高中藝術生能轉文化生嗎
高考特長生就是指藝術和體育的特長生，藝術類包括聲樂，器樂，舞蹈，繪畫，書法，不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同，接下來由小編為大家整理出高中藝術生能轉文化生嗎，希望大家喜歡！
高中藝術生能轉文化生嗎
1、高考報考階段，藝術生能轉文化生。
2、藝術類高考，是指學習藝術類專業并且參加普通高考。
3、藝術類高考區別于普通高考，不僅要學習文化課，還需要學習藝術專業課，藝術類高考要求的文化課分數相對較低，而錄取的院校多以藝術類院校為主，也包括211工程院校、普通本科院校和專科院校。
擴展資料：
藝術類高考大致分為幾類：
一、服裝表演、模特專業（2020年可能將服裝表演專業并入表演大類）
二、美術專業
三、表演專業
四、音樂專業（分聲樂和器樂）
五、播音主持、編導專業（新聞傳媒大類：播音、編導、攝影、音響、編劇等）
六、舞蹈專業（不含體育舞蹈）
七、書法專業（較小眾的新興專業）
報名條件
擁護四項基本原則、熱愛祖國，遵紀守法；具有高中畢業文化程度或同等學歷，身體健康、未婚。（現大部分專業不再有年齡限制）報考表演、編劇、作曲、導演、史論專業，年齡不超過30周歲，婚否不限；報考其他專業，年齡不超過25周歲；有特殊貢獻與才能的公民，經所在單位推薦，報考各專業的年齡可適當放寬、婚否不限。符合上述條件的國家和集體企事業單位的職工，經所在單位批準，可以報考。中等藝術學校的應屆畢業生、軍隊戰士經大軍區級政治部批準、非藝術類中等專業學校和技工專業的畢業生工作滿兩年者，經所在單位批準可以報考。
身體條件及健康要求
報考美術院校(專業)要求考生：身體健康，除符合教育部、衛生部《普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外，無色盲、色弱。報考史論專業的考生，年齡可放寬到30周歲，婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生，由所在單位推薦并經省招生辦公室批準，年齡可適當放寬，婚否不限。
報考音樂、影視類院校(專業)要求考生：身體健康，除符合教育部、衛生部《普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外，無口吃，無色盲、色弱。年齡在22周歲以下的未婚青年可以報考表演、演奏專業；25周歲以下的未婚青年可以報考其他專業；報考作曲專業的考生，年齡可放寬到30周歲，婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生，由所在單位推薦并經省招生辦公室批準，年齡可適當放寬，婚否不限。報考播音主持專業，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（嚴格按照身高限制）新東方老師建議：考生應回歸到自己的復習上，緊跟高考，狠抓基礎，不留考點漏洞。
注意事項
1，考生最好提前半年了解意向學校的錄取規則，根據其錄取規則，結合個人特點有針對性地訓練學習。據他介紹，對于文化課比較有優勢的學生來講，最好鎖定按文化課排隊錄取的學校。以此類推，專業扎實的考生，首選專業從高到低排隊錄取的學校。而對于按照成績比例錄取的學校或專業，同樣按照其比例大小來進行選擇。如文化課成績比例為7，則適宜文化課扎實的考生報考等。但是，汪洋提醒“這個并不絕對，若按這樣的篩選規則無理想院校，考生還是得在專業課、文化課上下功夫。
2，普通專業錄取不同，藝術類專業的錄取規則由招生學校自定。在此形勢下，不同門類的藝術專業特點千差萬別，無法按照絕對一致的標準選拔考生，使得一所學校內不同專業間錄取規則都有可能不同，甚至一個專業出現集中錄取規則。
3，專業藝術培訓機構通常將藝術類劃分為傳統藝術與傳媒藝術兩大類別。這其中，傳統藝術類包括音樂類、美術類、舞蹈類。考生比較熟悉的有音樂學、音樂教育專業、雕塑、藝術設計（包括環境設計、裝潢設計）、攝影專業、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈學等專業；傳媒類考生比較熟悉的多數為廣播、電視、主持等專業，但實際包括廣電影視、喜劇類；管理類（如公共事業管理、影視制片管理、藝術管理等）、公共關系學（如空中乘務等）理論類（如文藝編導、藝術設計史論等）。多數高校其實將廣電類、影視類、戲劇類、管理類、公共關系學類和理論類統一到影視傳媒類。
藝考流程
第一，衡量自身條件，確定藝術類型要做到切實、準確、客觀。藝術類的專業性質比較強，對每位考生的要求有較強的針對性，除了參加文化考試還要參加專業考試或專業水平測試，需要每位高考生從自身實際出發，不要將自己的實際情況被不切實際的、過大的夢想所蒙蔽，考生要選擇適合自己的藝術類專業。
第二，考生要把握好自身的興趣愛好。“興趣是最好的老師”，“愛一行干一行”，藝術類的'專業性很強，興趣愛好是學習的動力之一。比如你對繪畫感興趣對播音主持不感興趣，比較而言，你選擇繪畫方面的學習就會感覺輕松愉悅，成功的機率也會大很多。
第三，考生要注重自己擅長的專業。高考是一個選拔性的考試，你可以就自己選擇的藝術專業方向仔細斟酌，請老師、同學等對你進行考評，綜合多方面因素選擇自己最擅長的藝術專業方向，促使自己順利通過高考，這樣以后在大學學習中才會“得心應手”。
第四，考生要考慮將來想要從事的工作方向。進入大學學習，是對自己專業知識的提高、綜合能力與素質的培養，為以后的工作打下堅實的基礎，考生根據以后的工作愿望來選擇專業方向也是考前努力學習的動力。
第五，在某些專業方向的選取上，考生還要切實地考慮自己的先天條件和潛力。比如，播音主持專業對聲音和語言表達能力要求比較高；而繪畫要求對事物有敏銳的觀察力和感知感悟能力，并具備勤奮刻苦的精神等等。
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