《釣魚的啟示》讀后感集錦
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《釣魚的啟示》讀后感集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。
《釣魚的啟示》讀后感集錦1
今天我們學了《釣魚的啟示》，他講的是主人公釣了一條又大又漂亮的魚，可是離鱸魚開放日還有兩個小時，父親讓他們把鱸魚放回湖里，最后主人公深深體會到了從小說到這樣嚴格教育的話，就會獲得實踐勇氣和力量的道理。
其中“轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師了。”這句話對我感受最大正是因為那晚“沮喪”，正是因為父親對“我”以后在后面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰勝自我，這是“我”日后成為著名建筑師的'重要原因。由這句話我想到了我的爸爸在平時對我要求很嚴格。現在，我有些理解爸爸了，他們都是為我好。以后，我一定聽爸爸的話。
讀完這篇文章，我想：這不是生活實際活生生的例子嗎？買東西時，售貨員多找了錢，去歸還，還是不去，過馬路時，紅燈亮了，但周圍沒有民警叔叔，沖過去，還是等一會兒......
記得有一次，我考試老師多給了五分，我考試老師多給了五分。得了第一名，可是，我沒跟老師說，事后，我的心里是后悔莫及，早知道告訴老師，這真是不光彩呀。
現在我懂得了，一個人要誠實，不要為了眼前的利益所迷惑。
《釣魚的啟示》讀后感集錦2
前不久，我們學習了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文。學習完這篇課文后，我對故事的兩個主人公——爸爸和兒子留下了深刻的印象。
《釣魚的啟示》這篇課文講的是作者還是一個孩子時，他的爸爸在即將開放捕撈鱸魚的那個晚上帶我去釣魚，結果釣到了一條會罕見的大鱸魚。但是那時候距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，所以父親讓作者放走鱸魚。作者很不情愿的把魚放回了湖中。經過這次，作者獲得了道德實踐的勇氣和力量。
我對文中的父親印象很深，他雖然知道兒子和自己都很喜歡這條大鱸魚，但由于還沒到規定的捕撈時間，盡管沒人看見，但他還是執意讓作者放走大鱸魚。
文中的兒子也讓我感觸很深。文中，他很喜歡釣上的魚，但父親執意讓他放走，他極不情愿的.把魚放走了。我很理解他當時的心情，對他也有一些同情，我也對那一條“死里逃生”的大鱸魚留有些許的遺憾。
學過這篇課文后，我又明白了一個道理：很多時候，人們因為各種誘惑而做出違反道德的事情時，監視他的不是別人，而是自己的道德和良心。
《釣魚的啟示》讀后感集錦3
讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我的感受極深。
這篇課文講述了34年前的一個夜晚，在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時的時候，我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，對爸爸的`做法我很不理解。34年后，功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。
從作者放魚回湖心情的沮喪，可以看出實踐道德之難，實踐道德，放掉到手的魚，就需放棄個人的利益。
這不禁讓我想到了發生在我生活中的事。
那是20xx年五一放假期間，我和爸爸去趕廟會。一大早，我們就到賣油條的的小攤上，爸爸要了10元的油條。這時，有一位神采奕奕的男士正要掏錢的時候，一張50元的鈔票飄落在了爐子底下，只要我一彎腰就能撿起來。我想：這里有沒有人看見，我為什么不拿這錢買個冰激凌去去熱氣，那多爽呀！可是，這錢不是我的，我不能把錢居為己有。于是，我彎下腰，把錢撿起來，對那位男士說："叔叔，您的錢掉了。"說完，我就把錢遞給了他，他接過錢，臉上露出了滿意的笑容。
是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到道德的考驗的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感集錦4
你們釣過魚嗎？我可釣過，當自己費了九牛二虎之力釣上魚時，甭提多興奮了。假如這個時候再讓我把魚扔回池塘里，我非得氣哭！今天我們就學習了一篇這樣的課文——《釣魚的啟示》，它卻讓我明白了釣魚的“道德”。
課文主要敘述了作者小時候釣魚的故事。在距離鱸魚捕撈開放日還有幾個鐘頭，“我”和父親已準備好魚竿。一段時間過去了，魚竿突然劇烈地抖動了一下，“我”趕緊收線，拉上來一看，竟是條很難釣上的大鱸魚，但距離開放的時間還有倆小時。父親看了鱸魚好一會兒，還是果斷地讓“我”把魚放回湖中，雖然我極力反抗，但還是照辦了。
在無人知曉的情況下，小作者釣到了一條誘人的肥大的鱸魚，可鱸魚正值繁衍期，為了保護鱸魚的繁殖，有關部門關于捕撈是有時間規定的，所以作者在父親的幫助下還是選擇了放魚。我非常欣賞，也很佩服這對父子的.行為，它證明了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”的做人準則。
道德，既摸不著也看不見，但卻伴隨在生活中的每一個角落。它可以是彎腰撿起一片紙，可以是主動為老奶奶讓座，可以是公共場所不大聲喧嘩，可以是不踩踏草坪小花。我要以小作者為榜樣，當自己面臨道德抉擇時，一定要選擇道德正確的一方！
《釣魚的啟示》讀后感集錦5
今天，老師給我們講了《釣魚的啟示》一課。
課文講的是三十四年前的“我”和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚在我和父親得意的欣賞這條大鱸魚的.時候，父親說：“把鱸魚放回湖里去。”當時又沒有人發現，我對父親的做法很不解。三十四年后，遇到過許多與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，當我一次次面臨道德抉擇的時候總會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。父親的告誡使我終生難忘。
這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了一個道理：當我們面對誘惑又沒有人監督時，要嚴格要求自己分清是非，自覺遵守規則，才能養成良好的道德品質，從而獲得勇氣和力量，最終實現自己的理想。
《釣魚的啟示》讀后感集錦6
學了《釣魚的啟示》我學到了做人要誠實講信用，絕不可以說謊。
這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里，使我從中獲得終生啟示————那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
做人的確不能說謊，這讓我想起了生活中的.一件小事：有一次我正在看書，媽媽走過來說：“我要出去買菜，你好好看書，不可以玩電腦。”說完他便出門了。我等媽媽走遠了，立刻放下書，打開電腦瘋玩了起來。一小時后，我似乎聽到了腳步聲，我迅速關掉電腦，又拿起書，幾秒后，媽媽推門而入，她問：“剛剛有沒有好好看書啊？”
我點點頭。“你現在可以玩電腦了。”我剛要打開電腦，就后悔了，我心想：我不應該在玩電腦了，我要跟媽媽認錯，然后去看書。我低著頭來到廚房向媽媽認錯，媽媽卻笑著對我說：“其實我早就知道了，我摸到主機是熱的，就知道你用過電腦了，不過知錯就改就行了。”
道德就像一把尺，需要所有人去衡量。
《釣魚的啟示》讀后感集錦7
前幾天，我們學了《釣魚的啟示》這篇課文，使我深受感觸。
這篇課文主要講了這樣一件事：離捕撈鱸魚開放日的前兩個小時的那天晚上，作者與父親來到湖邊釣魚，驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的.時間還有兩個小時時，父親讓“我”放回湖中，“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭，最后，在父親的堅持下，依依不舍的把魚放回湖里。
父親告誡作者：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話使我想起了一件事。
那一天，我在商店購買學習用品。付錢時，售貨員阿姨把50元當成5元找給了我。我一看，心想：呀！50元可以買好多東西啊，發了！可轉念一想：這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久，我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。
這篇課文讓我懂得了：道德是用再多的金錢也買不到的東西，所以我們要做一個有道德的人，絕對不能貪圖眼前的小恩小惠，這樣才能成為像作者一樣成功的人。
《釣魚的啟示》讀后感集錦8
學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。
課文主要是講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的.問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標準，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每當我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎樣會有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會公德心，素質差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不禮貌行為的默許和縱容嗎？！
雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關注身邊事關心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就必須能夠明辨是非、持續清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚的啟示》讀后感集錦9
今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。
主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚，釣到了一條大魚因為時間還有2個小時，父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖里去，“我”從這件事中得到了啟示：無論遇到多么誘人時“魚”，都要正確取舍。
由，《釣魚的啟示》一文，我想起了我生活中這樣的事情，比如，那一次我和父親一起去圖書館看書，我終于找到了自己最喜歡的一本書，那時就剩最后一本了，一個小妹妹也想看，爸爸看見了對我說：“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧！也許你還會找到比這本書更好看的書，女兒給小妹妹吧，我支持你。”我按爸爸的要求做了，把那本我最喜歡的書給了那位可愛的.妹妹。
《釣魚的啟示》讓我知道了：無論遇到多么誘人的“魚”，都要正確取舍。
《釣魚的啟示》讀后感集錦10
讀過《釣魚的啟示》本文，使我獲益匪淺，也覺得來到父親那份嚴格教育孩子，讓孩子搞清楚人生道理的這份固執。
這一篇文章關鍵寫了我十一歲那一年和父親在鱸魚打撈日的前一天的夜里在周邊海島垂釣，我釣上了一條好看的大鱸魚，我與父親賞析著這一條好看的大鱸魚，但是，因為鱸魚打撈參觀都還沒到，父親堅持不懈讓我將這一條大鱸魚放回來，這要我很不理解父親的作用。成長過程中，我遇到過很多像那條鱸魚一樣的魚，我想到的是父親對我的告誡：道德只是簡單的和非的難題，實踐起來困難。父親的告誡使我終生難忘。
道德僅僅個簡易的是與非的.難題，實踐起來卻難以。從這話中，讓我明白了道德是一個簡易的難題，能夠說一說，寫一寫，可是，假如要去做得話，確是十分艱難，如果不下決心去做，就始終沒法做到。
把釣上的大鱸魚放回湖里區，看起來一個簡易的行為，卻表明了一個人假如自小便是一直嚴苛地規定自己，遵循各類法律法規道德和管理制度，便會得到道德實踐的膽量和能量。這話也讓我懂得了，不管任何時刻，所有人都不能找借口去毀壞定出去的標準。
《釣魚的啟示》讀后感集錦11
前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會到了一個道理。
這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個晚和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚，此時離捕撈鱸魚開放的時間僅差兩個小時，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了，當時‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設計師時，知道了在那個令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的`是終生的啟示。
是啊，在現實生活中，誘惑是無處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學會抵制各種各樣的誘惑，在人生的道路上，我們也會遇到類似那條鱸魚的誘惑，愿我們都能堅持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應該還給失主，就說明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說明你是一個不能抵制誘惑，而且把個人利益看得很重的人。
一個人在任何時候都應該誠實，守信。品行端正是做人的基本原則，是無法用金錢來衡量的巨大財富！
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