書畫展活動方案

時間：2022-07-04 16:13:53 方案我要投稿

書畫展活動方案（通用8篇）

　　為了確保活動得以順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的書畫展活動方案（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

書畫展活動方案（通用8篇）

　　書畫展活動方案1

　　一、參展項目：

　　國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

　　二、參展組別：

　　分教師組和學生組。

　　三、作品要求：

　　內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

　　四、評獎辦法:

　　每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

　　五、上交作品數量及時間：

　　每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

　　六、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：20xx年12月28日—30日

　　2、各年級觀展安排

　　一年級：12月28日課間操，

　　二年級：12月28日活動課，

　　三年級：12月29日課間操，

　　四年級：12月29日活動課，

　　五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

　　3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

　　4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　七、參展地點：

　　綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)

　　八、具體分工：

　　美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

　　書畫展活動方案2

　　一、活動目的

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，學校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術作品，在教學樓連廊創建藝術長廊，張貼各類學生作品，即展示學生的學習成果，調動學生的積極性，又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

　　二、組織機構

　　本次活動由舟曲二中主辦，美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的領導和指導，學校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題：

　　暢想未來，展現自我

　　四、參展項目

　　1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；

　　2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。

　　3、硬、軟筆書法作品。

　　4 、手工、刻紙、攝影等

　　五、參展要求

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸：國畫書法以四尺斗方為主，素描水彩4K8K為宜。

　　3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。聯系電話：1351942xxxx。

　　4、作品來源：舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

　　六、獎項設置

　　1、繪畫類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　2、書法類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　書畫展活動方案3

　　一、活動主題：

　　墨鳴生活，筆舞青春。

　　二、活動目的：

　　五千年的藝術魅力。

　　三、活動思想：

　　如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

　　四、活動時間：

　　五、舉辦單位：

　　xxxx理工大學書畫協會

　　六、活動程序：

　　1、征集作品

　　⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

　　⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

　　⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等。

　　2、宣傳活動：

　　⑴、協會成員負責制作海報兩張，分別置于男女生食堂門口進行宣傳，并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2x3天)

　　⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。

　　⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，并且借閱一些優秀老師的畫作。

　　3、活動準備：

　　⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

　　⑵、場地布置：

　　①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線(為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”)，繩上其它部位用于展示參賽作品。

　　②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)

　　③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。)

　　④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。

　　4、作品展示：為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。

　　七、費用預算

　　毛筆5×12元=60元鋼筆：借唄!

　　墨水1×8元=8元宣紙：2疊×3元=6元

　　彩筆一支圖釘或大頭針若干

　　海報2張×10元=20元氣球八個

　　作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。

　　八、獎品設置

　　獎狀若干!

　　書畫展活動方案4

　　一、活動目的

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術作品，布置學校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

　　二、活動對象

　　金壇市華羅庚實驗學校師生

　　三、活動主題

　　紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康，思想積極向上的均可。

　　四、參展項目

　　1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；

　　2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。

　　3、硬、軟筆書法作品。

　　4、兒童畫

　　5、手工、刻紙、攝影等

　　五、參展要求

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不限。

　　3、20xx年5月12日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯系電話：0519-82885606。

　　4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

　　3、展出時間、地點：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術作品展室七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

　　書畫展活動方案5

　　一、主辦單位：

　　江城區人民政府

　　承辦單位：

　　江城區文體旅游和外事僑務局

　　二、組織機構：

　　1、組委會：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　2、評委會：由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。

　　三、征稿對象：

　　江城區內各界人士

　　四、征稿要求：

　　1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。

　　2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

　　3、作品規格：書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術作品長寬不超過1。8米。

　　五、征稿與展覽時間：

　　1、征稿時間：即日起至20xx年12月15日止。

　　2、展出時間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。

　　六、評審：

　　1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

　　2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。

　　七、獎勵：

　　1、評出一等獎10名，獎金1000元。

　　2、評出二等獎20名，獎金600元。

　　3、評出三等獎30名，獎金300元。

　　4、入展作品100名。

　　5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。

　　八、經費：

　　本次經費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。

　　九、投稿方式：

　　郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局，（請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣）。聯系人：電話：

　　書畫展活動方案6

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。

　　二、組織機構

　　本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

　　組長：侯玉輝

　　副組長：蘇劍標

　　成員：各班主任、美術、音樂老師

　　評審組：蘇劍標梁云劉友誼李小芳蘇麗燕何海珠李月榮

　　陳廣湛林庭佳朱雪梅夏歡歡侯炎艷

　　三、參賽對象：

　　全校師生

　　四、初賽：

　　截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評

　　五、決賽:

　　5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽）

　　六、獎勵辦法

　　1、本次比賽活動評選后，將展出師生優秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

　　2、獎品另定。

　　七、作品內容

　　書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主；美術、手抄報寫具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙為主，規格不超過4尺。

　　（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。

　　九、作品展地點

　　地點：學校綜合樓一樓書法室

　　附表一：作品類別

　　附表（二）繪畫作品評分標準：

　　附表（三）書法作品評分標準：

　　書畫展活動方案7

　　一、參賽對象

　　學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

　　二、活動內容

　　此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組(1-4年級)、小學生B組(5-6年級)。

　　(一)、教師組作品

　　1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;

　　2、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)

　　內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

　　(二)、學生組作品

　　1、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　三、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

　　4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

　　四、時間安排

　　(一)準備階段(x月中旬)

　　中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

　　(二)組織實施階段(x月下旬)

　　各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的'過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

　　(三)集中展演階段(x月初)

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

　　1、x月xx日收集各校上報的優秀作品。

　　2、x月初布置展板，張貼作品。

　　3、x月xx日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

　　六、獎項設置

　　(一)繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　(二)書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　(三)優秀組織獎兩名。

　　(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

　　七、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

　　2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

　　3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

　　八、有關事項

　　1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板，本部三塊)。

　　2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。