古箏暑期活動方案（精選5篇）
為了確保活動科學有序進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的古箏暑期活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古箏暑期活動方案1
一、指導思想：
為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。 古箏教學正是從培養知識經濟時代合格人才的高度，“以人為本”，以“一切為了學生的發展”為宗旨進行教育，使教學真正關注學生的情感、態度、價值觀的培養，將培養素質全面、個性鮮明且具有一定文化修養的人才為主要任務，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。古箏興趣小組將計劃開展，并力求整個活動能順利、高效、持久地開展，以宣傳和發揚我校音樂教育傳統與特色。
二、活動目標：
1、通過不同的練習來規范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。
2、通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和學生良好的精神風貌。
三、招生計劃
面向我校學生，招生人數14人。
四、教學安排：
（一）、教學內容：根據學生現狀，以《古箏基礎入門》作為主要教材，有計劃地針對學生的不同水平進行教學。
（二）、教學時間、地點、方法：
1、活動時間：每周
二、三中午11：40~12：20
2、活動地點：古箏教室
3、教學措施：
（1） 教育學生嚴格遵守活動紀律，定時定點對學生進行教學，保證每次教學時間與質量。
（2） 教師嚴格按學校“教學五認真”的規定，認真備課、上課并做好有關興趣小組活動的資料的保存工作。
（3） 配合多媒體教學，定期給學生欣賞名曲，觀看名師古箏曲目的VCD講解，開闊學生的眼界。
（4） 隨著學生水平的提高，變集體授課為個別或階段教學，以適應每個學生水平的提高。
（5） 學滿結束以個人回課或考級形式或對學生學習做等級評定，并爭取集體匯報表演機會，配合學校參加各種文藝表演活動，展示我校學生風采。
4、教學計劃：
讓學生學會搖指，并能靈活運用。 會彈奏《青花瓷》，并能配樂。
古箏暑期活動方案2
一、活動背景：
古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。至今已有兩千多年的歷史。因歷史悠久，特色濃郁，能給人以古樸雅致的情趣，被稱之為“古箏”。它既善于表現優美抒情的'曲調，又能夠抒發氣勢磅礴的樂章。
學習古箏不僅豐富業余生活、提高綜合素質、派遣壓力、放松身心、梳理氣質。還可以營造溫馨，調節家庭氣氛。
小學藝術教學中需要學生進行大量的實踐活動來開展，而營造藝術校園又是我校的一大特色。如今的學生對知識的渴望欲越來越濃，只是課堂中的內容已無法滿足他們，因此，我班將開展一系列的古箏活動，給學生一個良好的藝術氛圍。
二、活動目標：
1、提高學生的審美能力和動手能力。
2、豐富學生的課外知識，以提高學生的藝術鑒賞能力。
3、讓學生養成良好的行為習慣。
三、活動過程：
1、給學生報適宜水平的古箏班，學生自己在班級跟老師學習古箏樂理和演奏知識。
2、班級建立古箏小組，學生可以交流學習古箏的知識，并進行積累。
3、合理的設計教學內容，制定教學計劃，采取合理的教學方法。聘請古箏協會專業教師，從學員實際需求出發，在教學中采取小組班2—3人授課與個別輔導相結合，課堂練習與考級訓練相結合等方法，使學員在短期學習中得到突破性的提高。
4、每周確保三節課進行古箏彈奏的指導，促進學生有效練習。
5、每月一個曲子，一月后熟練彈奏，然后進行班級古箏比賽活動：家長會展示交流，等等。展示學生優秀作品，讓學生在表演中體會到學習古箏的樂趣，激發學生的學習興趣，評出優秀學員，給予獎勵。
四、活動總結：
舉行一次古箏彈奏交流會，學生暢談學習經驗和收獲，對于優秀者進行表彰， 頒發獎狀。班主任做總結。
古箏暑期活動方案3
一、活動目的
通過音樂興趣組的音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養審美情趣，促進個性的和諧發展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。進一步提高學生彈古箏的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創作能力。
二、活動時間，方法
活動時間：每周下午第七節課
活動地點：古箏教室
三、活動目標
1、 讓學生通過樂器演奏接觸與學習音樂。
2、 通過樂器演奏得到關于手部機能有序的訓練。
3、 通過演奏一些耳熟能詳的名曲來陶冶情操。
4、 讓學生能有自己理解的東西，用他的情感來演奏樂曲。
5、 為藝術節做準備。
四、活動內容
教學計劃：
第2周
“勾、抹、托”的基本彈奏 第3周
勾托抹組合練習曲 第4周
勾托抹組合練習曲
第5周
“撮弦”練習（大撮）
第7周
“撮弦”練習（小撮）
第8周
勞動最光榮練習曲 第10周
小城故事練習曲 第11周
左手按音練習“4” 第12周
左手按音練習“7”
第13周
《瀏陽河》快板
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周 至20周 第21周
第22周
《瀏陽河》反琶音
《瀏陽河》尾聲 復習
《瀏陽河》快板 《瀏陽河》第一段
《瀏陽河》第一段 《瀏陽河》反琶音
古箏暑期活動方案4
古箏社團活動是以演奏為主培養和發展學生藝術性的組織，它為我校廣大音樂愛好者提供了豐富的課余生活，培養學生的興趣愛好，展示學生自我才藝提供了平臺。
一、活動目的
跟隨時代的發展，為校園文化建設添磚加瓦，每周2節課的時間學習器樂既可提高學生們對音樂的積極性，豐富學生課余生活，又可給其展示能力的平臺。
課外音樂活動作為教育的組成部分，活躍了學校的音樂活動，同時為培養愛好者打好基礎。通過音樂社團的活動，使學生的音樂愛好得到更好的發展，進一步了解和掌握音樂的基本知識、基本技能，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動地點：民樂訓練室
三、活動時間：每周一、二、四下午三點半至四點半
（一）活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周下午3點半至4點半進行活動，小組成員必須準時到達教室。
3、社團成員應遵守紀律，不準做與音樂學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護活動教室內的設施和用品。
（二）活動內容：
1、通過練習認譜、進一步提高學生的演奏水平和演奏技巧。
2、通過演奏相對應的作品，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
（三）、活動計劃：
1、具體計劃小組活動內容
音樂是一個很廣的課程，聲樂、器樂、舞蹈等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從器樂方面著手，通過認譜和樂理知識，提高學生演奏水平和技巧。所以，小組具體的活動內容分為三個：
（1）重點輔導學生識譜方面的能力；
（2）重點練習各種演奏技能
（3）能彈奏簡單的練習曲
2、定期舉辦學生演奏排練等交流活動
舉辦我校興趣小組成員音樂交流會、演奏活動，總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心的平臺。作為教師則要精心指導，嚴格把關，學生的一些進步可以在課堂上展示以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦音樂小演奏，讓他們素質得以提升，努力培養出色的藝術人才。
3、對每位學生演奏情況進行點評
使得他們能認識到自己的優缺點，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的音樂產生濃厚的興趣，初步感知音樂與生活的聯系。
古箏暑期活動方案5
一、指導思想：
為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。 古箏教學正是從培養知識經濟時代合格人才的高度，“以人為本”，以“一切為了學生的發展”為宗旨進行教育，使教學真正關注學生的情感、態度、價值觀的培養，將培養素質全面、個性鮮明且具有一定文化修養的人才為主要任務，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。古箏興趣小組將計劃開展，并力求整個活動能順利、高效、持久地開展，以宣傳和發揚我校音樂教育傳統與特色。
二、活動目標：
1、通過不同的練習來規范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。
2、通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和學生良好的精神風貌。
三、招生計劃
面向我校學生，招生人數14人。
四、教學安排：
（一）、教學內容：根據學生現狀，以《古箏基礎入門》作為主要教材，有計劃地針對學生的不同水平進行教學。
（二）、教學時間、地點、方法：
1、活動時間：每周
二、三中午11：40~12：20
2、活動地點：古箏教室
3、教學措施：
（1） 教育學生嚴格遵守活動紀律，定時定點對學生進行教學，保證每次教學時間與質量。
（2） 教師嚴格按學校“教學五認真”的規定，認真備課、上課并做好有關興趣小組活動的資料的保存工作。
（3） 配合多媒體教學，定期給學生欣賞名曲，觀看名師古箏曲目的VCD講解，開闊學生的眼界。
（4） 隨著學生水平的提高，變集體授課為個別或階段教學，以適應每個學生水平的提高。
（5） 學滿結束以個人回課或考級形式或對學生學習做等級評定，并爭取集體匯報表演機會，配合學校參加各種文藝表演活動，展示我校學生風采。
4、教學計劃：
讓學生學會搖指，并能靈活運用。 會彈奏《青花瓷》，并能配樂。
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