貴陽小升初擇校攻略
按照中國義務教育政策與相關法律法規,小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的貴陽小升初擇校攻略，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、首先需要了解小升初的招生政策
總原則：
1、是堅持“直升公辦”的原則、還是選擇民辦；
2、是沒有最好，只有更好，適合自己孩子的學校就是最好的學校。
二、了解家底和認清孩子
1、經濟實力，也就是你家的財政收入多少，因為有些學校擇校費可是一筆不少的數目呢。
2、人脈關系，這點不用多說，關系就是實力，親戚朋友就是最大的生產力。
3、認清孩子的實力，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學校，讓孩子全面發展。
三、備考小升初
1、根據家情孩情制定梯級目標學校，像貴陽的“私立三甲”—中天、華麟、一中新世界就屬于第一梯隊。
2、考慮是否接受寄宿學校。
3、證書：各類學科、英語、作文、書法、繪畫、舞蹈、鋼琴電子琴、科技獲獎證書。北師大附中、十八中就很看重科技類證書。
4、一定要事先收集好各校的考試及招生信息；準備好孩子的簡歷；
5、隨時關注學校的信息，及時掌握各校的動態，盡可能增加孩子考試機會；
6、切記不要想當然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔；
7、鼓勵孩子心態平穩，才發揮正常，取得好成績。
8、一定要提前帶孩子去學校查看了解環境及地理位置。
如何考察學校？
一看學校管理。
學校管理的好差，體現在細節。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不干凈。
二看校長理念。
這可差別大了，有些校長是來自公辦的，有些校長是從民校一步步上來的，有的校長以前是高中的校長等等，校長的履歷讓每個人的風格都不一樣的。名校游時，如果有機會，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。
三看校風學風。
校風與學風是無形的，卻又是有形的。這一點，你可以從學生見到老師和校長的表現中看出，還可以從學校的張貼標語、評比分數、各色海報中看出。最簡單的方式，是問一問上屆家長。
四看師資力量。
同樣分數的學生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導致了學生未來進入高中有沒有后勁。以“作業”為例，為什么有的民辦作業超多，學生就差沒累死，而有的民辦精挑細選，控制作業量，甚至作業都是老師自己編制的，這其實就是老師的差別，教學方式的差別，大而言之是學風的差別。一中新世界對學業上就比較放松，而中天中學就會嚴格很多。
五看分班情況。
有的學校是不分重點班的，一中新世界、樂灣等都是均衡分班，但有的是分重點班與普通班的，重點班的`叫法各不相同，有的是精品班、有的是實驗班等。中天、北師大附中都分重點班，甚至有特重班。
六看中考成績
許多民辦的中考成績都很漂亮，平均分都很高，公辦學校都很難相比。但家長不應該僅僅了解這些，還應該問問學生未來的高中出路都是哪些學校，年級排名倒數20%的學生，最終可以去到什么學校。
七看升學政策。
這里指的是中考。雖然中考相對公平，但無論是公辦還是民辦都有不同的保送政策，多多少少各有不同，這些學校保送政策，可以關注一下。貴陽一中、六中、師大附中的等省實驗中學都有相應的集團內招生政策，就讀集團內學校考上的機會就會大很多。
八看外語能力。
雖然中考很重要，但在初中階段，培養一門外語能力，尤其是學習一門第二外語，也相當重要，這個，可以跟你未來的視野有關，也可能跟你的人生幸福指數有關。
九看面試政策。
如何面試，如何報名？各校的具體做法怎樣？這些都是線上線下了解的必問的政策問題。貴陽小升初現在基本上是在六月底，以校園體驗活動為主。
十看報考細節。
比如住宿與走讀，比如學費，比如獎學金，比如特長生，等等。這個，找張紙，列一列，名校游時，逐條問，才不虛此行。當然最重要一點還是看孩子是否喜歡這所學校。
小升初簡歷該怎么做？
1、“小升初”簡歷要素
一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯系方式等。
第二，學生四五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績（包括體育成績）和能反映學生品行的教師評語等（不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印）。
第三，各年級獲獎證書或者其他學校小升初錄取通知。
小升初簡歷的制作不僅僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長朋友們，在制作小升初簡歷的時候，一定要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。
2、簡歷制作要點提示
在具體制作簡歷時，一些細節問題要特別注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯系方式”，并在封底中也注明聯系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關信息時可能會花上一定的時間。
可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，盡量將重量級的獎項排在前面，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
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