學(xué)校學(xué)生活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-09-06 20:10:33 方案我要投稿

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校學(xué)生活動(dòng)方案

學(xué)校學(xué)生活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：幸運(yùn)就在你嘴邊

　　"牛人"餃子宴

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、辭舊迎新，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我四班文化交流、增進(jìn)同學(xué)感情、豐富校園文化生活，使五湖四海的同學(xué)親如一家，共度新年。

　　2、加強(qiáng)我四班的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。

　　3、在即將到來(lái)的期末考試前為同學(xué)們緩解壓力，調(diào)解心情，以更好的心態(tài)備戰(zhàn)考試。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)電政電商全體同學(xué)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月16日下午4點(diǎn)星期二

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院行健園餐廳三層

　　六、特邀嘉賓：電商系領(lǐng)導(dǎo)教師及四班的任課老師

　　七、籌備組：

　　1、總策劃：孫少華副策劃：孟文新

　　2、文藝部：曹雪、亢盼盼、馬驊、李蓓蓓、李曉華。

　　3、采購(gòu)部：劉盼、張俊衛(wèi)、韓麗琴、閆麗玉、

　　4、財(cái)務(wù)部：*、康樂(lè)源、

　　5、安保部：武偉、張楠、常向利、王澤明。

　　6、餐飲部：趙飛、李琳、樊澤、張婷娜。

　　7、禮儀部：劉帥、陳敏、李琪瑤、田靜靜。

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　1、文藝部：在第16周出一期"海報(bào)"宣傳本次活動(dòng)。

　　匯總并挑選十二個(gè)節(jié)目（高質(zhì)量、多形式），安排兩個(gè)游戲。

　　挑選主持人四名，并寫(xiě)好串詞。

　　安排布置會(huì)場(chǎng)，燈光，音響等。

　　2、采購(gòu)部：購(gòu)買(mǎi)飲料、瓜果、手套、紙杯、桌布和其它物品。

　　3、餐飲部：聯(lián)系餐廳。

　　負(fù)責(zé)五角硬幣10枚、一角硬幣30枚并消毒。

　　統(tǒng)計(jì)各班包餃子人數(shù)并負(fù)責(zé)分組。

　　4、禮儀部（統(tǒng)一著裝）：統(tǒng)計(jì)所需邀請(qǐng)教師人數(shù)并發(fā)出相應(yīng)請(qǐng)柬。

　　5、安保部：協(xié)助文藝部布置會(huì)常確保與會(huì)教師和同學(xué)的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和食品安全。

　　6、財(cái)務(wù)部：收取各部門(mén)的購(gòu)物收據(jù)，并記賬。

學(xué)校學(xué)生活動(dòng)方案2

　　一、組織目的

　　1、在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合，唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)——《我們攜手走向明天》，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。

　　2、力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。

　　二、準(zhǔn)備步驟

　　1、召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。

　　2、主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

　　3、找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

　　4、審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。

　　5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。

　　6、安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。

　　三、班會(huì)的具體步驟、安排

　　1、班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系?當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決?”

　　2、提出第二個(gè)議題：“那么集體能不能改變個(gè)人，個(gè)人能不能改變集體呢?”——設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。——做為此議題的總結(jié)發(fā)言。

　　3、設(shè)計(jì)幾個(gè)小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：

　　(1)同桌在考試時(shí)傳給你紙條，并問(wèn)你題。讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。

　　(2)一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你說(shuō)上次你犯錯(cuò)誤他沒(méi)告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論：“寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤，也要告訴老師他的錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。”

　　4、又一個(gè)議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”?某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓?zhuān)灰《请u腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

　　5、“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?”張達(dá)送給大家?guī)拙湓挘袆t改之，無(wú)則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對(duì)待別人給自己指出的缺點(diǎn)。”————-班長(zhǎng)不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。

　　6、班主任談感想：“我們應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益，為了使我們共同進(jìn)步，在對(duì)待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團(tuán)結(jié)，人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長(zhǎng)處

　　四、班會(huì)效果

　　由于討論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育，無(wú)形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。

　　五、總結(jié)

　　此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂(lè)、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來(lái)，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。

　　主要思路：養(yǎng)成教育仍然是初三德育的主體工作，雖然復(fù)習(xí)備考迫在眉睫，但從教育學(xué)、心理學(xué)的角度講，重視初三學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，接受可持續(xù)性教育意義重大，決不能忽視。

　　實(shí)施策略：分為三個(gè)版塊進(jìn)行，即養(yǎng)成教育版塊、學(xué)習(xí)方法版塊、決勝千里版塊，三個(gè)版塊相互補(bǔ)充，互為影響。初三第一學(xué)期實(shí)施“養(yǎng)成教育版塊、學(xué)習(xí)方法版塊”;初三第二學(xué)期實(shí)施“決勝千里版塊”。切實(shí)落實(shí)我校“既教給學(xué)生知識(shí)，又教會(huì)學(xué)生做人”的辦學(xué)思想。

學(xué)校學(xué)生活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、活動(dòng)目的

　　寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的`友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)__學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)始)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)構(gòu)成

　　1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

　　2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

　　六、活動(dòng)流程

　　寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

　　1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

　　2、征文要求:

　　①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。