寶葫蘆的秘密讀后感（通用30篇）
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感 1
在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的'喜歡！
在這本書中，任務活靈活現可愛極了！特別是寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡�！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢�，王葆對寶葫蘆說：“一為什么都把玩具變回來了了？快送回去�！睂毢J聽了只好把玩具動回了�！皩毢J呀！寶葫蘆！你怎么這樣玩皮呀！我以后在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進了河里！
以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以后，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密讀后感 2
或許我們每一個人都夢想有一件寶貝，有了它，我們什么都不用做，想有什么就有什么，那么生活是多么美好��！
《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的.寶貝——寶葫蘆。
這樣的寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆一秒鐘寫完作業，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。
王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢？但是，后來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數的煩惱，到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢？
原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人，還不能接近熟人，而且寶葫蘆變出來的東西都是別人的。王葆知道了，非常生氣，就把寶葫蘆砸碎了。
看完《寶葫蘆的秘密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢！ ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西，我們應該靠自己努力付出，才會有好的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感 3
這幾天《寶葫蘆的秘密》讀完這本書后，我感觸很深。
這個故事主要是關于一個叫王婆的孩子的，有一天他在河邊釣魚的'時候抓住了要塞。從此以后，他工作時不動腦子，不知道想要什么，想做什么，都用這個堡壘代替他完成，成為不工作得到的孩子，同時讓他失去了友誼。
通過這個故事，我想起了我以前做過的一件事。那天我在家做作業的時候看到了難題。那時我連想都沒想就準備問爸爸，但我又想了。如果我這樣問，我一點都沒動腦子嗎？我還是先想想我自己。所以，我不斷地計算，畫畫，我最終在計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法有條不紊地計算，最后做出來給爸爸看，果然是對的。我很高興
事實上，人生中很多人喜歡問，而不是自己想的。經常有很多東西可以自己想出結果。
寶葫蘆的秘密讀后感 4
這個周末，我看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。
書中講得是：一個叫王葆的同學無意中去釣魚釣到了一個寶葫蘆。他聽奶奶說過，得到寶葫蘆就能實現任何愿望。剛開始，王葆用寶葫蘆實現了很多愿望，有的是零食，有的是水果，還有的是玩具，別提多神氣了！可是后來，寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩，比如說：他和同學們下棋或打牌時，同學們經常會少掉一個棋或一張牌，而他會莫名其妙的多出一些棋或牌，導致游戲無法繼續下去，原來是寶葫蘆搗的鬼。再比如說：數學考試時，王葆在想答案是什么時，寶葫蘆就來了個偷梁換柱，把他同學的試卷換成了他的名字，害得王葆被老師、同學誤會。最后王葆意識到了所犯的錯誤，把寶葫蘆的`秘密說了出來，從此寶葫蘆也就消失了。
讀完這個故事，我在想：如果我有一個寶葫蘆的話一定也會非常開心的，因為它是多么神奇啊！可是，如果因為有了寶葫蘆而不能和伙伴們下棋玩耍，那該多孤單啊。而且，得到的東西如果是從別人那里偷來的話，我豈不就成了小偷？所以我寧愿不要這個寶葫蘆。我覺得我們應該靠自己的雙手來實現愿望，不應該依靠別人。要做一個誠實，不貪婪的人。
這本書很有趣，我很喜歡，你們呢？
寶葫蘆的秘密讀后感 5
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，學習成績也突飛猛進�？墒�，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。一節數學課上，王葆有幾道題不會做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。
如果是你，你喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？當然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來了許多麻煩，更不希望自己的快樂，是建立在別人的痛苦之上。
讀完了這本書以后我覺得，任何勞動成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學回家，每次題目不會做了，想都沒想就跑去問爸爸媽媽，以后上學時我要認真聽講，不會的我要開動我的'腦筋，認真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點力氣就得到好處，在生活學習中要腳踏實地，做到一分耕耘一分收獲！
我下定決心一定要好好學習，用自己的努力，考得好成績。
寶葫蘆的秘密讀后感 6
這個寒假我讀了張天翼寫的寶葫蘆的秘密這本書，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個叫王葆的小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來寶葫蘆，寶葫蘆可以實現愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發現只要自己想要的'東西變出來后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發現自己做了一場夢。書的作者是張天翼，出生于1906年，是中國現代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書后，我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級的時候，每次作業總是有兩三道不會，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽，寫上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。
讀完這本書后我想：以后我一定踏踏實實的學習，不懂就問，一步一個腳印，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 7
我這個星期看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
其中我最喜歡一個名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的`精神，這一點就是我最喜歡他的地方。
其中我最討厭一個名叫楊栓兒的小男孩，因為他整天都逃課，還偷東西。他那雙賊亮的眼睛盯上了誰，那他這一生都不會高興起來，因為楊栓兒會像磁鐵一樣吸引著你，讓你做很多壞事，例如幫他偷東西，砸窗戶……
這本書里還有一個能讓人得到幸福的寶物，那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆，但他反而更生氣，更難過了。因為寶葫蘆總是做錯事，比如在一次象棋比賽中，王葆只說了一句我要“吃”了你“馬”，寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里，所以這樣的生活是不會快樂的。
寶葫蘆雖然是一個寶物，但我們不能貪心，靠自己的努力就可以扭轉命運，創造自己的成就，自己的幸福生活！
寶葫蘆的秘密讀后感 8
《寶葫蘆的秘密》是一本很有趣的書。一翻開書，一個可愛的小男孩就展現在我面前。他叫王葆。有很多同學都和他吵嘴，他就一個人跑到湖邊釣魚。沒想到，他卻釣到了一個寶葫蘆。那個寶葫蘆不僅會說話，還有魔法呢! 小男孩要什么，它就能變出什么來�？墒且龅竭@些，王葆必須答應寶葫蘆不把自己得到它的事說出去。于是寶葫蘆就不斷地變出許許多多王葆想要的東西，而且還把所有王葆想做的事也全部替他做了。由此發生了很多事情，逐漸讓王葆陷入了非常尷尬的境地，最后他實在不能忍受，就作了一個決定。那是什么決定呢？同學們自己去看吧，哈哈……
這本有趣的故事書不僅帶給我很多樂趣，更讓我學到了許多道理。比如說我們每個人都應該通過自己的`勞動和努力去爭取想要的東西，不勞而獲雖然可以暫時讓我們得到輕松和滿足，但是最終吃虧的還是我們自己。還有就是做事情不能只是一味地追求結果，努力做事的這個過程本身就是很有用的，可以給我們帶來成就感，可以幫助我們更好地成長。媽媽說這是她小時候就看過的故事書，今天推薦給我們看，還是那么有意思。這真是一本好書，雖然已經過去了幾十年，可是它還是那么吸引我們。
寶葫蘆的秘密讀后感 9
最近，我在讀一本書叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書，我有一個很大的感悟：不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創造出來的東西，才是屬于自己的。
這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個大寶貝———寶葫蘆。這個寶貝什么都可以變出來，無論是吃的、喝的、穿的、玩的、應有盡有。王葆十分高興，可是就因為只要他腦子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來，所以讓王葆無事可做了。他家里多了許多怪東西。當別人問東西是哪里來的時候，他就撒謊說是幫別人寄存的。當他看電影時發現了寶葫蘆變來的東西都是偷來的，就十分生氣，一氣之下把寶葫蘆的`秘密告訴了大家，讓寶葫蘆沒有用了，于是把寶葫蘆扔了。
這個故事十分意味深長，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的人，每天只想不勞而獲，生活就沒有了意義。有一句古話說的好：“含淚播種的人，定能含笑收獲”。所以我要用自己的勞動取來的東西才有意義。不去偷不去搶，要用自己的實力去解決問題為社會做貢獻。
寶葫蘆的秘密讀后感 10
在今年的寒假里，媽媽推薦我讀《寶葫蘆的秘密》這本書，在剛開始讀這本書的時候，我有點搞不清楚那個寶葫蘆是真的還是傳說故事里的，我帶著好奇心讀了下去……
本書的主人公叫王葆，在文章的開始，他和他的同學在學校里吵翻了天。之后在他去釣魚的時候，碰到了寶葫蘆，并和它在一起了，隨后寶葫蘆幫他變出了很多他想要的東西，如：金魚、自行車、珍貴的花草等。
有一次，他把寶葫蘆帶到了學校，在數學考試時，把其他同學的考試答案變到了自己的試卷上，然而字跡卻沒有改變，被老師發現后非常羞愧。
還有一次，他和同學下象棋，他想吃掉對方的棋子“馬”，而寶葫蘆幫他把棋子“馬”吃到了嘴里，搞得他趕緊跑開了。
最后他發現變出來的.東西都是偷來的，感到非常的痛苦，經過不斷的思想斗爭，最終決定把它拋棄了。
通過閱讀這本兒童文學作品，是我懂得了不勞而獲的東西是不可取的，想要獲得的成果必須通過自己的努力去得到，這樣才能使自己在事情成功后獲得成就感，也能夠被大家所認可。
寶葫蘆的秘密讀后感 11
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張天翼，我非常喜歡看。王葆是一位愛玩手機的同學，現在誰不愛手機呢！王葆學習上愛偷懶，不勤奮，總是被別人說三道四的.。但是，王葆格外喜歡釣魚，有一次在釣魚時意外得釣到一只萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂讓寶葫蘆代他學習，寫作業，做模型，考試......王葆的變化讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會偷懶，學會說謊，終于在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法把班長的試卷上的答案全部移到了王葆的空白試卷上，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這是一場夢！夢醒后的王葆終于明白了靠別人是不行了，自己努力最重要。
讀完后我很受啟發，王葆這種知錯就改，學習精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事情不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
寶葫蘆的秘密讀后感 12
假期里我閱讀了很多書，我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書了。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個故事：王葆在一個偶然的機會里，得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事，讓王葆覺得很幸福和快樂�？赏踺嶙詈蟀l現，不付出任何努力，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。
我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝，讓我變得神通廣大，想要的東西都能信手拈來：每次考試都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題，競選班長也不會落選……可現實中不會有這樣的神奇寶貝，成功的.取得沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說的話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力”。新學期，我要加倍努力，讓自己變成一只名副其實的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感 13
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給祂講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會有什么。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一茖寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的`魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話，祂們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來，這可給祂帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原來這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后感 14
姑姑送我了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，我拿到書后迫不及待地看了起來，故事很有趣，也很有寓意。
故事講的是小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就幸運的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個好寶貝，想要什么就有什么，但有個秘密條件，就是不能讓世界上第二個人知道，否則就什么用也沒有了，王葆好得意，可煩惱也來了，如他想要書，書就來了，他跟同學下棋，想把對方的馬吃掉，馬就到了他觜里，寶葫蘆給他變了架塔吊模型，可在同學面前模型摔壞了，同學們叫他重新裝好，可他不會，好沒面子，趁同學沒注意他偷偷地溜了，考試的時候，寶葫蘆用王葆同學蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學們不再相信他，都不和他玩了。最后劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發奮圖強，取得了優異的成績，重新成為同學們的好朋友。
通過這本書，我明白了一個道理，一個人不管做什么都不應該貪心，不能投機取巧，也不應該依靠別人，要憑自己的'努力，去完成自己的心愿。同學們可千萬不要學王葆哦!
寶葫蘆的秘密讀后感 15
漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。在寒假里我讀了好幾本書，但給我印象深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國兒童學家張天翼1958年創作的童話，故事的主人公是一個天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚，無意間釣到一個寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺得自己成了一個擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發現寶葫蘆不分青紅皂白，只會盲目服從，給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容，后他毅然放棄了曾經讓他夢寐以求的寶葫蘆。
從這本書中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來創造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長久的。用自己的勞動換來的成果，才是幸福的`，寶貴的。我們只有親自勞動才知道勞動的辛苦，才會尊重別人的勞動成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實，也才會感到快樂。
讀了這本書以后，我不會再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感 16
今天，我終于把《寶葫蘆的秘密》看完了。這是張天翼爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年來深受小朋友們的喜愛，經久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的少先隊員，在河邊無意間得到了一件寶貝——寶葫蘆。從此以后，他想要什么就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱。終于有一天，他把寶葫蘆扔掉，砸掉，燒掉，再也不想要它。
看了這本書，我懂得不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。比如有的同學平時抄別人的'作業，應付老師�？煽荚嚂r，知識點沒掌握，題目還是不會做，最終害了自己。
這就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣，靠不勞而獲是行不通的。
寶葫蘆的秘密讀后感 17
7月27日，我在圖書館里讀著《寶葫蘆的秘密》，讀呀讀，讀到了一個很有趣的小故事。這個故事里面有個小學生叫王葆，他得到了一個寶葫蘆，只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會給他什么。可是，時間長了，他越來越不開心了，因為寶葫蘆不但沒有幫他，還給他添了不少麻煩。比如，王葆和蘇鳴鳳下象棋的時候，王葆想把蘇鳴鳳的棋子中的“馬”吃掉，可是寶葫蘆卻把馬送到了王葆的嘴里，因為寶葫蘆不知道下棋的`“吃”是什么意思。還有一次，考數學的時候，寶葫蘆把王葆和別的試卷交換的時候，名字卻沒換，被老師發現了……
讀完這本書后，我明白了一個道理：所有事情要自己完成，不能依賴別人，更不能不勞而成。
寶葫蘆的秘密讀后感 18
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今天開始的所有愿望�！蓖踺岽饝怂Ｓ谑�，他想要什么就有什么；作業不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了！
《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的`神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學們羨慕不已。在一次數學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，后來，當然被老師發現了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……
看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領！
寶葫蘆的秘密讀后感 19
寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆秘密 》 密的書，讓我感受頗深。
這本書主要講了，一次王葆在釣魚的時候意外的釣到了一只萬能的葫蘆，從此王葆 就無憂無慮，讓寶葫蘆替他學習，寫作業，做模型，考試……漸漸讓王葆對寶葫蘆有了一種依賴性。可是寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶，學會了說謊。最后這讓王葆受到老師的嚴厲批評，和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！
令 我記憶猶新的要算那次數學考試了，王葆想不費勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉了過去，讓王葆在老師和同學們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的`事。
有一天我一個人在家里寫作業，忽然遇到了一道難題出現了，我左思右想也不知道該怎么寫 ，這時我想到：”家里不是有電腦嗎！“于是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索著這個題的答案，哈哈答案出來了，是飛快地抄了起來。我本以為抄完之后就沒有事了。
第二天，老師在講解這道難題時，我心想：”哎呀，這道題我已經寫了還管那么多干嘛呢。“所以那節課沒有好好地聽講。
可是在這個單元的考試中這道題又出現了我心里后悔不已：”為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢？“可是現在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時候再改錯的時候老師語重心長的對我說：”這道題我已經講了很多遍了，全班幾乎都沒有人出錯，可是你為上么錯了呢？是不是上課沒有認真聽講？以后可不能這樣了�！� 我瞬間感覺臉滾燙滾燙的。
《寶葫蘆的秘密》告訴我們：天上是不會掉餡餅的，只有一步一個腳印，實實的踏踏才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 20
寶葫蘆是我心中能給我們帶來幸福的寶貝。我多么想要一個寶葫蘆。但在這本書中，它在數學考試中傷害了他的主人王寶。就這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王寶整天都很開心。但寶葫蘆逐漸讓王寶有了一種依賴。寶葫蘆不但沒有幫助王寶，反而讓他學會了偷懶和撒謊。最后，在一次數學考試中，寶葫蘆不僅將蘇明峰試卷上的所有答案轉移到王寶的空白試卷上，還將試卷上的'名字轉移到王寶身上，這使得王寶受到了老師的嚴厲批評和學生的嘲笑。幸好這只是一場夢！
有些人認為王寶扔掉寶葫蘆是對的，我認為王寶應該告訴它寶葫蘆的錯誤，而不是大驚小怪。讀完這本書后，我知道了一個事實：不勞無獲。我們應該是一個熱愛勞動、學習、懶惰和撒謊的好孩子。王寶明白了，我也明白：世界上沒有什么是不勞而獲的。只有通過自己的努力，我們才能收獲豐收的果實！
寶葫蘆的秘密讀后感 21
我非常喜歡看書，在這暑假這幾天里看完了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆是一個關心集體，熱愛同學，樂于助人，但他有點懶，不愛動腦筋，什么都想要現成的。
偶然間，他得到了一個寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來，什么事都用不著他去做，也不用他費腦筋去想，他整天沒任何事可干。這樣的日子多沒意思，這還不算，還因為有了寶葫蘆讓他想要什么就有什么，這事兒不敢告訴任何人，得保密，弄得他失去了好朋友，不能和同學在一起，甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。
一個人這樣孤零零的，多苦惱��！有哪個好孩子愿意這樣呢？王葆雖然不肯動腦筋，但他絕不愿意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么來的.之后，他就氣得要命，要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
但其實這都只是王葆的一個夢，他認識到這個世界上根本就沒有什么寶葫蘆，他得到了一個經驗教訓。雖然書本的最后沒有指出這個經驗教訓是什么，但我覺得這個教訓說的就是我們不能夠不勞而獲，我們應該要腳踏實地，好好學習和勞動。
寶葫蘆的秘密讀后感 22
這個假期，我讀了一本名為《寶葫蘆的秘密》的好書。我寫了一篇文章，讀完后和大家分享我的感受。
這個故事主要講述了小主人公王寶經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，她很著迷。想要一個寶葫蘆。
偶然，他得到了一個神起廣大的'寶葫蘆，從那以后，你想要什么就來什么。但這不僅沒有幫助他，反而讓它變得丑陋。
比如他和同學下棋，他想互相下棋“馬”吃完后，棋子跑進了嘴里；當他和同學們玩撲克時，他發現別人的牌跑到了他手里；我想成為一個飛機模型，但我還沒做好；他不會做作業。寶葫蘆立即幫他完成。即使他在考試中不能做試題，寶葫蘆也會幫他做一張完整的試卷。他只需要寫下他的名字。但最后，王寶發現自己想要什么，不會給自己帶來幸福和幸福，而是無聊和痛苦。
讀完這本書后，我知道無論我做什么，只有通過自己的努力，腳踏實地地不斷豐富自己，提高自己，努力工作才能有收獲。
一分耕耘，一分收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感 23
我讀過的書就像沙灘上的貝殼，最特別、最讓我印象深刻的是這張天翼寫的寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書，我就愛不釋手，天天抱在手里讀。
這本書主要是關于王寶是一個學習不好的學生。自從他聽奶奶說世界上有寶葫蘆，他就期待著整天有這么神奇的東西。一天晚上，當王寶做夢時，他夢見自己在湖邊釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆給了他一桶珍貴的魚。他更喜歡寶葫蘆。從那時起，他過著“幸�！钡纳�。每天放學回家都有好吃的`，想要什么就要什么。但寶葫蘆也給他的生活增添了很多麻煩：下棋時，別人的國際象棋要么少，要么少，打牌時不能和別人打得很好。更可笑的是，楊栓認為這些東西都是偷來的，佩服五體投地，要拜他為師，王寶更是哭笑不得。在數學考試中，王寶問寶葫蘆要答案，它竟然拿了蘇明鳳的論文，結果王寶被老師訓練了一頓。最后，王寶再也忍不住把寶葫蘆說了出來。最后，王寶才得知這是一個夢。
寶葫蘆的秘密讀后感 24
寒假里，我讀了一本好書《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國文學家張天翼，剛開始我覺得寶葫蘆是個寶貝，因為你想要什么，他就能給你什么，像王保開始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺得十分幸福，讓我覺得寶葫蘆是一個好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，我發現寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見一個望遠鏡，心里十分想要一個，于是寶葫蘆把望遠鏡拿了過來，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。
從這本書中讓我明白了一個做人一定要腳踏實地，踏踏實實的`做好每一件事，不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲，應為天使是不會掉餡餅的，只有付出才有回報。
我推薦大家看著一本書，因為這本書中讓我懂得了許多的道理，同時讓大家知道傳說故事往往只會在夢境中產生，現實生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 25
我讀過的書如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張天翼寫得寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書，我便愛不釋手，天天抱在手里看。
這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時，他就整天盼望著自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過上了”幸福“的生活。每天放學回家都有好吃的，想要什么就要什么�？墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結果王葆被老師訓了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的`事說了出去。最后王葆才得知這是一個夢。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我說了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領消失了，他該怎么辦呢?
我還讀過一則小故事：一個人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就售音嗎?他說：”是的。“那人又問：”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說：”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己，在這變化萬千的社會中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒有能力的人只能喝西北風。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創造更好的明天!
寶葫蘆的秘密讀后感 26
我最近讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》。
剛拿到這本書，我一下子冒出了很多問題：寶葫蘆是什么？寶葫蘆是怎么得到的？……
這本書的主人公王葆是一個好吃懶做、愛投機取巧的男孩，他在夢里夢見自己有一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可神奇啦，想要什么它都能滿足�？墒牵踺岚l現寶葫蘆的東西都是偷來的，試卷是別人做好的，獎狀是別人獲得的，錢財是別人口袋的，玩具是別人擁有的……他知道偷東西是不對的，經過一番思想斗爭后，王葆還是選擇做一個誠實的'孩子，于是主動向大家說出了寶葫蘆的秘密。
剛開始讀，看到寶葫蘆能滿足王葆的一切愿望，我羨慕極了，如果我也有這樣一個寶貝該多好呀！這樣我就有漂亮的裙子、好看的皮鞋、可口的蛋糕和怎樣也吃不胖的身材……
但我讀完后，對寶葫蘆的向往一下子消失了，因為寶葫蘆雖然讓人應有盡有，但也給人帶來了很多麻煩，王葆再也不能說真話了，他怕見好朋友們和同學們，還得躲開最喜愛的孩子們，甚至還要提心吊膽地防著最親愛的家人們……這一切讓我明白好東西不一定能給人帶來幸福。
這本書告訴我們，不能不勞而獲，要用勤勞的雙手創造美好生活。
寶葫蘆的秘密讀后感 27
今天，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什么秘密呢？于是我迫不及待地看了起來。
原來，寶葫蘆是一個叫王葆的中學生夢見自己在釣魚時得到的'，這個寶葫蘆可真是個“寶貝”，只要你想要什么，它都能變出來，于是，王葆高興地過上了“要風得風，要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他，千萬不能告訴別人自己有個寶葫蘆，否則，寶葫蘆將永遠消失�？墒呛镁安婚L，王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的，經過思考，王葆覺得不應該向小偷一樣拿別人的東西，終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學，從此，寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。
我一邊看一邊好羨慕王葆，可是看完全書，尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密，我真的好感動。我真應該向王葆學習，他懂得“天上不會掉餡餅”的道理，他能勇敢卸下“不勞而獲”這個大包袱。而我呢？“幫我洗水果�！薄皫臀蚁縻U筆�！薄皫臀夷脮�。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起，我也要放棄“寶葫蘆”，勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”，學會削水果皮，學會檢查作業，學會應該學會的一切事情，用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，認真快樂地生活！
寶葫蘆的秘密讀后感 28
《寶葫蘆的秘密》是中國當代著名作家張天翼的著名作品。主人公是王葆和一個神奇的葫蘆，他們之間發生了一件又一件的事情，使兩人的關系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發生了什么。
王葆小時候奶奶經常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以幫自己寫作業、上課、考試……
有一天，王葆寫作業的時候看到有一個葫蘆在動，想起了奶奶給講的故事，很驚訝地說：“寶葫蘆！”寶葫蘆神通廣大，認王葆做了主人，在河邊釣魚時幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的東西，王葆很是開心。在學校里，寶葫蘆幫王葆寫作業�？荚嚨臅r候，王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分，王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。
但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑，被人討厭，最令他傷心的是朋友、老師、親人對他的`誤解，沒有一個人愿意理會他。有時候，王葆也覺得良心不安，朋友、老師和家人的關愛與保護，讓王葆覺得自己對不起大家，隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的行為是不對的，王葆下定決心要做一個好孩子，最后才發現這竟然是自己的一場夢！
其實我也有過像王葆一樣的想法，幻想著能有一個人幫我做事情。但是當我讀了這個故事后，我意識到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會讓人變得懶惰無能，被別人討厭；任何成功的背后，都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學習中，我要以寶葫蘆的故事當做對自己的一個告誡，讓我能夠抵擋誘惑，成為一個勤奮努力的人！
寶葫蘆的秘密讀后感 29
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，你們知道什么是寶葫蘆嗎?寶葫蘆就是你想要什么他就讓你得到什么的一個寶貝。
故事講的是小主人公王葆是一個不愛動腦筋的懶孩子，他釣魚的時候釣上來了一個寶葫蘆，從那以后他的什么事都讓寶葫蘆替他做，幫他偷圖書館的書，還抄別人作業和卷子……，他變得越來越笨了。
后來被發現了，老師批評了他。他終于知道了不管干什么事都不能太依賴別人了.然后他靠自己的'努力取得了成功。他知錯就改，我覺得他還是個好孩子，你們說對嗎?
通過這個故事，我想以后我自己的事自己學著做，不去依賴爸爸媽媽和別人，做一個不懶惰的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感 30
這個暑假我過得很有意義，因為我讀了一本非常有趣的書———《寶葫蘆的秘密》。
這本書很厚，剛開始我并不感興趣，但在爸媽的鼓勵下，我堅持每天讀幾頁、十幾頁、二十頁，慢慢地我被書里的故事吸引，連吃飯都要拿著書看。
書中講的是一個叫王葆男孩，他不好好學習，愛吃零食，又愛幻想，總想著不勞而獲。一天，王葆釣到了傳說中的寶葫蘆，喜出望外。他想要什么，寶葫蘆都能幫他一一實現�？蓪毢J又讓王葆很苦惱，因為寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里獲取的`，還經常幫倒忙。一次數學考試，寶葫蘆幫助王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害得王葆被老師批評。這一切并沒有使王葆獲得想象中的快樂與幸福，反而弄出了不少笑話。后來，王葆說出了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆失靈了。這時他才發現原來都只是一場夢，他還躺在自家的床上呢！
讀完了這本書，我明白了自己的事情自己做，只有靠自己努力，才能收獲豐收的果實，才能體會到真正的快樂！
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