2021年遼寧下半年自考開考專業(yè)有哪些
為解決遼寧省部分自學(xué)考試教材脫版或內(nèi)容過時(shí)等問題，通過考官院校示范，對(duì)連鎖經(jīng)營管理（專業(yè)）等9個(gè)專業(yè)部分課程的教材進(jìn)行了調(diào)整。以下小編為大家整理了2021年遼寧下半年自考開考專業(yè)有哪些的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
開考專業(yè)
專科專業(yè)：漢語言文學(xué)、英語、連鎖經(jīng)營管理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、文秘、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等10個(gè)專業(yè)。
專升本專業(yè)：漢語言文學(xué)、旅游管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營銷、動(dòng)畫、土木工程、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、眼視光學(xué)、公安管理學(xué)、社會(huì)工作、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、自動(dòng)化、交通運(yùn)輸、人力資源管理、汽車服務(wù)工程、學(xué)前教育、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、小學(xué)教育、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、船舶與海洋工程、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、工程管理、法學(xué)和物聯(lián)網(wǎng)工程等36個(gè)專業(yè)。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈高等教育自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置實(shí)施細(xì)則〉和〈高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單〉的通知》(教職成廳〔2018〕1號(hào))文件精神，我省制定了《2018年遼寧省高等教育自學(xué)考試專業(yè)調(diào)整工作實(shí)施方案》，從2018年下半年起，開考的專業(yè)全部調(diào)整為《高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單》(已下簡稱《專業(yè)清單》)內(nèi)專業(yè)，原開考專業(yè)不在《專業(yè)清單》內(nèi)的，專業(yè)調(diào)整后全部取消，并停止接納新生報(bào)考，2021年下半年起停止頒發(fā)畢業(yè)證書。專業(yè)調(diào)整對(duì)照情況詳見(附表一、二、三)。專業(yè)調(diào)整后，原本科專業(yè)“第二學(xué)歷”專業(yè)計(jì)劃文件已不適用，2018年下半年起停止接納新生報(bào)考“第二學(xué)歷”，不再按照“第二學(xué)歷”專業(yè)計(jì)劃給新生辦理課程免考。
旅游管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)(AB計(jì)劃)和工商管理(AB計(jì)劃)等九個(gè)專業(yè)，按照教育部文件要求，計(jì)劃中增加公共政治課“馬克思主義基本原理概論”(課程代碼：03709)。2019年下半年起報(bào)考該九個(gè)專業(yè)的新生，須考“馬克思主義基本原理概論”(課程代碼：03709)。符合《遼寧省高等教育自學(xué)考試學(xué)歷認(rèn)定和課程免考實(shí)施細(xì)則》(遼招考委字〔2009〕21號(hào))要求的考生，可以申請(qǐng)課程免考。2021年下半年起，申請(qǐng)辦理以上九個(gè)專業(yè)畢業(yè)的考生必須取得“馬克思主義基本原理概論”(課程代碼：03709)這科合格成績后方可申請(qǐng)辦理畢業(yè)。
如何快速通過自學(xué)考試
1、縱橫連接
同一本教材的不同章節(jié)之間，甚至每年考試的不同課程之間都有一定的聯(lián)系。因此，無論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意聯(lián)想法的運(yùn)用，使內(nèi)容前后相通，加深記憶。這樣，既有利于新知識(shí)的消化，又有利于拓展自己的思維。另一方面，可以進(jìn)一步加深和提高自己的'認(rèn)識(shí)，收到審時(shí)度勢(shì)、學(xué)以致用的效果。
2、模擬訓(xùn)練，掌握問題類型
在沖刺階段的復(fù)習(xí)中，不能盲目地進(jìn)行模擬測(cè)試，一方面，一些所謂的模擬題與真實(shí)題還有差距。我們應(yīng)該理性地看待這個(gè)問題。如果考得好，就不應(yīng)該感到穩(wěn)定；如果考得不好，就不應(yīng)該感到沮喪。因此，我們必須明確模擬訓(xùn)練的目的：養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，掌握試題類型，檢查知識(shí)的不足。
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