竊讀記讀后感

時(shí)間：2023-03-22 16:47:21 讀后感我要投稿

【薦】竊讀記讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的竊讀記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】竊讀記讀后感

竊讀記讀后感1

　　今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。

　　這篇課文主要寫了：“我”因買不起自己喜歡的書，便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時(shí)候，“我”藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時(shí)候“我”以下雨為借口，享受閱讀的'快樂。

　　我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。

　　讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x書不僅能增長知識(shí)，開闊眼界，開啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長。

竊讀記讀后感2

　　昨天，我讀了《竊讀記》，使我深有感觸。

　　文章講的是一個(gè)小女孩，她非常喜歡讀書，并想方設(shè)法的多讀些書。有時(shí)她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完，因?yàn)楹ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書，所以她不得不放下未讀完的書再走進(jìn)另一家書店。令她最開心的是下雨天，因?yàn)檫@樣她就有充足的理由在書店待下去，有時(shí)看得入迷竟忘記了時(shí)間。

　　文章中的.小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅(jiān)持看完。與她相比，我無地自容。還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書，有時(shí)一本書可以看很多遍都不覺得厭煩。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書，看完一遍就不再看第二遍了，而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

竊讀記讀后感3

　　讀了林海音的《竊讀記》，讓我想到了”我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�

　　書籍是人類進(jìn)步的.階梯，多讀書才有學(xué)問，我們要成為一個(gè)有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性，多讀書，讀好書，讓我們成為一個(gè)人才。讀書就有學(xué)問，有學(xué)問就會(huì)變得很聰明。

　　從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書，多么想一口氣把一本書看完，讓智慧都深刻地印在心里。

　　書中的知識(shí)讓我變得更加熱愛讀書，讓我們把知識(shí)都吞進(jìn)去，永遠(yuǎn)記在心里�！陡`讀記》看著很有趣，但這是小作者親身體驗(yàn)的，所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。

　　讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識(shí)與智慧不斷增長的人才是健康的，我們要多讀書，讀好書。

竊讀記讀后感4

　　《竊讀記》的作者就是一個(gè)暖愛讀書的人，所以她記實(shí)下了自己的`竊讀經(jīng)歷，但愿會(huì)使更多的人愛上閱讀。

　　作者林海音小時(shí)候由于喜愛讀書，但又沒錢買書，所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡望的書，時(shí)間久了，作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗(yàn)。好比要到多人的書店內(nèi)竊讀，越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如斯，做多了，天然就會(huì)熟能生巧，越做越好了。

　　作者在害怕被人趕出往，卻有強(qiáng)烈求知的欲看的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書，這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)啊！比擬之下，我們前提優(yōu)勝，但沒有像作者那樣想讀書的欲看，我真的無地自收留了！

竊讀記讀后感5

　　這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事，是父親給我講的：一個(gè)孩子，她沒母親，也沒有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時(shí)爺爺?shù)昧税脒叞c，奶奶又行動(dòng)不便，于是，家里的重?fù)?dān)就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說，長大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯，然后，又走著崎嶇的山路，卻鄰村的學(xué)校，站在教室門口，靜靜地聽著老師的'講課，就這樣，十幾年過去了，她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結(jié)果也不為震驚，因?yàn)�，只要你努力了，用心了，一定�?huì)有好的收獲！

　　我們知道要努力讀書，可怎樣讀好一本書呢？

竊讀記讀后感6

　　課文以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場景的`插入，作者通過細(xì)致入微的和自語式的獨(dú)白描繪心境，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味，將一個(gè)極其熱愛讀書，渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　簡單概括：“我”因買不起書而偷偷躲在書店里讀書的事情。

竊讀記讀后感7

　　《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候，由于家里窮，沒錢買書，而又喜歡望書，而天天一放學(xué)，便到書店望書，但是又怕被老板發(fā)現(xiàn)，于是，小作者最喜歡下雨天啦，由于這樣就可以有充足的`理由望書，有時(shí)，一本書要到好幾家才能望完，一望便望到入夜。“我”很快樂，也很懼怕，——這種竊讀的滋味。

　　作者這種對(duì)讀書的暖情和喜愛令我佩服，天天放學(xué)，他想的不是往吃飯，而是往望書，。一望便十幾個(gè)小時(shí)，廢寢忘食。而我們，天天一放學(xué)便想著要?dú)w家吃飯、玩，而不是望書。作者小時(shí)候，能望上書就是一件很幸福的事了。我們呢？可以望書，卻還有人不珍惜。

　　我敬佩小作者，由于他愛讀書，同時(shí)我也敬佩他對(duì)書的暖愛。

竊讀記讀后感8

　　《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。

　　這個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書店里竊讀的'是，林海音在竊讀時(shí)情緒變得可快了，一下很快樂，一下很懼怕，快樂的時(shí)候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去，在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢？因?yàn)檫@樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@樣就不能繼完成她的竊讀計(jì)劃了。

竊讀記讀后感9

　　從這篇課文中我想到自己我讀書時(shí)囫圇吞棗，總是想“讀完讀不完都沒關(guān)系�！爆F(xiàn)在，我對(duì)我以前十分后悔。

　　我總想走國文老師鼓勵(lì)我們的話“記住，你們是吃飯長大的`，也是讀書長大的�！边@句話使我感觸很深，使我知道書好似飯。

　　從中我明白了為了閱讀，犧牲什么都不重要。

竊讀記讀后感10

　　今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發(fā)和教育。

　　這篇文章是大作家林海音寫的，講述了作者小時(shí)候到書店里偷著讀書的經(jīng)歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨，即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說自己是來避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法。

　　我也是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生，常常去三毛書城閱讀，那里有很多很多的'書�，F(xiàn)在條件好了，不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的書，受益匪淺。

　　讀書使我豐富了知識(shí)，也使我增加了快樂，我以后要像林海音一樣讀書，讀好書、好讀書。

竊讀記讀后感11

　　剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫，‘竊’不就是偷的意思嗎？我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎么回事，當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時(shí)，哦！原來是這么回事！

　　因?yàn)樽髡咝r(shí)候買不起書，但他非常喜歡讀書，而且他還要忍受饑餓的困擾，相比之下我們可幸福的'多了不是坐著車還是打著的酒足飯飽之后才去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的發(fā)麻，干脆整摞整摞得買回家，坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗，我讀了《竊讀記》以后，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。

竊讀記讀后感12

　　我讀了竊讀記這篇文章的感受：“那為小女孩非常喜歡讀書，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，還要當(dāng)書店看書，而且走路的時(shí)候時(shí)候昨天看到哪里了，書放在哪里，左邊第三排26頁。走到門口就看見書店擠滿了人，令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨小女孩越高興，因?yàn)槟菚r(shí)”我“標(biāo)有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總部意思趕我走吧?小女孩的心里一直喊著”大些!再大些!“當(dāng)書店的日光燈急地亮起來，小女孩才知道已經(jīng)讀了2個(gè)鐘頭。小女孩合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的.智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書，讀好書。長大才能做一個(gè)有用的人。

竊讀記讀后感13

　　本篇文章寫了作者非常愛看書，但又因?yàn)闆]錢買書，便選擇了竊讀這種方法。

　　本文大部分講的都是指作者小時(shí)候?yàn)榱丝磿苄量�，例如每次去，書店的`人非常多，必須得從大人的腋下擠過去，還得擔(dān)心書是否會(huì)賣光，在看書時(shí)雖然因?yàn)槟茏x書而快樂，但又怕會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)，被訓(xùn)斥或被趕出去，在看書時(shí)腿腳還會(huì)站麻木，還要受食物的引誘。

　　然而，我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書，不怕辛苦的精神，我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時(shí)候好，但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時(shí)間拿一點(diǎn)來看書呢?

竊讀記讀后感14

　　自從讀了竊讀記以后我的心中慚愧不已，我們?cè)谏钪胁粣酆每磿粫?huì)愛惜書，甚至還把大把的看書時(shí)間浪費(fèi)在看電視、打電腦上。而作者林海音，因家庭經(jīng)濟(jì)貧困，不得不冒著被發(fā)現(xiàn)，被下逐客令的危險(xiǎn)來看書，她的'那份求知精神和渴望得到書的勇氣感動(dòng)了我。

　　我發(fā)誓一定要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書，有知識(shí)、有文化的好孩子，長大之后做個(gè)好公民，做國家的棟梁之材。

竊讀記讀后感15

　　《竊讀記》這篇課文是開學(xué)學(xué)第一篇課文，聽我老師的細(xì)細(xì)地講述，我漸漸摸出了這篇課文的.紋理，《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作，可謂淋漓盡致地表達(dá)了讀書的好處。

　　我認(rèn)為《竊讀記》最精彩的地方是第5段，這段充分體現(xiàn)了那個(gè)年代讀書的辛酸。

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