與時(shí)間賽跑讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的與時(shí)間賽跑讀后感，歡迎閱讀與收藏。
與時(shí)間賽跑讀后感1
不久前，我們剛剛學(xué)習(xí)了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。林清玄讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，他傷心了很一段時(shí)間，爸爸為了安慰他，便和他講了一些話，讓他懂得了時(shí)間的重要性，后來，他經(jīng)常和時(shí)間賽跑，在以后的`二十年里，他因此受益無窮。
課文中有一句非常富有哲理的話：“你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了”。每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我的臉就紅了，我也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，做什么事都非常磨蹭，記得有一次早讀，老師叫我回答問題，我卻支支吾吾的，原來，我的嘴里還有一口飯呢！正因?yàn)槲业乃俣忍疫B看課外書、玩耍的時(shí)間都沒有了。
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課，讓我深深的明白了時(shí)間的重要性，我也要努力改正速度慢的毛病，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，爭取也做個(gè)和時(shí)間賽跑的人！
與時(shí)間賽跑讀后感2
我讀了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。故事講的是主人公在上三年級時(shí)，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做，兩分鐘完成的事用一分鐘便完成。雖然只在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一小步，但他一直堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，最終獲得成功，成為一名優(yōu)秀的'作家。
看看主人公再想想我自己，不禁一陣臉紅，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，但我行動起來慢慢吞吞，做事總是拖拖拉拉。比如：我每次起床時(shí)穿衣服總是慢慢吞吞，寫作業(yè)有時(shí)也拖拖拉拉，邊寫邊玩。
讀了這篇文章我深受啟發(fā)，一天我放學(xué)回家，爸爸媽媽不在家，我想玩一會兒再寫作業(yè)，可我想到了那篇文章，就開始寫作業(yè)了。爸爸媽媽回來時(shí)我作業(yè)也寫完了。他們夸我是自覺的好孩子。我感到很高興。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’�，F(xiàn)在我們正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會，一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。假若我們一直和時(shí)間賽跑，就一定能夠成功。
與時(shí)間賽跑讀后感3
今天我學(xué)習(xí)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，文中講述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔，爸爸告訴作者時(shí)光一去不復(fù)返，人永遠(yuǎn)也無法回到從前。從而年少的作者第一次感到了時(shí)光流逝的可怕，于是開始在一件件的小事中和時(shí)間賽跑，并在其中收獲了快樂，明白了“假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”的道理。
在生活中我也觀察到了一些與時(shí)間賽跑的現(xiàn)象：迎春花是第一個(gè)向春天報(bào)告的使者，接著桃花綻開了笑臉，等桃花凋謝時(shí)月季花又競相開放，這時(shí)不甘寂寞的'茉莉花抽出了嫩綠的枝芽。大自然中的生物，它們用怒放的生命與時(shí)間賽跑。
在學(xué)校里，時(shí)間在朗朗的讀書聲中悄悄地溜走了，在我們聚精會神地聽講中滑過去了，在我們快樂的腳下隨著足球奔走了，在跳躍的長繩中飛走了……但時(shí)間帶給我們的快樂與知識留下了。
我也想像文中的作者一樣來一場與時(shí)間的比賽：每天早早的來到學(xué)校打掃衛(wèi)生，幫老師收好作業(yè)，管理課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，鍛煉身體，改掉自己做事馬虎拖拉的毛病……花有凋謝的時(shí)候，樹葉也有發(fā)黃的一刻，我要把有限的生命變成無限的未來！
與時(shí)間賽跑讀后感4
當(dāng)讀完《和時(shí)間賽跑》這本書后，我的心久久不能平靜。文中的杰茜和我年紀(jì)差不多，但她卻以驚人的勇氣和珍惜時(shí)間的精神拯救了自己全村人。
為了過上安寧的生活，杰茜一家搬到歷史復(fù)原村�？墒�，村里爆發(fā)了白喉，許多人因此死亡。媽媽被迫無奈之下，交給杰茜一個(gè)危險(xiǎn)的'任務(wù)：逃過守衛(wèi)到外面尋求幫助。杰茜跑出去后，遇到了許多突如其來的事情和種種困難。她爭取時(shí)間，終于開了一個(gè)新聞發(fā)布會，揭穿建復(fù)原村壞人的陰謀得到幫助，村民得以解救。
看完這本書后，我覺得杰茜堅(jiān)強(qiáng)地與壞人斗爭將時(shí)間緊緊地抓住，努力挽回村里人的生命。值得我們學(xué)習(xí)！
但是，當(dāng)今許多孩子，沒有上進(jìn)心和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的觀念了。平時(shí)作業(yè)、事情一拖再拖，難題置之不理。在杰茜面前，簡直相差“十萬八千里”！
同學(xué)們，你們想做終日無所事事的樹懶，還是威風(fēng)八面的獅子？我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間白白的從你身邊溜走。
與時(shí)間賽跑讀后感5
這兩天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《和時(shí)間賽跑》，讀了這篇課文后，我知道了時(shí)間的寶貴。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文主要講的是：
作者林清玄小的時(shí)候，他的外祖母去世了，他的外祖母生前特別疼愛他，于是他很傷心，每天都在悲傷中度過。直到有一天，他的爸爸給他講了時(shí)間的重要性，并舉了一些例子讓小林清玄恍然大悟，一下子明白了了要珍惜時(shí)間，從那以后他便學(xué)會了和時(shí)間賽跑。
每天他都和太陽“賽跑”，有一年暑假他很快的`完成了作業(yè)，并借哥哥的書來讀，可見珍惜時(shí)間有多么的重要�。∽詈罅智逍虺隽艘粋�(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會成功。
“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@是多么有道理的一句話��！要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間老人永遠(yuǎn)都不會等你，在你玩的時(shí)候，他就已經(jīng)從你身邊走過去了。要知道，人的一生平均只有七十個(gè)年頭，而在這七十個(gè)年頭里，你又有多長時(shí)間能用來學(xué)習(xí)呢？朋友們，請算一算吧，千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”那時(shí)就已經(jīng)晚了。
朋友們，請珍惜時(shí)間吧！只要我們和時(shí)間賽跑，勝利就永遠(yuǎn)是屬于我們的！
與時(shí)間賽跑讀后感6
學(xué)了這一課，我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
這個(gè)星期二，我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的'昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了�！蔽易x到著兒，我就想起來上課時(shí)我不認(rèn)真的時(shí)后，我真后悔。我還知道了爸爸說這句話的意思，它的意思是：時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，要使自己的人生更有意義！
作者說這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭”更讓他害怕。他從太陽落下和鳥兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏時(shí)間他都樂得不知道怎么說出來 了。作者還懂得了時(shí)間飛馳，一去不復(fù)返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
學(xué)了這一課，我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
與時(shí)間賽跑讀后感7
今天語文課上我學(xué)習(xí)一篇《和時(shí)間賽跑》，這篇文章使我受益無窮。
文章的內(nèi)容是這樣的，小男孩的祖母去世了，他與祖母的感情非常深，他無法排除自己的憂傷與哀痛。爸爸對他說：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來，你的`昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你在也不能回到昨天了�！卑职值扔诮o我說了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還可怕，比“光陰似箭，日月如梭”還震撼。從此以后，男孩每天堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，每一次比賽勝過時(shí)間都快樂無比。
這篇文章使我體會到要珍惜時(shí)間，惜金如命，不要浪費(fèi)虛渡時(shí)間。時(shí)間一旦流失，是用金錢和物質(zhì)無法換回的。同時(shí)也讓我懂得今日事今日做，不可拖到明天；人雖然跑不過時(shí)間，但是可以在自己有限的時(shí)間里，做無限的事，因此我們每個(gè)小朋友假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
與時(shí)間賽跑讀后感8
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我深受啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間。
“光陰好比河中水，只能流去不能回”讓我明白了時(shí)間一去不復(fù)返�！安徽湎r(shí)間的人，等于不珍惜生命”使我懂得了時(shí)間很寶貴�！肮怅幩萍赵氯缢蟆绷钗抑懒藭r(shí)間過的飛快。從那時(shí)候起，我想：時(shí)間只有一次，我們一定要抓住機(jī)會。
4月7日，星期六。我一大早就起床了，穿衣，洗漱，吃飯，二十分鐘就搞定。
休息了一會兒，接著寫作業(yè)，我三下除五二就做完了語文和數(shù)學(xué)。本想馬上寫作文，可是覺得手有點(diǎn)酸，就改成讀課外書，大約半個(gè)小時(shí)。自己動手在電腦上輸入半個(gè)小時(shí)的作文。彈了四十分鐘的古箏�？戳怂氖昼姷碾娨�。開飯了，吃著香噴噴的午飯，感覺過的很充實(shí)呀！
午睡了一個(gè)半小時(shí)�；舜蟾盼迨昼姲炎魑膶懥�。
晚飯前，我把作業(yè)全做完了，喜出望外地對媽媽說：“晚飯后，我們出去散散步吧。”
“好的，好的'�！眿寢屝χf。
珍惜我們身邊的每分每秒，讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑讀后感9
最近，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，作者是臺灣著名作家林清玄。課文講的是最疼愛小作者的外祖母去世了，那哀痛的日子持續(xù)了很久。爸爸媽媽也不知道如何安慰他，他們知道與其欺騙他說外祖母睡著了，還不如對他說實(shí)話——外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。爸爸還告訴他，所有時(shí)間里的.事物都永遠(yuǎn)不會回來了，這讓他有一種說不出的滋味。從此，他開始珍惜時(shí)間。有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，那時(shí)他才三年級，卻把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
我正好和作者相反，我每天回家都磨磨蹭蹭地把書包放在書桌上，把作業(yè)拿出來以后，心想：今天一定要在吃晚飯之前寫完作業(yè)。過了一會兒，媽媽出去了，我就開始玩了起來，我先拿出我的小機(jī)器人玩了一會兒。媽媽回來了，我躡手躡腳地把小機(jī)器人放到了哥哥的房間里。一會，( )媽媽說開飯了，然后我很快地吃完了飯，跑到屋子里開始寫作業(yè)，等寫完了，一看時(shí)間，都十點(diǎn)了。
學(xué)了這篇課文，我很慚愧，我懂得了做事都要珍惜時(shí)間。比如“少壯不努力，老大徒傷悲”、”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等這些名句都使我知道時(shí)間多么珍貴，讓我一生受益。
與時(shí)間賽跑讀后感10
今天上午第一節(jié)課。老師讓我們?nèi)ル娊淌疑险n，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興的不得了。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章是著名文學(xué)家林清玄寫的，它主要講了要珍惜時(shí)間，時(shí)間是花再多錢也買不到的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
學(xué)了這篇課文，讓我懂得了時(shí)間是不等人的，我們要珍惜一分一秒，就像看病的叔叔在搶救病人，如果不爭分奪秒，病人就會死亡。想想自己，平時(shí)寫作業(yè)總是拖拖拉拉，寫寫玩玩，上課還不認(rèn)真聽講。結(jié)果白白浪費(fèi)了很多時(shí)間，我覺得非常后悔。從今以后，我一定要抓緊學(xué)習(xí)，不然到老了什么都不會�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”說的就是這個(gè)道理。
珍惜時(shí)間，善待時(shí)間，就是善待自己，和時(shí)間賽跑吧，相信在一些時(shí)候也是可以跑過時(shí)間的.。正如文章所寫的‘假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會成功’！
與時(shí)間賽跑讀后感11
暑假，媽媽帶我去新華書店買了一本書，它叫《和時(shí)間賽跑》�；氐郊依镂掖蜷_書津津有味地看了起來，幾天以后我就把它看完了�？戳诉@本書我受到了很大的啟發(fā)。
這本書主要講了：杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜的媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)使命，去外界尋求援助。然而，她看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界。面對危險(xiǎn)重重，杰茜和時(shí)間賽跑，不懼怕任何危險(xiǎn)，用她自己的.智慧和勇敢來化險(xiǎn)為夷。最終她召開了一場新聞發(fā)布會，讓克里夫頓的孩子們住進(jìn)了醫(yī)院得到了治療。杰茜也和她的家人美好的團(tuán)聚。
讀這本書不禁想起了我自己，不由羞愧萬分。我平時(shí)做事情經(jīng)常拖拖拉拉，不抓緊時(shí)間完成，遇到問題自己不想辦法解決，還依賴別人，與《和時(shí)間賽跑》的主人公相比真是很慚愧。以后我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難，勇往直前的精神，遇到問題自己解決，不依賴別人，做一個(gè)勇敢的孩子。
與時(shí)間賽跑讀后感12
兒子代老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——《和時(shí)間賽跑》家長讀后感。放下案頭的工作，認(rèn)真閱讀了這篇質(zhì)樸單純的文章，久違的情懷充滿心間。不知道有多久沒有這樣恬淡又寧靜的閱讀了，更不知道有多久沒有揮筆留些真實(shí)的感悟了。唉，時(shí)間到底是手中的沙還是鏡中的畫，此時(shí)我已不如兒子的概念清晰了。
小時(shí)候常常寫讀后感，模糊記得語文老師的'些許評語和令家長得意的分?jǐn)?shù)，寫的內(nèi)容卻沒能在記憶中停駐。是時(shí)光的流逝，還是記憶的褪去？是情感的淡漠，還是棱角的打磨？恍然明白，真正的讀后感便是我現(xiàn)在感覺。800多字的小文，5分鐘的靜，我不停地翻看兒子從出生到現(xiàn)在的照片，又忽然對著鏡子中自己的臉左右端詳，從抽屜里找到已經(jīng)泛黃的自己兒時(shí)的黑白照片，抬頭又望見父親刻滿記憶的表情。騎自行車上學(xué)，音像店聽歌，宿舍里打牌，租房子上班……如同按下快進(jìn)鍵，機(jī)械無序的翻過一頁一頁。哈哈，終于發(fā)現(xiàn)年近四十的我已不會寫讀后感，因?yàn)樗季w很亂？不，因?yàn)檫@一刻，我比時(shí)間快，我用了一分鐘回憶了幾十年。我對兒子說，我今天又多做了一件事，寫了一篇真正的讀后感。
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