《錯誤》讀后感
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《錯誤》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《錯誤》讀后感1
《錯誤的行為》的作者理查德·塞勒是芝加哥大學金融和行為科學教授，是行為經濟學理論的開創者之一，比較早地把心理因素引入到經濟決策分析之中，并憑借稟賦效應等研究成果獲得了諾貝爾經濟學獎。這本書是行為經濟學領域的集大成之作，也是他的學術自傳。可以說，讀懂這本書，你就懂了行為經濟學，書中有幾個觀點理論很有實用價值。
1.有限理性：到此處時，我聯想到了一個詞：“算大帳”與“算小賬”。算大帳的人類似理性人，站在理性的全局看待投入產出比是否劃算；算小賬的人類似普通人，心理賬戶影響較大，易于在每一件事中計算投入產出比，而難于在全局去謀劃。生活中我們不難發現很多現象。如：不會算時間的大帳——在買菜的討價還價中花費時間，卻不在重大決定中（如工作、如人生規劃等）花足夠的時間進行思考。不會算精力的大帳——在每一件小事上追求投產比最大化，卻不在重大事項上加大投產比。所謂戰術勤奮，戰略懶惰。
2.狹窄框架思維：大多數出租車司機每天可以工作12個小時，從早上5點到晚上5點，那么他們是怎么決定每天什么時間收工的'呢？研究的核心問題是，司機會不會在可獲得更高的有效薪水的情況下工作更長時間。比如遇到生意好的日子，他們會不會工作更長時間。但是實驗結果出乎了大多數人的預料：有效薪水越高，出租車司機們的工作時間反而越短。這是為什么呢？按照傳統的經濟學需求曲線理論，薪水越高，勞動力的供應量應該越多，也就是司機們應該工作更長時間才對，這顯然和傳統經濟學理論不符。問題出在什么地方呢？因為司機畢竟不是經濟學家，他們很容易陷入狹窄框架的陷阱，經驗不豐富的大部分司機只會狹隘地關注當天的收入，當他們打到當天的收入后就會收車回家，這會導致他們犯下忙碌的日子少干活，清閑的日子多干活的錯誤。
3.稟賦效應。稟賦效應是指人們往往不愿意放棄自己已經擁有的東西，部分原因在于損失厭惡。比如我們持有一支并不好的股票。也有經濟學家將這種現象稱之為：現狀偏見。損失厭惡和現狀偏見往往會共同發揮作用，讓我們不會選擇去改變現狀。
《錯誤》讀后感2
星期五，老師給我們布置了一項作業，讓大家寫一篇讀書感受。我讀了一個故事，題目是《一次錯誤的勇敢表現》。
喬治和亨利還有詹姆斯路過了一所學校，當時學校正在上課，朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。教室外面是白茫茫的大地，一切都是銀裝素裹，分外安靜。亨利突然心血來潮地說：“要是用一個雪球砸一下教室的門，老師和里面的同學一定會被嚇一跳的，這肯定很有意思。”
詹姆斯也隨聲附和地說：“我想這肯定很好玩，但就是害怕被抓住，如果那樣可就慘了。他們或許會告訴我們的家人，父親的皮鞭滋味可不是好受的！”亨利滿臉不在乎的神情，說道：“我們怎么可能讓他們抓住呢？誰不知道喬治的百米速度是無人能比的，我看就讓他來干這件事，一定不會有什么問題的。”詹姆斯一臉詭異的.笑：“你是說喬治嗎？他怎么敢做這樣的事？他是有名的膽小鬼，難道你不知道嗎？”
亨利知道詹姆斯在激喬治，他說：“來，喬治，拿著這個雪球，讓詹姆斯瞧瞧你不是膽小鬼。”喬治說：“并不是我不敢做，而是我覺得這一點都不好玩。”
詹姆斯鄙夷地說：“我看你根本就是不敢吧？別找什么借口了。”沒辦法喬治只好拿起雪球，重重地砸在教室門上，當老師和孩子們出來的時候，喬治像風一樣地跑掉了。
亨利和詹姆斯在他身后大聲的笑著，一邊笑還一邊說：“這個傻瓜，我們把它給耍了。”回家后喬治把這件事告訴了媽媽，媽媽對他說：“如果你是一個真正勇敢的人，你應該知道什么事應該做，什么事不應該做。不要在乎別人怎么說你，你用用自己正直的行動讓他們感到慚愧，而不是去聽從他們的話。”
于是喬治勇敢的向學校老師承認了錯誤。在這篇故事里，我最喜歡故事中的喬治。他讓我明白一個道理，當我們在沖動的時候做錯了事，爸爸媽媽應該幫助我們及時改正。不論做人做事，誠實是最重要的，要學會知錯就改。
《錯誤》讀后感3
《錯誤》展現的是一幅唯美的畫卷：過客騎著馬兒打窗下路過，偶一抬頭，對上的，是一雙從希翼倏地暗淡的雙眸。盈盈的眼中是不盡的思念。然后，重重的失落。
是什么樣的情，可以使一張美麗的容顏甘經時間孤寂的考驗？
讀了《錯誤》，這是冒出的第一個問題。
鄭愁予以細膩的文人之心捕捉了女子執著、落寞、無奈的心境，以春天的生機為支點，大嘆女子的心扉不開、自己失誤的無辜和抱歉。什么情如此值得等待？那是信任之后的全身心的愛戀吧!
鄭愁予是高明的。來到如水的江南的他，沒有重墨大談等待的場景，沒有交代前因后果。僅一對視，給了讀者寬裕的想象空間。達達的馬蹄敲出了女子再次的希翼。之后，“我”卻只能說句對不起。因為“我”從那對視中視出了狠狠的失望。鄭愁予撥動的是讀者內心的那根敏感的弦，讀者憐由心生。
江南的女子像水，柔柔的，使人生憐。讀《錯誤》，不禁想到了江南的雨，那是像江南女子的雨，更是更像江南女子淚水的雨。是等待歸人的辛酸嗎？
有這樣一種女子，她們柔弱的外表下是一顆堅強的心；她們不屑于世間的爾虞我詐的糾紛；她們臉上掛著令人感覺受到冷落的表情卻可以為朋友兩肋插刀；她們害怕受傷不會經意去愛，但是一旦愛了就是永遠的烙印。《錯誤》中的那個女子就是這樣的'吧：通身盡是落寞的排斥，緊閉的心靈卻透露著更多的真誠。所以“我”在馬兒即將掠過窗口時成就了這個美麗的錯誤：我不是歸人，是個過客。所以我們被這95個字虜獲，我們更感動于這細膩而無奈的心聲。
錯誤。許是在錯誤的時間遇到錯誤的人，許是在錯誤的時間遇到對的人，許是在對的時間遇到錯誤的人，許是在對的時間遇到對的人后卻又不得不分離。我們會無意中忽略一路上的風景，執著于我們的錯誤，或是惋惜，或是埋怨，或是為自己的錯誤找到了借口：世間總會有不變的。
是呀！我們都常說世事無常，但我們也知道：不變是常道，變易為非常道，道就是不變的自然原則。可是，那并不能成為我們錯誤的借口。
【《錯誤》讀后感】相關文章：
關于錯誤的散文：感悟錯誤01-28
2015有關錯誤的作文：美麗的錯誤01-28
關于錯誤的作文：正視錯誤600字08-15
《錯誤》說課稿07-07
《錯誤》說課稿11-02
錯誤的句子10-17
錯誤的抉擇02-01
體會錯誤02-01
錯誤的“愛”02-01
錯誤的自訴02-01