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戲曲進校園讀后感（通用23篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的戲曲進校園讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戲曲進校園讀后感 1
中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格。每種戲曲都有各自的特點，如京劇的容華美，昆曲的雅精致，越劇的輕柔婉轉。
在這個星期五的上午，我們學校迎來了戲曲進校園的活動。同學們都一個個懷著激動之心來到了現場，在學校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風，將戲曲的氣息撒至操場的各個角落；一個邁步仿佛讓人身臨其境般，掉入了戲曲的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學們的目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色，好美麗��！原來戲曲也可以演繹得這么灑脫，富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅持，演員們的`唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結束，臺下同學們的掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學們的贊美聲中，也表達了他們內心的喜悅之情。
常言道：想知道梨子的味道，就必須親自去嘗一嘗。就像戲曲，它雖不分時代，但既不會過時又不會老套。它是中國藝術的瑰寶，永不褪色。
戲曲進校園讀后感 2
戲曲是我們中華民族的傳統藝術，是傳統文化中一朵經久不衰的奇葩。但是現在大街小巷到處都是流行音樂，就連我們中學生也追星捧星，趨之若鶩，對戲曲這塊藝術瑰寶卻是知之甚少。
以前看到姥姥姥爺看戲曲時，我總是鬧著要換臺，認為戲曲太無聊，一句話唱半天簡直要把人急死，而且趕不上潮流。直到了解了“戲曲進校園”這個活動后，我細心地體會了中國別具一格的戲曲，才明白原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力，難怪姥姥姥爺對他那么喜愛，甚至一說到一些經典的曲目，他們都能信手拈來，哼唱一段呢！
細細想來，我們生活中也處處有戲曲的蹤影。姥姥姥爺不止一遍的聽《花木蘭》選段，我也深受感染，我發現豫劇的唱腔鏗鏘有力，抑揚有度，它把故事中的人物情感表達的.淋漓盡致，它把精彩的歷史故事展現在我們的面前，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。而我最感興趣的應該屬川劇中的變臉了，它絕對是一門獨特的藝術，表演者可以在瞬間變化面部顏色、花紋和表情，動作干凈利落，真是百看不厭。我突然想起來，我也能唱一段黃梅戲呢！我四歲的時候，媽媽單位排練節目，她每天在家練習《女駙馬》，邊唱邊表演，就這樣幾天的潛移默化，我居然也能脫口而出了。
戲曲有著悠久的歷史，它經歷了800多年不斷地豐富，革新和發展，真心希望它能夠在中國傳承下去，更加地多姿多彩。
戲曲進校園讀后感 3
現在比較流行的著名劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、昆曲、粵劇、川劇、淮劇、晉劇、漢劇、湘劇、潮劇、閩劇、祁劇、莆仙戲、河北梆子、湖南花鼓、呂劇、花鼓戲、徽劇、滬劇、紹劇等六十多個劇種。
下面我們來說一說被視為中國國粹的京劇。
京劇，曾稱平劇，中國五大戲曲劇種之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，中國戲曲三鼎甲"榜首"。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術中的一個。京劇有四大行當：生、旦、凈、丑。也有四門功課：唱、念、做、打，這四門功課是每一位京劇演員必須掌握的。
有人看戲看的是熱鬧，有人看戲看的是場面，也有人看戲是為了聽曲調，更有人看戲是看情節。如果把戲當作是人生來看，這大概就是看戲的最高境界了。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它不但是戲還是一場長久更無需道具的`戲。人人都是人生這場戲的主角，只是每個人的演技不同罷了，有些人演的精彩無與倫比、情節跌宕起伏；有些人演的平淡無奇、倒不索然無味。
戲曲進校園讀后感 4
戲曲起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術樣式。中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化。為了傳承中華傳統文化，豐富學生的精神文化生活，20xx年5月24日“戲曲進校園”來到我校，為廣大師生帶來了一場精彩的戲曲藝術盛宴。
主持人首先給全體師生介紹了戲曲的板式：慢板、二八板，流水板，飛板，樂隊老師現場演奏，同學們認真聆聽。戲曲聯唱引起了
孩子們的'極大興趣，《卷席筒》小倉娃扮相滑稽，表情豐富；《包青天》表演的老師，演技嫻熟，技巧高超；《朝陽溝》的表演者扮相俊美，字正腔圓，五年級的小戲迷洪靜怡也大膽登臺為大家表演了巜花木蘭》選段，贏得臺下陣陣掌聲，主持人介紹完戲曲行當：生、旦、凈、末、丑之后，孩子們也登上了舞臺，跟著老師學習基礎動作——�；專徽幸皇接心Ｓ袠樱A得了全體師生的贊揚，最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動推向高潮。
本次“戲曲進校園”活動，讓廣大師生接受了傳統文化熏陶，讓大家了解了戲曲，關注了戲曲，培養了學生高雅情趣和美學素養，有力地推動了戲曲文化發展。
戲曲進校園讀后感 5
我國的傳統文化歷史悠久，博大精深，源遠流長。京�。ㄓ小皣鴦 敝Q）、越�。ㄓ小爸袊诙髣》N”、“第二國劇”之稱）、黃梅戲、評劇、豫劇。亦有表述為“京劇、評劇、豫劇、越劇、黃梅戲”者則是我國五大戲曲。
這天，我校迎來了一年一度的戲曲進校園活動。剛開始主持人給我們介紹了有關五大戲曲的文化知識，之后我們欣賞了戲曲《朝陽溝》經典片段。該劇本有單行本出版。全劇共8場，描寫高中畢業生銀環到未婚夫拴保的家鄉朝陽溝參加農業生產，遇到了一連串困難，思想上發生動搖的故事�！冻枩稀吩谶\用傳統戲曲形式表現現代生活上做出了一定的成績�？磻虻倪^程中，演員們用自己的`表演技術加唱腔把戲曲的精髓表現了出來。
想必你們都聽過《劉大哥講話理太偏》吧？這是我們再也熟悉不過的戲曲了。它出自豫劇《花木蘭》，劉大哥是與花木蘭一起從軍，并肩作戰的戰友劉元度。豫劇“常派”唱腔字正腔圓，運氣酣暢，韻味淳厚，格調新穎，以聲繪情、以情帶聲，多彩多姿，雅俗共賞，表演剛健清新、細膩大方，內涵深邃、性格鮮明，在表達人物內在的思想感情上，細致入微，一人一貌，栩栩如生。
通過今天的看戲，我對我國戲曲文化的了解也在逐步加深。戲曲進校園不僅能提高我們的藝術審美價值素養，還能激發我們的創造想象力，不僅能提高我們的文學修養，還能讓我們了解古典文學著作...
戲曲進校園讀后感 6
說起文化，人們往往會首先想到的是中國的國粹―――京劇。在傳承中華傳統文化中重大作用。
今天上午第二節課時，老師組織我們來到操場，參加"戲曲進校園"的活動。
天氣真熱啊火辣辣的太陽照射著大地，為大地披上了一層薄薄的"披風"。我們站在操場上，期待著表演的開始。
隨著一聲音樂的響起，主持人滿面春風地走上了主席臺，邀請另一位阿姨并為我們表演了一段豫劇。她的嗓音真好�。‰S著音樂的跌伴奏我們都聽得入了迷，還不由自主地打起了節拍。
好戲才剛上演呢！緊接著，兩位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席臺，他們各拿著一根粗粗的木棒，二話沒說，竟在臺上“打”了起來，他們英姿颯爽地揮動著木棒，真像古代的江湖好漢！同學們看到這般景象，都不禁發出了感嘆："太棒了！"
觀看了這么多節目，最令我印象深刻的《見皇姑》包青天包大人的威武和鐵面無私給我留下了深刻的印象。
表演結束了，但他們精彩的`表演卻總是浮現在我的眼前，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@些叔叔阿姨們能帶給我們這么出色的表演，可見他們平時都進行著多么辛苦的訓練啊！比起他們，我們可真是“身在福中不知福��！”我要學習他們為理想而奮斗的精神，從今天開始，我要嚴格的要求自己！
戲曲進校園讀后感 7
星期五上午，中牟縣戲曲藝術中心的演員們走進大學路小學的校園，為學生們送來了一場精彩紛呈的戲曲盛宴。
上午八點，演員們準時到達我校，他們一到學校就靜靜地圍坐在校園的乒乓球臺桌旁化妝扮相，一會兒功夫，他們就成了戲曲中的一個個人物:穆桂英、包公、秦香蓮、小倉娃、銀環……八點半，演出正式開始，演員們或俊美，或威嚴、或滑稽的扮相，優美的唱腔，讓孩子們看得眼花繚亂，聽得如癡如醉。當日烈日當空，溫度高達30多度，可是演員們穿著厚厚的戲服，帶著沉重的頭飾在臺上認真地唱戲，哪怕臺下的觀眾是一群外行的小孩子，從中我看到了演員們可貴的敬業精神，特別是壓軸戲《穆桂英下山》，這一場武戲較多，兩位年輕的戲曲演員漂亮、英俊。男女演員都穿著沉重的.戲曲戰袍，在臺上打斗，他們一招一式都非常認真，每一個動作，每一個亮相都很到位，絲毫不馬虎。同學們都伸長了脖子，眼睛一眨不眨的盯著舞臺上精彩的表演，他們仿佛都置身其中，忘了喝彩，忘了鼓掌。直到演員謝幕，他們才如夢初醒，臺下這時才響起雷鳴般的掌聲。
兩位演員們下臺以后，脫去戲服，我發現他們襯衣襯褲全部都濕透了，但他們毫不在意，簡單收拾一下，又趕緊去下一個學校，給那里的孩子送上歡樂。
可敬的戲曲演員們，你們不辭勞苦，把戲曲這種傳統文化植根在孩子的心田。相信孩子們一定會愛上戲曲，將來把這門藝術發揚光大。
戲曲進校園讀后感 8
上周，我們學校為我們七年級專門開展了戲曲進校園這個活動，是要讓我們多了解一些戲曲和關于戲曲的文化。
下午第一節，我們七年級十個班全部都搬著凳子去了籃球場。我當時感覺這肯定會特別的無聊，還不如在教室里上課呢！我們班也幾乎沒有人喜歡戲曲，但有的人卻喜歡戲曲里的舞蹈動作。我和我的好朋友坐在一起，看的出來，她非常喜歡戲曲中的舞蹈動作，臺上的老師邊說她邊在臺下比劃，我看了都想笑。
臺上的老師說戲曲分四大版式:慢版、飛版、流水版、快版。他們都給我們一一展示了一遍，而我感覺流水版的比較好聽。他們給我們演示完之后還提了一個問題“這四大版式有什么區別？”我們七年級十個班大部分都是一個比一個快，我們說完后臺上的老師就笑了，我們也笑了。在這期間，還有一個不到20歲的姐姐上臺來給我們表演，中間有一個拿彩帶轉圈的.動作，她一轉就轉了十幾圈，而且轉完之后還站的很穩。還有一些其他的動作，并且都很難。我們看完后都非常驚訝-不到20歲，那不是還在上學嗎？竟然還能抽出時間練這個，還這么好，這需要花多大的功夫才能練成這樣，我真是太佩服了!這就印證了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
而他們穿的服裝也有分類，有龜甲旦、花旦、清旦……我沒有記全。而剛才給我們表演的那個姐姐穿的就是不過20歲的少女穿的龜甲旦。
我通過這次的這個戲曲進校園的活動，我知道了要想有出彩的人生，就必須要靠自己的努力來實現這個愿望。
戲曲進校園讀后感 9
在風和日麗的上午，陽光照射著校園，灑向我們。我們學校正在舉行著戲曲進校園這個活動。
我們看到了《見皇姑》、《誰說女子不如男》、《痛說革命歷史》、《打不盡豺狼卻不下戰場》、《花木蘭征途》、《轅門外三聲炮》……等表演。其中我最喜歡的是《誰說女子不如男》。
主要講的是：男的在外面打仗，而女子在家里縫縫補補，種地干活等事情。如果沒有女子的話，男人吃什么，用什么？所以說女子也可以和男人相提并論。從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關打仗的更少不了男子，女子卻賦閑在家。所以，有名氣的女子更為稀少。
難道，一個國家，一個民族的興衰跟女子一點關系都沒有嗎？不！正是有了竇太后，才有了流傳千古的文景之治，才有了政治清明的漢武大帝統治年間；古時候，男子出關打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛國；特別是抗日戰爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰士們的衣和鞋，讓他們不再經受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的'佳業一點也不遜于男子。
我相信，隨著科技的進步，經濟的發展，女孩子創造的奇跡也會步步高升，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟梁之才，所謂的重男輕女也都變為無稽之談。
戲曲進校園讀后感 10
戲曲是中華傳統文化的瑰寶，中國的戲曲文化源遠流長。星期天上午，戲曲進校園節目組走進工人第一新村小學，給我們帶來了一場精彩的演出。
演出開始了，主持人首先給我們介紹了戲曲的種類，主要有京劇、粵劇、評劇、黃梅戲和豫劇五大戲種。河南是豫劇之鄉，生、旦、凈、丑陸續登場，翻、滾、打斗好一番熱鬧的場面。演員們表演了有名的豫劇選段《穆桂英掛帥》、《花木蘭從軍》······，其中我最喜歡的是《穆桂英掛帥》，只見穆桂英頭戴鳳冠，鳳冠上插翎子，身上穿莽，左手拿劍，右手拿旗，英姿颯爽，好一個巾幗英雄。每唱完一個戲曲，主持人都會和老師、同學們做一些互動，一些膽大的'同學就會上到國旗臺上和演員們一起練習一些基本動作。最后，戲曲表演家又教我們唱了一段《花木蘭》選段，同學們都特別興奮。
演出結束了，當我們細心的欣賞戲曲時，我們就會發現，藝術和歷史是融合在一起的，讓我們記住歷史，欣賞中華民族的傳統藝術，讓它們能世世代代流傳下去！
戲曲進校園讀后感 11
小時候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個難看的大花臉，有的'胡子老長了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到“戲曲進校園”這個活動開展后，我對戲曲才有了一個新的認識。
今天上午早讀時看見一輛車子進來原來是要搭建舞臺，因為今天上午將要開展“戲曲進校園”的活動。之后體育老師組織學生下樓參加活動，坐好后主持人向我們介紹今天要演的是河南的豫劇。
其中我最喜歡的就是花木蘭這部戲曲她身穿藍色衣著，戴著頭飾，拿著馬鞭，身旁掛著一把劍，那威風凜凜的樣子，把花木蘭演的栩栩如生再加上旁邊的伴奏更能顯出花木蘭的威風，內容大概講的是：男的在外面打仗，而女子在家里縫縫補補，種地干活等事情。如果沒有女子的話，男人吃什么，用什么？所以說女子也可以和男人相提并論。這個戲里我印象最深句子的是
“劉大哥講那話理太偏”
“誰說女子不如男”
這次活動不僅讓我學到關于戲劇的知識，還給我們帶來了快樂。
戲曲進校園讀后感 12
昨天上午，我們學校開展了一年一度的戲曲進校園活動，主要請來了外面專門演戲曲的人到我們學校去表演。
我們都搬著我們的凳子到操場上坐上去觀看戲曲，這表演可謂是生龍活虎，我們觀看的人可謂是人山人海，場面熱鬧極了。首先是那些人給我們表演了花木蘭的戲曲，邊唱邊描述了花木蘭替父從軍的故事，我們都看得津津有味、全神貫注、饒有興趣……接下來又表演了劉大哥講話這個故事，如果我們聽不懂的話，舞臺的旁邊還顯示著字幕，這可真是太周到了呀！接下來又繼續表演了一個緊張而又激烈的現代抗日劇，講的是女兒和奶奶誓死捍衛傳家寶，不交給日本人，我當時看得熱血沸騰，這一部戲曲又許多的.同學的看過，所以臺下全都是討論的聲音。
我覺得戲曲進校園這個活動可不只是單單讓我們來快樂的，更多的是讓我們懂得戲曲，了解戲曲，熱愛戲曲，關愛戲曲，表演戲曲。戲曲會讓我們懂得許多的知識，許多的歡樂。
戲曲進校園讀后感 13
風和日麗的上午，我們在學校舉行了“戲曲進校園”的活動。
首先是“花木蘭”。戲曲家穿著的服裝是藍色的`，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭。花木蘭表演的可真好。我看的是津津有味，同學們也是高興的直較好。
沒想到花木蘭老師還舉行了教學。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細心地幫同學糾正那句“誰說女子不如男”這可體現出了花木蘭的鋼氣。
第二個《見皇姑》那一個個穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個個都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫著面具的老師，直爽的走上來，可以看出來他很大氣。這個老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點柔聲，真就像白里透紅。
表演結束啦！同學們都悻悻的離開，誰都舍不得這次表演，誰都有想再看一次。操場上響起了同學們的熱情聲！
戲曲進校園讀后感 14
為傳承中華民族優秀傳統文化，提高學生的藝術修養和文化素質，豐富學生的課余文化生活，我們學校今天下午舉辦了“戲曲進校園”活動。
由二七區委宣傳部主辦，河南省海宣池曲劇團承辦的“戲曲進校園活動”為我們帶來了豐富精彩的的節目。節目開始前，主持人就戲曲文化知識做了簡單的介紹，從演員的'服裝、頭飾、佩戴，到戲曲表演中的行當生、旦、凈、丑，再到戲曲表演的“四功”唱、念、做、打等方面做了闡述。本次“戲曲進校園”的曲目包括：曲劇《卷席筒-助兄趕考》，曲劇《寇準背靴》，豫劇《花木蘭》等精彩選段。在活動過程中，很多小孩子都很興奮，他們看到演員的戲服和頭飾都覺得很新鮮，一直在鼓掌，尤其是當演員們表演了特技之后，對他們都很欽佩。
活動結束后，學校領導攜全體師生對劇團演職人員的辛勞付出表示感謝，演員還和學生老師拍照留念。通過此次戲曲進校園活動，讓學生切實感受到了最具民族文化特色的戲曲藝術，對弘揚我國優秀傳統文化，傳承戲曲文化起到了積極的推動作用。
戲曲進校園讀后感 15
今天下午，我們四五六年級在豐慶路小學學校進行了戲曲進校園活動！
下午2點半，我們在老師的帶領下，來到操場，操場已經有好多班級在了，在主持人老師的指導下，我們快速找好班級的位置，有秩序的坐下來！這時候精彩的節目就開始了！主持人叔叔給我們講解了關于戲曲人物的分類，有生、旦、凈、末、丑！還看了好幾個精彩的`戲曲節目，有四大名著中，西游記的真假美猴王，花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，還有抬花轎，同學們看的津津有味，讓我了解到這么多精彩的故事，讓我也對戲曲產生了濃厚的興趣。
兩個多小時很快就過去了，我們依依不舍的離開了！期待下一次戲曲進校園活動趕快到來！
戲曲進校園讀后感 16
今天，我們學校迎來了一年一度的“戲曲進校園”
還沒有開始之前，舞臺就布置好了，123年級就已經坐在舞臺前了。在廣播下幾幾年級下來集合后，終于該我們六年級了。下去集合排成體育隊。
“各位老師和同學們以及戲曲老師們，大家，上午好！”主持人帶不帶上宣布的。我們大家的心情像一朵隨時都有可能爆發的火山一樣。
表演開始，一位穿著紅衣服的任何一位穿著藍衣服的人上舞臺，音樂突然響起，點燃了全場人們激動的心。爆發了！爆發了！突然！舞臺上出現了一位打扮像王母娘娘的人走上舞臺，與紅色人和藍色人一唱一和。我有點兒聽不懂。
第二個節目是花木蘭，體現了“誰說女子不如男的.精神”？
包青天是一位判官。所以，名字是“見皇姑”。講的是為了判一個罪人，皇姑與包青天一起辨認此事而紛論。
看完了多個節目，我才知道我國的戲曲是中國的靈魂啊！
戲曲進校園讀后感 17
今天，十月十八日，我們學校舉行了第二屆“戲曲進校園’’的活動。我們都歡欣鼓舞，在班里焦急地等待著。
終于輪到六年級排隊了，我們迅速地出了教室排好隊，等待開始。記得還很小的時候，爺爺奶奶經常帶著我去看戲。爺爺奶奶看的倒是津津有味，回家了，也還不忘要在唱上幾嗓子，我卻覺得又憋屈又無聊，把看戲當成是對自己的一種折磨，擾的爺爺奶奶也看不成戲，只能打道回府。我心里總會想：戲有什么好看的'，還不如回家去看電視呢！可上次活動改變了我對戲曲的認知。
這次“見皇姑”給我的印象最深。演員上場了。我們雖然坐在最后一排，可那也改變不了我們看戲的熱情。那些演員把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。
戲曲是我國一大傳統文化，我們要傳承這一項文化，要熱愛戲曲，了解戲曲。我期待下一次活動的開展。
戲曲進校園讀后感 18
戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、。今天上午，我們學校進行了戲曲進校園的活動，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認為戲曲都是一些老掉牙的東西，動作很慢，說話很慢，沒有一點節奏感，跟不上現在的`潮流，但是，你認真看一看，認真聽一聽你就會發現，戲曲其實挺有趣的。
首先是花木蘭征途，同學們很激動，人山人海，整個校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說著：“誰說女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個同學來學習唱戲，同學們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來。
戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
戲曲進校園讀后感 19
小時候最喜歡的一件事就是跟著爺爺奶奶去市集上看大戲，看舞臺上畫著花臉，穿著長袖長衫，咿咿呀呀的特別好玩。還有就是在市集上有很多好吃的好玩的`，早早的去喝一碗胡辣湯，吃一份煎包。半晌還會吃上很多小零食，比如糖葫蘆，棉花糖等等，看到喜歡的小玩具也會停一�？匆豢�。
但是對好吃的好玩的有近距離的接觸，從來沒有近距離接觸過那些舞臺上閃著光的戲曲家，今天我終于如愿，學校在今天進行了一個戲曲進校園的活動，看到那些戲曲家找到舞臺上就像回到了小時候一樣，但是又有別樣的感覺，小時候只是覺得好玩，現在也能夠從一段戲曲中聽出一些享受，我和其他的老師一直都在拍照，想要跟更多的人分享這份喜悅。
最后我們老師跟這些戲曲家進行了合影，真的實現了我小時候的夢想，而且我還請求一位長的非常好看的戲曲家進行了單獨的拍照。
這個活動簡直不要太贊，真希望能夠月月都有。
戲曲進校園讀后感 20
今天上午，老師說下午要舉行戲曲進校園活動，我們聽了，高興極了！老師還說，今天下午不用背書包，中午把書包背回家，下午只需帶一杯水和一個坐墊下午，我們都按要求帶來了，只有各別同學沒有按要求去做到。當預備鈴響起，我們都紛紛有序的下樓。到了樓下，我看到人山人海，似乎菜市場，群眾人群在排隊買菜一樣。老師領我們走到了四（10）班和四（8）班的中間。
表演開始了，主持人很特別，身上穿著五彩繽紛的衣服，其實，主持人是一位表演者。第一個節目上場，我們都歡呼起來，這就是我們青少年最喜愛的齊天大圣——孫悟空。這總共有兩個孫悟空，他們的技術高超，他們表演完后，主持人問我們：讓我們猜一猜哪一個是真的？有兩個同學回答了，但是都不對，最后，老師說：這兩個都是假的.，因為，他們都是扮演出來的。這就話引得的我們全場哈哈大笑。后面還有許多好看的節目，比如：花木蘭、抬花嬌……
表演結束后，我們有秩序得回班收拾東西回家了。
今天這一天，真是太有趣了！
戲曲進校園讀后感 21
我坐在教室里看書，時不時看向窗外的操場，因為現在是上課時間，所以我不能大聲起哄。外面的老師指揮著低年級的同學們有秩序的，安靜的找到自己班級的位置坐下，我看到操場上的舞臺掛著一個寫著“戲曲進校園”的牌子。便知道是要舉行活動了。
外面傳來一陣廣播聲，是告訴高年級的同學們，要搬凳子去操場開展戲曲進校園活動。我走出班級，外面天氣晴朗，有著溫暖而又不炎熱的.太陽，坐在操場上曬著太陽很舒服，何況還有人到我們學校演出，想想就很美好。
我們在聽戲的同時，大隊輔導員向我們班走來，挑選了幾個模仿能力好的同學上臺和表演的人互動，他們走到臺上，面帶微笑，每個人都很激動，但不緊張，反而很自信。他們的動作基本統一，聲音洪亮，大家也都很熱情，掌聲不斷。
活動接近尾聲，學校這是第二次開展戲曲進校園的活動了，我們每一個人都在進步，紀律越來越好，這也是一種進步，只要我們努力就會出現驚人的成績。
戲曲進校園讀后感 22
中國戲曲，歷史悠久，種類繁多，是我國幾千年民族歷史文化的一種象征，它也是我國的民族風格特色之一。
今天我們學校就舉行了一場關于戲曲的'活動——戲曲進校園。我們激動萬分，到了第二節下課，我們排著隊有序的入了場。節目開始了，主持人首先介紹了戲曲，宣布現在開始。開始表演節目了，第一個節目是孫悟空借芭蕉扇。孫悟空真是武藝高強呀！剩下的節目更是五花八門！其中，讓我最感興趣的是最后的戲曲基本功展示，空翻，鐵鋪翻等。
看完這些戲曲，我很佩服他們。俗話說："臺上一分鐘,臺下十年功"，他們之所以演得這么好，可都是平時練的呀！
戲曲進校園讀后感 23
這一周周三，我的學校舉行戲曲進校園活動，他們說的都很好，不過我最喜歡的是玩槍那一項了。最后玩槍他們玩的可真酷。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”他們肯定練了很長時間，他們為什么不去當演員呢？還有花木蘭那個我也很喜歡。
花木蘭女扮男裝替父從軍，這一件事證明了花木蘭是條女漢子，孝順家人，對家人的關愛�；咎m回家的時侯才被別人發現是女的，皇帝是如此的佩服，沒有想到帶自己的國家打過那么多勝仗的將軍竟然是女的'�；咎m這種精神多么令人敬佩�。�
我對這天的感受特別好，這一天還讓我知道了很多關于戲曲的故事，戲曲是中國傳統文化。還讓我懂了一些知識，比如，只要你刻苦訓練絕對能登上舞臺。這一天真美好��！
今后我一定要發奮圖強，好好學習，實現我偉大的夢想。
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