蛟川書院初中怎么樣

時間：2021-02-02 12:16:06 初中我要投稿

蛟川書院初中怎么樣

　　寧波市鎮海蛟川書院創辦于1998年，是一所股份制形式的民辦中學，實行董事會領導下的院長負責制。下面是小編分享的蛟川書院初中怎么樣，希望能夠幫助到大家。

　　一、學校簡介

　　寧波市鎮海蛟川書院，歷史傳承悠久，承載鎮海梓蔭山千年文化積淀，于乾隆八年由羅漢堂改建，次年立碑，十一年二月（1746年）正式落成開課，后易名為鯤池書院。時光荏苒，1998年鎮海大成實業公司出資興辦了股份制民辦初級中學，命名為寧波市鎮海蛟川書院，取鎮海縣城別名“蛟川”之深厚文化底蘊。2001年，書院辦學設施進一步完善，擴展為完全中學。2006年，投資1.6億元的新校區一期建設基本完成，并正式投入使用。十幾年來，書院發展迅速，成績斐然，先后被評為“浙江省民辦特色學校”、“浙江省義務教育標準化學校”、“浙江省藝術教育特色學校”、“浙江省健康促進學校”、“寧波市文明單位”、“寧波市示范性文明學校”、“寧波市行為規范示范學校”、“寧波市首批智慧教育試點單位”、“寧波市語言文字規范化示范學校”、“寧波市藝術特色項目學校”、“寧波市現代化達綱學校”、“首批寧波市‘數字化校園’”、“寧波市環保模范(綠色)單位”、“寧波市‘等級平安校園’5A級學校”、“寧波市‘消防安全五星級學校’”等，并被確立為“全國教育科學規劃課題實驗基地”、“浙江大學外國語言文化與國際交流學院教學實驗基地”、“寧波大學教育碩士教學實踐與研究基地”、“寧波市中小學骨干教師培訓實踐基地”等，在寧波市乃至浙江省有較高的社會影響力和美譽度。

　　二、學校規模

　　書院新校區地處寧波高教園區北區，占地250余畝，總建筑面積近72000平方米，包括行政樓、綜合樓、教學樓、實驗樓、體藝館、報告廳、食堂、教師宿舍、學生宿舍及有400米塑膠跑道的標準體育場，建筑風格中西合璧，氣勢恢宏，品格典雅。教學樓內設有教研活動室、計算機房、圖書閱覽室、電子閱覽室、舞蹈房、體操房、外教課教室、興趣小組活動室、心理咨詢室等專用教室。2016年初中部有教學班級44個，學生1913人；高中部有教學班級21個，學生918人。

　　三、辦學理念

　　書院自建成以來，堅持“質量立校，科研強校，管理治校，服務興校”的辦學理念，和“發展個性，形成特色，提升品位”的辦學思路，經過十幾年的努力，已初步形成以“德智并舉，和而不同”為特色的辦學風格。第一，堅持德智并舉，德育為先，以培養學生健康、陽光的心理品質和健全的人格為目標，實現素質教育的全面推進。通過開展業余團校、德育課堂、社會實踐、藝術節等豐富多彩的活動營造出“和而不同”的校園文化氛圍，對學生良好行為習慣和高尚道德情操的養成產生潛移默化的作用。第二，堅持面向全體，鼓勵個性發展。書院堅持“人人都有亮點”的人才觀，注重全面提高課堂教學質量，確保每個學生在初中三年都有長足的進步，同時，廣泛開設拓展性課程，挖掘學生潛力，拓寬學生視野，充分發揮學生的個性特長。第三，注重培養學生良好的思維品質和學習習慣。課堂教學突破傳統的以教師為中心的模式，倡導由教師引導的師生有效互動、學生積極參與思考，讓學生通過思考發現問題，解決問題，真正學會學習，成為學習的主人。第四，“輕負高質”全面貫徹于教育教學實踐環節。深入落實學生主體觀，努力探索由封閉型向開放型轉變的教育模式，將課堂的主動權和話語權交還給學生，充分實施彈性作業，多元化教學評價體系，使學生的合作學習和主動探究能力全面提升，讓學生輕松快樂地成才。第五，陽光體育練就健康體魄，藝術教育蔚然成風。確保學生每天有足夠的活動時間和活動量，廣泛開設群體性體育活動，由傳統競技型運動技能為主轉向學生體魄、心理素養、運動技能、興趣特長的全面發展，增強學生體質，培養學生終身鍛煉的意識。近二十個體育藝術類社團定期開展活動，同時特聘優秀教練進行專業指導，讓每位學生都能夠找到適合自己發展的空間。第六，保持同新加坡、英國、新西蘭等國的著名中學的密切交流與合作，為優秀學生出國深造創造機會。

　　四、辦學成績

　　近年來，書院畢業生以綜合素質優、發展后勁足飽受贊譽，得到高一級學校的青睞。初中部學生一級重點中學升入率在區內獨占鰲頭：在參加鎮海區中考的700人中，共有290人考入鎮海中學，其中133人（包括特長生12人）被鎮海中學作為保送生提前錄取；近200人考入蛟川書院高中部，另有多名學生考入其他重點中學。高中部學生高考升學率、重點率、高分率均遠遠超過寧波市省一級重點中學的平均水平。在2016年高考中，我校向鎮海中學輸送的2013屆優秀畢業生在高考中取得新的突破：王至純、貝思捷同學分別以733分、750分摘得全省文、理科狀元桂冠，徐笑涵同學獲得全省美術本科總分綜合第一名，另有16人在今年的高考中進入全省理科前100名，9人進入全省文科前100名。

　　建校以來，書院注重學生綜合素質的提升，積極發掘不同學生的.特長，培養出一大批全面發展的創新型人才。書院學生在全國青少年信息學奧林匹克競賽、全國初中數學聯賽、“希望杯”全國數學競賽、浙江省自然科學競賽、寧波市中小學生計算機程序設計競賽、寧波市初中英語能力競賽、寧波市中學生航模比賽及省市區教育系統體育藝術競賽中獲獎的人數之多、獲獎面之廣、獲獎級別之高，在寧波大市乃至整個浙江省的初級中學中均處于領先地位。書院連續九年被評為“全國青少年信息學奧林匹克聯賽優秀參賽學校”，連續四屆榮獲“全國初中數學聯賽優勝團體”稱號，連續五屆被評為“寧波市中小學生計算機程序設計競賽優秀參賽學校”，多次捧回“‘希望杯’全國數學競賽浙江省團體優勝獎”、“浙江省初中自然科學競賽優勝團體”、“‘睿達杯’浙江省初中科學邀請賽團體優勝獎”等獎杯。書院05屆畢業生沈才立同學，2005年參加全國高中數學聯賽，獲全省第一名，后入選國家隊，于2006年7月代表中國參加在斯洛文尼亞舉行的第47屆國際奧林匹克數學競賽（IMO），榮獲金獎，改寫了浙江省中學生奧林匹克數學競賽無人進入國家隊，更無人獲國際大獎的歷史；次年，在越南舉行的第48屆國際奧林匹克數學競賽上，他以世界第二的優異成績再摘一枚金牌，為祖國、為母校贏得了榮譽。2011屆校友沈洋同學在2014年第26屆國際信息學奧林匹克競賽中摘得金牌，并獲得北京大學的保送資格；2014年8月就讀于鎮海中學的我校優秀畢業生岑若虛（高二）、范舒翼（高二）、鄒逍遙（高一）憑借出色的信息學競賽能力業已獲得清華大學的保送資格。

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