愛心讀后感
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的愛心讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心讀后感1
看了《愛心樹》這個故事，讓我非常感動。這顆愛心樹它很善良，因為當別人需要幫助的時候，大樹卻沒有想到自己，而是把自己的全部都獻給了一個小男孩，不圖一絲匯報。讀完這個故事，讓我想起了敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽以及所有關心愛護我的親人，她們對我只有付出，不求回報，我感謝所有關心愛護我的親人。從小男孩身上我懂得了只會所取不會奉獻適當苦的，也不會得到快樂的`。
我讀了《愛心樹》這本書，使我懂得了大樹就是父母，男孩就像我自己，不管什麼事，我做錯還是做對，父母都會原諒和容忍我，我高興的時候，父母也高興，我不高興時父母想辦法讓我開心。他們就像大樹一樣把所有的愛都給了我，父母的愛就像避風的港灣，我長大以后回報他們對我的愛。
我從中感到：小男孩在童年時和愛心樹相處的很快樂，但是隨著年齡的增長他有許許多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿足了他的愿望，可直到小男孩變成了老人他還是一無所有，沒有得到任何的快樂。
從小男孩身上我懂得：只會索取不會奉獻是痛苦的，也不會得到快樂！
家長評語：快樂是為人處事的一種心態，不是無休止的欲望滿足。
愛心讀后感2
感恩節在星期四這一天，這天下午第二節課，是我們最愛的一節課——趣味語文。副教導主任徐老師打開大屏幕，給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》，由她來讀。《愛心樹》主要寫了有一個男孩，每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的'頭上，還在樹上蕩秋千和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了，用自己的蘋果給他去賣錢，用自己的枝條讓他做房子，還用自己的樹干讓他造船，現在大樹經過一次又一次的變化，變成了一個樹樁。
可是男孩回來以后，卻沒有給它一點回報，還坐在它身上。聽完以后，看著那棵只給予卻不索取的大樹，由此我想了媽媽，她跟大樹一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時總是給我復習一遍到明天上學考試的時候，她還是千叮囑萬叮嚀。到放學回家的時候，媽媽就給我們倆兄弟一點零食，在路上還再談談我今天在學校的事；有時放學打乒乓球去的時候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評與表揚，老師對我的關愛和鼓勵。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應該自己做了。”
愛心讀后感3
這本書主要講的是人間真情的故事。讀完這本書，讓我受到很多啟發。
這本書讓我明白，要做到有愛心，會感恩其實并不難。愛心和感恩其實是一個簡單的哲學。只有學會寬容和理解每一個人，才能學會有愛心和感恩，就能擁有最高尚的品質。
有一次，在我住的那個小區里，來了一只流浪貓。那只小貓很臟，全身都是黏糊糊的泥巴，沒有人敢靠近它，收養它。有一個小女孩看見了，二話不說，把它抱起來，喂它吃東西，還把它抱回家養。這真是個有愛心的小女孩，我們為什么不向她學習呢？
但是有些人卻不懂得愛心與感恩，因為他們心中沒有愛。沒有感恩，沒有愛心。只知道恩將仇報。在遇到一件難以做出選擇的事情上，我們要為他人的利益著想。愛，可以打破一切之間的距離，讓萬物都變得親密無比。在擁有愛的時候，你會感到無比的`幸福。就像我們的父母，每天操持著所有的家務，這就是愛。
父母把自己的一生都獻給我們。可我們呢，只關注自己的生活，一味的索取，卻不知回報。我們應該學會感恩，幫父母分擔家務，為父母做一些力所能及的事。
愛心與感恩是生活中的大智慧，只要我們擁有友愛和感恩之心，就能成為一個高尚的人。
愛心讀后感4
今天，我讀了《愛心樹》這本繪本故事書，它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的果實給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大，開始收貨一些東西，也開始失去一些東西。男孩越來越忙，可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。
當男孩沒有錢的時候，蘋果樹把自己所有的果實送給男孩拿去賣了換錢；當男孩需要一所房子的時候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子；當男孩老去想乘著一艘木筏遠行的時候蘋果樹把自己的'樹干送給了男孩做船。最終，只剩下一個木樁。很久以后，男孩變成了一個老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個故事，我知道了這棵蘋果樹很愛男孩，男孩要什么，蘋果樹就給他什么，直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁，也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個男孩卻根本沒把大樹當一回事。男孩只會貪圖享受，不知道感恩。
我覺得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點時間休息。
愛心讀后感5
寒假期間，我讀了一篇名叫《愛心圓》的文章，深有感觸。
韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩，他有早起晨練的習慣。有一次早晨，韋利發現一個人倒在路旁，呼吸困難。他不顧醫生的警告，用盡全身的力氣把這個人拖行了200米。終于有人發現他們了，韋利只說了一句“快送他去醫院”便昏倒在地。
得救后的陌生人想要報答他，韋利婉拒了他的好意，只是要他承諾在需要的時候，要盡自己所能，去救助比自己的處境還要差上許多的.陌生人。
過了很多年，韋利在一次晨練中，心臟病突然犯了，等他醒來時，發現自己躺在醫院里，身邊站著一個十幾歲的男孩，原來是那個男孩救了韋利。
讀完這個故事，我不禁感慨：韋利曾經在多年前幫助過一位昏迷的路人，多年后，同樣是一個陌生人以同樣的方式將他從死亡線上拖了回來。仿佛冥冥之中自有天意，他付出了愛，又收獲了愛。韋利在付出愛時一定是懷著一顆純潔無私沒有雜念的心去做的。同樣，伸手給予他幫助的人同樣是心懷慈祥的善念的，這是天下最無私的一種感恩。想想自己，每當看到同學有困難，向我求助時，我總是冷漠的拒絕幫助。每當看到有小孩摔跤，在哇哇大哭時，總是能有多遠避多遠，生怕惹禍上身。我也曾經在面對別人無休止的求助時說過：“我不會幫助任何人。”現在想想，這句話是多么冷漠埃
愛是一個同心圓，我中有你，你中有我。愛才能產生一切美德與奇跡!
愛心讀后感6
某一天早上，媽媽問我：“你還記得《愛心樹》那本書嗎？”我點點頭，表示記得。于是，媽媽說：“你覺得那棵樹對小男孩好嗎？你覺得那棵樹像誰？你想當那個小男孩嗎？”媽媽對我提了一連串的問題。
頓時，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過了一小會兒。我高興的說：“我覺得那棵樹對小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無論做什么，他都開心。我不想當那個男孩，因為我不想讓媽媽最后像那棵樹一樣只剩下一個”樹樁“。”
媽媽聽了，高興的話都說不出來了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的`，都有點不好意思了。
又過了一會兒，媽媽又問：“孩子，你是想讓媽媽當那棵樹呢還是不想讓媽媽當那棵樹？”
這個問題可把我給難住了。我想：“書里說，樹原先是在跟孩子玩，后來卻把所有都給了孩子。”想到這里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當那棵樹。”沒想到媽媽卻反問了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽”打“了下來。又開始思考，既然我要讓媽媽后來也好好的，有了，我說：”我想讓媽媽前面當那棵樹，后面不當那棵樹。“
這回媽媽聽了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。
當我們聊完時，我希望我和媽媽的聊天內容可以一路伴隨著我。
愛心讀后感7
《愛心樹》是英國詩人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時候閱讀過，覺得很有趣。那到底有多有趣呢？就來聽我說說吧！
《愛心樹》說的是從前有一棵樹，她很愛一個男孩。于是，愛心樹把偉大的愛給予了男孩，而自己卻不求一絲一毫的回報。漸漸地，男孩長大了，他向愛心樹提出種種要求，愛心樹都一一答應。她無私地奉獻自己，直到自己變成了一個老樹墩。可是她還是很快樂，因為她想：自己給了別人更大的快樂。我覺得故事中的愛心樹非常偉大。因為她讓我懂得我們應該奉獻自己，讓別人感受到偉大、無私、溫暖的愛。
我常在思考，其實文中的愛心樹就好像我們的爸爸媽媽，我們就像那個小男孩。小時候，我們總是依靠著、依賴著爸爸媽媽。長大后，卻很少和爸爸媽媽溝通。有時更動不動就發脾氣，把在外受的委屈都發泄在父母身上。可當他們孤單時，我們卻不知道去哪兒了，因為種種理由、種種原因而忽略了最愛我們的`父母。我覺得我們應該多多理解自己的父母，多多陪陪父母，不要等到他們老去，才去后悔。
《愛心樹》是一本非常好的書，其中的故事也引發了很多值得我們認真思考的問題。也因為這些故事，讓我懂得了奉獻，懂得了給予，懂得了愛。
愛心讀后感8
前幾天，爸爸出差回來給我帶回一本書——《愛心樹》，我一拿到書就被書上精美的圖畫吸引住了，津津有味地讀起書來，還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書，但也是我印象最深的一本書。
這本書講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想游戲時，大樹做他的秋千，餓的時候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時候就靠在樹上乘涼、睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩漸漸長大，要求和想法也越來越多。他不斷地向大樹索取錢、房子、船……最后蘋果樹什么也沒有了，只剩下一個木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。
讀了這個故事，我覺得故事中的大樹就像我的.爸爸媽媽一樣，他們愿意為我付出一切，可他們從不要回報。他們只希望我能健康快樂地成長。等到有一天，我長大了，當我有事要求助爸爸媽媽時，他們又會全力地幫助我。但是我可千萬不能像故事中的小男孩一樣，不斷地向爸爸媽媽提要求，而不給爸爸媽媽回報。這個故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應該用行動來回報爸爸媽媽。以我現在的能力，對爸爸媽媽最大的回報就是好好學習，有空時幫爸媽做點力所能及的事，少讓他們操心，做一個聽話、懂事的好孩子。
愛心讀后感9
自從我們班開設了書架，供同學們登記借書后，“班級圖書”就特別受同學們的青睞。這不，前我就借了一本書《愛心企鵝》。
《愛心企鵝》講的是小小的愛心企鵝塔明諾要遠渡重洋，尋找愛，去解救被可怕的大腳獸擄去的企鵝國的公主娜努瑪的故事。我們的小企鵝塔明諾橫渡過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺留聲機、一滴想快樂的眼淚，最可怕的大腳獸······無數次的遇險和逃脫，他最終找到了愛，塔明諾公主也被成功得救了。
《愛心企鵝》是一本德國作家的童話。看完這本書，我想：小企鵝最終找到公主，那是因為愛心的力量，有了愛，誰又能夠阻擋得了前進的腳步呢？為什么小企鵝能找到并救出公主呢？是友誼的力量！現在的大部分都是獨生子女，當你長大離開家后，生活中遇到了困難，會尋求誰的幫助呢？遇到了打擊，找誰去尋求安慰呢？朋友！朋友就是一把斬棘的利劍。愛！愛就是一味心靈的止痛藥。風雨時，與你同舟共濟，不求回報，快樂時，猶如春風雨露，沁人心脾。汶川大地震多么悲慘的.景象至今還歷歷在目，但在愛的傳遞下，在全世界人民的幫助中，再看看我們現在的災區新景，這不就是愛的力量、這不就是愛的奇跡嗎？
朋友，愛，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動，指引著我前進的方向！
愛心讀后感10
《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的.回報。
這個暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候一定讀過，就簡單地翻了起來，當我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的幾個字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時，我一點都快樂不起來。大樹不求回報，為孩子付出了一切，它真的快樂嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個安靜的地方坐一坐，他真的快樂嗎？我覺得他們都不快樂。
我想，如果大樹當初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會變成什么樣呢？
也許孩子會拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發芽了，長成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時候一樣快樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸福快樂，一定會很快樂的！
媽媽經常跟我說“授人以魚不如授人以漁”，我覺得就是這個道理。
愛心讀后感11
今天下午我們上了一節繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強，想要買東西、建房子、想要遠行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的.一切都奉獻給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發燒，但她怕耽誤我們的學習，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。
從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學校里要尊敬老師，認真聽講，上課積極回答問題。學好本領來回報老師和父母對我們的愛。
愛心讀后感12
今天我把《愛心樹》這本書讀完了，里邊的大樹就是媽媽，一直呵護著一個小孩。講的是：從前有一棵大樹，它喜歡一個小男孩，男孩每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，蕩秋千，想象自己就是森林之王，他喜歡這棵樹。
時間過得很快，孩子逐漸長大了，他說他需要錢，大樹讓他拿走了自己的'蘋果。大樹很快樂。
可是過了好久那個孩子都沒有來，大樹很失望。后來，男孩來了，說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子，但你可以把我的樹枝砍下來蓋房子。于是那個男孩子砍下了大樹枝，拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時間沒來看大樹，當一天他來時，他說需要一條船離開這個地方。大樹說，把我的樹干砍掉用它坐船吧。孩子把樹干砍掉，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎卻有些…
又過了很久，孩子回來了，說我太累了，只想找個安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了，你坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下來，大樹很快樂。
看了這本書，我很感動，我感覺到母親很偉大，她為了孩子肯付出一切，我們一定要關心父母親、孝順長輩。
愛心讀后感13
故事發生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學。他在企鵝學校上三年級。有一天，他在課堂上聽到了老師講述的一個有關帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽完了這個故事，塔明諾身受感動，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛的那種境地。但是塔明諾又擔心連成年企鵝都辦不到的事，自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時，來了一頭大鯨鼓勵他，讓他有了尋找娜努瑪的信心。于是他開始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的.幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越海……塔明諾到達了許多國家都沒有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會放棄不再去繼續尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅強的意志，不懈的精神，最后他來到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛。
我讀了《愛心企鵝》這本書以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅強、勇敢，為了自己的夢想不斷前進，永不放棄讓我我感動，我也要向他學習。
愛心讀后感14
今天，我在家里讀了一本書，名字叫《愛心樹》。它主要講了一顆大樹和一個小男孩的故事：小男孩從小一直長到大，都在向大樹索取東西。
它的主要內容是一顆大樹愛上了一個小男孩，所以男孩要什么，大樹就給小男孩什么。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結的蘋果。累了的.時候，就在樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹。大樹很快樂。但是孩子慢慢長大，大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在我身上蕩秋千，吃幾個蘋果吧。”他說他已經長大，不愛爬樹了，他想買一些好玩的，他要一點點錢。大樹說：“把我的蘋果拿到城里去賣掉，就會有錢買好玩的了。”
我覺得那棵大樹很有愛心，小男孩想要什么，大樹就給他什么。大樹盡量把自己擁有的都給小男孩。我們要像大樹學習。大樹就好像男孩的爸爸。我覺得小男孩一直在索取大樹的東西，我覺得這樣很不好，因為他已經長大，不用靠大樹的東西了，可以自己管自己了。我們要自食其力，不要貪得無厭。要學會感恩，用自己的行動回報父母。
從這本書中，我知道了做人不能貪得無厭，要自食其力，用自己的行動回報自己的父母，回報社會。共建中華民族傳統美德，做一個對社會有用的人。
愛心讀后感15
從前，有一棵愛心樹，它是棵蘋果樹，它喜歡上一個男孩兒，因為男孩兒每天都來找它玩，你們有沒有見過這樣一棵樹？我見過，我來介紹一下《愛心樹》這本書吧！
從前，有一棵蘋果樹，它喜歡上一位小男孩，小男孩每天都來找大樹玩，大樹很高興，小男孩漸漸長大了。有一天，大樹發現小男孩不像往常一樣來玩了，大樹很傷心，有一天，小男孩來了，他已經成為一個少年了，大樹很高興，對他說:“來吧，孩子，爬上我的樹干，摘蘋果吃，當森林之王，你會快樂的。”男孩說:“我不想玩這些，我想去玩其它的，能給我一點錢嗎？”大樹說:“我沒有錢，你把蘋果賣了吧，你會有錢的.。”小男孩把蘋果賣了……轉眼，男孩就要組建家庭了，它來到大樹下砍走了……
幾年后，他又來了。他已經變成了一個老爺爺了。他對大樹說:“我想坐一下。”說著，他坐在了老樹樁上，最終他和大樹永遠在一起了。
這個故事告訴我們，不要讓父母擔心，自己遇到困難要自己解決，不要讓父母受到連累。還有，我們要多陪陪父母，不要讓他們感到孤獨。
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