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讀《小男生杜歌飛》有感（精選23篇）
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《小男生杜歌飛》有感，希望對大家有所幫助。
讀《小男生杜歌飛》有感 1
最近讀了一本書名叫《小男生杜歌飛》，它是一本特別搞笑的兒童讀物。小男生杜歌飛是一個既調皮搗蛋又天真可愛很有愛心，還是一個知錯就改，有責任心的小男孩。
小男生杜歌飛剛上完幼兒園后不想上小學，可爸爸一定要他去上小學，他一直希望小學的老師也能與幼兒園的老師一樣好。結果如他所愿，米老師就是他想象中的老師，他開心極了。他經常穿著史努比的牛仔褲，大大小小加起來一共有八九個兜，看起來非常帥的樣子。
杜歌飛上了小學以后，發(fā)生了很多事，開學第一天就闖了禍，幫助老師去搬語文書，結果有好幾本書掉進掉進了泥水里，可是全班四十幾個同學都想要這幾本泥書，最想要的.就是他后來的同桌。他下課的時候怎么玩也玩不夠，上課的時候卻想上廁所，結果尿到了自己的褲子里，還讓米老師給他換褲子。他每天回家都要經過一條賣寵物的小街。他第一個上去打針，得到了一朵小紅花，高高興興的回到家。
過了幾天，學校組織大家去秋游，杜歌飛拿了一大堆好吃的都喂給了動物，中午的時候，老師讓同學們自由組合野餐，只有杜歌飛沒有吃的，他的同桌和他一起吃，杜歌飛只給他同桌留了一個蛋噠。杜歌飛就是在這一個好笑的故事中一天天長大。
讀了這個故事，我感覺幫助別人的時候，既快了別人，也快樂自己。在你遇到困難的時候，你曾經幫助過的人也會向你伸出援助之手的。
讀《小男生杜歌飛》有感 2
在這寒假里的一天，我隨手拿起楊紅櫻寫的一本書《小男生杜歌飛》，才翻了幾頁就看入了迷。這本書內容精彩，主題鮮明，很能反映小孩子的心理，而且那些幽默風趣的語言經常讓我樂不可支。
書里的杜歌飛是一個才上一年級的男孩。他像大多數(shù)男生一樣，有時會調皮搗蛋，但不可否認的是，他同樣也活潑勇敢、樂于助人、愛動腦筋……他開始并不喜歡上學，但在學校里他有了許多“第一次”：背書包上學的驚喜，當眾出丑的尷尬，得小紅花的自豪，去動物園春游的歡樂……他漸漸愛上了校園生活。
其中，我印象最深刻的是杜歌飛的“出丑”。因為他下課貪玩誤了時間，所以上課別人舉手是為了回答問題，他舉手卻是要上廁所。去廁所的`路上，他是飛奔前進——“這時，就是前面有一座刀山，有一片火海，杜歌飛也要沖過去的。”作者的這段心理描寫真是生動有趣、惟妙惟肖。很不幸的，杜歌飛還是尿了褲子，幸虧聞訊而來的米老師幫他換了褲子，還答應為他保密。這樣，除了要上廁所時被同學笑話以外，他所幸沒有出更大的丑。這個事例不但寫出了杜歌飛的貪玩可愛，也表現(xiàn)出老師的愛心，我覺得寫得特別好！
杜歌飛做夢也沒想到，老師和同學會選他當?shù)谝慌腙牭纳傧汝爢T。他的確不是完美的孩子，但是他為了“要當好孩子”付出的努力卻被大家記住了，這真是太好了！一路朦朦朧朧、吵吵鬧鬧、忙忙碌碌、歡歡喜喜走來，杜歌飛覺得自己長大了，而我呢，我的伙伴們呢？也是這樣，我們就這樣不知不覺長大了！
讀《小男生杜歌飛》有感 3
在這個假期，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《小男生杜歌飛》這本書，看完之后我深有感受。
故事的主要內容是在說一個小男生剛上一年級，因不習慣一年級的生活發(fā)生的各種趣事，杜歌飛是一個調皮，可愛的小男生，下課的時候只顧著玩，忘記上衛(wèi)生間，導致他竟不小心在學校里尿了褲子；為了得到一朵小紅花，他第一個勇敢地上去打針，卻在打針的時候哭的昏天暗地；班隊活動課上，他認真的告訴老師和同學們，他的理想是長大了當紅鼻小丑。
元旦晚會快到了，因為元旦晚會上高年級的少先隊員要給一年級新入少先隊員戴紅領巾，杜歌飛卻高興不起來，本來他心里是很想戴紅領巾的'，他知道只有學習好的同學才能戴紅領巾，所以就很努力表現(xiàn)好，沒想到弄巧成拙，接二連三出錯，連他辛苦得來的小紅花也被米老師全部沒收了。
星期三的上午，班級里開始評選少先隊員，評選上的同學就可以戴紅領巾了，大家都很緊張，杜歌飛不激動，不緊張，他知道這些日子表現(xiàn)的不夠好，他心里很沮喪，但他還是選了三個同學，米老師問金貝貝選那位同學時，金貝貝舉起手大聲地說，我選杜歌飛！全班嘩然，小眼睛的聲音最大，不能選杜歌飛，他那天故意絆我，上課玩東西，美術作業(yè)不交……好了，米老師讓大家安靜下來，然后問金貝貝同學，你為什么選杜歌飛呢？金貝貝說：杜歌飛愛動腦筋，愛幫助人，愛護小動物，杜歌飛越聽越高興，因為他自己都不知道有這么多優(yōu)點，米老師笑瞇瞇的把杜歌飛的名字寫在黑板上，還有三天就是元旦晚會了，杜歌飛開始每天對著家里的鏡子穿衣練習行隊禮，杜歌飛看著鏡子里的自己突然有了長大的感覺。
《小男生杜歌飛》給我?guī)砹嗽S多樂趣，也使我明白了每個人都會闖禍，但只要做一個樂于助人的人大家一樣會喜歡，還是一個好孩子。
讀《小男生杜歌飛》有感 4
《小男生杜歌飛》描寫的是一個小男生的成長經歷。杜歌飛七歲，不喜歡上學，不喜歡唱歌，總喜歡穿一件背帶牛仔褲，因為這條牛仔褲上有很多大大小小的兜，吃的、玩的都可以裝在里面。會武術表演，愛看馬戲，崇拜體育老師——丁老師，喜歡摸老師胳膊上的`小球般的肌肉。
他熱心幫助同學和老師，但經常鬧笑話。開學第一天就闖禍，把語文書掉到了泥坑里，雖然這樣，老師還是表揚了他。
讓我覺得最有趣的就是杜歌飛尿褲子事件，因為下課太貪玩，沒有及時上廁所，才造成這樣的事情發(fā)生。
杜歌飛聰明，愛動腦筋，愛回答問題，愛護小動物。當老師問同學們關于貓和老鼠的問題時，杜歌飛卻有意想不到的答案，不但受到了老師的表揚，還活躍了課堂氣氛。
杜歌飛最大的愿望就是當一名紅鼻頭小丑，拿著銀色的指揮棒讓小動物們做各種各樣的表演，多神氣啊!
讀《小男生杜歌飛》有感 5
暑假里我讀了《小男生杜歌飛》這本書，這本書的作者是楊紅櫻阿姨，是明天出版社出版的，這是一本特別搞笑的兒童書。書里講了小男生杜歌飛的`好多趣事，這些故事就像發(fā)生在我們身邊一樣熟悉又搞笑。
杜歌飛是個活潑、調皮、熱心助人的小男生，他喜歡穿背帶牛仔褲，因為這條牛仔褲上有八九個口袋，他的那些好吃的、好玩的就可以隨身攜帶了，我也想有條這樣的褲子。
我感覺最好笑的是杜歌飛尿褲子事件。下課第一件事應該是先上廁所，但是可愛的杜歌飛只顧玩忘了上廁所，所以就發(fā)生了尿褲子事件，我們也應該吸取教訓。
杜歌飛又是一個熱心關心班級的小男生，他熱心幫助老師去搬書，可是由于下雨路上有水，他滑倒了，書臟了。他非常擔心同學老師埋怨他，但是老師和同學都原諒他了，還爭先恐后的要那些臟了的書，沒有怨言。
在評選少先隊員時，杜歌飛沒有自信了，感覺自己一定沒人選，不過還是有同學積極選了他，還列舉了他的種種優(yōu)點：聰明、熱心、有愛心、愛動腦筋、學習好、體育...
感覺杜歌飛就像是在我們班級一樣，就像是在我們身邊的同學一樣，我喜歡這樣的小男生。
讀《小男生杜歌飛》有感 6
在這個暑假里面，我讀了一本叫非常有意思的書的書，這本書就是由楊紅櫻所寫的《小男生杜歌飛》。里面生動地描寫了一個七歲的小男生在校園的生活里所發(fā)生的奇趣事情。這位小男生就叫做——杜歌飛。
這本書里的故事是生活在當下的每一個小孩都可能經歷和遇到的事情，極其充滿了真實而活潑的兒童情趣。
起初當這位天真爛漫的小男生還是一位幼兒園小朋友的`時候，他的爸爸媽媽就給他到小學學校里報了名。當初只有七歲的他卻不知道為什么要去上小學，他也并不喜歡去上小學。他的父母就向他解釋："在學校不僅能交到新的朋友，還有豐富的知識學。"杜歌飛這下明白了父母為什么非要自己去上小學了，同時他也答應去上小學讀書。
在他生活的校園里的這些日子里，越來越多的趣事逐漸發(fā)生在他的身上，而這些趣事便成為他自己成長的一部分。我們大家都知道一至七歲的小孩都非常懼怕打針。但是在一次集體打針里，杜歌飛為了能拿到小紅花，勇敢地第一個向前去打針。雖然他打完針之后哭得不停，但是米老師認為杜歌飛值得去擁有小紅，因他是第一個。
到了班上選少先隊員的那天，坐在杜歌飛旁邊的金貝貝說要選杜歌飛，原因是他愛護動物、愛動腦筋、愛思考、愛回答問題 、 體育好……最終杜歌飛當上了少先隊員。一天，他看見鏡子中行禮的人，突然長了大的感覺。
在經過生命中越來越多的第一次，杜歌飛慢慢的有了長大的感覺，并且他給我一深刻的道理，那就是：想要讓自己真的長大，就必須經過人生中許多的第一次。
讀《小男生杜歌飛》有感 7
因為長大以后我想為人類服務，比如：當一名地鐵專家，制造出更高級的高鐵;如果成了一個科學家，就會制造出更高級的原子彈，是可以抵擋日本鬼子的好武器;如果成了一名建筑師，我會建好多的高樓大廈……
杜歌飛有一個優(yōu)點，就是在學校能夠關心幫助同學、看到同學打架就會上去勸架；不過他也有幾個缺點，在這里就不說了，因為我相信它能夠改掉這些壞毛病，我相信他能夠成為董事的'孩子、一個火車飛機駕駛員。希望你要好好努力，當上一個更好的職業(yè)！
我要學習他的優(yōu)點，可不能學習他的缺點哦。
讀《小男生杜歌飛》有感 8
這幾天，我一直在看一本名字叫《小男生杜歌飛》的書，當我看到這本書的名字時，“小男生”這三個字一下子吸引了我，使得我想快點知道這本書究竟寫了杜歌飛的什么事情。
俗話說七歲八歲狗都嫌，小男生杜歌飛就是這樣一個既調皮搗蛋，又天真可愛的小男孩。因為他剛上一年級，還不習慣學校的生活，下課后，因為貪玩忘記上廁所竟尿了褲子；為了得到小紅花哭著鼻子第一個上去打針；他的`理想是長大了要當一個小丑等等。于是，在他身上發(fā)生了很多意想不到，而且還很有趣的故事。
讀完這本書，小男生杜歌飛給我的感覺是：淘氣、可愛、天真、勇敢。我覺得自己也有點像杜歌飛，和他一樣可愛、天真。有一次，我到爸爸的畫室上畫畫課，可不知道怎么把畫板弄倒了，當我很努力地把畫畫出來的時候，爸爸和小朋友都看不明白我畫的是什么，當我把畫倒過來拿給他們看時，大家都開心地笑了起來。
我很喜歡小男生杜歌飛，我能從他身上看到自己的影子。
讀《小男生杜歌飛》有感 9
這個暑假，我又閱讀了一本叫《小男生杜歌飛》這本書，覺得《小男生杜歌飛》真是一本非常精彩有趣的書呀。
《小男生杜歌飛》這本書描寫的是一個小男生的成長經歷。杜歌飛聰明、勇敢、喜歡幫助別人。總喜歡穿一件背帶牛仔褲，因為這條牛仔褲上有很多大大小小的兜，吃的、玩的.都可以裝在里面。他喜歡漂亮的女老師和帥氣的體育老師。
杜歌飛很熱情，但是經常犯錯誤，開學第一天就闖禍，把語文書掉到了泥坑里，雖然這樣，老師還是表揚了他。
在《小男生杜歌飛》里，讓我覺得最有趣的就是杜歌飛尿褲子事件，因為下課太貪玩，沒有及時上廁所，才造成這樣的事情發(fā)生。
杜歌飛還是個非常聰明的孩子，當老師問同學們關于貓和老鼠的問題時，杜歌飛卻有意想不到的答案，不但受到了老師的表揚，還活躍了課堂氣氛。
杜歌飛最大的愿望就是當一名紅鼻頭小丑，拿著銀色的指揮棒讓小動物們做各種各樣的表演，多神氣啊！
在評選加入少先隊員時，杜歌飛以為自己沒有希望了，但是，金貝貝還是選了他。并且同學們還說出了杜歌飛身上的許多優(yōu)點：愛動腦筋、愛回答老師的問題、愛護小動物、體育好、給災區(qū)小學捐圖書捐得最多……
杜歌飛在漸漸長大，就像我們一樣，我要學習杜歌飛身上的優(yōu)點，爭取做一名好學生。也希望杜歌飛以后會改掉自身的缺點，和我們一同進步！
看完《小男生杜歌飛》，我覺得現(xiàn)實中的我們，就像是杜飛，有著許許多多的缺點和毛病，值得我們改正。
讀《小男生杜歌飛》有感 10
暑假里我讀了幾本書，其中讓我印象深刻的就是《小男生杜歌飛》這本書。這本書的作者是幼兒文學作家楊紅櫻。書中的小男生杜歌飛是一個七歲小朋友，書的.主要內容就是給我們介紹了杜歌飛在生活中和學校里發(fā)生的那些有趣的故事，仿佛他就在我們身邊一樣。
杜哥飛他是一個既調皮又善良的小男生。在學校里，他會故意伸出腳把小眼睛同學絆倒，在寵物街上也會因為可愛的小動物賴在店里不走，但是他也有很多讓我學習的地方。
開學的時候，班級里需要幫忙搬運圖書，杜歌飛搬書的時候還摔了一跤，其他班級的同學告訴米老師，米老師把杜歌飛扶起送回了教室。雖然弄臟了書，但是他樂于助人的品質還是讓我很敬佩的。
杜歌飛第一次打針，就第一個舉手，讓我覺得他很勇敢。
杜歌飛第一次在學校尿褲子，惹得大家哈哈大笑，讓我也覺得他的很搞笑。
杜歌飛第一次上學，第一次掉牙，第一次打針，第一次春游，每個第一次他都表現(xiàn)的很堅強、很勇敢、很自信。
杜歌飛的七歲經歷跟我們身邊的小朋友都一樣，而我也是一名一年級的小學生，在以后的成長和生活中我要以杜歌飛為榜樣，學會勇敢、自信、堅強！
讀《小男生杜歌飛》有感 11
一本《小男生杜歌飛》在不知不覺間引入了我的眼簾，我開始如饑似渴地閱讀著。童年的生活是那樣豐富多彩。下面，就和我一起走進杜歌飛的童年生活吧！
先給大家介紹一下杜歌飛。杜歌飛：男，七歲。他喜歡穿有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜加起來有八九個呢。吃的、玩的，都可以裝在里面。他不喜歡唱歌，但會表演武術，愛看馬戲，崇拜體育老師——丁老師，喜歡摸丁老師胳膊上小球球般的肌肉。他總是熱心地幫助老師和同學做事，但經常鬧笑話。他聰明，愛動腦筋，愛回答老師的問題，愛護小動物，體育好，給災區(qū)小學捐的圖書最多。他的理想是：長的了當馬戲團的一名紅鼻頭小丑！杜歌飛第一次背著書包去上學；第一次得小紅花；第一次當眾出丑；第一次春游；第一次戴紅領巾。每天下午放學回家的路上，杜歌飛都要經過一條賣寵物的'小街。一到這條小街，杜歌飛就會幻想自己騎著馬兒，威風凜凜，像檢閱士兵的將軍，街兩邊的寵物都在向他行注目禮。經歷過生命中越來越多的第一次，杜歌飛慢慢地有了長大的感覺。
在這本書里，我最喜歡的是《貓和老鼠幾條腿》、《到動物園去秋游》。《貓和老鼠幾條腿》主要講的是：數(shù)學課時，張老師問：“貓和老鼠被關在一個籠子里，籠子里一共有幾條腿？”小眼鏡回答的是八條。而杜歌飛認為是四條，因為貓肯定會把老鼠吃掉。杜歌飛可真愛動腦筋呀！《到動物園去秋游》主要講的是：秋游那天，杜歌飛背著一書包零食走了，到了動物園，杜歌飛把所有的零食都給了那些動物們，自己沒吃一點兒。
這些故事是生活在當下的每一個孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真事兒活潑的兒童生活情趣。
讀《小男生杜歌飛》有感 12
這個暑假，媽媽給我買了兩本書，《小男生杜歌飛》和《小女生金貝貝》，我都特別喜歡看，特別是《小男生杜歌飛》，我特別喜歡，覺得非常精彩有趣。
小男生杜歌飛不想上學，只想在幼兒園，可是爸爸非得讓他上小學。杜歌飛上了小學后，發(fā)生了很多事。開學第一天就惹禍了，幫助老師去拿語文書，結果有好幾本掉到了泥巴水里。結果全班好多同學還想要這本書。上課的時候他會尿褲子，讓米老師給他換褲子。他回家的路上把零食喂給沙皮狗，珍珠熊和波斯貓。他打針的'時候得到了一朵大紅花。秋游時，杜歌飛把一大堆好吃的都喂給了小動物們，而到了中午野餐時，杜歌飛沒有了吃的，他和同位一起吃，杜歌飛把全部的零食都吃光了，同位只吃了一個蛋撻。杜歌飛就在這樣一個好笑的故事中慢慢長大。
杜歌飛雖然經常犯錯誤，但是卻很熱情，在評選少先隊員時，金貝貝選了他，并且同學們還說出了他很多優(yōu)點。例如：愛動腦筋、愛回答老師的問題、喜歡小動物，體育特別好，給災區(qū)小學捐了好多圖書等等。
杜歌飛在一天一天長大，就像我們一樣。我要學習杜歌飛身上的優(yōu)點，爭取做一名好學生，也希望杜歌飛能改掉自己的壞毛病。而我自己身上也有很多缺點和毛病，我要和杜歌飛一起改正，一起進步。
讀《小男生杜歌飛》有感 13
小男生杜歌飛里主要內容是：杜歌飛剛上幼兒園的時候天天哭，當杜歌飛不再幼兒園哭的時候他就要上學了。杜歌飛剛上學的時候很調皮，慢慢的杜歌飛就不在那摩調皮了。
我的感受是：我們每一個人都要從幼兒園開始，然后上小學，然后再上初中，最后上完高中就畢業(yè)了，然后就長大成人了。
在小男生杜歌飛里，小男生杜歌飛的同位是金貝貝，可是杜歌飛喜歡白霜，慢慢的金貝貝和杜歌飛成了好朋友。杜歌飛在上小學的`時候，秋游過，杜歌飛把食物都給動物了，所以他只能吃金貝貝的。有一次杜歌飛忘帶書了，金貝貝借給杜歌飛，杜歌飛非常感激金貝貝，所以杜歌飛就和金貝貝天天在一起，可開心了。
讀《小男生杜歌飛》有感 14
最近我讀完了《小男生杜歌飛》這本書，覺得它是一本令人開心的書。書中講了：小男生杜歌飛上完幼兒園后很不想上小學，可爸爸一定要他去，他只好去上小學。他一直很希望小學的老師也能與幼兒園的老師一樣好。結果如他所愿，米老師就是他想象中的老師，他開心極了。
杜歌飛上了小學后，發(fā)生了很多事。有一次，他主動幫老師搬書，可是一不小心摔倒了，把書都弄臟了，他傷心地哭了。他還對老師說：“我一定會改正的。”杜歌飛非常喜歡動物，他很想上街看小動物，于是他騙他爸媽說要自己上學放學，然后他每天在上學和放學的路上去看小動物。有一次，學校帶同學們去動物園看動物，杜歌飛把自己喜歡吃的`東西，都給小動物吃掉了，到了中午，他沒有東西吃了還是金貝貝給他吃的。
我覺得杜歌飛是一個調皮但卻很有愛心的男孩。他還是一個知錯能改，有責任心的學生。最后他因為有很多的優(yōu)點，而成為了一名光榮的少先隊員。
讀《小男生杜歌飛》有感 15
杜歌飛今年7歲，正是該上一年級的時候了。一開始，他還不喜歡上學，因為他擔心學校里的老師不如幼兒園里的李老師長得漂亮，擔心學校里不教做游戲，擔心......
他喜歡穿一條帶有背帶的牛仔褲，上面有好多小口袋，加起來有八九個。里面裝著吃的、玩的。每天放學杜歌飛會拿口袋里的'東西去喂小動物。
開學第一天杜歌飛就闖了禍，他幫老師去搬書，因為昨天下了雨，所以他搬書回來路過操場時不小心滑倒了，有好幾本書沾上了泥水，然后又學著老師，把一本本臟書撿起來。
杜歌飛，你雖然能幫助老師，但是在幫助老師的過程中要再仔細一點，這樣老師和同學會更加喜歡你。其實每個人都要經過這個時期，慢慢的就能適應了。加油哦！希望你今后能做的更好！
讀《小男生杜歌飛》有感 16
今天，我讀了一本《小男生杜歌飛》，講的是他和金貝貝的故事，這個杜歌飛粗心大意，總干不好事情。
有一次，老師讓他去拿上課用的用品，他和幾個大孩子去抱了地磚。一回教室，米老師問他教課的'東西呢？可他沒拿，老師只好自己去了。當然，他是很樂意助人的，發(fā)言多。
我覺得，以后不能夠三心二意，而且要有錯就改。
讀《小男生杜歌飛》有感 17
暑假里我讀了一本書，名字叫《小男生杜歌飛》。
首先，小男生杜歌飛是一個很有愛心的小男孩，有一次杜歌飛去動物園春游，他看見了一頭珍珠熊，杜歌飛把他的最后一瓶可樂給了珍珠熊；杜歌飛還非常有想象力，他長大了相當游樂場的管理員，他長大了還想當爸爸，他還想當校長，但是他最想當?shù)氖羌t鼻子小丑；杜歌飛還是一個非常勇敢的小男孩，在學校第一次打針的時候，杜歌飛是第一個舉起手來的`。
杜歌飛真是一個可愛的小男生呀！
讀《小男生杜歌飛》有感 18
假期中我看了一本非常好看的書《小男生杜歌飛》。
都說七歲八歲的孩子狗都嫌，調皮又搗蛋。杜歌飛就是這樣一個既調皮搗蛋又天真可愛的.小男孩。剛上一年級的杜歌飛下課就知道玩，結果尿褲子了。幫米老師搬書越幫越亂。
這本書中我最喜歡《為小紅花醉的一塌糊涂》，杜歌飛很害怕打針，但是為了得到小紅花，杜歌飛鼓起勇氣，第一個去打針，因為他的勇敢，米老師獎勵杜歌飛一朵小紅花。杜歌飛非常的開心。為了慶祝杜歌飛得到小紅花，他們還開了一瓶紅酒慶祝，結果爸爸媽媽都喝醉了，杜歌飛的獎品也泡湯了。
看了這本書，我非常的喜歡杜歌飛，因為他誠實勇敢，做錯了事情敢于承認，值得我們學習。
讀《小男生杜歌飛》有感 19
假期里，和女兒一起看了一本兒童讀物《小男生杜歌飛》，內容不是很多，但讀來仍令人忍俊不禁。
剛剛升入一年級的小男生杜歌飛，無疑是很想做一名好學生，他愛表現(xiàn)、喜歡出風頭、最希望得到老師的表揚，雖然他很努力地想做一個好孩子，卻經常好心辦錯事：幫老師搬語文書，因為語文書最厚，這樣才能顯出自己有力氣，卻把書掉進了污水坑里；替老師去拿掛圖，半路上因為好心幫大哥哥搬東西而丟了掛圖；為了能得到第一朵小紅花，第一個主動上前去打預防針，還是哭了個昏天黑地……這些都十分生動地表現(xiàn)了杜歌飛性格的兩面性——既想在老師和同學們面前表現(xiàn)自己，又無法克制自身的缺點。
我們還是能看到杜歌飛身上閃光的東西，他愛護小動物（在寵物街給小動物們喂食物）；他懂得感恩（做游戲時會照顧那些曾經給過他‘恩惠’的同學）；他還有著很強烈的自尊心（尿褲子事件）。杜歌飛一天天長大，每個階段都有自己的人生理想，他的成長路程是每個一年級的孩子都會經歷的，看著這個令人又愛又恨，又喜又愁的小男生，似乎就會看到我們自己的孩子在這個階段的心路歷程，從惶恐到探尋到自信，孩子成長的每一步，都在我們的`心中留下難以忘懷的印跡。
這本書的故事情節(jié)簡單又有趣，描寫生動又耐人尋味，是一本很受孩子們喜愛的兒童讀物。看過楊紅櫻老師的很多作品，她為孩子們打開了一扇心靈的窗戶，讓孩子們透過這扇窗看到自己的內心世界，也給我們家長一個很好的交流平臺，通過這些故事，了解孩子們的成長經歷，成長不只是孩子們自己的事，還是我們做家長的不能忽略的陪伴過程。
讀《小男生杜歌飛》有感 20
《小男生杜歌飛》作者楊紅纓，畢業(yè)于四川大學新聞專業(yè)，好利害啊！楊阿姨的作品可多了，我看過的.還有《馬小跳》，最近一直在讀《小男生杜歌飛》。
這本書講杜歌飛上一年級的事，他特調皮、愛鬧，從不懂事到成為一名少先隊員。
他的一年級過得比我好，我們要跟他一樣老師就氣暈了。楊阿姨寫的有點過，和我們不太一樣。老師和媽媽能像書上一樣多好。
讀《小男生杜歌飛》有感 21
這幾天我讀完了《小男生杜歌飛》，其中有一段很搞笑，就是杜歌飛一不小心尿褲子了。在課間的.10分鐘杜歌飛還沒有玩夠，剛打上課鈴杜歌飛就想上廁所，但他最后還是去了教室。在課上杜歌飛憋不住了，他就和老師說：“我想小便”老師讓他去了，不過半路上杜歌飛憋不住了，一滴一滴的尿從褲子里出來了，最后尿了一大灘。
這個故事告訴我們要課間的時后先去上廁所再來玩。書中還有很多有趣的故事，我覺得這本書很好看。
讀《小男生杜歌飛》有感 22
暑假開始，我津津有味地看了《小男生杜歌飛》。感覺又好像回到了課堂上，受著老師表揚和批評，感受到下課和同學們一起玩的樂趣，回家分享自己在學校中的快樂事情。
杜歌飛是個七歲的小男孩，一開始，他不喜歡上學，怕學校沒有好吃的，好玩的，更沒有像幼兒園李老師這么漂亮的女老師。但漸漸地，他不再不喜歡小學了，反而對小學喜歡了。在小學，他覺得米老師長得很漂亮，丁老師有強壯的身體，這些都成了杜歌飛崇拜的老師。
讀著這本書，我仿佛也回到了剛進小學一年級的時候。那時的我，對小學生活既充滿了向往，又充滿了畏懼。我怕自己聽不懂老師上的課，完成不了老師布置的作業(yè)，怕小學生活沒有幼兒園那么輕松又快樂。進了小學，我也和杜歌飛一樣，漸漸地，覺得小學生活是那么的快樂，老師是那么的可親，同學也是那么的可愛。
現(xiàn)在，我已經上三年級了，我學會了很多知識和本領，我已經會自己閱讀好書了，還學會了寫日記，我寫的作文也經常能受到老師的表揚，我的心里別提有多開心了。
雖然我不是小男生杜歌飛，但杜歌飛的故事，在我們的`生活中也有，我真敬佩這本書的作者楊紅櫻，她好像我們這些孩子心里的小蛔蟲，知道我們的喜怒哀樂，我愛讀這樣的好書。
讀《小男生杜歌飛》有感 23
《小男生杜歌飛》我已經看了兩遍了，第一遍是老師借給我看的，另一遍是在網上看的。
俗話說七歲八歲狗都嫌。小男生杜歌飛就是這樣一個既調皮搗蛋又天真可愛的小男孩。因為他剛上一年級，還不習慣學校的生活，下課玩不夠竟尿了褲子，為了得到小紅花哭著鼻子第一個上去打針，他的理想是長大了當小丑......杜歌飛就在這一個個好笑的`故事中，一天天長大了。
看了這本書，使我想起我在一年級的時候也發(fā)生過像杜歌飛一樣的笑話。
比如一次我去上衛(wèi)生間方便，走進衛(wèi)生間，“汪洋一片”，無從下腳。幸好已經放學，不然就真尿褲子了。
我現(xiàn)在已經上三年級了，但還是調皮、討人嫌。我希望可以早點成為討人喜歡的孩子。
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