憫農讀后感(集合14篇)
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的憫農讀后感，歡迎大家分享。
憫農讀后感1
我國的古詩眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩人李紳的《憫農》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我讀著這首詩，眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當空，農民們流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。有誰知道這盤中的`每粒米飯，都凝結了農民伯伯們的勞苦！
現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r候，我看見有的小同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進垃圾桶里。
我想大聲呼吁：讓我們大家都從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們今天的幸福生活吧！
憫農讀后感2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”在我還呀呀學語的時候，媽媽就教給我這首《憫農》，當時因為我小，不理解詩的含義，吃了還是掉，以我媽媽的話說就是：“哎呀！你看看！太浪費了，掉的'差不多都比吃得多！”但是，雖然媽媽千叮萬囑，但我還是改不掉這個壞毛病。
上一年級了，我們的語文老師給我講了《憫農》每句詩的意思，我聽了以后，十分后悔，心想：“我以前為什么不聽媽媽的話，節(jié)約糧食，珍惜農民伯伯們的勞動成果呢？”因此，我下定決心，以后一定要節(jié)約糧食。要知道，這一粒一粒的大米，是農民伯伯在春暖花開的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；北風呼嘯的冬天，用汗水一滴一滴澆灌出來的。所以，我今后一定！一定！一定要節(jié)約糧食，不浪費一粒米！
我在這忠心的告訴大家，我們以后要節(jié)約糧食！
憫農讀后感3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當頭，農民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含著農民的辛苦。
但是，我們有些同學在中午，飯吃了一半，菜吃了一半，湯喝了一半就倒進了垃圾桶。有的甚至說不好吃，只吃了一兩口，就不要了。一餐午飯，浪費的糧食和蔬菜多可惜呀！我不知道，這些同學知道不知道糧食的來之不易？知道不知道爸爸、媽媽工作、勞動得來的錢來之不易？據(jù)資料顯示說，每年我國浪費的食物，可以供2億人吃一年了。這是一個多么驚人的數(shù)字啊！
同學們，我們不因該浪費糧食，盤中的'食物來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在有吃、有喝過著的幸福生活。我們要積極響因學校提倡的“光盤”行動，從自己做起，不浪費我們盤中的餐。
憫農讀后感4
聽媽媽說，我小的時候胖乎乎的，身體很棒，上幼兒園之前幾乎沒有進過醫(yī)院。可是上了幼兒園之后就開始挑食了，而且還經(jīng)常剩飯，身體也沒有從前好了。媽媽真是為了我的吃飯問題傷透了腦筋。這種情況一直持續(xù)到了上小學后。
一個周末，媽媽帶我離開了城市，到了較遠的村子。我們就坐在田間地頭看農民伯伯種地。天吶，這個境像就跟我在書上見到的一模一樣。他們頂著太陽，弓著腰，掄著鋤頭，在地里勞作，還不時的用掛在脖子上的.毛巾，擦拭不停滴下的汗水。這不就是我剛學過的古詩《憫農》嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來媽媽帶我來這是想讓我感受到種糧食的過程真的是很辛苦，是想讓我知道不應該浪費每一顆米粒。
從那以后我知道了，每一種蔬菜，每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我會把碗里的飯菜都吃干凈，不再浪費了！
憫農讀后感5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。
這首普普通通的詩在我讀幼兒園的時侯就會背了。今天，又看到了它，心里又有了一點新的收獲。
這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，農田里有一個戴草帽的農民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟。
這真是“粒粒皆辛苦”啊！這雪白的大米滲透著農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。同樣，任何勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血。難道不是嗎？我們身上穿戴的'衣帽，鞋襪，我們學習用的筆墨紙硯。哪一樣不是工人叔叔們經(jīng)過無數(shù)道工序生產(chǎn)出來的。從一項小實驗到成為偉大的事業(yè)，那就更不說了。更何況創(chuàng)建更偉大更輝煌的事業(yè)。
希望我們無論在何時何地，都能珍惜“盤中餐”，尊重那些默默無聞無私奉獻的“鋤禾人”。
憫農讀后感6
禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我讀完憫農這首詩后，有很多很多的想法的想法要說出來：農民伯伯們種地一定非常非常的.辛苦！所以我決定要多愛護節(jié)約糧食，為了讓更多的人知道，我們還要告訴身邊朋友，家人，同事·····，節(jié)約糧食。應為糧食是農民伯伯沒通過全體人員的努力才種出這一點點來的，就應為這樣我們就更該節(jié)約用糧食了！還有是應為糧食是農民伯伯用心血換來的，所以我們就更要加強對糧食的節(jié)約了！
憫農讀后感7
在我小時候，我總聽到一些比我大的哥哥或姐姐唱著“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆……”這首詩，我一邊學著唱，卻不懂這首詩的意思。
到了上小學的時候，我終于明白了《憫農》這受詩的意思，這首詩告訴人們要珍惜糧食，每一粒米都是農民伯伯用汗水和勞動換來的.，千萬不能浪費。
讀著這首詩，我就有一種慚愧之泉涌上心頭，因為我常常浪費糧食，一次吃飯的時候，我就趁大人們不注意，把飯偷偷倒掉一些……
我要感謝這首詩，是它們讓我懂得了什么叫珍惜，如果沒有它，不知道還會有多少的米飯浪費掉。
讀了這首詩，我明白了，做人要學會珍惜，珍惜要從小事開始，米飯是農民伯伯辛苦的勞動成果，假如世上的農民伯伯都恨大家不珍惜糧食，因而不種菜，不種稻麥了，那世界豈不是將餓死了！
啊，讓我們共同手拉著手，向世界發(fā)出呼喚：珍惜每一粒米，共同維護地球糧食資源，不讓它斷絕。
憫農讀后感8
《憫農》第一首的開頭兩句中，“一粒粟”經(jīng)過農夫的辛勤勞動后化為“萬顆子”，正因為農民的辛勤勞動，才使得有如此的豐收景象。然而“四海無閑田，農夫猶餓死”，普天之下，即使沒有荒廢不種的地，勞苦的農民依然要餓死。
這首詩前兩句贊揚了農民的辛勤勞動，后兩句則突然寫農夫即使這么辛勤地勞動，也還是要餓死。前后形成如此大的反差，表達了對農夫的同情，也諷刺了當時不合理的社會財富分配制度。
《憫農》第二首的`第一句，“鋤禾日當午”，簡潔地交代了農民勞動的時間、事情和天氣。正午時分天氣很熱，而農民依然在鋤地，寫出了農民辛勤勞作的形象。最后兩句詩則抒發(fā)了詩人的感慨：有誰知道碗里的飯每粒都是勞動人民辛苦勞動得來的嗎？提醒我們要珍惜每一粒糧食，尊重他人的勞動成果。
這兩首詩通俗易懂，敘議結合，表達了詩人對勞動人民的關心，也呼吁我們要珍惜糧食。
憫農讀后感9
我從小到大學過許多唐詩，宋詞。有一些激情豪邁，有一些兒女情長……但是，我剛開始學的第一首詩是“憫農”這首詩令我教育深刻。
每當我朗誦到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的時候。眼前就浮現(xiàn)出：火辣辣的太陽在赤烤這大地，而農民伯伯仍然在田地里辛勤地勞動，這反映了不只是某些人的.遭遇，而是整個農民艱苦的生活和悲慘的命運。
而跟我們對比，個個在家做小公主，小皇帝過著衣來伸手，飯來張口的生活。還有一些孩子卻不懂得珍惜，愛惜；不懂得食物是經(jīng)過農民的辛勤勞動的雙手才能耕耘出來的。
我朗誦到：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句話講了有誰知道盤中的飯食是怎樣來的嗎？這每一粒糧食都包含著農民的辛苦。讀到這里我就覺得羞愧不已。想起往事，我每次吃飯時，都把飯弄得到處都是，根本不懂得去珍惜。
但是，學了這首詩，我得到了一個啟發(fā)：糧食來之不易，我們應該要珍惜糧食。
憫農讀后感10
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”在我還呀呀學語的時候，媽媽就教給我這首《憫農》，當時因為我小，不理解詩的含義，吃了還是掉，以我媽媽的話說就是：“哎呀！你看看！太浪費了，掉的'差不多都比吃得多！”但是，雖然媽媽千叮萬囑，但我還是改不掉這個壞毛病。
上一年級了，我們的語文老師給我講了《憫農》每句詩的意思，我聽了以后，十分后悔，心想：“我以前為什么不聽媽媽的話，節(jié)約糧食，珍惜農民伯伯們的勞動成果呢？”因此，我下定決心，以后一定要節(jié)約糧食。要知道，這一粒一粒的大米，是農民伯伯在春暖花開的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；北風呼嘯的冬天，用汗水一滴一滴澆灌出來的。所以，我今后一定！一定！一定要節(jié)約糧食，不浪費一粒米！
我在這忠心的告訴大家，我們以后要節(jié)約糧食！
憫農讀后感11
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。這首普普通通的詩在我讀幼兒園的時侯就會背了。今天，又看到了它，心里又有了一點新的收獲。這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，農田里有一個戴草帽的農民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟，這真是粒粒皆辛苦啊！這雪白的大米滲透著農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。
同樣，任何勞動成果都凝聚著勞動者的.汗水和心血。難道不是嗎？我們身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們學習用的筆墨紙硯哪一樣不是工人叔叔們經(jīng)過無數(shù)道工序生產(chǎn)出來的。從一項小實
驗到成為偉大的事業(yè)，那就更不說了。更何況創(chuàng)建更偉大更輝煌的事業(yè)。希望我們無論在何時何地，都能珍惜盤中餐，尊重那些默默無聞無私奉獻的鋤禾人。
憫農讀后感12
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說：這首唐詩不是僅會背誦就行了，主要還是要理解、領會這首詩的意思。所以，爺爺反反復復地給我講：“農民伯伯種田的辛苦，一定要珍惜糧食這一道理。”這對我教育、觸動很大。因為對照自已的行為，我平時太不珍惜糧食了，如我每天吃飯，總是有以下現(xiàn)象存在：一是大米飯掉在桌上或地上；二是碗里沒吃干凈，剩留無數(shù)粒；三是留剩飯，沒吃完就不吃了。爺爺奶奶看到這種浪費糧食的現(xiàn)象心痛不已，就采取兩種方法來處理，一是把掉在地上或桌上不衛(wèi)生的大米飯倒入垃圾筒；二是我的.剩飯爺爺奶奶吃了。看到爺爺奶奶的言傳身教，再來對照我平時行為，那真是有天壤之別，使我感到臉紅，羞愧難言，心里很不好受。我就責問自已：“為什么我在書上學的和實際行動這么不一致，存在著這么大的差距呢？于是我暗暗下定決心：今后一定要改掉這種愛浪費的壞習慣。
憫農讀后感13
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我讀完憫農這首詩后，有很多很多的想法的想法要說出來：農民伯伯們種地一定非常非常的幸苦！所以我決定要多愛護節(jié)約糧食，為了讓更多的人知道，我們還要告訴身邊朋友，家人，同事，節(jié)約糧食。
因為糧食是農民伯伯沒通過全體人員的努力才種出這一點點來的.，就因為這樣我們就更該節(jié)約用糧食了！還有是因為糧食是農民伯伯用心血換來的，所以我們就更要加強對糧食的節(jié)約了！
憫農讀后感14
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說：這首唐詩不是僅會背誦就行了，主要還是要理解、領會這首詩的意思。所以，爺爺反反復復地給我講：“農民伯伯種田的'辛苦，一定要珍惜糧食這一道理。”這對我教育、觸動很大。因為對照自已的行為，我平時太不珍惜糧食了，如我每天吃飯，總是有以下現(xiàn)象存在：
一是大米飯掉在桌上或地上；
二是碗里沒吃干凈，剩留無數(shù)粒；
三是留剩飯，沒吃完就不吃了。
爺爺奶奶看到這種浪費糧食的現(xiàn)象心痛不已，就采取兩種方法來處理，
一是把掉在地上或桌上不衛(wèi)生的大米飯倒入垃圾筒；
二是我的剩飯爺爺奶奶吃了。
看到爺爺奶奶的言傳身教，再來對照我平時行為，那真是有天壤之別，使我感到臉紅，羞愧難言，心里很不好受……我就責問自已：“為什么我在書上學的和實際行動這么不一致，存在著這么大的差距呢？于是我暗暗下定決心：今后一定要改掉這種愛浪費的壞習慣。
【憫農讀后感】相關文章：
素材憫農古詩憫農12-01
《憫農》教案11-29
憫農的教案12-02
《憫農》教案06-22
憫農的教案12-02
《憫農》教案12-17
憫農詩歌08-20
憫農教學設計08-23
古詩憫農課件04-01
《憫農》教學設計11-08