《歲月》讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《歲月》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《歲月》讀后感1
以前的我遇到一點困難就會覺得很難，比如作文不會寫了，有題目不會做了，就會想到放棄。但是當我看了《山居歲月》這本書，我便不這么想了。
這本書主要講了一個紐約男孩山姆，在五月的一天離開了家，到克斯奇山尋找曾祖父留下來的葛博禮農場。
當時就連他爸爸都笑他覺得山姆第二天就會回來，但是山姆靠著自己帶的那幾個工具，竟然在大森林里立足了。
他剛開始的時候連生火都不會，還是一位老人教會了他。他最后還自己解決了很多問題，比如怎么樣捕捉獵物，他自己做魚鉤來釣魚，用陷阱捕捉兔子，雉雞；再比如他怎樣儲存食物，他把一顆鐵杉的樹心給燒空，用來儲存食物；他身上的襯衫，褲子還有鞋子，內衣都是他用動物的'皮毛做的。
讀到這兒，你可能會問，難道他就不孤獨嗎？當然不會，他有三個朋友，一個是獵鷹驚風，一個是孤單，寂寞的黃鼠狼男爵，還有一個就是胖胖的小浣熊杰西。
到了最后，他的爸爸把他所有的親人都接到了森林里，從此他們一家都住到了森林里。
讀了這本書以后，我也想學習山姆獨立自主的本領。在這之前我一直不會整理房間，全是由媽媽幫我收拾的，媽媽每次對著我的房間搖頭嘆氣，我想想也是有點不好意思。于是，在暑假里，我自告奮勇，向媽媽提議，試著自己做一些力所能及的事，當我說這些的時候，媽媽從來沒有過的贊賞的口吻說：“兒子，你真棒，你長大了”。我從疊被子開始學起，雖然剛開始有些困難，但是熟能生巧，最初的困難之事很快變成了舉手之勞的小事，現在的我不但可以輕松地把自己的房間收拾得整整齊齊，我還向爸爸媽媽學習了拖地，洗碗，煮飯，連洗衣服這些我也能行了。
今后，我要像山姆一樣，學會獨立，自己能做的事情一定要自己做，做一個勇敢，堅強的人。
《歲月》讀后感2
感受一、于漪老師所說：“教師要用準確生動的語言打動學生的心，使他們胸中或泛起漣漪，或掀起波濤，激發他們愛憎分明的感情。”我曾經數次聽過于老師的報告和與老師的錄象課，于老師她富有詩意的語言就是學生學習課文的一個興奮源，激發了他們學習的興趣，提高了他們思維的效率。她說：“我們要讓學生學得扎實，只有一條路——備課越充分、越扎實越好！于老師在引導學生感悟之巧妙，讓我欽佩不已。
感受二、于老師她倡導的在教學中與學生平等對話，以情生情，以思引思，相互回應，相互創生，是心智的“相長”，是情感的“共鳴”——這正是我們每一做教師所個所追求的。
我想，任何精彩的語文課都不是完全在課前設計出來的，而是在師生、生生互動中，從心與心的`縫隙中，從思與思的搏動中，從情與情的觸摸中生長出來的若干細節組合而成的。
感受三、書中于老師文字洗練，富有詩意。可以想象到在于老師的課堂上，與其說學生在學習語文，不如說是在享受語文，享受語文的種種情趣、韻味和意境。
古稀之年，于漪老師對鐘情一生的語文教學又提出了更形象的比喻：能通向大海的港灣必然航運興旺，物如流，人如潮，充滿勃勃生氣；如果是閉鎖的，航道阻塞的，港灣就失去了價值和意義。語文教學又何嘗不是如此呢？語文教學內容猶如港灣，執教者應熟悉它、研究它，把握它的基本特點與功能，認真地有創造性地引導學生，使港灣通向大海。在于漪老師看來，語文學科是最開放的學科，它與學校生活、家庭生活、社會生活緊密相連；學生生活在母語環境之中，母語的學習與運用無處不在，無時不在。加強課堂內外的溝通、學校內外的溝通，是提高語文教學質量、提高學生語文綜合素養的必由之路，也是我們每個現今站在講臺上的老師探索之路。
《歲月》讀后感3
十多萬字的精湛文字一氣呵成，詳細記載了著名語文特級教師、教育家于漪老師這位德高望重的教育家的人生心得，她一直辛勤耕耘在教育園地，在語文教育、學校管理、教育改革和社會活動等多個領域作出卓越貢獻，產生重大影響，書中她著重回顧了求學和從教生涯，總結了自己不斷學習、深入思考、勇于實踐的歲月人生，既有一個普通教育工作者的教育心得，更有一位在逆境中成長、不斷奮斗的教育家的教育思考。書中寫到：教師的思想、道德、言行不管是有意識還是無意識，都在對學生起潛移默化的作用。
是啊，作為教師，在平時的教育教學工作當中，在處理學生事務時，要善于傾聽，不“先入為主”。當一個學生在學習或生活中遇到難題或不順心的事時，總想找值得信賴的人，特別是心目中尊敬的老師一吐為快。這時，我們要靜靜地聽其訴說，然后再耐心地交談，為其指點迷津，這樣學生會心情舒暢地接受老師的意見。如果老師對情況不明，又不聽學生訴說，就先入為主，說三到四，甚至捕風捉影，橫加訓斥，學生則會對你敬而遠之，那么就達不到教育的目的。
教師要以德感生，不“以勢壓生”。為師者，平時一定要高風亮節，為人師表，愛護和關心學生，以自己的高尚品德去感化學生，在學生的心目中逐步樹立起自己的'威信，贏得學生的信賴和尊重，這樣與學生談心時，學生才會聽得進去。如果平時為師者形象不佳，談心時還使用高壓手段，肯定要增加學生的逆反心理，不僅使談心一無所獲，還會適得其反。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。于漪老師的從教經歷、心路歷程、經驗成就和思想成果不僅成為教育系統的寶貴財富，同樣也成了我們每一位教師必修的教材。再一次認真閱讀了于漪老師的《歲月如歌》，在今后的工作道路上將不斷激勵自己，努力奮進。
《歲月》讀后感4
在這個充實，美妙寒假里，我讀了國際大獎小說－紐伯瑞兒童文學獎的書。這是一套好書，一套可以讓我們受益終生的書，讀了這套書，使我對書有了全新的認識：書不再是簡單枯燥無味的文字；透過那些文字，我看到了一個個活潑可愛的小主人公；透過那些文字，我仿佛身臨其境，親身經歷了小主人公的喜怒哀樂。在這套書里最令我覺得小主人公勇氣可佳的那還是要數《山居歲月》這本書。
在現實生活中，到野外生存是每個男孩都有的夢想，可是困難又常常使人失去信心，沒有勇氣去面對大自然、征服大自然。
但有這樣一個男孩，靠著僅有的一些小刀、打火石等工具，卻在森林里生活，并建立了屬于自己的家。很多人以為他瘋了，可他認為不過是實現自己的夢想而已。這個大膽、勇氣可佳的男孩叫山姆，是《山居歲月》這本書的主人公。
山姆的野外生活豐富多彩，他去河里洗澡，帶著一只獵鷹“驚風”去外出散步，為自己做衣服……他建造了一間屋子，與他的伙伴驚風生活在一起。這自由自在的生活令人向往，但卻充滿了險惡與挑戰。
成功總是付出很多，別看簡陋的木屋一點也不惹人眼，其防備功能簡直無懈可擊，它是山姆經過好幾個月的努力才精心建造起來的。山姆身上的`穿著，包括上衣、褲子、內衣、手套、皮靴等，也都來取材于森林里動物的皮毛。這些皮毛制成衣物，在工廠中需要消毒、裁剪、縫合等好幾道靠機器完成的流水線工序，而山姆竟用最原始的方法——手工，最簡陋的工具——小刀、針線等，也制作得那么合體。這不僅讓我感受到他對大自然的喜愛，還感受到他追求夢想的執著與毅力。
“風雨過后是彩虹”，山姆終于擁有他在森林里的“家”，這是他心血的結晶。所謂“只有想不到，沒有做不到”，他的這種對夢想追求的精神，正是我們一般人所缺乏的。每個人都有夢想，在通往成功的道路上，固然它會給你激勵和鞭策，使你走向成功。但是，它也像是一座吊橋，稍不留神就會跌下去，讓你與成功失之交臂。
我們要追求夢想，就要克服一切困難，堅持不懈地去實現它，讓我們每個人都能擁有自己的“山居歲月”！
《歲月》讀后感5
在這個多姿多彩的暑假里，我讀了老師推薦的一本書《致溫涼歲月》。這本書內容非常豐富，由很多的小故事組成，讓我記憶深刻的是那個《賣餛飩》的小故事。
故事講的是一個名叫阿錫的小學生，他的姐姐到夜校聽課去了，阿錫坐在虛掩的門背后的小竹椅上，飛快地捏著餛飩皮。姐姐是個待業青年，一直閑在家里。她就跟爸爸媽媽商量，想在家門口擺個餛飩攤子，開始的時候爸爸不同意，后來媽媽和姐姐搬出了文件和報上的說法，他也就不反對了。鋪子靠近市中心，生意很好，姐姐快快活活地忙活著，有天阿錫在店里干活的`時候被同學玉輝看見，阿錫覺得非常的不好意思。他們辛苦并快樂的做著生意，可是阿寶卻嘲笑阿錫賣餛飩，認為是不好的工作，是地地道道的小餛飩販子，并且炫耀自己的爸爸多么的好，工資多么的高。阿寶的奶奶卻恰恰相反，她夸阿錫有出息了，會做事情了，阿錫聽了也就不怕難為情了。在學校的一次購書活動上，阿錫還做了一件有意義的事情，就是當同學買書錢不夠的時候，阿錫主動把錢借給了同學，卻因為這件事招來了阿寶的嘲諷，阿錫回去和媽媽哭訴，媽媽告訴阿錫：“咱們一不偷二不搶，靠勞動吃飯，光彩得很，那些娃子們，飯來張口，衣來伸手，才沒有出息……”阿錫的媽媽要讓阿錫從小知道過日子的艱難，學會用自己的雙手掙飯吃……后來阿寶在奶奶的教育下認識到了自己的錯誤，阿錫和阿寶也成為了好朋友。
這個故事告訴了我，不管自己多么有錢，多有勢力，或者別人是多么的窮，都不能瞧不起別人，不要去別人面前炫富，別人靠的是自己的勤勞，辛苦和踏踏實實的要把事情做好的決心，雖然他們的生活有點辛苦，但是他們都有一顆善良，熱情而大方的心，他們不是那種努力往別人身上靠，想著去沾點小便宜的人。我們應該在有能力的基礎上盡量去學會幫助別人！應該學會靠自己的雙手掙飯吃！
《歲月》讀后感6
在這繁華濁世，人們的心少了幾分寧靜，多了幾分濁氣。于是人們想要擺脫，想要洗滌，但終不尋其法。而我卻在那浩浩書海中尋得了那一劑擺脫繁華濁世，洗凈內心污濁的良藥——《歲月靜好，現世安穩》。
翻開白落梅女士的《歲月靜好，現世安穩》這一書，古典的氣息撲面而來，優美的文字映入眼簾，一幅幅美麗的畫卷在你腦中一一顯映，深刻的哲理令你體會人生百味。在書中你能明白何為佛，何處有佛，何時見佛。最終你會發現曠野綠草是佛，雪夜炭火是佛，江海扁舟是佛……同樣的，你也會在流年中見佛，繁華中守佛，紛蕪中養佛。除了佛，在書中你還可以看到風情古鎮，菩提道場，一面湖水，夢里水鄉，光陰蓉城，皇城北平……這些景物通過作者優美的文字躍然紙上，它們已不僅僅是自然界和人類社會中的景物，更是作者情感的寄托，深刻哲理的形象表達。在作者的筆下你可以置身其中，去感受自然的'吐息，心逐漸歸于平靜，濁氣逐漸洗凈。
書畢，心中在回味，回味的不僅是那優美的，用情至深的文字，更是讀完之后的種種感悟。以前，心情總是不能平靜，因為有太多的事情積壓在心中，直到看到《歲月靜好，現世安穩》這本書，心中積壓的不美好和煩躁都煙消云散，只留下淡淡的痕跡散發著耀眼的光芒。原來之前的種種令人不悅的世事都是歲月對你的磨練，待你破繭成蝶之時，為你留下最耀眼的美麗。這也許就是我的感悟之一——世事令你成長。
人們所追求的幸福生活是什么？是家財萬貫，衣食無憂。還是長命百歲，與世長存。這些在我看來都不是。真正的幸福簡單的，安穩的。簡單到每天就是一日三餐，日出而作日落而息；安穩到與妻琴瑟和鳴，與子垂釣江邊。也許這樣的人生過于乏味，但它卻應是幸福的，最起碼在我看來是。我不愿摻和太多紛爭，只愿簡單自持，平平淡淡，這是我所追求的幸福，也是書中所寫的幸福。
歲月已被稀釋得模糊記載歲月的物與人也已滄桑。世間的一切的一切都已隨波逐流，我不去追逐也不去傷懷，只求歲月靜好，現世安穩。
《歲月》讀后感7
之前買了一本《山居歲月》送給一位朋友。購買實體書的同時贈送了一本英文版電子書，于是自己也就閱讀一番。
在忙亂的都市生活當中，在冰冷堅硬的水泥森林當中，這樣一本書不失為一種生活的調劑，讓人擺脫“久在樊籠里”的想法。
這是浪漫的山中生活與現代文明的碰撞，回歸鄉野之中，從一個跳脫的角度對于世界的重新思考，對于生存的再度審視。
人類在享受現代文明帶來種種便利的同時，其實也無可奈何地被異化捆綁。
后面都不是正文了。是一個對整體狀態的調整一般來說不建議只應該這樣才能保證關系的.正確。不是僅僅排列。整齊。嗯沒有感的不是。貴陽都是有的。你說的什么話？嗯。這個比較可能是建議去明斷。
之前沒有做到位的情況下，那么就需要重新進行。是。首先是進根據進一步的結果再。這是我做掛職。主要是影響美觀也影響一個正確。沒有什么太大的作用，因為它不屬于一個。屬于額外而多余的。如果那么以后就不會來了。需要才會發放。很多人都是要個廚房，根本不買。你好你好你好。嗯。可以，通常三四天之內都是能來的。嗯，確認一下，如你好你好你好。可以期間是安全的，有做開水流。沒有什么就不用特殊處理的。
嗯，還需要一段時間的。這個應該現在在廠子里。你不放心也可片兒。在這里面的不會馬上來，在可以根據情況看。確定是否能夠選擇什么樣的方式來進行修補？是才能排。間隙不會危害的。你好你好。什么大問題也不可能狀態。是。目前是軟的還是硬的包可以移動的，有可。能是嗯。需要比較長期沒有什么容易的辦法。并且根據情況決定是否需要兒原因是比較復雜能夠得到結果。家那么也有一定的局勢傾向不理比較多，不到繁食。
算不上5星推薦的一本書，不過在閑暇時也不妨一讀。
《歲月》讀后感8
歲月滄桑，世事磨難。人生好似一縷輕煙轉瞬即逝，就好似流水一般流過去就不再回來。生命屬于我們只有一次，所以在我們回首昨天時，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。這樣的人生才顯得有價值，有意義！
自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經歷重重磨難 ，方能取得成功。可是一個人要想在這轉瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡單嗎？不，不是的。一個人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……
縱觀天下無數的成功事例，你會驚奇的發現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。當然了，戰勝自己并不是那么容易，需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐 ，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的`勇氣和非凡的膽魄。由此看來，成功真的不容易。
人生如流水，轉眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過。現在的我，已步入了中學生活。踏入了青春的門檻，不再像以前那樣貪玩。因為，回首昨天，自己浪費的時間已經夠多了。亡羊補牢，為時不晚，現在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時，再后悔就來不及了。
可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會墜入萬丈深淵，永無出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。
外祖父在日記中曾經寫過這樣一句話：“當一個高度或難度橫在面前沒有別的出路，只有豁出命跨過他！”的確，事實就是這樣，外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛，終于祖父才在書法上有了很大的造詣，達到了爐火純青的地步。 畢竟，彩虹—經過與雷電激戰后才出現。理想—經過與困難搏斗后才誕生。
成功只是一人孤軍奮戰嗎？不，一個人成功的背后還隱藏著家人對此孜孜不倦的鼓勵支持。我們才能夠有著堅強的毅力努力拼搏下去。
《歲月》讀后感9
昨晚，看了葉傾城的回憶《歲月背后的記憶》，講的是自己十四歲時因為偷偷離開迎接的隊伍被班主任羞辱后差點自殺，而同伴卻自殺了事。看后既心驚又膽怯。那位班主任不知道是否看到這篇文章？是否知道自己的一時義氣懲罰曾經差一點讓兩條鮮活的生命都離開這個世界？但是，葉傾城的好朋友岳湘卻就因為忍受不了第二天的羞辱而離開了世界。在文章的最后，葉傾城寫道：“年少的我們，仿佛新出窯的瓷器，晶瑩無痕，卻無比脆弱，稍一碰撞，便在頃刻間粉身碎骨，再也不能修復。那時我們以為，死亡就可以把痛苦關在門外，卻不知道門外還有整片的藍天；我們只想逃避明天，卻放棄了長長的醫生和一生中所有的悲和喜。”
是啊，會想起自己的十四歲，也曾經有過很多次為了逃離痛苦而想離開這個世界的想法，很多次很多次，站在陽臺上，多想跳下去，好脫離開被羞辱、被責罵、沒有尊嚴的生活—曾經把自己關在黑暗的衣柜里，只因為已經沒有了任何尊嚴；黑色的夜里，也曾經全身冰涼地承受著毫無希望；一個人最孤獨的時候，看著慘白的月亮，忍受著不理解的打擊；很多很多次，都只想一死了之，原因，只是已經到了忍受的極限。每個人心里的狂風暴雨、山崩地裂，別人又怎么能看出來和感受得到？現在的我，慶幸當初把“好死不如賴活著”作為了根據和理由，生活到了現在，能夠找到自己愛的'人，真切感受到自己被別人所愛，如果，如果當初一念之差，飛身從陽臺上躍下又會是什么結果呢？逃離，只是因為看不到希望，看不到自己生活的理由和價值。
有朋友曾經說我很幸運，是呀，也許從表面上看是很幸運，但是就像曾經看到過的那句話那樣：“你看到的我有多么光鮮，我就曾經承受了多少痛苦。”一直到現在，還是有同事在滿懷羨慕和嫉妒而不能成為朋友，也許，正是因為那么多次的差點放棄，才成為了現在別人眼中的幸運吧，活著，真的很不容易。
《歲月》讀后感10
讀了網絡博主的書《愿無歲月可回首》后，我的內心大有感觸。也不枉我在京東挑選好書時，一眼就看中了它。
我見證了博主身邊的一些人的故事，也明白了許些人情世故的道理。更讓我感動的，是文中寵物的陪伴。
在看到圖中照片插圖的時候，我就開始羨慕博主。他養了一只被稱為“微笑天使”的狗——薩摩耶。外表可愛，性格也樸實。它叫“妞妞”，是一只小母狗。
隨之文字，我的情感波動也跟著起伏。喜喜悲悲，皆能感受。我會因為妞妞的'一時蠢萌，而不禁發笑;也會因為它的脆弱難過的表現，而感到心疼。當它以為主人不要它的時候，內心的驚慌失措，難過絕望，也感染到了我。我隱隱約約能夠明白那些寵物主人的心情。
人的一生可以擁有無數的朋友，可以遇見很多寵物，可以擁有很多東西。而你的寵物，只有你一個人，除此，一無所有。
我網上也看過無數關于父母反對養貓養狗，結果真正接觸到它們的時候，跟它們比子女還要親近。當你深深地喜愛著你的寵物的時候，它不再是你的寵物了，它成為了你的朋友。一生中最特殊，最特別的朋友。所以人們因為自己的寵物離去而崩潰，其實是情有可原。
就像是文中博主因為自己的貓走丟而緊張崩潰一樣。一家一戶的找，在深更半夜的時候，拿著手電筒，在每輛車底下翻看著，跪下來看的次數多了，膝蓋也破皮了。疼痛到沒有自覺。最后發現的時候，血肉已經和衣服粘在了一起。
我希望，我以后也能夠養一只狗，一只貓。
為著它們不愿意洗澡的事情而煩惱，抱怨，但是還是會一點點仔細地為它們吹干它們的毛發。氣鼓鼓地看著自己的貓狗偷吃自己的食物，卻又會因為自己偷偷躲在房間吃好吃的，而它們發出被關在門外進不來的氣惱聲音時而發笑，然后打開門，迎接著它們的肉爪子攻擊，一臉無奈而又寵溺地喂它們吃東西。坐在有陽光的窗邊，輕輕撫摸著正趴在自己腿上的狗狗們的毛，手上柔軟的觸覺，加上陽光溫柔的撫摸，簡直是圓滿人生。
但愿，我的愿望實現。但愿，
世界上所有的貓貓狗狗都被溫柔以待。
《歲月》讀后感11
挺勵志的一本言情小說，里面文字清新脫俗，讓人忍不住哭又忍不住笑。作者說主題是成長。看完之后不得不佩服作者的堅毅，經歷挫折卻總是報喜不報憂，這不是成熟又是什么呢?同樣是二十歲出來留學，我覺得自己足夠幸運了，歡樂也好痛苦也罷一直有人陪伴，有人分享。我覺得幸福的定義應該是知足。
再回過頭來看這個故事。姜河，很理智的女孩，她懂得愛一個人要努力讓自己變得優秀、堂堂正正的做那個唯一能與之并肩的人。如果不夠努力、又有什么資格拼天賦呢?最后她誤以為江海愛上別人的那一刻，帶著自尊離開他以及他愛著的城。
江海，天才的世界也許我們永遠不會懂，就連他自己也不懂。他不懂姜河其實一直在他心里。他沉默寡言，對不感興趣的事表現的很冷漠，卻對姜河是不一樣的。新生歡迎會結束后他耐心的聽著姜河的邀請并一一答應她。那一刻，我覺得他其實是溫柔的。他的愛雖然深沉、但在車禍發生時毫不遲疑地選擇調轉方向盤。他用生命表達愛、難道還不夠么?
顧辛烈，含著金鑰匙出生的大少爺。一直默默地追趕姜河的步伐，熱情、浪漫又執著。為喜歡的人呈現不一樣的自己。懂得愛不是束縛而是放手讓她選擇她的人生。
其實，我更傾向于姜河和江海在一起的結局。因為正如那曲圓舞，無論過程怎樣分離、最終都會回來。也許最后是有些遺憾的，明明那么默契，在那么多歲月里風雨同舟，攜手同行。卻因為誤會而最終各自散落在天涯。我一直以為相愛是一種不言而喻，卻不曾想、那句“我愛你”是要說出來的。你不說，別人又怎會懂。也許錯過的就真的回不來了，在那么多充滿不確定的未來里，誰又能做到始終如一呢?誰又能一直在原地默默等待呢?
這個故事確實讓我有很多感悟，就像流逝的青春，一去不復返的稚嫩容顏，成長是痛苦的，因為承受了不能承受之重才會慢慢學會堅強。想到自己二十歲選擇出國留學的初衷也是為了理想的`少年而努力嘗試一種不一樣的人生，雖然結果當然已經不再重要，卻仍是感激那個讓我努力變成更好的自己的那個人。也明白所有的成就、光環都是需要無數個日日夜夜的堅持不懈得來的，你不曾努力過、就不要輕易抱怨，因為你的平庸，只是因為你甘于平庸而已。
《歲月》讀后感12
看到這本書的時候，我老想象著有一天我要是能見到安東尼本人就好了，如果說是旅游做向導的話，他絕對是 一個好手，這個時候的安東尼還在國外讀書，或許是因為之前看了后面的原因，導致更期待著他. 他很陽光，很有幽默感，寫得文字都能感覺到溫暖。
一個年輕人要在國外讀書，還在自食其力是不容易的，首先來說，語言就是一大障礙，我是這么認為的，這個人要在保證自己的生活同時還做到了精神生活的充足，他通過自己的努力把賺來的錢，偶爾來花銷，并用自己的親身體會告訴我們，什么樣的旅行是好的，他們是怎樣過的，我們不提倡一定要跟安東尼一樣的生活，只是用他的生活點滴告訴我們生活還可以是這樣，如果你也行的話，你也可以通過你的方式告訴我們，你是怎樣生活的。他以日記的形式記錄了日常的點滴，更真實。讓我們通過他了解到一些我們中國人在外國可以怎樣的吃喝玩樂，還有找工作，我們需要面對怎樣的文化差異，更多的是體會不同的風土人情。
這本書有特色的地方，就是安東尼通過自己的每天所感，讓我們感覺到在外國生活并不是很難，了解不同國家的特色，走出國門，錢財并不是最重要的，學識和眼界才會你個人成敗的原因所在，有學識你就不愁沒錢，有錢了適時地就可以去外地放松一下。這是一本適合年輕人看的書，干勁十足，很多東西都給了我們漲知識，像什么地方我們第一次去的時候，他們有什么特色和風俗，都是我們沒有見過的，很好奇，所以我就會特別想見到安東尼，好奇如果有一天我們一起去旅游時的情景，真是比旅游功略還好的伙伴呢。我是一個吃貨，他肯定是比我還會好吃的吃貨，在他的書里，經常看到他描定吃的時候，你恨不得把書給吃進去，太饞人了，他對于不好吃的東西，也會很鄙視，這點和我很像。
我覺得安東尼應該感謝他的'媽媽，讓他這么小就在國外生活，有了這么棒的體驗，其實我也特別地羨慕他，當然苦的時候肯定會有的，起碼這樣的經歷是別人沒有的，在他這個年紀，人生最重要的，是經歷，那些是你個人終生的財富，別人拿不走的。他自己也是這樣提倡的，真好。
《歲月》讀后感13
閱讀對我而言，是一種習慣。我常常覺得，一個人，倘若沒有什么終生愛好，一輩子該多么無聊。這幾個月我一直在讀美女作家獨木舟的作品。從她學生時代的《深海里的星星》到新作《一粒紅塵》，從她的游記隨筆《我亦飄零久》再到中篇小說合集《你是我的獨家記憶》。
最近我閱讀的讀物正式她的隨筆閣集《荊棘王冠》。這本書是我在長郡中學附近的書店購買的。還花了我購買本子的３０元呢，但不過我覺得很值。
當新書到手時，的確是很值。因為書的封面是牛皮紙的質地，牛皮紙的顏色。就像獨木舟自己說的：它不像一本書，更象是一本日記。
有人說，獨木舟的隨筆要比小說溫柔和美麗。讀過獨木舟作品的人定然是會贊同的。獨木舟的小說，不管是在《深海里的星星》又或是《一粒紅塵》。書中都會有一個敢愛敢橫，橫沖直撞的女生，年齡不大，用獨木舟自己的話形容：都有著“一腔孤勇”。
這個女生的.原型不是別人，就是曾經的獨木舟，過去的葛婉儀。可當讀她的隨筆時，才發現，原來她不過是個小女生。當然，她原本也不大。她是85后的美女作家，十七歲開始為期刊寫小說，二十二歲出版了第一部作品。原名葛婉儀，筆名獨木舟，人稱舟舟姐。
《荊棘王冠》這個題目，似乎是雄渾而大氣，其實此書的內容就是生活的點點滴滴，瑣碎而真實。文中的獨木舟時而痛哭啜泣，時而開懷大笑，每一篇，獨立成章，相映成趣。
我最喜歡的一篇是《別擔心，你還是很好看的》。二十多歲是女孩最愛美的年紀。作者憂慮自己皮膚變差，額頭冒痘。她冒雨打車去看中醫，怕自己沒救了，怕皮膚沒救了，她說：“我，以前，還是比較好看的。”醫生儒雅而答：“有救，該吃就吃，有喝快喝，你還是很好看的。”在對話的話尾處，盡顯獨木舟的幽默，她說醫生真是：華佗再世，慧眼識豬。
讀完此書，不管是王冠篇的四年博客，還是荊棘篇的曾經專欄，都是飽含真情，滿含熱淚。這本書就像獨木舟在扉頁親筆寫下的文字：“這是我的往昔歲月，當我想起這些，至今淚如雨下。”而這些往昔時光，無盡歲月在她筆下，每一位讀者的腦海，靈活生動起來。
就像獨木舟說的，青春不容辜負，人生唯有真實。當然，好的作品也一樣，唯因真實，不容辜負。
《歲月》讀后感14
我走在路上，路邊有一條河，清澈的水卷起卵石，泥沙又匆匆逝去。我向河的上游走，去尋覓，去感知。越向上走，污濁的泥沙反而被沖刷的少之又少，留下的，是綿一般的泥沙，往后的路才能更平坦開闊。
在讀完著名作家丁立梅的《人間歲月，各自喜悅》后，我明白了這條路叫做人生；這條小何叫做歲月。
《人間歲月，各自喜悅》是著名暖心作家丁立梅十年創作精華作品集。其文婉約生動，溫情脈脈，那些對故鄉的思念，對親人的掛念，對愛人的刻骨相思，那些成長中激揚的雄心壯志，那些不撞南墻不回頭的執著，那些青春的悲壯和殘酷……在這本書里，就如此纏纏綿綿的，在你耳邊娓娓道來，把人間歲月中的各種深情細細描摹，讓人真切感受其中的歡喜與溫暖。
歲月原是一場一場的感恩，感謝生命里的相遇。我們分別時，亦沒有給對方留地址，甚至連電話也不留。我想有緣的，總會再相見。無緣的，縱使相逢也不相識。正如書中的那句“塵世的`緣分，原都是一場花開，花斯過了，我事也就盡了”。
歲月這條小河一直伴在你我左右。既屬于你，有屬于我。這條路上總是有被水沖刷的泥沙，粘在我們腳底，減緩我們前行的速度，我們也可能會被一顆卵石狠狠地絆一下。因為我們前方，只是一片茫茫白霧，誰都看不見人生路上將會發生的任何事。
那卵石細沙，稱為困難挫折；那茫茫白霧，就是我們每天的生活。
我們的生活也終會有明朗的時候，霧氣漸漸消散，我們漸漸摸索到生活的軌跡。這時，小河中也會變得精彩。我們終究會迎來新的生活，新的人生之路。與其在那費時間后悔，不如以一張笑臉面對新的一天，還可能會發現一個機會。
就讓我們告別逝去的歲月吧，或許往后的人生路上，你還能遇上更美好的生活。
值此時，山河莊嚴，好風好水，日月安慰。一切地物事，都有著小小的富足盈豐。
《歲月》讀后感15
不久前，我讀完了《奇風歲月》。吸引我去讀這本書的是在扉頁上的一段話：“美國德克薩斯州一位中學老師說，這本書是每一位老師的夢想，這個令人沉迷到廢寢忘食的故事，讓很多痛恨讀書的學生變成嗜書如命的書蟲，同時完成了他們人生教育的第一課。”
《奇風歲月》講述了一個春寒料峭的清晨，湖畔發生的離奇謀殺案。死者雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。少年科里和父親親眼目睹無法解釋的謎團隨著死者一起沉入了深不可測的湖水中。那天以后，科里和父親開始嘗試追尋真相，而湖底的一幕讓父親噩夢纏身，精神瀕臨崩潰。科里必須找出真相，才能喚回他摯愛的父親。一根綠色的羽毛，帶著科里一路探索真相，追查兇手。我仿佛也跟著科里來到了奇風世界，一起經歷，一起成長。
書中，第四部《嚴冬的真相》的最后一個章節，讓我印象最深刻。這一章中，科里和父親終于找到了兇手——樂善德夫婦。科里和樂善德醫生一起掉進了薩克森湖，在最后關頭，樂善德醫生用盡最后的力氣把科里送離死神。這一幕情節讓我感受到了人性中交織的善良與邪惡。
樂善德夫婦原先是納粹戰犯，他們剝奪別人的生命，那個沉入湖底的人的不成人形的臉就足以證明他們的'靈魂有多么邪惡。但不管樂善德有多么邪惡，他內心深處或許還有一絲尚未泯滅的人性吧，否則，在那關鍵的一刻，他為什么要救科里一命呢？
我和科里一樣，相信在這個世界上沒有人邪惡到無可救藥的地步，正所謂“人之初，性本善”。生活中會有不好的事情發生，新聞里，有報道說老人摔倒在地，中學生好心攙扶，卻被訛上；校園里，有些同學仗著自己家里有錢有勢，就拉幫結派，辱罵欺負弱小同學。當遇到這種情況時，我們該怎么做呢？我想，科里一定會堅定地上前幫忙，把一切顧慮拋之腦后。因為科里有著一顆追求真善美的赤子之心，這讓他擁有一股神秘的力量，這股力量足以支撐著他以初生牛犢不怕虎的大無畏精神，堅持去做他認為自己該做的事情。
讀了這本書，我相信人心是向善的，生活是美好的！
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