湛江徐聞初中招生入學(xué)指南
初一是一個(gè)漢語詞匯，即初級(jí)中學(xué)一年級(jí)（六三學(xué)制七年級(jí)或五四學(xué)制六年級(jí)），是中學(xué)生涯的初級(jí)階段，同時(shí)也是從小學(xué)適應(yīng)中學(xué)的重要階段。以下小編為大家整理了湛江徐聞初中招生入學(xué)指南的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
一、招生工作基本原則
（一）堅(jiān)持免試就近的原則。公辦義務(wù)教育階段學(xué)校按照就近入學(xué)原則,不得采取考試方式選拔學(xué)生,不得以各類競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)證書或考級(jí)證明作為招生入學(xué)的依據(jù)。
（二）堅(jiān)持公平、公正、公開原則。認(rèn)真做好學(xué)校招生公示工作，做到招生計(jì)劃、招生范圍、入學(xué)資格、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名材料、招生辦法、錄取結(jié)果“七公開”，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕違規(guī)操作，實(shí)行“陽光招生”,確保公平、公正、公開。做好信訪接待工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
（三）堅(jiān)持“一人一籍、籍隨人走”。全面應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)組織“小升初”工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，加強(qiáng)招生計(jì)劃管理，確保招生入學(xué)工作有序進(jìn)行。
二、招生對(duì)象和范圍
（一）招生對(duì)象：當(dāng)年完成小學(xué)階段教育且符合以下條件之一的學(xué)生。
1.當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生。
2.具有當(dāng)?shù)貞艏谋臼锌鐓^(qū)生和外地返徐生。
3.在同一流入地連續(xù)居住半年以上并有合法穩(wěn)定住所、合法穩(wěn)定職業(yè)的異地務(wù)工人員隨遷子女。
4.符合省、市、縣有關(guān)優(yōu)待政策的小學(xué)畢業(yè)生。
（二）招生范圍：
1.實(shí)行學(xué)區(qū)制招生。全縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位劃分15個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一個(gè)學(xué)區(qū)，縣城為一個(gè)學(xué)區(qū)。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)面向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生。徐聞四中主要面向城北鄉(xiāng)招生，徐聞五中主要面向南山鎮(zhèn)招生。
3.縣城學(xué)區(qū)的徐聞一中、徐聞二中、徐聞三中同時(shí)面向城區(qū)小學(xué)招生。徐聞四中和徐聞五中在確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生區(qū)域畢業(yè)生全部入學(xué)的情況下，如有學(xué)位，可向城區(qū)小學(xué)招生。
4.民辦初中梅溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校可向全縣招生。
三、招生辦法
（一）民辦初中學(xué)校招生辦法：
梅溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校向全縣招生，需報(bào)讀梅溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，需在湛江義務(wù)教育招生管理服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行登記，每位同學(xué)可在全市內(nèi)登記兩間民辦學(xué)校，登記人數(shù)多于招生計(jì)劃的民辦學(xué)校需通過電腦搖號(hào)確定，已被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生不得參加公辦學(xué)校登記志愿和搖號(hào)，未被民辦學(xué)校錄取的城區(qū)學(xué)生退回參加公辦學(xué)校登記志愿，參加搖號(hào)。
（二）城區(qū)公辦初中招生辦法：
1.城區(qū)公辦初中暫不需進(jìn)行網(wǎng)上登記，由各畢業(yè)小學(xué)組織有縣城小學(xué)學(xué)籍的學(xué)生填報(bào)志愿，每生可填報(bào)兩個(gè)志愿，根據(jù)學(xué)生報(bào)讀志愿情況確定就讀名單。報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的學(xué)校，學(xué)生直接錄取入學(xué);報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的學(xué)校，通過電腦派位的方式確定學(xué)生，沒被派到學(xué)位的學(xué)生由教育局匯總，統(tǒng)一由電腦隨機(jī)派位，安排到有學(xué)位的初中學(xué)校。
2.根據(jù)市招生指導(dǎo)意見，九年一貫制學(xué)校采取對(duì)口直升方式。徐聞二中屬于九年一貫制學(xué)校，具有徐聞二中六年級(jí)（畢業(yè)年級(jí)）完整學(xué)籍的學(xué)生可申請(qǐng)直升，申請(qǐng)直升的學(xué)生不再參加電腦派位。
3.城區(qū)初中優(yōu)先接收具有城區(qū)小學(xué)學(xué)籍的學(xué)生，教育優(yōu)待群體學(xué)生如不具有城區(qū)小學(xué)學(xué)籍，可向縣教育局教育股申請(qǐng)?zhí)顖?bào)城區(qū)初中志愿參加電腦派位。外地返徐生、隨遷務(wù)工子女申請(qǐng)城區(qū)就讀，須等電腦派位結(jié)束后有剩余學(xué)位再安排。
4.如需申請(qǐng)返鄉(xiāng)就讀，必須提交由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)的返鄉(xiāng)就讀申請(qǐng)書，同時(shí)提交戶籍、房產(chǎn)等相關(guān)資料。凡是提交返鄉(xiāng)就讀申請(qǐng)的，與該鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生同等對(duì)待。申請(qǐng)返回城區(qū)就讀初中的，由縣教育局安排到有學(xué)位剩余的城區(qū)初中學(xué)校，如城區(qū)初中學(xué)校沒有剩余學(xué)位，則協(xié)調(diào)安排到附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)有學(xué)位的'初中學(xué)校。
5.縣城小學(xué)學(xué)校配合家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生填寫報(bào)讀志愿，每個(gè)畢業(yè)生可以填報(bào)縣城兩所中學(xué)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)先錄取（或電腦派位）第一志愿，第一志愿錄取后仍有學(xué)位的由電腦派位補(bǔ)錄學(xué)生。兩個(gè)志愿都沒被錄取到的學(xué)生集中由電腦派位到有學(xué)位空缺的初中學(xué)校。
6.電腦派位工作由縣教育局統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)相關(guān)單位和家長(zhǎng)代表參與。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的招生辦法：
只有一所初中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用單校劃片對(duì)口直升方式招生，對(duì)口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有兩所初中的，根據(jù)初中學(xué)校的招生計(jì)劃，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)按就近原則確定就讀名單。五里中學(xué)、外羅中學(xué)按合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)前的區(qū)域招生。大黃中學(xué)招大黃小學(xué)的畢業(yè)生，邁陳鎮(zhèn)青桐小學(xué)、青桐小學(xué)那斗分校區(qū)、青桐小學(xué)官田分校區(qū)、青桐小學(xué)把伍分校區(qū)、青桐小學(xué)白坡分校區(qū)的畢業(yè)生由邁陳鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排錄取。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校要確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生都有學(xué)位，并接收在外就讀的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍的返鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)生。
四、工作要求
1.做好宣傳工作。各中小學(xué)校要加大宣傳力度，通過各種方式對(duì)我縣小學(xué)升初中政策和高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位分配政策進(jìn)行解讀，使之家喻戶曉，讓社會(huì)支持，讓家長(zhǎng)理解，努力營(yíng)造小學(xué)升初中工作良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。同時(shí)，學(xué)校要做好學(xué)生和家長(zhǎng)的升學(xué)咨詢工作。小學(xué)升初中工作開始前，縣教育局將通過政府各相關(guān)網(wǎng)站等方式主動(dòng)向社會(huì)公開相關(guān)信息。招生期間，教育局和學(xué)校及時(shí)公布招生結(jié)果等相關(guān)信息。
2.規(guī)范招生秩序。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生入學(xué)工作時(shí)間表及操作程序，確保招生工作有序進(jìn)行。對(duì)于因未按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成相關(guān)工作或提前操作造成的后果，由相關(guān)單位及個(gè)人負(fù)責(zé)。
3.加強(qiáng)招生管理。學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)整招生計(jì)劃，對(duì)于突破招生計(jì)劃的，超出計(jì)劃部分的新生不得辦理學(xué)籍。全面應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)組織初中招生工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍，籍隨人走”，嚴(yán)禁學(xué)校擅自招收學(xué)生借讀，把學(xué)籍掛靠在其他學(xué)校。一經(jīng)查實(shí)，將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4.嚴(yán)格招生紀(jì)律。建立科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、公正透明的小學(xué)升入初中工作機(jī)制。今年教育局將進(jìn)一步完善招生監(jiān)察工作機(jī)制，監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作的貫徹落實(shí)。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真對(duì)待群眾來信來訪，依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處招生入學(xué)工作過程中的違紀(jì)違規(guī)行為，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)司法機(jī)關(guān)或上級(jí)紀(jì)檢部門追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，確保初中招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。
拓展閱讀
入學(xué)準(zhǔn)備
一、提醒和幫助家長(zhǎng)調(diào)整對(duì)孩子的教育方法
學(xué)生在進(jìn)入初一后，家長(zhǎng)由于在考試和擇校中為孩子投入過多精力和時(shí)間，往往會(huì)暫時(shí)松口氣，覺得離下一次的升學(xué)還早，而不知道，這時(shí)期的孩子在心 理上 起了很大變化，更需要家長(zhǎng)的幫扶。例如小學(xué)時(shí)期的家長(zhǎng)陪讀等方法已經(jīng)跟不上孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)已經(jīng)無力輔導(dǎo)初中階段的各學(xué)科，再如，初一學(xué)生心理上 覺得自己長(zhǎng)大了，渴望獨(dú)立和受尊重，家長(zhǎng)過多的嘮叨和過多的督促非但不能使他們獲得實(shí)質(zhì)上的幫助，反而增加他們的反感。而具體采取什么方法，老師 要幫助家長(zhǎng)一起分析過渡時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)，要多了解每一個(gè)孩子的實(shí)際情況，共同配合為這些新生創(chuàng)造順利過渡的條件，例如，學(xué)校可以在新生入學(xué)前也 就是7、8月份，開辦若干家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的講座，可以通過家訪形式或致家長(zhǎng)信的形式告知學(xué)校的具體作息時(shí)間，提醒家長(zhǎng)暑期幫助孩子調(diào)整生物鐘以便開學(xué)后 及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活，也可以發(fā)下表格要求家長(zhǎng)在開學(xué)前找孩子談心，幫助孩子靜下心來，樹立信心，共同制定新起點(diǎn)的新目標(biāo)等等
二、在心理和學(xué)習(xí)方法上幫助和指導(dǎo)新生
新生升入初中，心理上處在"心理的斷奶期"。覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望得到理解，希望自立。所以學(xué)校可以在入學(xué)前開辦心理講座幫助他們建立正確的自我 意識(shí) 和正確交友，可以開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月桑部梢蚤_展校歌的學(xué)習(xí)和教室的布置，培養(yǎng)新生們愛校愛班……小學(xué)和初中階段對(duì)學(xué)生 在學(xué)習(xí)上要求不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)的安排和教材難度的變化也具有跳躍性，學(xué)校可以在新生入學(xué)前，開辦新初一如何轉(zhuǎn)變學(xué)法的講座，可以通過致新生信的形式介紹和指 導(dǎo)新學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧等等。
希望我們的新生在入學(xué)前做好準(zhǔn)備，在初中階段的每一步更加從容!
提高孩子真實(shí)水平才是硬道理
從六年級(jí)上學(xué)開始，尤其是到臨近的時(shí)候，各學(xué)校小道消息鋪天蓋地，我們建議家長(zhǎng)一定要保持良好心態(tài)。尤其是在各學(xué)校的提前簽約這個(gè)問題上，可以 肯定 的是，從整體來看，提前簽約的人畢竟是少數(shù)，而且進(jìn)去以后分班，大部分提前簽約的人和其他人機(jī)會(huì)是平等的。所以我們建議家長(zhǎng)和學(xué)生不要過分看重提前簽約， 提高孩子現(xiàn)有水平才是當(dāng)務(wù)之急。
就我們往年經(jīng)驗(yàn)來看，一般最后學(xué)生會(huì)報(bào)考幾所中學(xué)，只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)校考試全部失誤絕對(duì)是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。
要有針對(duì)性、有步驟地去做題，注意查漏補(bǔ)缺，避免學(xué)的“浮”
如今到了六年級(jí)，學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)非常多，做過的題目也非常多，可是真正考試時(shí)成績(jī)卻不理想。對(duì)于比較好的學(xué)生，我們的意見是：學(xué)完六年級(jí)新有知識(shí)，同 時(shí)查 漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)榱昙?jí)的新知識(shí)不多，最多在秋季課程結(jié)束時(shí)就應(yīng)該把新知識(shí)結(jié)束。以前的知識(shí)，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比較“浮”，當(dāng)時(shí)是會(huì)了，過了這么長(zhǎng) 時(shí)間，難免有遺漏，把以前的知識(shí)彌補(bǔ)上，等于在中成功了一半。
對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會(huì)還是有的，盡管一些知識(shí)可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，對(duì)于考試的 知識(shí) 還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。我們建議這樣的學(xué)生，秋季的時(shí)候在六年級(jí)的新知識(shí)上盡量找到感覺，大致跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在需要原有知識(shí)的時(shí)候根據(jù)情況盡量補(bǔ)一 些。在寒假爭(zhēng)取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)三至五年級(jí)的奧數(shù)知識(shí)，雖然這樣看起來寒假任務(wù)很多，但是如果學(xué)生入了門，以前的知識(shí)還是比較容易補(bǔ)的。
備考技巧很重要：
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績(jī)卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得， 平常 看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比 較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又 趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對(duì)錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會(huì)的也不會(huì)了。諸如此類的問題都需要 老師一步步引導(dǎo)改正，如果得到改正，水平自然就發(fā)揮出來了，這也是我們這里孩子不少考得好的原因。
我們建議家長(zhǎng)現(xiàn)在就有意識(shí)的培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一些題目，多想想，不急于看答案，做完后一定要再仔細(xì)訂正。這樣做一段時(shí)間，肯定會(huì)對(duì)孩子有所幫助。
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