年級(jí) Grade 8
學(xué)科 英語(yǔ) 主備
教師 授課
教師 備課
組長(zhǎng) 八年級(jí)備課組
課題 Unit 4 Section A (1a-2c) 課型 新授課 第1課時(shí) 第 周
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo) 學(xué)習(xí)運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)撛鯓拥竭_(dá)基地，掌握How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及回答。
重 點(diǎn)
難 點(diǎn) 1．單詞及短語(yǔ)：subway, train, forty, fifty, seventy, eighty, ninety, hundred, minute, take, by bus, How long.
2．交際用語(yǔ)：How do you get to school? I ride my bike.
How long does it take? It takes about forty minutes.
學(xué)法指導(dǎo) 1. Listening, reading and speaking.
2. Role playing (pair work and groupwork)
教學(xué)媒體 多媒體，錄音機(jī)
教學(xué)活動(dòng)
一、【自主學(xué)習(xí)】
1．復(fù)習(xí)檢測(cè)：I can do
乘公交車(chē) 騎自行車(chē) 步行 走路上學(xué)
乘火車(chē) 乘地鐵 到達(dá) 四十分鐘
2．復(fù)習(xí)：Review the new words of unit 4(聽(tīng)錄音跟讀)
二、【合作探究】
（一）讀一讀, 議一議。
看課本1a，小組合作討論，完成1a，朗讀記憶二遍。
（二）聽(tīng)一聽(tīng)，寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀
1．聽(tīng)錄音，完成1b
2．聽(tīng)錄音，完成2a，2b
3．聽(tīng)錄音，完成2c，掌握How, How long 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。再聽(tīng)一遍，學(xué)生跟讀。
4．pairwork, 仿2d，學(xué)生進(jìn)行小組會(huì)話訓(xùn)練。
（三）讀一讀，議一議
學(xué)生自讀Grammar Focous, 小結(jié)重點(diǎn)句型。
①
②
三、【鞏固測(cè)評(píng)】
練習(xí) 1: 英漢互譯
（1）騎車(chē)上學(xué) （5）take the train
（2）到達(dá)學(xué)校 （6）How long
（3）大約三十分鐘 （7）seventy-nine
（4）一百八十 （8）walk to home
練習(xí)2：用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1. How about (take) the bus?
2. There are many (taxi) in the street.
3. It takes thirty minutes (walk) to the zoo.
4. Tony often (go) to school on foot.
練習(xí)3：按要求句型轉(zhuǎn)換
1．They go to work by bike. (劃線提問(wèn))
They to work?
2. Bill takes the subway to school. (變否定句)
Bill the subway to school.
3. She is staying Tibet for a week. (劃線提問(wèn))
is she Tibet?
4. Tom’s father works five days a week. (劃線提問(wèn))
Tom’s father ?
教 學(xué)
反 思