炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗……”游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，民間游戲更受大家的歡迎。跳房子、炒黃豆、丟手絹、頂鍋蓋……，唱唱傳統(tǒng)的游戲歌謠，做做爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶小時(shí)候玩的游戲，孩子們感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化給生活帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
一、游戲內(nèi)容收集：每位教師收集5個(gè)民間體育游戲，集合成冊(cè)。
二、參加對(duì)象：全園幼兒
三、游戲時(shí)間：小班戶外活動(dòng)，中大班晨間集體游戲時(shí)間，教師每天組織開(kāi)展一個(gè)民間體育游戲。
3、民間故事永流傳：
民間故事以其想象自由奇特、情節(jié)奇異動(dòng)人、語(yǔ)言生動(dòng)形象、筆調(diào)幽默樂(lè)觀的特點(diǎn)，深受幼兒的喜愛(ài)。《老鼠嫁女兒》、《曹沖稱象》、《司馬光砸缸》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿耖g故事，傳誦了幾代人。讀民間文學(xué)，講民間故事，讓孩子既能增益智慧，又能娛樂(lè)身心。
一、故事收集：語(yǔ)言教師
二、參加對(duì)象：全園幼兒
三、故事頌讀時(shí)間：集體語(yǔ)言活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備、午睡前
四、大班組開(kāi)展民間故事表演賽
4、民間工藝展神韻
欣賞剪紙、面塑、刺繡、布藝、蠟染等民間藝術(shù)家的視頻表演，結(jié)合創(chuàng)意手工及美術(shù)教學(xué)，組織孩子們?cè)诟鱾�(gè)區(qū)角里嘗試各種民間藝術(shù)的制作與繪畫(huà)。如：剪窗花，水墨畫(huà)，制作藍(lán)印花布，泥塑，親子制作風(fēng)箏……。在制作活動(dòng)之前，教師們要精心收集各種相關(guān)的資料，可制作成多媒體課件，讓幼兒欣賞觀看，這樣制作中孩子們的自主性會(huì)更強(qiáng)。
一、環(huán)境布置：每班選擇各自的民間藝術(shù)主題，學(xué)習(xí)一種民間技藝，師生共同布置教室、區(qū)角環(huán)境
二、參加對(duì)象：全園幼兒
三、中班組開(kāi)展民間手工藝展
5、民族服裝競(jìng)爭(zhēng)妍
建立幼兒園民族日。在民族日中，要求孩子穿著傳統(tǒng)的民族服裝，可以是成衣也可以是家庭親子制作，互相交流欣賞。教師或者家長(zhǎng)拍攝(或電腦合成)照片，參加全園“民族娃娃”的大眾評(píng)選。有了親身的參與，孩子們眼中的中國(guó)民間藝術(shù)一定更加美麗。
一、環(huán)境布置：照片張貼、評(píng)選宣傳欄
二、參加對(duì)象：小班幼兒
6、民歌對(duì)唱樂(lè)翻天
你方唱罷我登場(chǎng)，一曲曲民歌多嘹亮，孩子們以班級(jí)為單位學(xué)唱各民族歌曲，比如：“海門(mén)山歌”，“揚(yáng)州小調(diào)”，“亞克西”，“阿里郎”等。可以組織班級(jí)民歌賽歌會(huì)，讓孩子們?cè)诟杪曋畜w會(huì)到祖國(guó)的遼闊，民族的繁多。
7、民族舞蹈排練忙
以班級(jí)為單位學(xué)習(xí)民族舞蹈，如：新疆舞，傣族舞，藏族舞，扭秧歌等等。通過(guò)觀賞民族歌舞專場(chǎng)表演，讓孩子們更為直觀地感受中華民族藝術(shù)的種類繁多、五彩紛呈。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案5
指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹(shù)立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
班級(jí)主題內(nèi)容：
不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握較豐富的線描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的.物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
2、通過(guò)培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示藝術(shù)教育的成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤(pán)、紙杯、舊墊子、記號(hào)筆、透明膠、顏料。
參加對(duì)象
幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線描裝飾。
制作種類：
1、紙盤(pán)上的線描
2、紙板上的線描
3、薯片桶上的線描
家長(zhǎng)：幫忙收集一些廢舊材料
例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
家長(zhǎng)特長(zhǎng)展示：
1、特長(zhǎng)調(diào)查：利用家長(zhǎng)問(wèn)卷、小型家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)。
2、特長(zhǎng)展示：展示家長(zhǎng)的一些特長(zhǎng)作品。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案6
為了增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我園每年五月以藝術(shù)節(jié)為主題組織幼兒開(kāi)展系列藝術(shù)欣賞、創(chuàng)作、表演活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在紅紅火火的藝術(shù)節(jié)里快樂(lè)、健康、和諧地成長(zhǎng)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子感情、密切師長(zhǎng)聯(lián)系。以下是本屆藝術(shù)節(jié)的具體活動(dòng)日程，敬請(qǐng)各位同行批評(píng)指正：
一、藝術(shù)欣賞周
邀請(qǐng)木偶劇團(tuán)為幼兒進(jìn)行木偶劇表演;
組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動(dòng)畫(huà)片;
通過(guò)幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
二、開(kāi)幕式
周六上午在公園舉行
1.集中慶祝儀式：園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;家長(zhǎng)委員會(huì)為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕剪彩;幼兒、教師、家長(zhǎng)各選一個(gè)節(jié)目表演;
2.分區(qū)域活動(dòng)：水彩長(zhǎng)卷畫(huà)、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝制作與表演;
三、才藝大賽
1.超級(jí)小歌手大賽：先由各班、各年級(jí)層層推選，最后進(jìn)行全園性比賽;
2.親子才藝表演：有歌舞、器樂(lè)、表演專長(zhǎng)的家長(zhǎng)和孩子自愿報(bào)名參加，分各年級(jí)專場(chǎng)進(jìn)行表演;
四、幼兒美術(shù)作品展
各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。
五、閉幕式
結(jié)合六一慶祝活動(dòng)對(duì)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行匯演。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月30日~10月31日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境準(zhǔn)備：
1)折疊板進(jìn)行照片展示
2)門(mén)廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購(gòu)買(mǎi)
2、各班準(zhǔn)備：
1)我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
四、活動(dòng)主題及口號(hào)：
童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳
六、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
活動(dòng)要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動(dòng)有兩種參與方式：
1)將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來(lái)，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級(jí)及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語(yǔ)回憶錄
回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話，用文字編輯出來(lái)，發(fā)至微博上，微博前#童言童語(yǔ)回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。
3、每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目由各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過(guò)河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會(huì)
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語(yǔ)”，并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛(ài)寶貝語(yǔ)評(píng)選及頒獎(jiǎng)。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)方案8
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)“樹(shù)品牌，創(chuàng)特色”為引領(lǐng)，以慶祝六·一國(guó)際兒童為契機(jī)，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園xx校園文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過(guò)多形式、多途徑、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，更好地張揚(yáng)孩子個(gè)性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——?jiǎng)?chuàng)立品牌、亮出特色！
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XXX
組員：幼兒園全體保教人員
三、活動(dòng)主題
《展才藝，秀自我》
四、活動(dòng)宗旨
讓幼兒積極參與不同形式的藝術(shù)活動(dòng)，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過(guò)程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
五、主題口號(hào)
秀出自我，秀出快樂(lè)
六、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長(zhǎng)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日至xx年6月20日
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。緊扣“自然、藝術(shù)”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動(dòng)實(shí)錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術(shù)文化的內(nèi)涵，營(yíng)造藝術(shù)節(jié)的歡樂(lè)氛圍。（總負(fù)責(zé)：張莉）
（1）班級(jí)區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級(jí)特色，并與主題相融合。（具體負(fù)責(zé)：各班教師、保育員）
時(shí)間：四月份。
（2）藝術(shù)長(zhǎng)廊：書(shū)畫(huà)作品、手工作品（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏、張婷婷）
時(shí)間：5月24日。
2、競(jìng)賽活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，圍繞我園的特色教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。（總負(fù)責(zé)：范曉玲）
（1）幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽（具體負(fù)責(zé)：范曉玲）
時(shí)間：4月1日—4月20日
（2）幼兒講故事比賽（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏）
時(shí)間：4月20日—5月15日
（3）中大班幼兒繪畫(huà)、手工制作比賽（具體負(fù)責(zé)：朱慧敏、張婷婷）
時(shí)間：5月7日—5月22日
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例并進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)。
教師案例評(píng)比及教學(xué)展示活動(dòng)（具體負(fù)責(zé)：張莉、朱慧敏）
時(shí)間：6月8日—6月20日
4、才藝表演。以匯報(bào)演出的形式，展示我園藝術(shù)教育的成果。
節(jié)目類型：分別以班級(jí)為單位上報(bào)節(jié)目，主要以舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言等類型。
節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個(gè)節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語(yǔ)言類等各1個(gè)）、中小班2—3個(gè)節(jié)目（舞蹈、表演、語(yǔ)言等各1個(gè)，其中小三班1—2個(gè)即可）。
時(shí)間安排：4月25日前上報(bào)節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出活動(dòng)。（具體負(fù)責(zé)：范曉玲）
九、活動(dòng)具體安排
四—五月份：
1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕。
2、相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
六月份：
1、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比及課堂教學(xué)展示。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式
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