十一國慶節活動方案（精選26篇）
為了確保活動有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的十一國慶節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十一國慶節活動方案 篇1
一、活動目的與指導思想：
為慶祝國慶節，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
三、活動時間與地點：
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式：
合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。
9：要求各班全員參加。
六、獎項設置：
本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。
表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。
七、評分標準：
（一）評分辦法
表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
（一）表演獎評分標準（100）
1、選曲得當，緊扣主題（10分）
2、服裝整潔、統一（10分）
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）
6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）
（二）優秀組織獎（100分）
（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）
（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比賽順序：
按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。
九、活動流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
十、活動要求：
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十一、比賽會場組織：
楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。
十二、活動組委會：
1、組長：
2、評委：
3、主持人：
4、音響：
5、總分：
6、攝像：
十一國慶節活動方案 篇2
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經過20xx年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。
活動時間：
20xx年9月30日—10月5日
活動內容：
1、 “我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會
時間：20xx年9月28日（周一）上午8：15—9：25
地點：廣州大學附屬小學
內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學校國慶活動，聽抗戰親歷者后人講抗戰的故事。
2、參觀國家檔案館
時間：20xx年9月26日（周六）上午
地點：大學城檔案館路國家檔案館
內容：帶領大隊委換屆選舉的學生（及家長）參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。
3、我的足跡：大美中國（攝影展）
時間：20xx年國慶放假期間
上交作品時間：假期結束后第一天回校時
內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。
4、向國旗敬禮（攝影展）
時間：20xx年國慶放假期間
上交作品時間：假期結束后第一天回校時
內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
十一國慶節活動方案 篇3
活動背景：
在漫長的歷史進程中，xx年不過是短暫的一瞬。但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。
活動目的：
為慶祝建國xx周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。
活動主題：
喜迎國慶，表明心聲，做出承諾
主辦單位：
江西青年職業學院院團委
承辦單位：
江西青年職業學院青年志愿者協會
活動時間：
待定
活動地點：
行政大樓前，超市對面，01階梯教室
活動對象：
志愿者協會全體成員
活動流程：
1、由各部負責人召集各部成員到籃球場集合整隊，并把宣誓詞發到各部成員手中，帶到行政樓前站定；
2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單；
3、由領誓人帶領宣誓，誓詞為：我承諾，我愿意成為一名光榮的志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設“團結互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量；
4、歡送出席領導；
5、帶領成員前往超市門口，集體寫祝福語，并將祝福語貼在海報上，海報做成“慶祝祖國成立xx周年”字樣，將其展示在教學樓大廳；
6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感；
前期準備：
1、召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點；
2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞；
注意事項：
1、所有成員必須佩戴校徽，老成員還必須佩戴胸牌；
2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時，要求儀表端正，不可嬉戲，要有組織紀律觀念；
3、寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿；
4、觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人；
5、離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛生，保持場地清潔。
十一國慶節活動方案 篇4
活動主題：
了解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃
活動目的：
通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子了解歷史，了解在戰爭小朋友們為祖國所作的貢獻。學習那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作斗爭。激發愛國熱情，展示團隊合作風采。
在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現在的幸福生活，學會感恩，懂得以自己的學習報答父母、報答社會。
活動地點：
新城市電影城
家委會參與者：由于座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。
活動準備
1、與新城市影城聯系時間、場地。
2、利用午會時間向學生介紹愛國小英雄的故事。
3、上網收集愛國小英雄，在小組內講一講。
4、提醒各班學生穿校服
活動內容安排：
活動時間：
9月30日上午8點20分——11點30分
具體安排：
1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側面等各班學生。
2、學生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環境衛生、遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。(下班老師與未到的學生家長聯系)
3、8點40分點名集合，出發，前往新城市影城各廳觀看電影。
4、9點05分觀看《閃閃紅星》。
5、10點30分組織學生離場，在新城市廣場集合，返回學校。
6、回校后，各班老師組織學生討論，在新時期，我們應向小英雄形象學習什么，我們怎么做才是為祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。
7、11點30分，各班組織放學。
十一國慶節活動方案 篇5
【活動目標】
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
【活動準備】
學生排練詩歌，歌曲等節目
【活動時間】
【活動地點】
四(2)中隊教室
【活動流程】
活動前播放《今天是你的生日》
(活動開始)
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現在我宣布，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現在開始。
(一)看PPT，感受祖國家鄉的變化
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)
(二)同學講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
十一國慶節活動方案 篇6
一、活動主題：
“向國旗敬禮”（推薦：向國旗敬禮手抄報資料，內容）
二、活動時間：
20XX年9月24日至10月11日
三、活動內容：
1、以班級為單位，組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、積極向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以班級為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
四、活動安排：
廣泛發動階段。首先，利用升旗儀式統一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二，召開專題班主任會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。
十一國慶節活動方案 篇7
一、活動目的：
進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節
三、活動時間：
20xx年9月27至30日
四、參與對象：
全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備。
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。
5.周四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾；教師統一穿校服。
6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)
7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。
六、活動內容：
1.周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓主持人：
2.報道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯系媒體：
十一國慶節活動方案 篇8
一、活動目的
在慶祝國慶節之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。
二、活動內容：
(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。
(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)
評比細則：
1、評比項目：
①字體、
②內容、
③色彩、
④排版、
⑤圖案
2、評比要求：
①字跡工整、清楚大方；
②切合主題，聯系實際；
③色彩協調，引人注目；
④版面設計有創意；
⑤圖案美觀，布局合理。
(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)
1—3年級：水彩畫祖國
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4--6年級：自制手抄報贊祖國
自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……
每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。
附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……
(五)“我用筆端贊家鄉”活動。
三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放30年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。
三、具體要求：
1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。
2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。
十一國慶節活動方案 篇9
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3。評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
四、活動具體要求
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工：
評委：
統分員：
會場布置：（音響）
十一國慶節活動方案 篇10
一、活動目的
通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點
二、地點
xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節后）
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長
2、彩旗隊排練負責人：xxx
3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx
4、信息技術支持負責人：xxx
5、活動現場調控負責人：xxx
6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：xxx
每人寫上對藝術節的祝福語
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）
6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xxx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
（1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
十一國慶節活動方案 篇11
一、征文活動主題：
我與祖國共奮進
二、活動目的：
謳歌社會主義的巨大成就，抒發對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的寫作水平。
三、活動形式：
在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規定時間內上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優秀作品。
四、征文對象：
機電系大一與大二學生
五、文章體裁：
文體不限，字數不限。（內容積極健康向上）
六、要求：
1、主題鮮明，內容充實。
2、書寫整齊規范（一律用作文紙書寫）
七、評選程序：
由機電系學生黨支部評選優秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章，再定出名次。
八、作品評選：
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優秀獎：五名
九、交稿時間：
9月25日前上交文稿。
十、展示
十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優秀作品，以供全院同學共同學習愛國主義情感。
十一國慶節活動方案 篇12
一、活動目的
國慶節佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“國慶節同歡喜，好禮送不停”
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的國慶節促銷活動，有效的照應不同的人群。
四、活動時間
9月12日——9月21日
五、活動形式
打折；贈送；抽獎
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送國慶節特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應國慶節禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加國慶節燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。
十一國慶節活動方案 篇13
一、活動主題
“與時代同步讓青春飛揚”
二、指導思想
為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，xx社區特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區精神文明建設。
二、組織機構
主辦單位：
xx社區居委會
承辦單位：
武術協會、xx社區紅歌會
三、活動內容
1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應xx社區居民奮發向上的精神面貌。
四、活活動地點
xx社區
五、節目表演形式
主要表演形式為唱紅歌等。
六、活動時間
演出時間10月3日
七、工作要求
1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的做法和經驗。做好慶祝建國xx周年活動的宣傳工作。
十一國慶節活動方案 篇14
一、活動形式： 活動形式：
“迎國慶、講文明、樹新風”
二、活動目的： 活動目的：
1、 通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活 來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間： 活動時間：
20xx.9.30 日上午 9：00 開始
四、活動過程： 活動過程：
1、集體齊唱國歌。
（1）當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼： “祖國生日快樂！ ”
（2） 主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、 少數民族以及國旗、 國徽的含義。
2、各班集體大合唱。 （有關國慶的歌曲）
3、開展“我愛我的祖國”主題教育活動。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節目；二是開展優秀愛國主 義教育影片進校園活動。
5、開展“三禮” （學禮儀，知禮節，講禮貌）教育實踐活動。
6、各班集體兒歌展示。
準備：
1、道具：學生人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的口號、詩歌、歌曲等。
十一國慶節活動方案 篇15
祖國媽媽已經有65歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。培養幼兒愛祖國的情感。
活動目標：
1、十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、國旗。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹十一是國慶節，是祖國媽媽65歲的生日。
3、通過圖片、國旗講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。
5、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
十一國慶節活動方案 篇16
活動主題：
國慶偶遇中秋怎一句劃算了得！
浪漫婚禮季相約xxx
活動時間：
9月28日——10月8日
活動內容：
一、鉆戒“買一送一”
購柜臺任意一枚鉆戒，只需+299元即可再得一枚鉆戒。
二、購xx萬純9999黃金系列，每克直降20元。
滿5克再送鑄金擺件一個
三、購純銀手鐲，享免單5克！
四、舊飾換新顏，xx來買單
1.黃金“0”元換；
2.黃、鉑金高價免工費換鉆石、彩金等系列，并享終身無憂換款服務；
3.銀飾“0”元換新款。
購物抽免單：凡進店購物，不論金額高低，均可挑選同等價位（黃金折半）銀飾、玉器標簽價產品參與幸運抽免單！到底是幾折，由你說了算！
（游戲規則：倆組0-5的卡牌全部打亂，顧客進行倆次抽取后得到的數字就是挑選產品的最終折扣，折扣可享免單）
活動物料：
1.傳單20000份；
2.錄音一份；
3.車載噴繪2面；
4.門頭玻璃噴繪2份；
5.門頭展架畫4份；
6.地貼15張；
7.臺卡8張；
8.吊旗120張；
9.紅毯約30米。
十一國慶節活動方案 篇17
喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節當然少不了要好好慶祝。
一、活動目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的.愉快氛圍。
二、活動準備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
三、活動流程：
（1）經驗交流
1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
（2）操作活動彩旗飄飄
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
（3）分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
十一國慶節活動方案 篇18
一、活動背景：
幸福專列二年級的做人教育目標確定為：自信、寬容、關愛、幸福，要實現這樣的目標，必須通過一系列行之有效的活動來完成。在一年級和二年級上冊開展小活動的基礎上，真是推出幸福銀行系列活動。
二、指導思想
以《小學生日常行為規范》、《公民道德實施綱要》為指導，以“存的是美德，儲的是愛心”“存的是快樂，儲的是自信”為宗旨，將愛心奉獻、學會自信與班級活動、表彰獎勵有機地結合，建立起多元的評價體系，努力培養學生的的自信心、愛心，全面提高幸福專列成員的思想道德素質和綜合素質。
三、幸福銀行的運作體系
設置“幸福銀行總行”，下設兩個分行：快樂銀行、愛心銀行。
四、幸福銀行的運作理念
1、科學化的制度管理
2、前沿化的程序操作
3、豐富化的活動內涵
4、多元化的評價體系
五、活動實施辦法
1、總行長由中隊長擔任，總輔導員協助指導。分行長由選舉產生，各分行設三名銀行柜員，由報名、考核產生。
2、每人設置兩本存折，由銀行柜員進行記錄，要求條目清晰，書寫工整，蓋章。
3、結合隊員的表現及時登記，各支行每月一小結，每學期一匯總。
十一國慶節活動方案 篇19
一、活動名稱：
國慶節
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒明白十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
（一）開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目資料，依次導入主題活動。
（二）基本部分：
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下明白“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
（三）結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果：
在這節活動中幼兒們經過看圖片、錄象帶及繪畫等，明白了十月一日是國慶節并明白了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。
十一國慶節活動方案 篇20
一、活動目的
利用國慶佳節進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備。
二、活動主題
慶國慶，得大禮，游北京。
三、活動對象
潛在客戶
四、活動時間
x月x號至x月x日
五、活動內容
1、促銷活動時間，購買x手機多媒體系列，即可獲贈x一張。
2、促銷活動時間，x手機x系列，九折銷售，不享有贈送活動。
3、x月x日當天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。
一等獎：北京國慶游。
二等獎：x數碼相機。
三等獎：x。
注：回答問題均與本手機有關，且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡，旨在調動了解和擴大本機的影響力。
六、活動宣傳
1、報紙、當地電視臺滾動廣告等。
2、宣傳單。
3、店外展板，條幅等。
七、活動注意
1、對工作人員進行培訓，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。
2、對工作人員進行責任分組，各組協調合作。
3、作出防意外措施。
十一國慶節活動方案 篇21
一、活動目標
1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。
2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。
3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
二、活動準備
1、經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。
2、材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。
三、活動過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數民族？”
2、教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。
3、引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。
教師提問：
“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢？”
四、活動延伸
1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演游戲。
2、請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。
十一國慶節活動方案 篇22
一、比賽宗旨：
為了增強我園幼兒對手工制作的興趣，促進家長和孩子之間的親子感情，培養孩子的環保節約意識，發展孩子的創造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。
二、評比領導小組
組長：潘建濱
評委：潘建濱 李婭佩 王瓊瑤 黃建萍 吳海丹 黃曉秋
三、評比時間
20--年10月11日中午
四、參賽內容
1、以“廢物利用”為參賽主題，利用廢舊電池、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料，經過巧妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工作品。
2、制作主題為：小班主題(花卉)；中班主題(交通工具)；大班主題(建筑)
3、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎后在園內展示。
五、參賽要求：
以班級為單位，經班主任組織進行初評后于10月11日前將最優秀的作品上交，由幼兒園統一組成評比小組評出一、二、三類優秀作品進行表彰獎勵。
六、參賽對象：
全體幼兒及家長
七、獎項設置：
比賽項目每年級段均設置：
集體榮譽獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名
個人獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干
十一國慶節活動方案 篇23
一、各中隊內交流：
1、 好書推銷與介紹（分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書）
2、 好書交換
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換
3、 制作書簽比賽。在老師輔導下，當場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書簽；評比出優勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。
二、中隊互相交流
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理；
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
3、 以“我愛讀書”為活動主題的讀書征文比賽，就讀書活動或對某本書讀后談感想、談體會。
三、工作準備：
1、 總策劃：大隊部
2、 會場氣氛布置（節日氣氛布置）：后勤、美術科
3、 超市書架準備:保安負責1——3年級中隊活動指定地點布置（4——6年級各中隊解決）
4、 攝影：伍毅、周長征、學生小記者
5、 音響：梁祿文
6、 隊伍指揮：體育科
7、 各中隊活動招牌各中隊自行設計與制作。
十一國慶節活動方案 篇24
一、活動背景
今年的十月，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的高潮，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、活動時間
xxx
三、活動主題
與國同慶，共譜天倫
四、活動內容
1、活動期間，推出黃金套餐
良朋相聚宴：699元/桌
金玉滿堂宴：799元/桌
富貴吉祥宴：899元/桌
2、中秋之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌；提前預定，贈送禮品一份。
3、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。
4、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得中秋小點一份。
5、與旅游團聯合促銷，指定旅游點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲
得xx旅游景區門票一張。
五、促銷宣傳
1、背景音樂：以國慶，中秋為主要音樂風格。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：電視臺，無線電，網站，報紙。
4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
六、人員培訓
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
七、預算
xxxxx元
十一國慶節活動方案 篇25
活動效果：
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。
活動形式：
國慶聯歡會(國慶知識比拼)
活動目的：
1.通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動時間：
20xx年xx月x日下午xx點開始
活動過程：
一、秀開場
1.全體大班師生表揚《感恩的心》。
2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動方案活動方案。
二、比知識
1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3.說說我們國家的首都。
4.認識國徽
5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6.說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
1.大一班：《義勇軍進行曲》
2.大二班：《祖國祖國我們愛你》
3.大三班：《國旗多美麗》
4.大四班：《祖國祖國我們愛你》
5.學前一班：《五星紅旗》
6.學前二班：《五星紅旗》
四、觀電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
十一國慶節活動方案 篇26
一、活動背景
今年的十月，回家團聚，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的高潮，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、活動時間
20xx.9.20-10.10
三、活動主題
與國同慶，共譜天倫
四、活動內容
1、活動期間，推出黃金套餐
良朋相聚宴：699元/桌
金玉滿堂宴：799元/桌
富貴吉祥宴：899元/桌
2、x之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌；提前預定，贈送禮品一份。
3、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。
4、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得x小點一份。
5、與旅游團聯合促銷，指定旅游點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲得xx旅游景區門票一張。
五、促銷宣傳
1、背景音樂：以國慶為主要音樂風格。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：電視臺，無線電，網站，報紙。
4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
六、人員培訓
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
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