【精】小學(xué)生讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，健康成長，關(guān)系到國家的前途。
當(dāng)今社會，有意外事故發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育，提高每個人的自我保護能力。個人健康對人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來說，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過公用電話后要洗手等。
如今社會，人們的生活越來越好，但人們的運動量卻越來越少，肥胖、亞健康成為整個社會的問題。資料顯示，缺乏運動量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議，一個人應(yīng)該平均每天進行1至2小時的運動。社會曾經(jīng)多次強調(diào)動運對健康的重要性，呼呈人們每天進行至少30分鐘的適度運動。鍛煉的目的是為了促進身體的.健康發(fā)展，增強體質(zhì)。人體是一個統(tǒng)一的有機體，各個部位都需要鍛煉。不能單憑個人的興趣和愛好，長時間地側(cè)重于某一個方面的鍛煉。其實，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進身體更好地發(fā)育，但不同時期、不同性別和不同個體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實際出發(fā)，做到因人而異。
小學(xué)生讀后感2
每個人心里都有許多“大門”，只有通過不斷的讀書和學(xué)習(xí)才能把這些大門一個個打開，我肯定不例外啦！就讓我小徐來給大家說說我看的書吧。 我看的書作者是大名鼎鼎動物小說大王——沈石溪 。這本書叫《牧羊神豹》，大家聽了這本書的名字，一定也想聽聽我的讀后感吧！
在這本書里有著許多精彩的故事，有火豺、一對老龜、牧羊犬阿甲……我就把其中一篇的主要內(nèi)容給大家講講吧，故事是這樣的有一個河口的人在集市上買了一只小豹子，小豹子在主人家中一只叫梵娌的牧羊犬的撫養(yǎng)下一天天長大，終于有一天梵娌死了，小豹子長大了而且還會牧羊，于是它就給主人牧羊。突然有一天主人發(fā)現(xiàn)羊少了，主人發(fā)現(xiàn)時他的豹子干的'，主人就把豹子放回了大自然，小豹子為了感激主人，捉了赤斑羚給主人。沈石溪把一個個不會說話的動物，寫成了一個個能說會道的神奇動物。以前，我對動物無動于衷，如今我漸漸的喜歡上了動物，我家的動物本來就很多，比如狗、兔子、鵝、等等。平時我對他們都是不肖一顧都是奶奶照顧它們，現(xiàn)在我感到很慚愧。正如沈石溪所說只要自己用心去觀察，不難發(fā)現(xiàn)在情感世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動物所表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡仯屛覀冏岳⒉蝗纭?/p>
這本書讓我從新的角度，新的視野看出每個動物與我們的感情。
小學(xué)生讀后感3
讀完《凡卡》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，凡卡這個名字也深深地印在我的腦海里。
《凡卡》的作者是俄國著名作家契柯夫，主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時候，偷偷的給爺爺寫信，并哀求爺爺帶他回去，但信上卻沒有寫明地址，凡卡回家的夢也只成了泡影。
“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓。”讀到這，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面：老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡，飯卡疼的哇哇大哭，身上被打的遍體鱗傷。
凡卡，多么可憐的孩子啊！生活在那樣黑暗的社會中。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里，窮人只是沒有價值的犧牲品。
當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信…”讀到這，我的鼻子陡然一酸。因為他真的.只是一個孩子，不知道地址這樣寫是寄不到的，他寫的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下爺爺收”。他最后回家的希望，也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。
我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛著，有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿足，總是覺得不夠。有一次，媽媽給我挑選了一件物美價廉的衣服。我看到上面的標價，頓時拉下臉來，非賭氣不要。媽媽沒辦法，只好再陪我去選購。現(xiàn)在想起來真是慚愧，我的生活比凡卡的生活要好一千倍，一萬倍了，但我卻身在福中不知福。如果，凡卡生活在我們這個社會上，那又該多幸福啊！
可憐的凡卡，你是不幸的；幸福的我，要記住凡卡，要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
小學(xué)生讀后感4
不久前我讀了 << 我要做個好孩子 >> 這本書 , 我覺得書中的主人公金鈴是一個成績中等 , 但機敏、善良、正直的女孩子。學(xué)習(xí)成績不拔尖的她一直在為做一個好孩子而不斷努力著。
金鈴的善良、懂事讓人感動。她看上去什么都不在乎，其實心思細密。教她的王老師辭職去了美國，剛走她就張羅著寫信，甚至?xí)驗橄肽罾蠋煻胍剐褋怼０嘀魅涡侠蠋熗蝗簧×耍龝氲嚼蠋熓菫榘嗉壍耐瑢W(xué)們操勞而累倒的，心里感覺很不是滋味。自個兒買了康乃馨去看望老師時，為了讓老師開心一點，她把班里的情況避重就輕地說出來，善意的謊言把邢老師說地笑瞇瞇的。
同時金鈴也是個有愛心的孩子。有一次過馬路時，她看見許多人圍在那里，原來巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細心地給她洗澡，抱著她一起睡，第二天又早早起床為辛辛穿衣服。為了能讓幸幸留下來，她答應(yīng)媽媽更加努力地學(xué)習(xí)，在辛辛來到她家后的一次考試中她考了九十八分。這個平日里被媽媽照顧得無微不至的.孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。為了能讓幸幸有一個圣誕禮物，她煞費苦心，為幸幸買來了連自己都沒有的芭比娃娃……
金鈴最終用魅力征服了老師、家長、同學(xué)，終于成為大家心目中的一名真正的好孩子。
我盼望也努力使自己成為像金鈴一樣的好孩子。
小學(xué)生讀后感5
歷史是一個個曲折蜿蜒的故事編織成的，而故事中又涌現(xiàn)了一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了絢麗的一筆。我在學(xué)校開展讀歷史故事的讀書活動中收獲甚豐。讀歷史故事，讓我知道了人類進步的秘密，讀歷史故事，讓我從中了解到漫長的文明歷程。在讀中我認識到知識的重要性，更懂得做人的道理。法國的孟德斯鳩說過：品德，應(yīng)該是高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。我就在《中華5000年歷史故事》的華佗身上明白到中國沉淀千年的'優(yōu)良品德影響著我們一代又一代。
《中華5000年歷史故事》敘述了許多驚心動魄的故事；許多感人肺腑的故事；許多可歌可泣的故事！打開這本書，一篇篇的傳奇故事印入我的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場景，讓我回味無窮。讓我感受頗深的是醫(yī)德高尚的華佗。原來華佗之所以那么了得是因為他從小拜師學(xué)醫(yī)。不怕苦不怕累，不斷地積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還無私地醫(yī)施贈藥。他還發(fā)明的“麻沸散”，他那精湛的醫(yī)術(shù)那救死扶傷的故事，讓我津津樂道。難道這樣的醫(yī)德高尚的人不值得我們佩服嗎？
我從華佗身上學(xué)到做事要認認真真地去做每件事，要從不同的角度去思考，好象他醫(yī)人那樣對癥下藥。我想如果我在學(xué)習(xí)生活中遇到了困難 ，就應(yīng)該向聰明的華佗學(xué)習(xí),動腦筋想辦法，就沒有克服不了的困難。和華佗相比，我一定要珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)中遇到了困難就要開動腦筋利用自己掌握的知識想辦法去解決，更重要的是做人要有高尚的品質(zhì)。做新時期的華佗，成長為一個對社會有用的人。
小學(xué)生讀后感6
這是我偶然間在書柜找到的一本書，名叫《婆花》。書角有些破損，但文字完好，書中的內(nèi)容更是讓我深深折服，每天放學(xué)后，我都要翻一翻。
這本書的主人公是兩個孩子，一個叫婆花，一個叫笠麻。婆花是一個窮人家的女丫，雖然她的家只能勉強填飽肚子，但她受奶奶婆巾的教誨，自尊自愛，自信自強，最后憑實力考上了大學(xué)。笠麻家經(jīng)營著竹具坊，生活條件十分優(yōu)越，可以算的上是一個“公子哥”，后來家庭敗落，但他沒有放棄，而是努力發(fā)揮自己的特長，最后也考上了大學(xué)，并與婆花同班。
婆花是我在這本書中最欣賞的人物。她的求學(xué)道路甚是曲折坎坷，她為此賣過菜，做過工藝品，雖然她總是湊不夠上學(xué)的錢，但她還是堅持不懈的求學(xué)。她偷聽過村小老師講課，還去過朱文章那里學(xué)習(xí)，最后參加了一場大賽，得了第一名，得了許多獎金，卻因為給奶奶婆巾辦喪事，花完了。經(jīng)過重重打擊的婆花也曾一度失去信心，但是一對中年夫婦被她的事跡打動，并希望能收婆花為干女兒，供婆花上完小學(xué)直到大學(xué)。
雖然婆花在求學(xué)的道路上有許多的不順，然而坎坷的一路走來，自尊、自愛、自強自立、勤奮好學(xué)、勇敢堅強、樂于助人等各種優(yōu)秀的`品質(zhì)，都在她的身上展現(xiàn)了出來。比起婆花，我們生活的無憂無慮，個個都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，我們要像婆花那樣自強自立，這樣我們才能夠有一天為未來的中國貢獻自己的力量！這才是21世紀的青少年真正的使命！
老師評語：文章很有見地，最難能可貴的是敢于創(chuàng)新，是一篇言之有物、立意深刻的讀后感。
小學(xué)生讀后感7
人的一生中，會遇到各色各樣的朋友，然而，有一位朋友會一直陪伴你，度過許多快樂的時光，那就是書。
書是生活中最必不可少的，如果你擁有了書，你就會有許多不同的發(fā)現(xiàn)，不同的人生感悟。
書是你最真摯的朋友。書會把自己的所見所聞告訴你，豐富你的見聞，讓你從書中也可以了解世界。
書是你最知心的朋友。書會在你傷心的時候安慰你的心靈，會在你傷心的.時候與你一起分享，也會在你無助的時候指一條通向成功的光明大道。
書是你最貼心的朋友。書會告訴你最溫暖的提示，讓你從容面對生活的坎坷，堅強地走下去。
書是你最直爽的朋友。書會用自己的言語來表達情感，你會從書中體會到英雄的豪邁，老百姓的樸實，甚至是一只小鳥兒的堅強。
清晨，捧起一本書，坐在一簇含有露珠的小花兒旁，你不僅感受到童話故事里小鳥的快樂，還能嗅到小花的芬芳清香。在這樣夢幻的世界里，我體會到了生活的快樂。
午后，懶洋洋的陽光撒在身上。這時，捧起一本書，坐在露臺上，心中浮起了一絲感動，書中的主人公為了給予女兒母愛，毅然放棄一切。在這樣溫暖的世界里，我體會到了生活的美好。
黃昏，坐在陽臺上，捧起一本書，太陽的余輝照耀在身上。當(dāng)一個個生命就這樣逝去，生命的輪回，時間的變遷令人感嘆不已。在這樣孤寂的世界里，我體會到了生活的意義。
書——我們一生的朋友；書——我們一生的摯愛！
小學(xué)生讀后感8
《美麗中國》是一本很好的書，它從生命之間、哭泣的地球、美麗的家園、守望美好，花環(huán)綠色文明四個方面，向我們闡述了保護環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明的問題。
生命之間讓我明白了：地球上的生命形態(tài)豐富多彩，有的微小得讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔于藍天，有的遨游于深海，有的出沒于密林，有的奔馳于草原……它們?yōu)樽匀坏纳剿鎏砹瞬鷻C和絢麗多彩，它們都是地球給予我們的財富，我們應(yīng)該好好珍惜，不能隨意捕殺與砍伐，致使他們滅絕，否則最后消失的必將使我們?nèi)祟悺?/p>
哭泣的地球讓我知道了：山清水秀但貧窮落后，不是美麗的'中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的環(huán)境污染日益加劇，并嚴重威脅居民的生活和健康，甚至將來嚴重制約我國經(jīng)濟的合理發(fā)展。我國環(huán)境污染嚴重，受最早最深的生態(tài)災(zāi)難水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫等，這與我們在發(fā)展經(jīng)濟是忽視環(huán)境保護，休戚相關(guān)。所以我們要保護環(huán)境，注重可持續(xù)發(fā)展。
守望美好，呼喚綠色文明讓我懂得：綠色文明是一種新型的社會文明，是人類可持續(xù)發(fā)展必然要求，是一種人文精神。在新世紀，我們每個人都要倡導(dǎo)綠色生活，從小事做起，從自身做起，節(jié)約資源，做環(huán)保志愿者，為建設(shè)美麗中國而做出貢獻。
小學(xué)生讀后感9
《海底兩萬里》一個動人心魄的海底遠游故事。書中的鸚鵡螺號潛水艇的船長更令人著迷。
本書講述的是一位法國博物學(xué)家阿羅納克斯赴美參加科學(xué)考察活動后，正準備返回法國時，應(yīng)邀登上 “林肯號”驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而，阿羅納克斯卻與內(nèi)德，孔賽伊被“海怪“俘虜，并周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極后，幾經(jīng)艱險，終于逃脫，并將這一海底秘密公之于世。
在這一系列故事中，我印象最深刻的是鸚鵡螺號在南極的`一系列故事。其中第四十篇缺氧，寫了全船人為了能使鸚鵡螺號擺脫被困在六面冰墻中的困境，所有人都在努力破冰。當(dāng)時鸚鵡螺號，沖破冰障，向大海沖去時，由于艇內(nèi)氧氣已經(jīng)損失殆盡，阿羅納克斯已經(jīng)生命垂危，但內(nèi)德和孔賽伊卻不顧自身，把儲氣罐底剩下的一點空氣留給了他。
這種舍命救人的做法非常讓人敬佩，也許在這樣緊急的時刻，如果自己還能勉強的堅持下去，那么我也希望我能有勇氣面對死亡去幫助更虛弱的人。也許在生活中的很多小事上，我們更就應(yīng)該去幫助別人。
書中鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計，制造，指揮者尼摩船長，雖然他生活在大海里，卻依然關(guān)注并幫助那些受民族壓迫的人們，他還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的現(xiàn)象，更有他對不明國家軍艦實施的報復(fù)行為。希望這些問題能在《神秘島》中找到答案。
《海底兩萬里》中尼摩船長的冷靜、堅強，阿羅納克斯對事業(yè)的不懈追求，以及孔賽伊和內(nèi)德舍己救人，等等。在這些人中，每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的一面，以及書中擁護民族平等，反對濫殺濫捕等深層精神，也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。
《海底兩萬里》值得一讀。
小學(xué)生讀后感10
童年，那里留下了美好的回憶！
童年，那里的風(fēng)景最美！
冬陽下的駱駝隊，聽見緩緩的駝鈴聲，城南的故事久浮在我心頭。
——題記
聞著墨香，翻開《城南舊事》，品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩！
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的`妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽。這些出現(xiàn)在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來了很多幸福和快樂！老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實的文筆，伴著老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀。都是我最好的伙伴！還有陪伴，教導(dǎo)我做事的楊老師、我的知己曦姐。都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學(xué)習(xí)！英子的寫作手法，樸實，卻格外吸引我！真誠流露出的感情，才是最打動人的吧！
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線，就是童年生活！《城南舊事》中英子的童年，夢一般的感覺！
小學(xué)生讀后感11
本系列漫畫一共21冊，逗人的摩爾爸爸是瑞士少兒書的大明星。此書已經(jīng)在德語區(qū)暢銷了30年。整套活潑可愛的漫畫描繪了摩爾一家在超有創(chuàng)造力、超逗的摩爾爸爸帶領(lǐng)下的開心生活情景。不僅能夠引起中國父子們的共鳴，加深父子感情，還能開闊小讀者的視野，足不出戶了解大千世界，現(xiàn)在他的簡體中文版電子工業(yè)出版社出版。
這套書是漫畫書，是889x1194開本，但是內(nèi)容排列很整齊每張圖片下面會有一小段文字，并且標有序號，你按順序讀就可以，排版整潔清爽。畫面線條簡潔流暢。摩爾一家有摩爾爸爸、摩爾媽媽和他們的三個小寶貝，艾維，威利，弗里茨組成，在這家人身上多多少少能找到自己家庭的影子。
下面以其中的一本《古國尋寶》為例說一說。以內(nèi)孩子們在家扮演古代人摩爾爸爸決定帶他們參觀博物館，整本書以時間為線索介紹了摩爾爸爸一家的尋寶之路，每張紙都有一個小的主題，有都和尋寶有關(guān)。因為他們到的是埃及，書中在講故事的同時還不經(jīng)意的介紹了許多小知識，例如金字塔的底寬230米，他們都是誰的墳?zāi)梗谏衬兴淳褪墙鹱拥鹊取?/p>
一開始看到這本書的'時候，我有點擔(dān)心，我家孩子6歲從來沒有看過漫畫書，這種小圖的書他會感興趣嗎？在上幼兒園之前試著給他講了起來，誰知他聽得津津有味，都不肯去學(xué)校，()我讀著故事也把送孩子上幼兒園的時間忘掉了，每天上幼兒園之前孩子都會纏著我將摩爾爸爸的故事，她還說摩爾爸爸好搞笑偶。
可以說這套書是適合3歲以上兒童閱讀的讀本，從中不但能感受到貼近生活的家庭氛圍，還能了解到許多地理知識，寓教于樂，真是很好的一套書。
小學(xué)生讀后感12
“怎能忘記，舊日朋友，心中能不歡笑……”伴著動聽的歌聲，我捧起了這本《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的作者是美國的EB懷特。它講述了這樣一個感人的故事：小豬威爾伯因為長得太瘦小，將被做成美味的臘肉，好朋友灰蜘蛛夏洛不顧一切為威爾伯想辦法，使威爾伯一舉成名改變了死亡的命運，而自己卻加速衰竭，威爾伯知道后，夏洛已經(jīng)去世，卻留下了她的后代，于是威爾伯犧牲自己的一日三餐，讓老鼠把夏洛的孩子帶回農(nóng)場……
這本書讓我懂得了友誼的真諦：友誼就是為朋友無私奉獻，奮不顧身，就是為朋友犧牲自己，夏洛和威爾伯就是這樣一對好朋友，值得我們學(xué)習(xí)的好朋友。
想象威爾伯和夏洛，我可真是慚愧啊！有一次，我和好朋友“西瓜”同時買了一條一模一樣的手鏈，然而我們相互都不知道。幾天后，我發(fā)現(xiàn)我的手鏈丟了，焦急的我滿教室地找著，突然我看見“西瓜”手里帶著一條和我的一樣的手鏈，我不明所以，舉起她的手就喊絕交，接著就氣哄哄的走了。回家后發(fā)現(xiàn)手鏈靜靜的躺在課桌上，這才發(fā)現(xiàn)誤會了“西瓜”。第二天，我懷著忐忑的心情走向“西瓜”，“西，西瓜，對不起，是我沒搞清楚事情的經(jīng)過，錯怪你了”我吞吞吐吐地說。西瓜好像也沒怪我，笑了笑說：“沒事沒事，我們是朋友嘛。”經(jīng)過這次教訓(xùn)，我終于明白了友誼的'重要性，夏洛和威爾伯給我的啟發(fā)是巨大的。
友誼是什么？是夏洛的一張生命網(wǎng)，是夏洛的無私奉獻，是威爾伯和夏洛之間的濃厚友誼……我的眼眶濕潤了。
小學(xué)生讀后感13
抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，這天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時期，有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒來吃了，晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴峻的狀況下，聰明機智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們，將鬼子引入埋伏圈，還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的資料，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的狀況進行了詳細的.描述，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，自己的體力已經(jīng)到達了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！"的時候，這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄！下雨天的心情
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志堅強——想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們也就應(yīng)向他學(xué)習(xí)不怕困難。堅持。想盡辦法，珍惜此刻有幸福的生活發(fā)奮學(xué)好本領(lǐng)，為未來社會建設(shè)增添一份力量。
小學(xué)生讀后感14
記得小時候，第一本書看的就是三國演義曹操的陰險狡詐，孫權(quán)的運籌帷幄，劉備的.求賢若渴，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，給我留下太多太多的印象。
可是從我買了一本《三國志》讀完后，絕對曹操整個人的印象發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我對曹操印象最深刻的一句話應(yīng)該是作者陳壽的對曹操的評價太祖運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機，克成洪業(yè)者，惟其明略也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。
從這句話里我們明白曹操是一個胸懷天下，志向高遠的人，不及原來的惡，這才使曹操能夠平定河北，匈奴，冀州等24地，并且我個人認為曹操比劉備更加希才，單于于曹操在北方大戰(zhàn)幾年，但單于投降曹操后，曹操不但沒有殺單于，卻將單于全家都封為列候。
剛剛講了半天，都是講曹操的希才，我現(xiàn)在再講講曹操的樂光態(tài)度，曹操在平定冀州后，在冀州城頭嘆息，我出征8年，各地只有富家子弟才能上學(xué)，國家怎么能強大，于是下令在他所站領(lǐng)的任何地方都辦學(xué)，給廣大學(xué)生免費上學(xué)，可你要知道，曹操當(dāng)時已占領(lǐng)18個州，上百個縣，要是在每個縣都辦學(xué)，那費用，可以使整個國家的百姓一年內(nèi)人人吃上飯，曹操卻是怎么做，國庫都錢都用光了，所以人都想放棄了，可曹操沒有，他每天上朝依然面帶笑容，最后他居然從他自己家拿出了辦學(xué)的錢。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操，的樂觀態(tài)度，說不定壞事會變成好事，是總有兩面型的，希望大家都能天天保持著了觀的態(tài)度。
小學(xué)生讀后感15
最近我讀了張秋生寫的一篇童話《為魚兒上課的水妖》，寫的是一只叫黑毛的小熊非常喜歡釣魚。他不僅釣魚技術(shù)高，而且很有耐心。故事的開始小熊為了能在朋友面前不丟臉，只顧自己的面子，對上鉤的小魚那哀求的眼神熟視無睹，對水妖憤怒的呼喊漠然置之，殘忍地把小魚放到鍋里做成了鮮美的魚湯。讀到這里，我看到了一只沒有同情心，不關(guān)愛他人，自私的小熊。
水妖告訴小熊自己是魚兒的老師，因為有些小魚上課不認真聽講，不聽他的忠告，才會被小熊釣到手。我想上課我們要專心，不然會像走神的.魚兒一樣上小熊的鉤。
后來水妖老師對小熊做出了懲罰，讓全國的小魚都不上小熊的鉤，于是小熊每次釣魚都是空手而歸。因為釣不到魚，變得孤獨寂寞，而且心里非常的不安。后來小熊在集市買到一條魚，并且把他放生了。當(dāng)小熊又一次把魚放進湖里的時候，水妖出現(xiàn)了。他說小熊現(xiàn)在是看得懂目光的善良的熊，覺得讓小熊釣不到魚是不公平的。
從那以后，小熊又開始釣到魚了，同時他也會把一些魚放生。我覺得小熊能發(fā)生這么大的變化，應(yīng)該緣于他能夠懷著感恩的心去做人做事。我們在生活中，也要像小熊那樣，做一個懂得感恩的人。我想如果我們能夠?qū)W會以快樂、感恩之心對待生活，那么我們不僅會看到生活的美好，我們的生活也會變得無比快樂。
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