《彼得潘》讀后感（精選23篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《彼得潘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《彼得潘》讀后感 1
從我看完《小飛俠彼得潘》后，就覺得這本書里面有仙境一樣的地方、有長發的美人魚、有長不大的孩子可以不用上學可以天天玩、有聲音如銀鈴般悅耳的仙女…… 我最喜歡看里面的一個故事叫飛行。小朋友，你們知道怎么才能飛嗎？只要你往身上弄一點仙土，就可以飛了，飛行這個故事就是主要講的是彼得帶著文蒂來到了永無鄉，永無鄉的孩子永遠長不大，那里的孩子總是因為學習，才從家里逃到永無鄉的。我想：要是我也有一雙翅膀也可以飛，那該多好呀……
盡管永無鄉能擁有全世界的`快樂，他們卻無法享受家庭的溫暖。最后永無鄉的孩子都選擇長大，飛回了家。以前他們不想上學，不想長大，只想天天玩。現在他們還是選擇離開永無鄉，畢竟孩子們還是要在學習中成長的！
我想：我也會有一天在夢里飛進小飛俠彼得。潘美麗的世界。
《彼得潘》讀后感 2
今天我讀了小飛俠彼得潘，我發現彼得是一個勇敢、機智、自由、快樂、公平的人。
彼得為什么很勇敢呢？因為彼得不畏懼海盜，勇敢的跟胡克做斗爭。彼得也很聰明，在跟胡克的斗爭中，他運用自己的聰明才智，最終戰勝了胡克。彼得也是一個自由的'人，他想到哪就到哪，生活得很快樂！彼得也是一個公平的人，在跟胡克的斗爭中，從來都講究公平的原則，他要在公平的情況下取得勝利，這是彼得的原則，也是他的習慣，他還從來不知道不公平的勝利是什滋味。
我平常比較膽小，我以后要學習彼得。潘的優點，做一個勇敢的人！
《彼得潘》讀后感 3
這幾天，我讀了一本人見人愛的書，書名叫《小飛俠彼得潘》。
在一個 涼 風 習 習的晚上，一個長不大小男孩——彼得?潘飛進了安迪家，因為彼得影子被安迪的媽媽——大林太太給拿走了。彼得找到了自己的影子，就拿肥皂把影子粘上，可他怎么也粘不上，就大哭起來。安迪被這響亮的哭聲吵醒了，便問：“孩子，你哭什么?”他告訴了安迪，安迪笑了笑，就用針線把彼得的影子縫好了。安迪知道了他叫彼得時候，就喊兩個弟弟快起來，彼得教他們學飛，然后就一起飛到了永無鄉。在永無鄉他們認識了一群遺失的孩子，安迪還為了他們的媽媽來照顧他，在這個島上有一群海盜，安迪候遺失的`孩子被海盜抓了起來，彼得求了他們，還把海盜一網打盡。時間過得很快，安迪和他的兩個弟弟回家了，他們的媽媽還收留了遺失的孩子。這本書雖然不是很厚，不過它教會我們要冷靜面對困難，天真才能發生許多有趣的事。
《彼得潘》讀后感 4
今天我讀了一本書，書名叫《彼得潘》。
剛開始讀這本書的時候，我不知道“印第安人”是什么，這群人有什么特點。通過施老師的講解，我才知道印第安人是美國的`原住民，現在主要分散在非洲。他們的特點是戰斗英勇，身強力壯，因為戰勝了牛群而生存下來。可見，他們真是一個英勇善戰的人種！
我還從書中學到了一個詞是“礁湖”，原來礁湖就是珊瑚。它們是船只的自然避風港，真神奇啊！
讀完了故事后，我覺得彼得?潘是一個不完美的小孩。他不想長大，有點自私，但是他很孤獨，他很渴望身邊有朋友。這時，我腦袋里還冒出了一個問題：為什么溫迪長大后就不會飛了呢？我想，應該是時間長了，她把飛行的技巧給忘了，所以就飛不起來了吧。
《彼得潘》讀后感 5
在這個學期里，我讀了一本沉甸甸內容豐富的書————《小飛俠彼得潘》，這本書告訴我，一個人善于冒險是一件好事。但冒險必須符合現實生活，順從自然規律發展。更重要是從中得到正能量才會給你的人生帶來意義。對于一個小學生而言，按時按量完成作業是最基本的。有時在完成作業或實現自己追求的目標時也能獲得滿滿的成就感。還有一粒種子，如果沒有經過風雨，大雪，和雷聲的`種種艱辛考驗，麥田就不會長出一顆顆白嫩嫩又大又肥的麥子。但一個人總是要面對長大，不能像書中的彼得潘一樣想著拒絕長大，那是違反和破壞自然規律的。生老病死乃是人生必經階段，所以我們必須面對不同年齡段帶給我們的煩惱考驗！體會酸甜苦辣人生！也不能像書中的那個不受歡迎的壞人海盜虎克那樣，做一些傷天害理的事。
這真是一本不可多得的哲理童話經典名著啊！我想它是最受小朋友青睞的奇幻文學讀本。因為它給予了童真最美最有動力的獨立宣言！
《彼得潘》讀后感 6
昨天爸爸給我講了一個故事，故事的名字叫做小飛俠彼得潘。彼得潘是一個永遠不想長大的孩子，他喜歡和沒有父母的孩子們一起玩。他帶領孩子們一起探險，還領導孩子們跟海盜胡克做斗爭，維護正義。
他雖然離開了媽媽，但是他還是想媽媽，于是他把溫迪請來當媽媽。最后，溫迪和兩個弟弟都回到了爸爸媽媽身邊，除了彼得潘，其他的孩子都被溫迪的.爸爸媽媽收留了。
彼得潘因為不想長大，所以就沒有留下。我聽完故事后，我覺得我是不會離開爸爸媽媽的;還有我不想學彼得潘那樣永遠不想長大，我要長大做主，在家里做主，但是我還是不想變老;我還要學習彼得潘遇到困難的時候動腦子，模仿海盜胡克的聲音，有勇氣、很勇敢，是個小小的男子漢。
《彼得潘》讀后感 7
書是入類進步的價梯。今天，我讀完了一本以人名為書名的小說，是英國著名作家詹姆斯。巴里的《彼得潘》。
有一天，彼得帶著溫迪和她的兩個弟弟去了永無鄉，假裝做了幾個孩子的.母親。有一次， 彼得看見了海盜胡克抓了印第安人虎蓮公主，于是救了她。還有一次，彼得和溫迪鬧了矛盾，就在她和幾個孩子走出家后，就被海盜抓了，彼得和海盜同歸于盡，帶著他們回了溫迪的家。幾年后溫迪已經長大了，而彼得依舊是那么小。
合上這本書，我知道了，人最終是會長大的。以前，我從不想想未來，常常仕么都不為以后擔心；今天我才真正地為未來著想。如果我不看，以后會成什么樣呢？
彼得的仙子叮叮鈴是非常壞的。有一次，趁彼得不在，她竟然叫孩子中的一個，圖圖，射死溫迪！又有一次啊，叮叮鈴竟叫來其他仙子搬來一片葉子，放在河里，再把溫迪放上去！多虧溫迪沉了下去，不然的話……
“書是全世界的營養品。”這句話說的一點兒沒錯，你覺的呢？
《彼得潘》讀后感 8
《小飛俠彼得潘》是吉姆。巴里的一部作品,是最早的一部童話。一天晚上,彼得。潘來到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛行,并把他們帶到虛無島。他們一到島上,歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,戰爭不斷爆發,海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得。潘卻總能大顯身手,想出巧計搭救出伙伴。
《小飛俠彼得潘》之所以能受各國的大小讀者喜歡,原因是巴里在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的'童話境界,謳歌了天真無邪、自由快樂的童年。
《彼得潘》讀后感 9
人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。
永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現了成長的無奈和一種人生的必然。
這是最好的.結局吧，就象溫蒂自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫蒂的孩子們繼續跟著彼得潘飛到永無鄉去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。
也好吧，早已長大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。
《彼得潘》讀后感 10
這一周，我讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書。這本書是姐姐從她的同學那里借來，一共有215頁，一開始我覺得太長了，不想讀，后來書中的插圖深深地吸引了我。
這本書主要講：一個叫彼得·潘的男孩，他想做一個永遠長不大的人。他在一個夏天的'夜晚飛到小女孩文迪的家，并把文迪和兩個小弟弟帶到了夢幻島。在夢幻島發生了許多他們想不到的事情。
我最喜歡“與虎克的戰斗”這一節。小飛俠彼得潘那么勇敢，大度。他在船艙里殺死壞蛋，救過文迪后，自己披上文迪的外衣，站在桅桿前，準備和虎克決一死戰。當克的鐵爪落到地上時，小飛俠就能殺死了他了。可是小飛俠卻讓對手拾起他的鐵爪。
我也是一個小男孩，我也要像小飛俠彼得潘一樣勇敢，大度。遇到事情不慌張，想辦法解決。
《彼得潘》讀后感 11
最近我讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我覺得很有意思。
主人公叫小飛俠彼得潘 ，教會了達林先生家里的三個孩子溫迪、約翰、邁克爾飛行，三個孩子趁父母不在連夜飛到了奇異的永無島，島上有可愛的精靈、兇狠的'海盜、漂亮的美人魚等。彼得潘和孩子們盡情游戲，歷盡各種驚險，終于平安回到家，后來溫迪長大后女兒的女兒也學會了飛行。
讀完這本書，我覺得童年是人生這部大書中最美的篇章，每個孩子都應該盡情書寫并享受屬于自己的那份歡樂。
《彼得潘》讀后感 12
讀完了《小飛俠彼得潘》這本書，我知道了會飛翔的彼得潘是個永遠也不想長大的男孩。他住在一個叫永無鄉，像仙境一樣的地方。書里描寫那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動聽的仙女，有長著長發的美人魚，有長不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會發出“滴答”聲的鱷魚。
一個同樣也不想長大的女孩文蒂和他們一起在永無鄉經歷了種種奇異的`歷險。最后，文蒂選擇了長大，成了一位真正的母親。而不愿意長大的彼得潘雖然很快樂，但是永遠也享受不到家庭的溫暖！
這個故事告訴我們，我們從小長大是一個必然的過程。在小的時候會有童年時無憂無慮的快樂時光，長大了也會有成人時的幸福生活。我們要樂觀面對，熱愛生活，保持積極向上心態和開朗的性格，開開心心地過好每一天！
《彼得潘》讀后感 13
看完這故事梗概的就去書店買了全本。這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得·潘是一個不能長大的孩子，他素要別人給他的愛，他可以在這些愛里任性的撒嬌，就像在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人，或者說是不知道怎么去愛別人。讀完后我知道了，若想讓別人了解你，你首先得去了解別人。
這本書給了我心靈的'震撼，我不得不佩服詹姆斯·馬修·巴里那豐富的想象力。
這本書生動詳細地介紹了文帝和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。
那些快了溫馨的畫面，也讓我的心情使其比富。但可以肯定的是，作者非常成功。
看完書，我回憶那些畫面，他們智斗胡克船長，他們為溫迪建筑房子……
我意猶未盡的合上了書，我也知道了：相信，就會發生。
《彼得潘》讀后感 14
天真、善良、貪玩的彼得潘；溫柔而雅，酷愛彼得的小姑娘溫迪；愛冒險，喜歡探尋的約翰；年幼無知，卻因為家人的原因，意料之中的喜歡起了彼得的邁克爾。他們性格多變，但有個明顯的共同點，他們追求自由，不愿長大。在電影中，達林先生因為年齡的原因，不再相信世界上存在彼得潘，因此差點讓溫迪第二天就長大，離開嬰兒房。達林太太呢，完全相信彼得的存在。
片中幾個小主人公都無不表達了自己對自由的向往，和對長大的漫不經心與反感。而在實際生活中，像我們這么大的孩子，誰又何嘗不是呢？這是一個適合徜徉在青春期的童話，當成長變成一種勢不可擋的大潮向你涌來的時候，當那些感知里凸顯的迷茫、孤獨、不被理解開始越來越龐大的'時候，這個帶著叛逆、憧憬和夢幻的故事是那么誘人而契合著心境。
是的，這部片子會讓你想起過去，甚至到現在對自由的追求，兒時不愿長大的心情。 彼得潘是長不大的孩子，那我們呢？滾滾紅塵里的我們又是怎么一步步長大的？我終于明白，長大實在也不相信以前相信的東西，卻相信了一些不愿相信的東西，只要你心存夢幻島，在你的成長世界，永遠都有一個長不大的男孩——彼得潘。
《彼得潘》讀后感 15
最近，我讀了英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作《彼得·潘》，這本書給我留下了非常深刻的印象，因為書中的故事太神奇了，太美好了，讀后的段時間我總認為自己就是彼得·潘，個正義的化身，個永遠長不大的男孩。
這本書主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個小孩在夢幻島的'奇遇。彼得·潘是居住在永無島上的個小男孩，那是個神奇的小島，島上還有群丟失的孩子、兇惡的海盜、只特別的鱷魚和批印第安人……天，彼得·潘來到個名叫溫迪的小女孩的家中，帶走了她和她的弟弟妹妹，去了永無島。在島上，他們與丟失的孩子們起和海盜作戰，最終打敗了海盜。
我讀完這本書，不停地回味著書里精彩的場景，最精彩的部分是故事的最后，彼得·潘帶領著孩子們沖向海盜，把海盜殺得七零八落，最終與兇狠狡詐的胡克船長在桅桿頂展開了殊死決斗，并成功地戰勝了胡克，贏得了勝利。我贊嘆彼得·潘的勇敢無畏，行俠仗義，我夢想著被彼得·潘帶到島上和島上的孩子們起過著無憂無慮而又冒險刺激的生活，我更夢想著不遠處就有這樣個夢幻島……
《彼得潘》讀后感 16
這些天我讀了《彼得潘》這本書。每逢我翻開這本書的時分，就好像走進了一個童話世界。里邊的永無島讓我非常神往。由于那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前顯現著一幅幅畫，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來尋覓海盜，野獸出來尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動，所以呈現了誰也尋覓不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰役中也會變來變去，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰役還沒完畢呢，又是忽然再變回來。那些實在的印第安人也覺得彼得的主見挺有構思，贊同變成那些孩子。不然這場仗還真無法打下去了。
彼得的日子，孩子的.日子，便是一場實在的游戲。有時我會把自己想像成是彼得潘，想像著接下來會發作什么，想像著韶光可以倒流，做一個永久長不大的孩子。
《彼得潘》這個姓名我會永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺。
《彼得潘》讀后感 17
彼得·潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得·潘的好朋友，哪彼得·潘他的母親是誰呢?她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，有一張甜甜的，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。
彼得·潘來到一個小小的海島，叫永無鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中-----這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的'天堂。
彼得·潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發生了許許多多的事，如;地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得·潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得。潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。
這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠也長不大的男孩。
《彼得潘》讀后感 18
小朋友相信你們必須看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過這本書的人都是歡樂的，開心的。因為這本書的.資料生動、具體、還十分趣味，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去應對生活，比如：孩子們一同學習飛，怎樣浮在空中。他們為中劍的溫迪造了個美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自我的木頭屋。下頭就讓我來講一講他們之間的故事吧！
在一天的夜晚，彼得對他們說：“我能浮在空中，我能夠飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會飛嗎？”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子。“棒極了！”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛！”溫迪大聲地說。“是嗎，我很可愛，噢！我很可愛。”彼得情不自禁地稱贊自我。看起來飛也不難，他們幾個先在地板，后上了床，試了試，飛不起來。“我說，你是怎樣飛的？”約翰揉了揉自我的膝蓋問。“你腦子里想一些異常愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中。”之后就飛了起來。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可能夠給我解悶。
《彼得潘》讀后感 19
《彼得潘》這本書，誕生于英國作家杰姆。巴里筆下。是杰姆。巴里最著名童話劇。
這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她兩個弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導致戰爭不斷爆發。雖然麻煩事一件之后一件，不幸事情就像蟲子一樣多。但是聰明彼得總能發揮他智慧，大顯身手，讓事情有一個好結局。
這本書中彼得。潘，雖說也是一個小孩，但是他很勇敢，還會飛，計策多端，還會舞劍，就連兇殘海盜船長胡克也被他制伏了。比較彼得。潘勇敢，再想想我自我，是多么膽小，晚上一個人上衛生間都不敢去。有一回，一只蟋蟀蹦到了我腿上，差點把我嚇哭了。我還是個不負職責人，什么事都推給別人，犯了錯誤，也不敢承認。看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個小蟲子。看完這本書，我對自我有了信心，膽子變大了，我要做一個敢作敢當小男孩。
人總要長大，這部寫永遠能夠不長大故事。卻讓我成熟了許多，彼得勇，溫迪善，也讓我變得更加完美了。
《彼得潘》讀后感 20
今天，我讀完了《彼得·潘》這本書，作者是英國的小說家及劇作家詹姆斯·巴里。這本書語言優美，想象力非常豐富，把我帶人了一個童話世界。
《彼得·潘》講述的是在一個神秘而又美麗的永無島上住著精靈、海盜、印第安人、還有美人魚……其中，還有一個會飛，不愿長大也永遠長不大的小男孩——彼得·潘。他堅強、勇敢又聰明，他和一群迷失的男孩一起住在永無島上。一天，彼得·潘為了尋找影子，偷偷溜進達林家，他認識了小女孩溫迪、和她的兩個弟弟約翰、邁克爾，教會了他們怎樣飛翔。并帶著溫迪和她的.兩個弟弟約翰和邁克爾一起來到美麗而充滿危險的永無島上，開始了驚險、快樂又刺激的生活。在永無島上，他們結交了溫柔又可愛的小仙子和美人魚，還有原始部落的“紅人”。他們與海盜展開了殊死搏斗……他們團結、勇敢、生活豐富多彩，讀完這本小說，我想，童年多好啊，無憂無慮，童年是人生中最快樂的時光，可以海闊天空地發揮想象力，我們一定要好好的珍惜童年的時光，同時，我們一定從小就要培養堅強勇敢的性格，要不懼怕任何困難，遇到困難，一定要勇往直前！想辦法克服困難！
《彼得潘》讀后感 21
小朋友們，你們讀過《小飛俠彼得潘》嗎？這本書里有一個小男孩，名叫彼得潘。他是一個不想長大的孩子。他調皮、調皮、飛翔、勇敢、紳士和傲慢的小男孩。他住在夢幻島，那是一座神秘的島嶼，也是孩子們最向往的樂園。
一天晚上，小飛俠來到溫蒂家，教她和她的兩個弟弟在空中飛行，并帶著他們來到了夢幻島，開始了一場神奇而刺激的冒險。在島上，他們遇到了美麗的仙女和美人魚，勇敢的印第安勇士，陰險的.海盜胡克船長……溫蒂的弟弟邁克爾等人在黑暗的城堡中被抓獲。為了營救邁克爾、溫蒂和小飛俠，與海盜們展開了一場殊死的決斗。為了轉移虎克船長的注意力，他們還采取了東打西打的策略。溫蒂故意讓胡克船長在陽臺上發現，彼得潘趁機進入黑暗城堡救下了邁克爾等人。最終，夢幻島的孩子們跟著溫蒂回到了家鄉，過上了普通人的生活。但彼得潘拒絕長大，獨自回到夢幻島，與溫蒂的后代一起繼續這段美麗的童話。
看完這本書，我很希望自己也能擁有小飛俠永遠長不大的那種能量，這樣我就可以每天和同學們在一起，開開心心，沒有各種煩惱。而我也明白，做人不僅要勇敢，更要有智慧，遇到任何困難和問題都不要退縮，要善于動腦筋，勇敢面對；對待朋友也要真誠，樂于助人！
《彼得潘》讀后感 22
暑假開始了，真開心啊。有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，《彼得·潘》的書。其中，我最喜歡第一篇，彼得。潘闖入家，的內容是這樣的;在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁;三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫“娜娜”。剛到家，娜娜有一點不適應新的環境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它。可是，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經過大家的.懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
《彼得潘》讀后感 23
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的'來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書后，我呼吁家長們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。這樣的孩子們也許會是很優秀的！讓他們為著自己的飛翔而驕傲吧！
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