中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2022-08-16 19:35:52 方案我要投稿

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案

中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統(tǒng)文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學(xué)生在思想觀念、民族節(jié)日等方面出現(xiàn)盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝!作為我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚(yáng)民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個(gè)同學(xué)謹(jǐn)記：一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

　　二、活動(dòng)名稱：

　　《走進(jìn)中秋節(jié)》

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化熱愛。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的探究歷史、主動(dòng)研討的習(xí)慣。

　　3、讓學(xué)生了解并吸收中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。

　　四、活動(dòng)人員：

　　八(二)班全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結(jié)交流。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　用兩周時(shí)間，學(xué)生課外分組搜集整理資料，課內(nèi)小組交流并全班展示。

　　七、活動(dòng)過程：

　　(一)闡明活動(dòng)的內(nèi)容，布置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)個(gè)參與。

　　同學(xué)們，每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?是否渴望知道關(guān)于這一節(jié)日的傳說、故事?你們已經(jīng)讀了很多的書，掌握了很多的知識(shí)，現(xiàn)在我們就用在課堂上學(xué)到的知識(shí)動(dòng)腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學(xué)和老師匯報(bào)。

　　1、了解中秋節(jié)的來歷(最少搜集一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事);

　　2、中華民族為什么重視中秋節(jié)，歷史淵源是什么?

　　3、調(diào)查人們用哪些方式慶祝中秋節(jié)?

　　4、搜集關(guān)于描寫中秋佳節(jié)的文章或優(yōu)美詩句?

　　5、寫出自己的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告;

　　6、設(shè)計(jì)自己最喜歡和最擅長的匯報(bào)方式;(歌舞、文章、書畫等形式不限)

　　7、在全班匯報(bào)自己的活動(dòng)成果;

　　(二)自行制訂調(diào)查方案，輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。

　　在審視學(xué)生活動(dòng)方案，明確各同學(xué)(組)的調(diào)查要求的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)的幫助其修改和制定切實(shí)可行的調(diào)查方案，讓學(xué)生知道綜合性學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃或調(diào)查方案的重要性。對(duì)學(xué)生第一次的調(diào)查實(shí)踐主要是進(jìn)行有重點(diǎn)地指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)行檢查，適時(shí)地教給學(xué)生方法幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。

　　為了給學(xué)生留出足夠的時(shí)間去進(jìn)行調(diào)查搜集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，語文學(xué)科有意識(shí)少布置或者不布置課外作業(yè)外，為學(xué)生留出了更多的調(diào)查和研究時(shí)間。

　　學(xué)生調(diào)查研究后，開始準(zhǔn)備成果匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，由個(gè)人(或活動(dòng)小組)提交自己的活動(dòng)匯報(bào)形式。

　　(三)分組展示活動(dòng)實(shí)踐的成果。

　　同學(xué)們這次的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一次創(chuàng)造性的嘗試，他們參加匯報(bào)活動(dòng)積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動(dòng)實(shí)踐的成果，使“中秋節(jié)”具有更豐富的內(nèi)涵。

　　第一組匯報(bào)：帶有神話色彩的中秋節(jié)傳說。

　　傳說一：嫦娥奔月說

　　相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥

　　向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來了。”翌日，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

　　傳說二：吳剛伐桂說

　　傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個(gè)伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹--月桂。月桂高達(dá)五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動(dòng)為對(duì)吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　傳說三：玉兔搗藥說

　　此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。

　　第二組匯報(bào)：與歷史人物有聯(lián)系的中秋節(jié)傳說

　　故事一：玄宗游月說

　　相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛(wèi)森嚴(yán)，無法進(jìn)入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉(zhuǎn)動(dòng)人!唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

　　故事二：貂蟬拜月說

　　貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當(dāng)?shù)靥倚踊ㄩ_即凋;貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中;貂蟬身姿俏美，細(xì)耳碧環(huán)，行時(shí)風(fēng)擺楊柳，靜時(shí)文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權(quán)作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動(dòng)亂不堪的朝野稍有安寧之象。

　　故事三：月下獨(dú)酌說

　　詩人李白寫自己在花間月下獨(dú)酌的情景。“對(duì)影成三人”句構(gòu)思奇妙，表現(xiàn)了他孤獨(dú)而豪放的情懷。《李詩直解》：“此對(duì)月獨(dú)飲，放懷達(dá)觀以自樂也。”詩人上場時(shí)，背景是花間，道具是一壺酒，登場角色只是他自己一個(gè)人，動(dòng)作是獨(dú)酌，加上“無相親”三個(gè)字，場面單調(diào)得很。

中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。

　　二、活動(dòng)主題：

　　月明明，餅圓圓，中秋節(jié)快樂

　　三、活動(dòng)過程：

　　介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年9月20日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：(出示課件)

　　(一)、引入：

　　師：中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　中秋節(jié)，亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的，所以又俗稱月節(jié)。

　　(二)、活動(dòng)：

　　1、介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;

　　2、中秋傳說之二——吳剛折桂;

　　3、中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。

　　4、中秋節(jié)的習(xí)俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點(diǎn)花燈。

　　5、中秋節(jié)的祝福語：

　　①明月清風(fēng)，風(fēng)送祝福;把酒對(duì)月，月表人圓;皓月當(dāng)空，空氣傳情;道是有緣，緣自月圓!

　　②年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興!

　　③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

　　6、有關(guān)中秋節(jié)的古詩：

　　①靜夜思李白

　　②《水調(diào)歌頭》(宋)

　　③蘇軾十五夜望月王建

　　④《中秋》(唐)李樸

　　⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡

　　⑥嫦娥李商隱

　　⑦古朗月行(唐)李白

　　⑧李白《月下獨(dú)酌》

　　六、活動(dòng)結(jié)束語：

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時(shí)代的最前沿。

中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　適逢我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日--中秋佳節(jié)來臨之際，通過一臺(tái)富有親情特色的中秋活動(dòng)，宣傳和展示xx開展的社區(qū)文化建設(shè)。

　　增進(jìn)社區(qū)居民對(duì)xx的歸屬感與認(rèn)同感。

　　提升xx社區(qū)的品牌價(jià)值。

　　提升良好的社會(huì)形象。

　　二、活動(dòng)執(zhí)行

　　1、簽名祝福墻--業(yè)主入場前

　　位置：入場位置左側(cè)

　　規(guī)格：4.2m×2m

　　形式：映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福墻，設(shè)計(jì)成月餅形狀的雙層即時(shí)貼，上層和下層印有同號(hào)碼，業(yè)主入場前領(lǐng)取即時(shí)貼，在上層簽名寫上祝福貼在祝福墻上，下層投入抽獎(jiǎng)箱。

　　簽名祝福墻形式新穎，抽獎(jiǎng)活動(dòng)可以吸引社區(qū)業(yè)主積極參與，寫下給予親人的祝福，烘托出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

　　活動(dòng)結(jié)束后同樣可以作為活動(dòng)后期炒作的手段，達(dá)到多重效果。

　　2、月餅品嘗

　　社區(qū)業(yè)主憑借xx社區(qū)發(fā)放的vip入場券，至社區(qū)會(huì)所品嘗，社區(qū)精心準(zhǔn)備的中秋月餅，表示對(duì)業(yè)主中秋團(tuán)圓的誠摯祝福。

　　3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會(huì)

　　社區(qū)廣場設(shè)置燈謎區(qū)，設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　燈謎數(shù)量：100條

　　燈謎制作要求

　　扣合緊切

　　謎面大方

　　謎味濃郁

　　用典不虛

　　通俗自然

　　4、氣勢(shì)恢弘的開場

　　主持人專業(yè)及正式的開場白;

　　領(lǐng)導(dǎo)精彩的開場致詞;

　　業(yè)主致詞;

　　“月映水木、情滿花都”中秋晚會(huì)分月餅儀式;

　　樂隊(duì)恰到好處的配合。

　　5、與眾不同的表演--舞蹈節(jié)目

　　①少兒舞蹈：由xx房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資興建的xx小學(xué)的小朋友進(jìn)行表演。

　　注：體現(xiàn)xx小學(xué)的面貌，加深社區(qū)業(yè)主對(duì)社區(qū)教育配套設(shè)施的深入了解。

　　②現(xiàn)代舞：節(jié)目闡釋：聘請(qǐng)專業(yè)舞蹈演員，根據(jù)中秋&;家園的主題進(jìn)行舞蹈編排。

　　③拉丁舞：節(jié)目闡釋：表現(xiàn)xx古典氣質(zhì)與現(xiàn)代時(shí)尚文化融合的雙重特征，回歸家園，回歸溫情，突出社區(qū)家園主題。

中秋節(jié)的活動(dòng)系列策劃設(shè)計(jì)方案4

　　1、活動(dòng)主題：

　　“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動(dòng)目的：

　　讓全院的.師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

　　6、參與對(duì)象：

　　全院師生

　　活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

　　7、環(huán)境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

　　聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長)、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動(dòng)策劃

　　以圖示意：

　　圖書館校門口主席臺(tái)后臺(tái)餐臺(tái)a餐臺(tái)b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

　　餐點(diǎn)樣式：

　　(1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　(2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　(3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節(jié)目內(nèi)容：

　　(1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

　　(2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　(3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

　　(4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　(5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　(6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　(7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動(dòng)議程安排

　　聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分

　　(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

　　(3) 我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

　　(4) 交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

　　(5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

　　(6) 許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束

　　9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))

　　餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

　　獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

　　總金額：800元

　　10、經(jīng)費(fèi)的籌措學(xué)院撥款

　　11、應(yīng)急措施(如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι鰔x中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

　　12、其他要求：

　　(1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

　　(2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡單即可

　　(3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

　　(4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

　　(5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：

　　隨機(jī)應(yīng)變