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中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感1
絕大多數(shù)的人對(duì)自己的故鄉(xiāng)都有著深厚的感情，因?yàn)樗侨藗兂錾蜷L(zhǎng)期生活的地方，有自己熟悉的人和事，有各自生命旅程中深刻的回憶，魯迅的故鄉(xiāng)是什么樣的呢，懷著好奇的心理，我開啟了《故鄉(xiāng)》的閱讀之旅。
隨著文字的鋪開，我搭上了新中國解放前的“時(shí)光列車”，來到了1921年。“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭條的荒村，沒有一些活氣”，這是魯迅的故鄉(xiāng)，這和我們現(xiàn)代繁榮昌盛，朝氣蓬勃的景象完全不同。魯迅多年離家，這次回來是因?yàn)榫幼《嗄甑睦衔菀u，得搬家到謀食的異地去，心中難免感傷，好在還有些時(shí)日可以見見并拜別一些本家親戚等故人，其中便有魯迅少年時(shí)的伙伴閏土和斜對(duì)門豆腐店里的“豆腐西施”楊二嫂。少年時(shí)的閏土健康圓潤(rùn)，機(jī)智勇敢，他懂得捕鳥，捉猹，撿貝殼……他的心里有無窮無盡的稀奇的事，是“只看見院子里高墻上的四角的.天空”的魯迅這樣的少爺所不知道的。
但是年到中年的閏土卻干枯瘦癟，蒼老憔悴，“多子、饑荒、苛稅、兵匪、官紳、把他摧殘得像個(gè)木偶人。”而楊二嫂也由原來的“豆腐西施”變成了一個(gè)舌尖嘴利、愛貪小便宜的“圓規(guī)”。“地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，這是魯迅對(duì)自己的激勵(lì)，但它也像顆播種在我心田的種子一樣激勵(lì)著我要珍惜當(dāng)下的美好生活，并為創(chuàng)造更加美好的未來而努力。
中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感2
以前我讀過很多描寫故鄉(xiāng)的文章，但這一本魯迅的《故鄉(xiāng)》，描寫的并不是故鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，而是小時(shí)候與長(zhǎng)大后故鄉(xiāng)鄰里們的相互變化。
小時(shí)候，魯迅與閏土是關(guān)系很好的朋友。閏土的脖子上戴著一個(gè)銀圈。他們還一起去西瓜地刺猹。魯迅家對(duì)面有個(gè)豆腐店，里面的`“豆腐西施”—楊二嫂，長(zhǎng)相很美，所以店里的生意也格外的火爆。當(dāng)魯迅長(zhǎng)大成人了，他成為了人們眼中的“名人”。令他萬分失落，傷心的是在故鄉(xiāng)碰到閏土，這個(gè)兒時(shí)的玩伴，竟然叫他“老爺”!魯迅先生頓時(shí)覺得兩人之間，出現(xiàn)了一層隔膜，不再像小時(shí)候一樣親密無間了。而“豆腐西施”楊二嫂，經(jīng)常來他家，每次走時(shí)都順點(diǎn)兒什么東西，魯迅先生這才意識(shí)到—故鄉(xiāng)，變了!
為什么人們會(huì)變成這樣?因?yàn)樯睢ｔ斞赶壬鋈祟^地了，而楊二嫂和閏土仍留在故鄉(xiāng)，事業(yè)上也并沒有什么收獲。所以，因?yàn)樯睿斐闪怂麄兊淖兓？墒牵藗兙驼J(rèn)為應(yīng)該屈服于命運(yùn)嗎?當(dāng)然不!記得有一個(gè)小女孩，她在今年的高考中成績(jī)優(yōu)異，考上了清華大學(xué)。這個(gè)女孩曾寫過一篇文章，叫《感謝貧窮》。的確，女孩出生在一個(gè)貧困的家庭。但她沒有怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公。而是從小幫媽媽和弟弟料理家務(wù)，奮發(fā)圖強(qiáng)，考上了一所著名的重點(diǎn)大學(xué)，正因?yàn)樗龥]有屈服于命運(yùn)，沒有成為命運(yùn)的手下敗將，才有了現(xiàn)在的成功。
通過這件事，你一定也明白了：人定勝天。無論如何都不要放棄，不要屈服于命運(yùn)，不斷努力，就一定可以取得成功。
中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感3
這個(gè)暑假，我在父母的推薦下，讀了魯迅的《故鄉(xiāng)》，這篇文章讓人記憶猶新，選自魯迅的《吶喊》。它記錄了魯迅當(dāng)年回故鄉(xiāng)時(shí)所發(fā)生的事以及一些魯迅回憶自己小時(shí)候時(shí)的事情。文章里面我對(duì)閏土的記憶很深刻。開頭時(shí)說魯迅在一個(gè)深冬趕回到了自己的故鄉(xiāng)，母親激動(dòng)地迎接魯迅，過了一會(huì)兒便聊了起來，不知不覺就說到了閏土，這時(shí)候有一段插敘，說魯迅回憶自己與閏土小時(shí)候愉快的經(jīng)歷:
閏土是因?yàn)閬韼汪斞讣夜芗榔鞫鴣淼模c土脖子上戴的銀圈是標(biāo)志性物體，這個(gè)銀圈只有魯迅看了不會(huì)嘲笑，所以他們的關(guān)系也越來越好，并成為了朋友。魯迅很早就聽說過閏土，他是一個(gè)喜歡捕獵的小孩，因此魯迅邀請(qǐng)他去捉鳥，閏土拒絕說沒到時(shí)候，便跟魯迅說自己捕獵時(shí)的經(jīng)驗(yàn)以及其他許許多多的趣事，關(guān)系便越來越好，最后卻分開了，以后就再也沒有見過。
這是魯迅的回憶，想完后魯迅母親就跑去接了一個(gè)人回來，這個(gè)女士剛剛來的'時(shí)候魯迅沒有看出來，直到母親提醒后才知道這個(gè)女士是開豆腐的楊二嫂，有人叫她豆腐西施。過了一會(huì)兒閏土來了，魯迅很驚訝，眼前的這位看起來弱不禁風(fēng)的人竟然是閏土，即使如此魯迅也想和他聊天，卻被一句“老爺”所打斷了。之后他們?cè)谝黄鹆牧撕芫茫詈髤s安靜地分離了，魯迅沒多久也走了，最后的兩段寫出了魯迅的悲傷。
文章中說魯迅與閏土隔了一層墻，輔導(dǎo)老師說這面墻是指他們的地位與身份的不同，是社會(huì)隔絕了他們之間的關(guān)系，讓他們無法像以前一樣說“哥哥”，而是“老爺”。我讀完后覺得，其實(shí)世界上的任何東西都斷不了情，不能因?yàn)榈匚欢蛛x，你要用心去看世界，而不是用直覺。
中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感4
看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。
童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的`金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是，到了現(xiàn)在的社會(huì)，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最后一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無窮。
中學(xué)生《故鄉(xiāng)》讀后感5
魯迅先生通過閏土描寫了“我”童年時(shí)美好的日子，又通過閏土描寫了數(shù)十年后“我”的故鄉(xiāng)的凄涼。
令我覺得印象最深的是作者對(duì)閏土的描寫。少時(shí)的閏土是多么可愛，機(jī)靈又勇敢，討人喜歡，與“我”是那樣親密無間，可長(zhǎng)大后的閏土卻變得蒼老、憂郁，與“我”之間也砌起了一層厚厚的“墻”。他不再是那手捏鋼叉，項(xiàng)帶銀圈的小英雄，不再是那個(gè)與“我”無話不談的玩伴，不再是那個(gè)令“我”崇拜的偶像了。他以前是那么自在，無憂無慮，盡管有身份上的.差距，他還是與“我”相談甚歡，教“我”捕鳥，總給“我”帶來驚喜。那一聲聲“迅哥兒”，帶著孩童的天真，帶著他與“我”的情誼。可是多年不見，他卻已大變模樣，整日鞠躬叫老爺，我想，如果換做是我，也會(huì)難以接受的。兒時(shí)的玩伴如今成了主仆，他不再與你談天說地，不再與你自由玩耍，只因別人對(duì)他的冷淡，只因當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠與腐敗。閏土因?yàn)榫薮蟮膲毫Γ头饨ㄉ鐣?huì)思想的毒害，開始不相信“迅哥兒”，這曾經(jīng)令二人都毫不在意的身份差距，現(xiàn)在卻成了一道隔閡，一道永遠(yuǎn)無法消除的隔閡。
閏土為什么會(huì)那么在意身份?可以從他的外貌變化上看出，他已受盡了欺壓。原來他的臉雖然是紫色的，卻洋溢著幸福的微笑，可是現(xiàn)在他的臉卻變成了灰黃色，不僅如此，還充滿了苦澀之情。眾多的子女讓這個(gè)原本就并不富裕的家庭變得
更加貧苦，官紳、賊匪的迫害使閏土已經(jīng)不堪重負(fù)，再加上當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂四起，封建思想的壓榨讓他變得麻木，除了養(yǎng)活這一大家子人，已別無所求。
是啊，“我”心中美好的故鄉(xiāng)、快樂的童年和那少年的閏土都變得，模糊、陌生了，興許它們?cè)缇碗S著一排排白浪蕩去遙遠(yuǎn)的地方了，很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方……
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