初中班級讀書計劃

時間：2022-12-07 09:18:06 讀書計劃我要投稿

初中班級讀書計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的初中班級讀書計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中班級讀書計劃

初中班級讀書計劃1

　　為了班級文化的建設(shè)，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，為了把我班建設(shè)成書香班級，在本學(xué)期中我?guī)尤嗲袑崒嵭辛税嗉壸x書計劃，而且取得很好的成績。現(xiàn)將我班的讀書總結(jié)如下：

　　一、活動宗旨

　　閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。”“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明，學(xué)生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間。

　　二、活動目標(biāo)

　　把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，在書香伴隨下成長，為把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀

　　我提倡教師讀書給學(xué)生聽，這樣做不僅可以延續(xù)學(xué)生的有意注意的時間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使他們自覺自愿地去閱讀。

　　為了保證讓學(xué)生有時間讀書，讓學(xué)生有足夠的書讀。我們班主要通過讀書角來解決。教室里設(shè)有“圖書角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要，選擇學(xué)生感興趣的書籍，以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動學(xué)生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角，在本班范圍內(nèi)“互通有無一資源共享”，這樣每個人的圖書問題就得到了圓滿的解決。

　　2、推薦適宜讀物，教會學(xué)生有的放矢

　　（1）從體裁考慮。安排有代表性的中、長篇小說等文學(xué)作品。

　　（2）從教材擴(kuò)展延伸。我們除用好閱讀文選以外，還安排一些相關(guān)的`讀物。例如，學(xué)過《xxx烈士詩二首》，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)烈士為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的精神，我們推薦長篇小說《紅巖》；學(xué)過《琥珀》，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，我們推薦一些科普小品文。

　　（3）從時間上考慮。平時上課時間緊，安排篇幅短小的文章、書報，寒、暑假時間長安排篇幅較長讀物。

　　3、傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀

　　要真正達(dá)到讀書的目的，就必須掌握和運用正確的讀書方法。閱讀課上，注重在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫，不僅從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。

　　4、開展多彩的活動，鼓勵學(xué)生持之以恒

　　在讀書期間開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書苦樂辯論會”；“詞句積累運用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”；“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。各項活動的開展，有力地推動了讀書活動深入進(jìn)行。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

初中班級讀書計劃2

　　為了積極響應(yīng)我縣一主三元的號召，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，建設(shè)書香校園，在本學(xué)期中我制定讀書計劃如下：

　　一、活動宗旨

　　二、活動目標(biāo)

　　把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，在書香伴隨下成長，為把我校建設(shè)成為書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

　　三、活動安排及保障措施

　　1、建立一個圖書角。由班級的每位學(xué)生捐一兩本課外書供大家看，由課代表來管理。

　　2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言。

　　3、固定一個讀書的時間，讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)美片段、名言警句、諺語、歇后語、好詞佳句等。

　　4、建立讀書筆記和作品集，讀書的過程中隨時進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫等。

　　5、讓學(xué)生每天早晚上利用課余時間安排30分鐘的閱讀時間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　6、圍繞讀書進(jìn)行個性化的布置，開辟讀書交流平臺，通過相互交流、評比激勵，力爭觸動學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書的興趣。

　　7、定期對學(xué)生讀書情況進(jìn)行指導(dǎo)并開展讀書交流活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。

　　8、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

　　四、成果展示方式

　　1、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，即如班級學(xué)生個人量化，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

　　2、每月進(jìn)行一次讀書筆記和作品集的評選交流活動。

　　3、在班內(nèi)開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。

初中班級讀書計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書有益于明史，有益于育德，有益于勵志，有益于啟智。此次讀書活動以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為根本，為學(xué)生的成長打下堅實的精神基矗希望通過此次活動掀起班級讀書熱潮，推動學(xué)生由課內(nèi)閱讀向課外閱讀的延伸，培養(yǎng)學(xué)生喜歡讀書的好習(xí)慣。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、活動構(gòu)想

　　1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

　　⑴根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃。

　　⑵學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書五本以上）

　　2、營造一個書香班級

　　⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

　　⑵記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是下午，走進(jìn)教室就看書。

　　3、建立“班級圖書室”

　　學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

　　4、開展“班級故事會”

　　⑴要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀五本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。

　　⑵每周的班會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

　　5、讓讀書與課外活動相結(jié)合。

　　6、學(xué)生按讀書計劃閱讀相關(guān)書籍，做讀書筆記。

　　7、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。

　　8、評比“班級讀書標(biāo)兵”

初中班級讀書計劃4

　　為了實踐班級文化建設(shè)研究，全力打造書香班級，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣，使學(xué)生明禮誠信、健康活潑，讓學(xué)生在考試中取得良好成績，順利走出校園，做合格公民，現(xiàn)本年級讀書活動做如下安排：

　　一、活動宗旨

　　閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。初中課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。”“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明，學(xué)生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間。

　　二、活動目標(biāo)

　　三、活動安排及保障措施

　　1、制定《班級圖書借閱登記、制度》，規(guī)范學(xué)生的借閱讀行為。

　　2、建立讀書小組，并明確讀書組長職責(zé)，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。

　　3、每位學(xué)生選好自己的讀書格言，并粘貼與自己書桌的左上角。

　　4、組織學(xué)生討論，篩選我班讀書口號。

　　5、利用晨讀時間，計劃篇目。并由學(xué)習(xí)委員組織全體學(xué)生開展齊讀、默讀、領(lǐng)讀、分角色度等形式多樣的讀書活動。

　　6、建立讀書筆記和作品集，讀書的過程中隨時進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫等。

　　7、圍繞讀書進(jìn)行“讀書夢苑”個性化的布置，開辟讀書交流平臺，通過相互交流、評比激勵，力爭觸動學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書的興趣。

　　8、結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)、讀書活動對學(xué)生讀書情況進(jìn)行指導(dǎo)并開展讀書交流活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。四、成果展示方式

　　1、每月不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

　　2、每月進(jìn)行一次讀書筆記和作品集的評選交流活動，并評選班級讀書之星，并將其“自我介紹”、讀書心得、優(yōu)秀作文等粘貼在“讀書夢苑”中。