細米讀書心得9篇
當我們經過反思，有了新的啟發時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的細米讀書心得，希望能夠幫助到大家。
細米讀書心得1
寒假里我讀了曹文軒先生的《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個少年呆呆的在稻田前守望。他把《細米》中的人物描寫的生動形象，令人沉迷。
文中有單純頑皮的細米，有令人鄙視又溫順細心的梅紋，還有懂事可愛的紅藕梅紋仿佛就像一個來自天國的女孩兒，有著純凈的心靈、溫順的笑容。這些帶給的是一個桀驁不馴的.鄉野之子步入新的成長歷程，讓細米從一個淘氣的孩子，變成一個懂事的少年;讓細米從一個連藝術都不知道是什么的人，變成了一個懂得去了解藝術`制造藝術的男孩兒。
讀這本書時，最吸引我的是關于細米的生活，在稻香渡中，有清爽的空氣，牛羊們洪亮的嗥叫，可以無拘無束，自由拘束，享受著歡樂的童年。他們能在水塘里捉魚，在田地里摘豆角，河塘里挖蓮藕，蘆葦叢中撿野鴨蛋。夏天甚至可以成天浸泡在河里，還可以在田野上盡情撒歡。再看看我們的生活，城市霧霾緊鎖，到外都是汽車排放尾氣。還有，我讀了《細米》之后，發覺做任何事情只要細心去觀看，總有其不同之處。例如，在我們眼里，毛驢長得都是一樣的，但用細米的眼光看毛驢，卻沒有一點相像之處，或許這就是細米與別人的不同之處吧。
這本書并沒有用城市做背景，也沒有用名貴的人做主角，而是用鄉村來做背景，用一個普一般通的鄉間少年，鄉土風情、鄉野本色，雖然沒有城市小說那么有特點，但有一種獨特的鄉下味道，是一種獨特的寫作手法，我們應當學習。
細米讀書心得2
“有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。”故事就從這里開始了。
自從梅紋來到細米家，細米從一個調皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來連藝術是什么都不知道，變成了現在已經慢慢會去創造藝術！梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑，梅紋教他做人。
細米在梅紋還沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上、他家的.木板門上刻啊刻，刻風景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切，于是，決心教細米學雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細米準備的小房間里學雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次，梅紋讓細米去參加縣文化館的展覽。細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿，可當他們看到那里的工作人員把細米的作品扔在角落里的時候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術的家伙。可盡管如此，細米的作品還是沒能參展。
在生活中，在學習上，我們也要像細米學雕塑一樣持之以恒、堅持不懈，努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次，我正在做作業。突然，我遇到了一道難題，我想：這種題型以前好像沒教過。正當我準備放棄的時候，我的腦子里回現出細米正努力雕塑的情景。于是，我總結了一下關于這一類的知識提要，然后，仔細地想了一下。果然，題目一下子就做出來了。這使我更加欽佩細米，也更加對這一方面深有感觸。
讓我們一起塑造一個完美的人生，努力雕刻好自己的未來吧！
細米讀書心得3
今日，我讀了曹文軒的《細米》，讀完后深受感動。
曹文軒,1954年1月誕生于江蘇鹽城，他是（兒童）文學委員會委員，是中國少年寫作的樂觀提倡者、推動者。以前，我曾讀過他寫的《草房子》，今日有幸讀了他的另一作品《細米》。
《細米》這本書講了細米，原來是一個單純的男孩子，和其他全部鄉村里的.孩子一樣，他愛臉紅，喜愛在田間和同伴玩耍。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，轉變了他的生活。
在書中，細米這個什么都不知道的孩子，過著無憂無慮的生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅紋的消失。細米的爸爸看梅紋干不成粗活，就讓梅紋做了小老師，也是細米的老師。后來，梅紋發覺細米對（雕刻）很感愛好，也很有天分。便親自培育他雕刻。在梅紋的指導下，成天在木桌上用刻刀亂刻來發泄自己心情的細米，慢慢的變成一個擅長篆刻的細米，仔細學習的細米。
讀到這時，我想起了我打（乒乓球）的事。我每次遇到比我強大的對手時,我都會感到有點氣餒,想:哎!好強大的對手，看來我要輸了。哎!反剛要輸了,還不如主動棄權呢!但隨后又想想，萬一我能打嬴了呢?不試試怎么知道呢?就這樣，經受了很多場后，我現在也能成為勝利者。雖然有時也失敗了,但我知道了,要英勇，要努力，要自信!
讀完《細米》后，我覺得，不管做什么事，還是遇到什么困難，我們都不要低頭，都要勇于面對，放手一博，向著成功英勇前進!
細米讀書心得4
這幾天，我一直在看一本叫《細米》的書，這本是書是曹文軒寫的，曹文軒可是北京大學的教授呢！這本書寫的是一個叫細米的男孩，發生的一些事情。
我最喜歡的是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這里面講了細米非常刻苦刻東西。有一次他的朋友梅紋看見細米在專注的刻著一只小毛驢，看見他的刻刀不是專門的雕刻刀，而是銷鉛筆的刀。細米的作品在這個房間里到處都是，桌子上、抽屜里、床底下、四周到處都是，而那些作品正是吸引著梅紋。在離細米家有點遠的一塊大墻上是細米用粉筆畫的一些搞笑的事，都是細米自己經歷過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。
我喜歡這篇是因為我覺得細米是一個很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的'，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。
今天，我讀完了《細米》這本書，又寫了篇作文真好。
細米，一個男孩，一個鄉村男孩，一個鄉村的野男孩。平時，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時，還和同學打架，一直讓老師操心。
可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。
在他們一起生活的日子里，他們也經歷了無數的挫折，但是他們總是能站起來。時間如同一只離弦的箭，收也收不回來。就在細米給舅舅割草蓋房時，梅紋去蘇州了，只有一個頭像留在那兒，一股濃濃的情意。
關愛能改變一個人的性格，關愛能改變一個人的心靈，關愛讓一切皆有可能。
每天都會有奇跡，可能有些壞人做出了好人的舉動，誰能做到？只有關愛。有時，風也溫柔，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動物。我們也可以做到，只要心中充滿愛，一切皆有可能！
細米讀書心得5
這是一部風格獨特的少年長篇小說。生性靦腆的男孩細米與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，過著平靜如水的日子。忽然有一天，從蘇州城里來插隊的女知青給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋身姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神的力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長歷程。小說深諳人情與人性的微妙，寫出了一段可以與日月同在的'情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道，參加了這個東方少年的成長加冕禮。
跟你們說一個細米的小故事吧，那時候細米特別喜歡用刻刀刻東西。細米的媽媽說他好像哪里得了病了。他一見到木材，就有拿刻刀刻的欲望，這種欲望是從心底升起的，幾乎抑制不住。他旁邊的這四根廊柱多么好的木材，它們扇動著細米的欲望，他仿佛聽到了他們的哀求，來吧，小家伙用刀在我們的身上狠狠的劃一刀，我們無聲無息，一動不動地站在這里？不知道多少個年頭了，寂寞死了，孤獨死了，都已經很麻木了……
細米用手分別摸了四根廊柱，他用手分別敲了敲，他們大概是因為密度太大，幾乎是沒有聲音的戲迷，甚至用舌頭舔了其中一根他的舌頭，嘗到了一種藥一樣的苦味。
后來他拿了一把刀，用刀扎進了他們的身軀，他覺得這是他刻過木頭中最難對付的一種，他必須用力，但一用力往往刀子不由自主地跑，他身上留下一道道的傷痕，馮酷城老師在喝茶的時候偶然看到了廊柱被刻了，她尖叫了一聲，茶杯蓋滑落在地上，跌的粉碎，杜子來了，他一看到第一眼想的就是細米弄得，于是他就跟校長說：“肯定是細米弄的”于是校長就氣沖沖的對細米的媽媽說：“刻，刻，早晚有一天刻到你的腦門上”……
如果文學沒有一些恒定不變的東西，我們就不會一代人一代人的傳誦著《紅樓夢》，我們今天依然將它看做是經典，并且是可以閱讀的經典，就說明了文學基本面沒有改變—曹文軒。
細米讀書心得6
讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細米》后，心中感慨萬分，這本書真是讓我愛不釋手。
這本書講的是一個愛臉紅的小男孩細米，他與表妹紅藕兩小無猜。一天，大河里漂來一只帆船，里面坐滿了下鄉的女知青，其中一個最小的女孩梅紋，最終來到了細米家，她與細米發生了許多新穎的（故事）。
讀到第三章，我特殊受感動，不會勞動的女知青不得不下地干農活，每天四點就得起床，滿世界都是熱烘烘的`，麥田里望不到邊，放佛在太陽下燃燒，銳利的麥芒將梅紋的手，胳膊，甚至是臉，都已經拉下了一道道細細的看不出的傷痕，一沾汗水便火辣辣的疼，似乎灑了辣椒水，汗水不住地流進眼睛，淹得眼前一片模糊，梅紋干了幾個小時的活，就覺得腿都拉不動了。手上已經打起了水泡，但她依舊咬牙堅持著。我不禁看了看自己，今日是周末，有點熱，一大早媽媽就幫我打開了空調，端來了鮮美的水果，在這么舒適的環境下學習，我確一心還想著偷懶，想起這些我不禁臉上微微發燙，挺直了腰桿連續奮筆疾書，再想想她們四點就不得不起床干農活，還要忍受漆黑的環境下的各種可怕，而我每天都是在媽媽的一再叫賣 下才不情愿的起床，哎，我真是特殊慚愧。
從小，我們都是衣來伸手，飯來張口，媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜，做飯，支配好我生活的一切，而我從來都無視媽媽的辛苦勞動，覺得一切理所當然，有時還會朝媽媽大喊大叫，讀完（文章），我不禁感慨萬分，我們應當珍視現在幸福的生活，珍惜媽媽的勞動成果。
細米讀書心得7
今天，我讀了《細米》，這本書的作者是中國作家曹文軒寫的，這本書的主人公是一個名叫細米的農村孩子，他和父母住在一個很美麗的地方，叫稻香渡，細米的爸爸叫杜子漸，是稻香渡中學的校長，他有一個愛他的老婆。
我最喜歡的'一章是女知青那一章，那天，從縣城來了許多女知青，細米家分到了一個女知青，叫梅紋，是一個非常漂亮的女知青，她在家里幫細米的媽媽干活。
細米很喜歡梅紋，一次收割麥子的時候，毛胡子隊長叫全村人收割麥田，其中包括梅紋，細米怕梅紋累著了，就和紅藕一起幫梅紋收割麥子，收完了就回家，細米的媽媽已經在家做好了飯，等著細米和梅紋回來，他們一回來，他就叫他們吃飯，吃晚飯就讓她休息，梅紋每天都很開心。
細米讀書心得8
細米，讀了他我知道：細米是好樣的，是個響當當的男子漢！
為什么要這么形容細米呢？我從內心深處感到細米很堅強，文章中有這樣一個典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去為爸媽辦后事去了，去了很長時間沒回來，細米就坐在家門口等著梅紋，有一次，他看錯了人，以為那個女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細米依然不放棄”從這段就能充分地體現出細米很堅定，臉割破了要，換了我，我只會哇哇大哭，而細米沒有！后面，更讓我感到震撼：梅紋終于回來了，可是她大病了一場，細米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的病，那是一個寒冬
，外面非常的冷，細米偷偷的借來了魚網來到冰面上打魚，細米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會到：在那樣的環境下能撈上罕見的.金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流仿佛穿過我的身體。細米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會放棄，而細米卻堅持到底。細米不疼嗎？疼啊，可他堅強。
我已后也要做一個堅強的好孩子！！
細米讀書心得9
“細米”我輕輕地讀著，心中有著一個又一個的疑問：這本書為什么叫細米?細米是誰?這本書講了細米的什么事?我百思不得其解，帶著種.種疑問，我迫不及待地打開了這本書，貪欲地讀著
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給安靜的鄉村帶來了一股新奇而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感與精神力氣，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入了新的成長歷程。書中深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的.心靈雕塑，安靜的村落、安靜的麥田，旋轉的風車、河里的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季美麗的鄉村風景一道參與了這個東方少年的成長加冕禮。
在這個故事中，梅紋是一個在苦難中堅韌不拔，在風雨中堅韌成長的女知青，為了不耽擱孩子們的課程，強忍失去雙親的苦痛，拖著病體，為孩子們上課，努力的想讓細米在雕刻的藝術路上勇往直前。由于梅紋的堅持，細米不斷雕刻技術獲得了大家的全都贊揚。梅紋的這種精神深深地打動了我，細想想我自己，或許缺乏的正是這種堅持的精神，我應當向梅紋學習：要做，就做最好，不能半途而廢!
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