三毛流浪記小學(xué)生讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的三毛流浪記小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感1
最近我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書，并對(duì)書中三毛的形象記憶深刻。
《三毛流浪記》這本書主要講述了在抗?fàn)帟r(shí)期，三毛從小就無父無母，是個(gè)可憐的孤兒，但他不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且還很善良，他為了生存，曾為別人干過活，打過工，也常常幫助別人。
通過這本書，我們應(yīng)該像三毛一樣，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不能放棄，就像媽媽常說的.一句話：世上無難事，只怕有心人。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感2
最近我看了《三毛流浪記》，三毛從小沒有父母，四處流浪，他見到小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，于是他抱起小狗想親一親，母狗立刻撲上來，嚇的三毛趕緊爬到樹上。三毛忍不住了，淚水嘩嘩往下掉，沒媽的孩子好傷心啊！
三毛聽說上海有飯吃，于是來到了上海，可是發(fā)現(xiàn)來到上海窮人還是沒飯吃，三毛為了吃飯，他賣報(bào)紙、玩雜技、拉車、擦皮鞋等等，非常辛苦。
我們現(xiàn)在有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，有老師教我們學(xué)習(xí)，有吃有喝，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的.期望！
三毛流浪記小學(xué)生讀后感3
我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。
我覺得三毛是一個(gè)很有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，因?yàn)槿谄D苦的舊社會(huì)，想出各種各樣的辦法來生活下處。譬如，擦皮鞋、賣報(bào)紙、打扇子、練雜耍……
我覺得三毛是個(gè)有善良心的'人，因?yàn)樗匆娎先瞬恍⌒乃ち艘货樱R上摻扶老人，爺叔叫他去偷前包，偷到錢包，打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面的錢是用來救命的，立刻把錢包還給了他……
我覺得三毛很可憐，因?yàn)樾⊙蛴心秆蛱蹛邸⑿‰u有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃一個(gè)人。
我還覺得三毛是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣，我們不愁吃，也不愁穿，更要珍惜這些美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
三毛流浪記小學(xué)生讀后感4
今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子，他很小的時(shí)候，就沒有了爸爸媽媽，一個(gè)人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書，才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子，一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂的生活，積極的.面對(duì)困難，做一名陽光的小少年。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感5
三毛流浪記的主人公是個(gè)可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對(duì)比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的教室，嶄新的.書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感6
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，書中的主人公三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖，可憐極了！還好有好心人幫助三毛，他才能生存下來。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了！我們應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)三毛的.勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能放棄，勇于面對(duì)，勇于克服！
三毛流浪記小學(xué)生讀后感7
《三毛流浪記》這本書，很感人，是我讀過的最可憐的故事。小時(shí)候，因?yàn)榇蛘蹋陌职謰寢尵退懒耍瑳]有家，他淪落成一名四處流浪的孤兒。雖然到處打工賺錢，仍舊沒有錢，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，被人欺負(fù)，可憐極了！雖然自己受了許多的痛苦，但是還是很勇敢，懂禮貌，尊老愛幼。看完這本書，心里很不舒服，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常還要挑食。和三毛相比，我們是多么幸福的.人啊！
讀了這本書，我更想到世界上還有那么多可憐的人，希望我們每個(gè)人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我們也要珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感8
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：?jiǎn)直太亂了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會(huì)的'不公正、不公平，體會(huì)到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感9
《三毛流浪記》是我最喜歡看的一本書，這本書講述了流浪兒三毛的生活經(jīng)歷。我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為，聰明機(jī)智，富有童趣，雖然他的生活很艱苦，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
三毛是一個(gè)富有同情心的.孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏者舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子“咕咕”直叫。
我們現(xiàn)在的生活和三毛時(shí)代的生活相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
三毛流浪記小學(xué)生讀后感10
《三毛流浪記》是一本感人的書，這本書我讀了兩天，三毛的'很多事情都很有意思，有時(shí)候逗得我哈哈大笑。
三毛是一個(gè)笨笨的孩子，因?yàn)樗芟雽W(xué)一門功夫可是總是學(xué)不會(huì)，有一次，一個(gè)小男孩撿柴火，小男孩說：“撿不到，咱們回家吧！”三毛想撿一根很大的柴火，他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自己的家，很多好心人都邀請(qǐng)三毛到自己家去住，可是有一個(gè)壞人不喜歡他還要三毛住他家里，結(jié)果讓三毛吃了很多苦，我好想成為三毛的好朋友來幫助三毛。
三毛的故事都很有趣，他樂于助人、隨機(jī)應(yīng)變而且還勇敢堅(jiān)強(qiáng)，自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感11
這星期，我問同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒有爸爸，媽媽是一個(gè)孤兒。
看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的.。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻(xiàn)一份愛心，幫助那些沒衣服穿的小朋友。
同時(shí)，我們也要珍惜糧食。
三毛流浪記小學(xué)生讀后感12
讀《三毛流浪記》前，我不知道“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上說是“居無定所，四處漂泊”。其實(shí)我還是不太明白。后來完這本書終于明白了。三毛是個(gè)孤兒，他沒有自己的家，也沒有見過自己的爸爸媽媽，穿的破破爛爛的，整天餓著肚子，晚上也只能睡在街上，還經(jīng)常被別人祈福，身上到處都是傷。
我多么幸福啊，爸爸媽媽愛我，我還在高新一小上學(xué)。可以坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)，吃香香的飯菜。媽媽每天都會(huì)開車接送我。放假的時(shí)候還會(huì)去旅行。可有的時(shí)候，學(xué)習(xí)累了，我還會(huì)和媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽著急。我錯(cuò)了！我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，健康長(zhǎng)大！
三毛流浪記小學(xué)生讀后感13
今天，我看了張樂平撰寫的《三毛流浪記》。
這個(gè)故事講述了三毛從小就是一個(gè)孤兒，到處流浪，不管在哪都不受人待見，沒吃沒穿，可憐極了。可是，三毛雖然過的艱苦，過著饑寒交迫的日子，但他依舊有著一顆溫暖的心，十分樂于助人。而且三毛還有一顆強(qiáng)烈的好學(xué)心，他把握著每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望通過學(xué)習(xí)改變自己的`命運(yùn)，當(dāng)他在學(xué)校里的時(shí)候，成績(jī)一直是十分優(yōu)秀的。我想三毛的這種精神是值得我去學(xué)習(xí)的，在困境中也要堅(jiān)強(qiáng)，要保持對(duì)知識(shí)的渴望，好好學(xué)習(xí)!
【三毛流浪記小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
三毛流浪記小學(xué)生作文05-19
小學(xué)生三毛流浪記讀后感05-24
小學(xué)生《三毛流浪記》讀后感06-30
小學(xué)生《三毛流浪記》讀后感范文05-24
《三毛流浪記》小學(xué)生讀后感最新12-15
三毛流浪記小學(xué)生作文400字09-14
三毛流浪記優(yōu)秀讀后感 看三毛流浪記的讀后感12-15
小學(xué)生《三毛流浪記》讀后感四篇05-24
小學(xué)生三毛流浪記讀后感3篇05-24