讀書計劃

時間：2022-05-11 15:16:33 讀書計劃我要投稿

【精品】讀書計劃范文六篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的讀書計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀書計劃范文六篇

讀書計劃篇1

　　教育這種特殊的職業(yè)，決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來？毫無疑問，要靠自身學(xué)習(xí)得來。所以，教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說，教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此，教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此，我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　吾生有涯，而知無涯。個人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園，享受快樂閱讀為行動指南，努力使自己成為一個有思想的人。通過閱讀教育教學(xué)書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考，改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率；通過閱讀經(jīng)典名著，文藝作品，豐富知識，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！

　　二、主要措施

　　1、以個人自學(xué)為主，充分利用課余時間，周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書籍。確保每天讀書至少一小時，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。

　　2、不僅閱讀紙質(zhì)書報雜志，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動態(tài)。抓住聽課、培訓(xùn)、博客交流等機(jī)會，努力同名師、專家交流，使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

　　3、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每月至少寫4篇讀書筆記；每學(xué)期撰寫一兩篇有價值的讀書心得體會或論文。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印，保存起來。經(jīng)常向各種媒體投稿（截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等）。

　　4、平時閱讀學(xué)習(xí)堅持做到“四個相結(jié)合”：

　　①個人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合，帶著問題讀書，研究問題，解決問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、趥€人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效，指導(dǎo)生活。

　�、蹅€人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合，切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。

　�、軅€人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。

　　5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。用自己的行動教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)；影響身邊的人，特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí)。

　　三國時期的教育家董遇，常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時間來讀書。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書。宋代文豪歐陽修經(jīng)常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書，每天睡前看幾頁；我平時寫點(diǎn)東西，也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。

　　讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾�，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實(shí)、更完美！

讀書計劃篇2

　　有一座神秘莫測的宮殿，薈萃了全人類數(shù)千年的偉大智慧。有一汪浩淼深邃的海洋，哺育了大自然數(shù)萬種幸運(yùn)生靈。這座宮殿正敞開著大門，這個海洋正舒展雙臂，歡迎你，擁抱你。

　　這座宮殿是書籍；這海洋是人類的知識。正如戰(zhàn)爭需要搶炮一樣，生活需要知識。我國著名科學(xué)家高士其認(rèn)為，“知識猶如血液般的寶貴”；古希臘哲學(xué)家西塞羅說：“無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜�！睕]有知識的生活，是動物式的生活。

　　知識從哪里來？從實(shí)踐中來。是的，實(shí)踐是知識的第一源泉。但知識還有第二源泉，也是最集中、最重要的源泉，那就是書籍�！盁釔蹠伞侵R的泉源！只有知識才是有用的，只有知識才能使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！边@是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的忠告。

　　獲取知識的途徑是多種多樣的，最重要的途徑是閱讀。閱讀會使你的生活輕松，使你的思想深刻，使你的情感豐富，使你學(xué)起課內(nèi)知識來勁頭更足，效率更高。

　　我是一個教師，知識的傳播者，這就決定了必須把讀書作為一生中的頭等大事。很難想象，一個不讀書的教師，能成為一個有人文精神、有良好德性的教師？能給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑？

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，今天教育正受到前所未有的重視。面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢，迫切需要教師不斷更新教育理念，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、理論轉(zhuǎn)化為方法的能力，提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整合的能力，增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識和個性全面發(fā)展的自覺性。因此，我們別無選擇，只有與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)我擬將以下書目作為自己今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　《現(xiàn)代教師論》

　　《班級心理輔導(dǎo)》

　　《個別心理輔導(dǎo)》

　　《解讀新課程》

　　《教育新理念》

　　《創(chuàng)新教育論》

　　在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行深刻反思，反思自己的教學(xué)，邊學(xué)邊思，力爭有所收獲。

　　當(dāng)今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水，自己擁有源源不斷的活水。

　　對于教師來說，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的重任。新時代的教師應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)型教師，必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，才能適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會。陶行知先生說得好“想學(xué)生學(xué)的好，必須先生先學(xué)好”。我們要一邊學(xué)習(xí)新課程理論、學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己的特點(diǎn)創(chuàng)造性地走出一條新路來，為當(dāng)學(xué)習(xí)型教師、科研型教師而努力。

讀書計劃篇3

　　一、讀書指導(dǎo)思想：

　　積極參與學(xué)校的讀書活動，貫徹“思想導(dǎo)致行為，讀書改變命運(yùn)”的讀書精神。把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、提高理論水平、科研能力和反思能力，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提高教育實(shí)踐能力，以更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

　　2、通過讀書活動不斷提升教師的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。

　　3、提高學(xué)習(xí)的興趣，使教師融到我校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)之中。

　　三、實(shí)施策略：

　　1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃制定教研組讀書計劃，從讀書的內(nèi)容到讀書的要求進(jìn)行切實(shí)可行的規(guī)劃。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)名人傳記、教育家思想、學(xué)習(xí)方法類等書籍。以教育專業(yè)為主要內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《新教材》、《中小學(xué)語文教學(xué)與研究》。同時對學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《中小學(xué)語文教材教法》等雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，尋求好的教法以省時、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。用讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。每學(xué)期至少讀1本書，做到邊讀書，邊反思。

　　3、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

　　4、每周撰寫1--2篇隨筆。隨筆內(nèi)容：對自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思，對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，對當(dāng)前教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

　　5、每學(xué)期撰寫一篇論文，對自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié)。

讀書計劃篇4

　　暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。

　　我的計劃分為三部分：第一，我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會問了，已經(jīng)看過的書，為什么還要再翻出來看一遍？不是浪費(fèi)時間嗎？其實(shí)不然，你們知道嗎？牛吃草時，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來，再咀嚼……如此反復(fù)，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點(diǎn)用也沒有。

　　第二，我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過了時間的洗禮，還能長盛不衰，留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細(xì)篩過后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

　　第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛，這些書可以讓我了解更多歷史方面的`知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外，一些流行小說、科幻小說等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當(dāng)為好。

　　這就是我的暑假讀書計劃，你覺得合理嗎？有沒有道理呢？你也來說一說你的計劃吧！

讀書計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想深入貫徹上級關(guān)于“開展全民閱讀活動”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師潛心讀書、豐富內(nèi)涵，更新教師的知識結(jié)構(gòu)，提高教師的閱讀品位，豐厚文化底蘊(yùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，增進(jìn)教育教學(xué)智慧，加速隊(duì)伍建設(shè)，提升指向核心素養(yǎng)的素質(zhì)教育品牌。并以教師良好的閱讀習(xí)慣帶動學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)立德樹人、文化育人。

　　二、活動對象：全體師生

　　三、活動措施及要求 (一)教師讀書活動

　　1.形成統(tǒng)一認(rèn)識

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師形成統(tǒng)一認(rèn)識——一個民族的發(fā)展史就是一個民族的閱讀史，一個學(xué)校的發(fā)展速度取決于教師的閱讀量。教師要在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)閱讀，充分閱讀教育名著、原著，教育教學(xué)雜志等，不斷提高教育理論水平，更新教育理念。通過閱讀，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新，不斷推動自身的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的積極主體價值。

　　2.制定讀書計劃

　　學(xué)校于開學(xué)初制定切實(shí)可行的讀書計劃，各教師根據(jù)學(xué)校的讀書活動計劃，也可擬定簡略的個人讀書計劃和班級讀書計劃，使讀書工作做到有章可循，有的放矢。

　　3.提供閱讀條件

　　一方面，學(xué)校圖書館書源充足，環(huán)境良好，向師生開放，圖書借閱方便快捷，另一方面，支持教師辦公室和學(xué)生教室作為讀書活動交流的主陣地，開展漂流閱讀。

　　4.抓好青年教師讀書研修組

　　組建青年教師讀書組，將40周歲以下的骨干教師組織起來，集中開展專業(yè)閱讀、寫作輔導(dǎo)、交流、展示活動，促進(jìn)青年教師成長。

讀書計劃篇6

　　一、具體讀書安排

　�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。

　　1、繼續(xù)教育以自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀：《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《人民教育》、《教學(xué)設(shè)計》、《班主任》…進(jìn)行研究，尋求好的教法以省時、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。

　　（1）參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會的發(fā)展，了解時代的需求，更好地為學(xué)生服務(wù)。

　�。�2）積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

　　自購圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。

　　2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們要做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

　　（二）為自身的發(fā)展尋求外部支持

　　為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，除強(qiáng)化個人學(xué)習(xí)外，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。

　　1、課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)中的收獲與困惑。

　　2、積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

　　“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。”這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。一.個人學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

　　2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

　　4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

　　二、讀書具體措施：

　　1、利用一切時間積極自學(xué)，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》，在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。

　　2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

　　3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記，爭取在教師會上交流總結(jié)。

　　4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

　　5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、必讀書目：《給教師的100條建議》《為生命奠基》《做最好的老師》

　　2、文學(xué)類書目：《目送》

　　3、根據(jù)實(shí)際情況確定書目讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

【【精品】讀書計劃范文六篇】相關(guān)文章：

【精品】讀書計劃范文6篇05-02

【精品】讀書計劃范文九篇04-29

【精品】讀書計劃范文五篇04-28