感恩讀后感【薦】
當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的感恩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩讀后感1
友情，藍色，純潔的世界；友情，綠色，盎然的希望；友情，黃色，感到的溫暖；友情、紅色，如火的熱情。
看著這首詩，我慢慢想起我在《感恩朋友》中看到的《第七條裙子》，它講的是：在一所學校里住著7個女學生，6個都是城市里的孩子，只有一個名叫婉的是農村女孩。有一天，雅文買了一條白色的裙子，5個女孩子都跑過來看，并約定每人都買一條一模一樣的白色連衣裙。大家不知道婉是多么想要一條一模一樣的連衣裙啊！可是她買不起。大家看穿了她的`心思。打這以后婉每天早出晚歸。又一個周末，這一天是婉的19歲生日。晚上，婉回到宿舍時，她以為大家都睡了，可大家沒有。她剛一推門，就大吃了一驚。原來，桌上放著一個大蛋糕。大蛋糕上插著一根蠟燭。這時雅文走過來，提著那條白色的裙子，微笑著說：“生日快樂”！在這幾天，大家為了給婉買裙子，兩個在食堂打掃衛生，三個在餐館打雜，雅文則找了份家教。從此以后，大家總一起穿那條白色的裙子，成了校園的交點。
啊！七個好朋友，互幫互助。朋友們行動起來吧！讓世界到處充滿愛！
感恩讀后感2
老師啊，請接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領我們學習的啟明星。從咿呀學語的孩童到成為小學生的第一天起，您就開始耐心教導我們，從教讀第一個拼音、學寫第一筆漢字、準備第一次測驗、第一次表揚與批評到指導第一篇作文… …無不傾注了您的智慧和心血，津津有味地把您的智慧無私地傳授給我們。
我們要大聲地說一聲：老師，謝謝您！您的.無私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里，每天一大早您就等候每一位同學準時跨進大門；辦公室里，您認真備好每一次教案、一絲不茍地批改每一份作業；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說一聲：老師，謝謝您！您的溫暖呵護是我們成長路上的鋪路石。
在學習、成長的道路上，您無時不刻在教我們如何做人，怎樣處事，當我們取得一定的成績時，您在叮嚀：同學們，不能驕傲，別忘了繼續努力呀；當我們在學習上失敗時，您在鼓勵：失敗是成功之母；當我們悲傷時，您在安慰：同學們振作起來呀！我們要大聲地說一聲：老師，謝謝您！
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如何美麗，我們的成長才有了指明的路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句，也無法表達我們對您的崇敬！請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您！
感恩讀后感3
《感恩老師》讀后感是當然如果我問你，在你的一生中最應該感謝的是誰？你一定會說是老師和父母。這的，因為是父母養育了你，老師教導了你。
如果讓你回憶老師和你的點點滴滴，是否會想到老師其實和你的父母一樣愛護你。在看《感恩老師》之前，我認為沒有任何一種東西能概括老師對我們的情感，可現在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無私地為學生奉獻愛的'書。最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰的小姑娘，她的老師對她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的小女兒！”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個學生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學生都非常成功。
《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。
感恩讀后感4
愛是香醇的，愛是溫暖的，而父母的愛更是無私的。
每天，父母都在不辭辛苦地照顧我們，母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大但不顯而易見的，但這些愛都是發自內心的，它是人世間最寶貴的愛。在《感恩父母》這本書中，有許許多多的動人事例，它讓我深深感受到——每個人應該都有一顆感恩父母的心。在地震中，父親不顧辛苦拼命挖掘倒塌的教室來尋找兒子時，我感受到了父親那堅持不懈的愛；當孩子與大魚王鮭奮力搏斗時，而爸爸卻在旁邊“坐山觀虎斗”，事后又指認這條王鮭是孩子自己的魚時，我又感受到父親寬宏放縱的愛。當母親為孩子縫紐扣時，卻又擔心縫針的聲響會影響到孩子的`寫作，以至于找不到縫針孔，兒子過來幫她縫針，母親就已經笑面如花了，這又讓我感受到母親是很容易滿足的，只要理解她，她付出的愛就會暢通無阻。
父母是那么的愛我們，那我們何嘗不來回報他們呢？感恩，這樣一件小小的事，也可以讓父母感到無比欣慰，我們絕不讓他們為我們的愛付之東流！感恩是人類心田中最美的種子，它能開放出愛的花朵，來回報愛我們的父母，給予他們我們最真誠、最體貼、最幸福的愛！
感恩讀后感5
《感恩老師》讀后感作文愛一個人就是把眾多人的優點安放在她身上，把她想得完美如神。夫妻雙方也應該注意逐步克服自己的不足之處;只愛一點點，所以云卷云舒風起風落皆有情趣。風掀起漫天沙塵，大雨滂沱淋濕發衫，抖抖衣袖，依然前行，已不會潮濕心里的那場風雨依然那么平靜，有些醉過的心情再也不必醒來。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我回到教室不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的'門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師。
感恩讀后感6
“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，因為有書人才有知識。
我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學，獨自去買了一本書，因為母親是從農村出來的，沒見過什么大事面，把一個自己最珍貴的`金項鏈給賣了。但當兒子看見這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。
有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。
讓我們永遠記住這個故事吧，從現在開始尊敬父母，報答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負擔，多了一份責任。
讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學習，天天向上，報答父母給我們所有的愛，和關心。
感恩讀后感7
《感恩自然》這本書是李鳳香阿姨主編的，當我拿到這本書時，我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養萬物，感恩從心開始，讓愛溫暖人間”深深吸引了，這幾句話表達的是什么意思呢？帶著這些好奇，我認真地讀起這本書。
這本書內容極為豐富，書中的一個個故事令人感動、令人難忘。書中許多具有感恩情節的故事我特別喜歡，如鱷魚流淚的故事，貓“米莉”的故事，我和驢子瑪吉的故事……。這一個個神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然，了解到他們與動物之間的`不解之緣。書中描寫了自然界的動物和植物帶給人類的種種益處，讓人類得到了許許多多的快樂。而人類作為自然的一部分，卻常常忽略了自然帶給人類的那些神奇的經歷和美妙的感受。所以我們應該帶著感恩的心來對待自然！懷著感恩的心來對待一草一木，懷著感恩的心來對待每一個可愛的動物朋友。每個故事結尾的感恩寄語也讓我增加了許多知識，它就像一位解說員把故事中最重要的內容進行歸納和總結，把每個故事想表達的思想概括得非常具體，更加直接地告訴我們應該如何感恩。
讀了這本書讓我明白了：幸福的我們象花朵一樣盡情地享用著別人所給予的呵護和無私的饋贈，卻常常忽略了感恩，同學們從今天開始請與我一起學習感恩，感恩我們的大自然，感恩我們偉大的祖國，感恩我們的老師，感恩我們的長輩，感恩我們的朋友，感恩從心開始，讓愛溫暖人間。
感恩讀后感8
暑假里我讀了一本書《感恩父母》。書中的故事都很感人。通過閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學會去感恩養育我們的父母。書中的故事個個都非常感人。讓我無法忘記。
其中《密碼中的真情》這個故事講的是一個小女孩上大學時，父親給了她一張銀行卡。這張卡的密碼是小女孩母親的生日。小女孩幾次取錢時都忘記密碼，她就責怪父親不把密碼設成她的`生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設想。”不久父母在車禍中不幸身亡，小女孩安葬了父母，回到學校時銀行卡的錢用完了。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。
到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯。再輸入父親的生日，顯示還是錯。然后再輸入自已的生日，顯示請輸入取款金額。女孩的眼淚嘩嘩的流了下來，女兒的生日是父母最珍惜的數字，這一點做女兒的怎么沒想到呢？取完錢后，女孩把密碼改成了父母的忌日。
父母對孩子的愛是最偉大，最無私的，而我們卻經常忽略父母的生活。沒有父母就沒有我們，他們把我們帶到這個美麗的世界就足夠偉大，他們不求回報默默奉獻，讓我們一起來感恩我們的父母。
感恩讀后感9
暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對待世界，這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動，比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了，他要求脫掉上衣，接受懲罰，但當約翰脫掉上衣的時候，湯姆卻改變了主意……講清楚一點是美國某個中學的一個班級有個特殊的規定：誰違反了紀律，就得脫掉上衣，讓老師在背上打十下。一天中午，湯姆發現他的午餐被偷吃了！老師立刻展開調查，事情很快就出來了，是約翰偷吃湯姆的.午餐，因為有人看見他拿著那只餐盒。約翰也承認了“罪行”。當他脫掉外套時，同學吃驚地發現約翰里面什么也沒穿！約翰說：“我爸爸死了，我只有一件襯衫，可媽媽剛把它洗了。”湯姆瘦弱不堪，老師實在不忍心打下去。他狠了狠心揚起手上的木板。就在這時，湯姆站起來大聲說道：“老師我愿意替約翰接受懲罰。”說著，他脫下外衣，趴在講臺上。約翰忍不住摟著湯姆哭了起來。老師看著他們，把手里的木板扔向墻角，說：“我想，以后再也不需要它了。”
這個故事告訴我們只有人人都遵守紀律，社會才會有條紊地向前發展。只有人與人之間的愛心，才能使世界變得更美好。
感恩讀后感10
這幾天，我讀了媽媽寫的一篇作文——《感恩》。它主要贊揚了父母的辛勤勞動，我們應該感恩父母。讀完了這篇作文，我很感動，它告訴我爸爸媽媽有多么勞累、辛苦。
讀了這篇作文，我的腦海里冒出了兩個問題：我們應該怎么感恩父母？我們又應該用什么回報他們？其實答案只有兩個字：行動。可我們又該怎么做？我想，我們應該在學習上認真和仔細，自覺地去做好所有我們能做的事。當然，多余的事情也不用去關注，這樣可以使父母不操心。除此之外，我們也應該為父母做一些力所能及的事。我們可以為他們捶背、洗碗、掃地、拖地、疊衣服、疊被子……。我們的父母會有變老的.那一天，那時，我們更應該照顧他們。如果他們行動不便，應該扶著他們；如果他們生病了，我們應該喂他們吃藥……
“感恩上天，感恩大地，讓我們生活在如此美好的世界，給我們陽光、雨露、空氣。感謝身邊的每一個人，給我們帶來溫暖、快樂、健康和知識。”這是媽媽每天睡前做的祈禱。它永遠代表著：我們要擁有一顆感恩的心，珍惜身邊每個人對我們的付出！
感恩讀后感11
《感恩青春》主要講述成功人士小時候的故事。其中有一篇為自己勇敢“站起來”的故事讓我深受鼓舞。書中講到有一個小女孩名叫珍妮弗，在家里她大人們寵著，愛著，一直過著非常快樂的日子。然而她到英國留學時，她被同學們冷落著，變成了失寵的綿羊。
有一次玩游戲時，輪到她了，有個男孩看也不看她一眼就對自己身旁的女孩子說：“漢娜，到你了，珍妮弗不會明白游戲規則的。”珍妮弗實在是忍無可忍了，她大聲的對那個男孩說：“你憑什么這么說？我當然會玩這種愚蠢的游戲。你們為什么總是忽略我？我不是透明的！”大家都楞住了，驚訝的望著她。突然有人鼓起掌來，“哇！珍妮弗，你真是帥呆了！”掌聲一下子更響亮了。那個男孩子灰溜溜的.坐在一旁，默不作聲。
帶頭鼓掌的女孩子走到她的珍尼弗身邊，悄悄的對她說：“你剛才做的對極了，你需要為自己挺身而出，為自己站起來。我現在才真正認識你。”
在那以后的幾年里，珍妮弗不再是失寵的綿羊，她清楚的明白，在因境中，只有為自己“站起來！”才對得起自己。
這篇文章主要想告訴我們，在困境中，沒有人會同情你，只有靠自己勇敢的去面對，勇敢的去“站起來！”才能贏得人們的尊重和認可。
感恩讀后感12
我讀了《感恩老師》這本書，其中有一個故事讓我特別的感動，故事的名字叫《能給與就不貧窮》。
故事的大體內容是這樣的：教師節到了，有很多人都爭先恐后的來給老師送禮物，有的送鮮花，有的送賀卡，還有的送千紙鶴，只有一個小女孩在畫紙上畫了一雙鞋，手工很粗糙，剪的也七扭八歪，鞋上寫著：“老師，這雙寫是給您穿的。”字跡這樣彎彎曲曲的，一看就是小女孩寫的，教師節就這樣慢慢結束了。
一天，老師正在批改作文的時候，才明白那個女同學畫一雙鞋給他。因為別的老師都穿著皮鞋，只有我們班的老師穿的.是布鞋，以后有錢一定給她買一雙皮鞋，所以送給她一雙自己畫的鞋。可是老師看見小女孩穿的也是一雙布鞋，而且四邊都裂開了。老師對小女孩說：“你爸爸是干什么的？”小女孩說：“在家里，下崗了。”老師說：“你媽媽呢？”小女孩說：“不知道，我媽媽走了。”于是老師從抽屜里那了一雙新鞋給小女孩穿，讓她感受到這雙鞋的分量。小女孩問老師：“您家窮嗎？”老師說：“不窮。”老師問小女孩家窮嗎？小女孩說：“同學都說我家窮。”老師來到教室，同學們都問老師為什么穿布鞋？有的說好看，有的說透氣。老師說是一種習慣，舒適，有益健康。
后來老師告訴學生們：“腳上穿著布鞋心里卻裝著別人，這才是讓老師感到幸福的！只有富有才能給予別人，能給予就不貧窮。”
讀完這本書讓我明白了我們要時刻要為他人著想，有一顆熱情的心，只有幫助別人，自己才是富有的。
感恩讀后感13
在暑假里我懷著開心和好奇的心情讀了一本叫《感恩朋友》的書受益匪淺，里面有一則《愛中有天堂》的故事令我記憶猶新。
故事的主要內容是，有兩個小伙伴他們很要好，每天都一起上學，一起回家。有一天一個小伙伴患了一種不能直立行走的病，于是另一個小伙伴就決定天天背小伙伴上學，可是他的父母不讓他這樣做，怕他引象學業，但他卻堅持每一天都背小伙伴上學無論風霜雨雪他都堅持著。然而有一天他得了白血病需要盡快輸血，他的小伙伴就主動生出胳膊說“把我的血給他，等他病好了我還要他背我上學！”愛中有天堂，兩顆童心的碰撞簡單而且純粹，這就是友誼。
雖然在我身邊沒有那么偉大的友誼但是小事也可以體現出友誼的珍貴。今年暑假，我和兩個小伙伴皓皓和睿睿及我們的父母一起去爬黃山我們坐著車來到黃山腳下，一路上導游告訴我們黃山的五絕：奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪，并且告訴我們爬黃山的注意事項，爬山不看景，看景不爬山。
我們一邊唱歌一邊小心地爬山黃山的石頭太奇特了，有的像一只小猴子望著美麗云海；有的.像兩根蠟燭豎立在半山腰上；有的像一個大拇指鼓勵著爬上黃山的人們，環視的石頭太奇特了讓我們感受到大自然的鬼斧神工。走著走著。
感恩讀后感14
我非常喜歡《感恩父母》這本書。因為里面的故事都很感人，每一個故事都是一個人的真實經歷，寫的怎么關心、關愛孩子的。
他們愛的方式各不相同。比如《用生命詮釋的母愛》這一篇中寫的是一位母親為了救兒子而獻出了自己寶貴的生命，其實兒子并不愛她。（一只瘋牛朝兒子撞去，母親就用兩根拐杖打牛，失去了支撐，被牛撞出5米遠，腸子都出來，當場死亡。）這種愛是世上最大的愛！
在《母親給出的答案》這篇中，寫的是一個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的.同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一，卻沒實現自己的想法。他很懊惱，總覺得自己比比人笨。他就向媽媽請教原因，于是，媽媽帶他去看大海，母子倆坐在沙灘上。媽媽指著前面對他說：“你看在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來了的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入了天空；而海鷗總顯得那么笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正飛越大海、橫過大洋的，還是它們。”后來，這個孩子在也不擔心自己的名次了，終于他以全校第一的成績考入了清華。其實名次并不重要，而重要是自己努力就可以了。
讀了這本書，我學到許多的知識，使我明白了很多的道理、讀懂了父母的良苦用心，我們要擁有一顆感恩心。
感恩讀后感15
這個寒假我看了一本書，書名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時，總經理面試的題目是：有沒有為母親洗過一次腳。一位年青的應聘者說：“沒有。”接著，總經理叫應聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過來，應聘者一口答應。
這位應聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書，直到他從大學畢業，大學的學費很高，但母親毫無怨言。應聘者回到家，為母親準備好熱水，兒子說明了原因，母親把腳放進水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書時他還心安理得地花著那些錢，現在他才明白，錢是來之不易的。
第二天，應聘者如約去了這家分司，對總經理說：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的'辛苦，我不會再讓母親受苦了。”總經理點點頭，叫他明天來上班。
這個故事對我的啟發很大，我也跟他一樣，從來沒有為母親洗過一次腳，也從來都不知道母親那么辛苦的養育著我，書上有一句話寫得很好：“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切一切，包括一草一木都對我們有恩情！我也真應該想想今后該怎么做了。
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